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防控青少年近視 大陸教育部:低年級小學生不要寫作業和考試

大陸教育部體育衛生與藝術教育司司長王登峰陸再次強調:小學低年級不要考試寫作業,保護視力很重要。(中國教育部網站)

大陸《南方都市報》27日報導,中國教育部26日記者會介紹2018年8月以來綜合防控兒童青少年近視情況,強調減輕過重課業負擔,是學生近視防控最基礎性的問題。大陸全國綜合防控兒童青少年近視工作聯席會議機制辦公室主任、教育部體育衛生與藝術教育司司長王登峰指出,2018年教育部等八部門聯合印發了《綜合防控兒童青少年近視實施方案》,到2019年,大陸兒童青少年的總體近視率由2018年的53.6%下降為50.2%,2020年,由於受到新冠肺炎疫情的影響,年底總體近視率上升為52.7%。

王登峰認為,兒童青少年近視防控面臨的主要困難和問題,主要有三方面:

第一個困難,如何做好過重課業負擔的真正減負,是兒童青少年近視防控最基礎性的問題,也是最難的問題,這涉及到評價改革什麼時候能夠跟上來的問題。

第二個困難,是專業基礎薄弱。其中既包括眼視光醫學、眼視光學和健康管理方面專業設置比較少,對於視光企業如何更加規範地運行和管理也需要加強。

第三個困難,從學生角度來講,如何做好個人的自律。需要家校更加密切配合。

另外,王登峰指出,「雙減」對於防控兒童青少年近視來說,是一個治本的工程。

王登峰介紹,從最近的統計資料來看,從2018年到2020年,一年級小學生的近視率為14%左右,這三年基本持平。他強調,近視一旦發生,是不可逆的,降低近視率,並不是去治療那些已經近視的孩子,而是要讓沒近視的孩子不要發生近視,同時讓已經近視的孩子,不要進一步加重。

王登峰指出,對於小學低年級的學生來講,「雙減」文件已經明確要求,不要考試,不要寫作業,同時樹立良好的用眼習慣。此外,為預防近視,要切實把課業負擔減下來,同時要多鼓勵、帶領孩子們到陽光下,切實增強體育和美育方面的功課,同時也幫助孩子科學安排作息、保障睡眠等。