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教育部影片不僅歧視動漫 賴品妤:完全錯誤的家庭教育

立委賴品妤質詢時要求教育部部長潘文忠和教育部國民及學前教育署署長彭富源,必須確實檢討監督機制。(圖/翻攝自賴品妤臉書)

立委賴品妤質詢時要求教育部部長潘文忠和教育部國民及學前教育署署長彭富源,必須確實檢討監督機制。(圖/翻攝自賴品妤臉書)

教育部「0到6歲國家一起養」宣導影片內容涉及偏見與刻版印象,引發大量批評,立委賴品妤昨(11)日質詢時指出,影片除了對動漫愛好者的歧視偏見外,也出現缺乏彼此理解、不尊重家人意願和自主權、違反友善育兒方向等完全錯誤的家庭教育,當面要求教育部部長潘文忠和教育部國民及學前教育署署長彭富源,必須確實檢討監督機制,改善教育部內的組織問題。

賴品妤並指出,與這系列影片同樣大有問題的「前傳影片」,內容也明顯違反性別平等之處,這幾支影片多次強化「男性愛玩遊戲、是長不大的男孩」、「女性才認真管家、重視教育,且全心全意都只為小孩」等性別刻板框架,不僅男性受到貶低並污名連結ACG文化,同時,這位青年媽媽身上看到,女性仍舊如同過往,被預設成全心全意只能為孩子好,好像沒有自己的人生、愛好和關注,為此常對另一半不滿,甚至對於長輩擅自拿另一半模型換成「更有用的東西」習以為常地表示贊成。

「這樣的刻板預設,仍舊把養育責任多加於女性身上。」賴品妤指出,教育部的影片讓觀眾認為,女性的生活及目標都只會是小孩,鮮少看到女性的自我實現。此也和我們現在推動陪產檢及陪產假、各種友善生育政策,試圖減少親職責任落差的方向,背道而馳。更不妥的是,這支影片提出的改善方式,居然是去懲罰青年爸爸,在毫無溝通討論的情況下,試著去剝奪與貶斥他的個人興趣與愛好。

賴品妤提醒潘文忠與彭富源,這種不合理枷鎖綁住女性如此多年,要做的應該是去鬆綁這些綁住女性的不平等枷鎖,讓國家社會一起給予更多支持協助,讓媽媽們一樣可以擁有自己的時間、興趣、夢想及人生,而不是反讓爸爸一起被綁進來剝奪。她也提醒教育部,這幾支影片雖然只是一起事件,但其實教育部不是第一次發生此問題,像之前她便多次要求教育部修正「散布私密影像性暴力」防治教材內的用語,不要再將這類性暴力稱為「復仇式色情」,因為這個名稱常導致「是受害者先做錯事才會遭受報復」的偏見,不僅合理化犯罪傷害、檢討受害者,更與許多案件實情不符,多數這類散布都和「復仇」無關,散布者甚至不認識受害者本人。這個教材也是我一再提醒要求後,教育部才進行了修正。

賴品妤認為,這些事件揭露了教育部二方面監督問題。首先,受委託單位可能缺乏相關教育觀念,所以重點在於教育部各單位都必須落實監督,且有把關機制,確保受委託單位不會再產出違反教育部提倡理念及政策的文宣。其次,執行單位顯然也未盡「監督」之責,這凸顯出教育部內可能仍有些單位,對於部內努力推行的教育理念、價值、政策不夠了解,或是不具備核心知能。

賴品妤說,教育部必須確實改善組織問題,這樣才能達成她一再強調的「政府一體自知」,從而有能力真正把關與落實正確的教育理念。而她的提醒與建議,潘文忠與彭富源都表示認同,並表示將會深切檢討,一個月內提交改善報告,希望後續不再發生此類問題。