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拚雙語國家 閣揆否認教育部續推

行政院長蘇貞昌、行政院發言人羅秉成28日上午在台北國際會議中心出席2021-2022全國文化會議開幕典禮,和現場與會的專家學者等合影。(圖/報系資料照)

行政院長蘇貞昌、行政院發言人羅秉成28日上午在台北國際會議中心出席2021-2022全國文化會議開幕典禮,和現場與會的專家學者等合影。(圖/報系資料照)

行政院長蘇貞昌28日出席全國文化會議時強調,《國家語言發展法》並不是要讓台灣成為「雙語國家」,最重要的是46種國家語言都能夠生生不息。對此,外界好奇行政院核定百億預算投入的雙語教育政策,是否就此打住,教育部回應,政策會持續執行,並採分年分階段穩健推動。

蘇貞昌致詞時強調:「大家一直誤會說台灣要成為雙語國家,沒有!台灣沒有要成為雙語國家」他表示台灣要提升英語的能力是為了外交、外貿,外事,國際溝通此需要。但他認為更重要的是國家語言的保存發展,「國家語言包含原住民族語就有46種」他表示都應靈活推動,要真正讓語言多使用,能夠生生不息。

文化部長李永得指出,此次文化會議是《文化基本法》通過後第一次舉辦,「四年一次制度性的會議,可比奧運一樣重要!」並表示此次的主題「文化。生生不息」其核心就是創造力,「創造力不管是財經、科技、文化對於國家相當的重要。」他也指出,過去談文化比較強調創造面、供給面,這次也強調產業面,創造產業面也是文化政策的重要面向。

針對行政院長蘇貞昌稱,政府推動《國家語言發展法》,並非要讓台灣成為「雙語國家」,教育部說明,在執行方式上,依據目前國家語言推動的政策,一方面落實國家語言保護與推廣,推動規畫國家語言教育,同時致力提升英語能力,讓未來國內專業領域能力者更具備國際競爭力。

另在提升英語能力部分,教育部也提到,將於各級學校透過「普及提升」、「重點培育」,分年分階段穩健推動,像是推動國中小英語教學時,以學生於英語課程中提升英語能力為基礎,並重視英語環境的營造,希望學生有機會於真實的生活環境中使用英語;而大學階段除普及提升外,亦補助大專校院結合國家政策及重點產業領域,設立專業領域雙語標竿學院及雙語標竿學校。

教育部強調,行政院已成立「國家語言推動會報」,推動各種本土語言保存工作,並投入預算、充實師資,讓學生有多元學習母語的機會。