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【幼兒管訓營4】童罹創傷症候群 一聽上學鈴聲就大哭

現在安安在身心科醫生以及家長的努力下,漸漸可以適應校園生活。(圖/張文玠攝)

現在安安在身心科醫生以及家長的努力下,漸漸可以適應校園生活。(圖/張文玠攝)

台中某私立幼兒園遭控老師將幼童統一帶到廁所中處罰,一名受害女童安安(化名)因此被醫師診斷出罹患「創傷症候群」,不但一聽到幼兒園上課鈴聲便放聲大哭、吃飯還會緊盯時鐘,一見超過5分鐘就開始大哭。

安安阿嬤表示,幼兒園時的陰影,目前仍深深烙印在安安身上,她吃飯會一直盯著時鐘,一聽到要去上學的鬧鈴聲就會大哭,對所有陌生的事情都會感到畏懼,害怕做錯被處罰,甚至在與身心科醫生的諮商中,還跟醫生說「我長大要當警察,我要把老師抓起來。」讓安媽與阿嬤感到十分內疚及心疼。

而身心科醫生在安安的診斷證明書也指出,安安有「創傷症候群,心理諮商師評估,安安在幼兒園經驗了超出她想像的不當管教,嚴重影響安安日後對學校、老師的信任度以及安全感。心理師建議,安安家人須先了解安安她在新學校的感受、經驗,讓安安慢慢的提高對學校的信任感、安全感,才能重建自信心。

幼兒園可怕的經歷,讓安安產生「創傷症候群」,現在必須固定到身心科看診。(圖/張文玠攝)
幼兒園可怕的經歷,讓安安產生「創傷症候群」,現在必須固定到身心科看診。(圖/張文玠攝)

律師王志超表示,若是確認幼兒園園方有將幼童關進廁所、體罰、言語霸凌情事,幼稚園老師將會觸犯《妨礙自由罪》、《恐嚇罪》、《強制罪》;其中《妨礙自由罪》最高將可處7年有期徒刑;且依《兒童及少年福利與權益保障法》,更會加重刑期2分之1。

針對該幼兒園教師涉嫌將學童關進廁所、體罰、言語霸凌一事,台中市教育局主任秘書王淑懿表示,根據今年1月與5月調查的結果,並沒有證據幼兒園老師有上述行為,而且幼兒園的監視器保存期限已經過了,並沒有監視器的檔案。

幼兒園主任則回應,「該老師確實比較嚴格,但是絕對不會把學生關進廁所,也沒有體罰、霸凌學生,她也已經離職。」當本刊提到老師拿來處罰學童的工具時,主任表示,所謂「白板尺」打小孩並無此事,她同時也駁斥吃飯規定5分鐘的事情,表示整起事件教育局已經介入調查。

附註:教育局事後調查,該幼兒園並無體罰之情事,未違反兒少法。

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