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中等學校教師在職進修第二專長 教育部開辦39班…估可招1360名教師參加

教育部111學年將開辦39個班,讓現職教師進修第二專長。(圖/中國時報林志成攝)

為落實新課綱、國家語言政策及充實教學現場多專長師資,教育部111年開辦中等學校教師在職進修第二專長學分班,包含本土語文、科技領域資訊科技及生活科技、國中輔導、表演藝術等,總計開辦39班,預計可招收1360名教師參加,將陸續於暑假開班。

教育部依據縣市政府提報進修人數,積極協調師資培育之大學開班,協助學校充裕本土語文、科技領域及輔導師資。其中本土語文領域閩南語開辦9班、客語4班及原住民族語2班;另科技領域資訊科技開辦5班、生活科技3班;國中輔導開辦3班。

教育部也考量近年來少子女化因素,學校班級數減少,部分領域專長師資較為不足,因此特別就國中表演藝術、家政、健康教育、童軍及地球科學等科目,積極協調開班,總計開辦13班,並請縣市政府就所轄學校師資結構、學校規模及專長授課比率等因素,薦送教師參加,以補足專業師資。

此外,教育部訂有第二專長學分班採遠距教學方式實施相關規定,鼓勵師資培育之大學選擇適合之課程採遠距教學方式進行,減少教師舟車勞頓及交通往返之時間。同時為協助花東及離島地區教師進修,也補助其學分班上課期間交通及住宿費用。在開班時間方面,考量現職教師學校課務繁忙,所以於寒暑假或學期中假日開班為原則。

教育部已請開班學校通知縣市薦送之教師報名,如尚有名額,學校可自行招生,有需求之教師亦可聯繫開班學校。相關課程將陸續於暑假展開,未來教育部將持續依據縣市需求協調開班,以培育多專長之師資,落實新課綱推動,進而維護學生受教權益。