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熊仔重回國語日報教室 曝補習時間害他錯過這檔超夯卡通

熊仔接受國語日報訪問,回到小時候上作文班的教室。(圖/國語日報)

熊仔在拿下金曲獎「最佳作詞人獎」時,感謝媽媽曾幫他報名國語日報作文班。國語日報特別邀請熊仔重回小時候的作文班,登上「典範人物」專欄。爸爸是知名作家,熊仔小時候每週要到爸爸的研究室背古文、寫作文,達到標準後才可以看漫畫,當時媽媽讓他去國語日報上作文班,上課時間卻跟《神奇寶貝》的電視播出時間強碰,種種原因讓他實在無法樂在寫作,至今記憶猶新。

難得是以「饒舌歌手」的身分登上國語日報,熊仔提及小時候對作文的排斥,「寫作對那時候的我來說是很痛苦的事,雖然寫完後會很爽,但過程是痛苦的。」有機會重回小時候學習寫作的地方,熊仔回憶說:「在國語日報作文班,主要學習到架構文章的能力,還有語句通順,跟建立自己完成一個作品的信心。」

熊仔是直到上高中,開始寫網誌,找到自由的創作管道,進而愛上創作,開啟後來的音樂創作之路。熊仔的〈88BARS〉是繼2004年宋岳庭的〈Life's a Struggle〉以來,相隔十八年再有饒舌歌曲獲得金曲獎「最佳作詞人」肯定。

回憶音樂創作之路,熊仔在就讀龍門國中時期,就曾和同學共組樂團擔任吉他手,在國中時就時常改編時下流行的華語音樂歌詞,透過改編的方式練習創作,也為日後歌詞創作打下基礎。但他坦承,小時候從沒想過會成為一名饒舌音樂創作人,甚至推出了首張專輯《∞無限》,都還未確定自己的職涯方向,僅希望人生不要留下遺憾,直到漸漸確定做音樂可以養活自己,才決定以音樂為本業,他笑說:「其實整個過程還滿被動的。」

已在饒舌界佔一席之地的熊仔,談起音樂對於他的意義,他表示饒舌音樂很特別,可以用很長的篇幅去講述一個故事,他以剛獲得金曲獎的〈88BARS〉為例,表示這首歌不像是作文,比較像新詩,跟著意識流(饒舌音樂術語)一直轉彎、跟著文字、跟著聲韻走,像是在挑戰技術性更高的領域,是一種實力的展現。

而平常喜歡閱讀、收聽有聲書的熊仔,對於想要投身音樂領域的年輕學子,他建議大家多方嘗試,不要畫地自限,他以本身為例,像是在國語日報上作文班時,讓他學會寫文章的起承轉合,並了解從更遠的角度去看局面,再針對細節去雕琢,進一步完成更大的計畫。此外,熊仔透露小時候在音樂課上,常常被老師罵他太吵,直到有一次上節奏課,老師發現他能精準抓到節奏,選他為節奏小老師,受到讚賞的熊仔至今記憶猶新,可算是他對音樂的啟萌,他也因此表示:「家長們不妨多一些認同和讚美,我一直記得當時小小的鼓勵,有時候會開花結果。」