學測題標錯日本大地震時間、規模 大考中心回應
今年學測自然科第15題誤植日本311地震發生的時間和規模，大考中心今天表示，實感抱歉，將以此為鑑，日後加強檢視試題內容所附之圖表。不過，本項誤植不影響作答，本題維持原參考答案，不影響計分。今年學測考科選擇（填）題參考答案，大考中心已在1月19日至21日陸續公布，不過一些考生或老師對於題目或答案有疑義，大考中心共收到46題80件來函，召集專家討論後，在今天正式答覆。不過所有題目均維持原有答案，並未改變，也沒有任何送分題。今年學測自然科第15題出現明顯錯誤，這是地球科學方面的題目，考近百年來全球前五大規模的地震分布圖，要考生依據圖示判斷地震分別屬於哪種類型的板塊邊界／構造區域。不過這一題的圖片中把2011年3月11日發生在日本宮城外海、規模9.0的311大地震，發生日期寫成2010年3月11日，規模也標示8.9，均出現明顯錯誤，被網友批評「這麼大的事件還能寫錯，有點扯」、「 這種低級錯誤居然發生在大考」。對此，大考中心正式對外說明，本題旨在測驗考生能否判斷有關板塊邊界類型與大地震發生位置的關聯性，作答主要依據圖中所呈現的震央位置，以及箭頭線段所代表的板塊間運動方向，因此，誤植日本311地震發生的時間和規模，並不影響作答，本題維持原參考答案，不影響計分。大考中心說，對於圖片部分數據誤植，實感抱歉。為不影響後續學生學習，大考中心中心將修正公告版試題；也將以此為鑑，日後加強檢視試題內容所附之圖表。
02月12日, 2025
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學測作文「52赫茲鯨魚」藏洋蔥 考生寫出新二代「從自卑到引以為榮」故事
今年學測國文寫作能力測驗要考生以「關於52赫茲，我想說的是...」為題，書寫自己獨特的故事，閱卷召集人、成大中文系名譽教授陳昌明說，有人寫自己愛刺繡被當怪胎、有人寫如何突破口吃的困境，還有人描述自己是新住民二代身分從自卑到引以為榮的過程，考生比外界想像中會寫。今年學測國寫分兩大題，每題25分，共50分。第一大題以測驗知性統整判斷能力為主，第一小題要考生根據文章內容，說明「擬社會互動」的特徵，第二小題要求考生透過設群媒體各種樣態的「擬社會互動」，闡述正負面免影響。第二大題要求考生以「關於52赫茲，我想說的是...」為題，書寫自己的52赫茲故事。陳昌明說，已在2月6日、7日召開國寫評分標準訂定會議，就北、中、南、東各地區共抽出3000份答題卷，分別選出A＋、A、B＋、B、C＋、C等六級的標準樣卷，並擬定評分原則，作為正式閱卷的評分參考。第一大題分兩小題，每一小題占4分，文長80字內，至多4行；第2小題占21分，文長400字內，至多19行。陳昌明表示，第一小題要考生說明「擬社會互動」的特徵，其實答案就在題目裡面，考生從文章中摘錄出重點就可。第一大題第二小題，要考生說明「擬社會互動」的正、負面影響，有些考生寫棒球選手陳傑憲、AI教父黃仁勳及一些歌手對他們人生帶來鼓勵，不過也有人寫到許多名人被用來成詐騙工具，或是部分政治人物總是以自身影響力誤導民眾等。至於第二大題要考生以「關於52赫茲，我想說的是...」為題，書寫自己獨特的故事，陳昌明說，52赫茲鯨魚被認為是世界上最孤獨的鯨魚，考生從此角度出發，寫自己和別人不同的一面。陳昌明指出，有考生寫自己國中時愛刺繡，常被同學笑「什麼時代了，還有人在刺繡」，當時她覺得沒人理解她。後來進到高中以後，發現有幾個同學也喜歡刺繡，她找到知音，生活變得好快樂。此外，陳昌明說，有一個媽媽是來自越南的新住民第二代學生，常遭遇到歧視，因此在生活中刻意隱藏此身分。不過在中學時，有一次學校辦理東南亞文化交流會，一群來自越南的學生到校來上課、遊玩，在互動時，他流利地講出媽媽教他的越南語，台灣同學羨慕到不行，都覺得他很厲害，他自此以自己是新住民二代身分為榮。
02月11日, 2025
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過年也要守護學生！ 教育部校安中心春節24小時不打烊
春節假期即將來臨，為保障校園與學生活動安全，教育部校安中心持續提供24小時不中斷服務，攜手全國各級學校聯繫窗口，全力維護校園安全，確保校園安全守護零空窗。春節假期期間，學生校外活動頻繁，教育部特別加強校園安全防護網絡。除校安中心持續24小時值勤，並函發「114年春節期間加強校安具體作法」，請各級單位與學校全面落實執行，並在春節期間即時線上回報校園安全狀況，若發生校安意外，應依教育部校安通報作業規定辦理。此外，針對學生參與為期兩天（含）以上的戶外活動（如登山、健行、畢旅、露營等），學校也應於校安中心網頁登錄活動資訊，便於即時掌握學生戶外活動動態，妥善處理潛在危安突發事件，確保活動安全。教育部已建置中央、地方及學校三級校安平台系統，確保縱向通報及橫向協助處理機制。如遇緊急突發狀況，學校除須聯繫警政、消防、民政、社政及衛政等單位協助外，亦應主動向教育部校安中心回報，並即時於網頁線上填報事件資訊，以利事件協處。教育部特別呼籲家長關注孩子的假期生活與作息，如孩子欲利用假期打工，最好請親友陪同，特別不要把自己的證件、金融卡及存摺交給雇主，防止求職陷阱或被詐騙。同時，家長也應主動掌握子女的活動處所安全與聯繫方式。若有需要緊急協助或服務事項，可撥打以下校安中心專線，24小時均有專責值勤人員服務。教育部校安中心專線電話：(02)33437855、33437856。
01月26日, 2025
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性平會記錄稱林郁婷是跨性別選手？ 教育部認錯：文字簡略造成誤解
教育部網站日前公告一份「性別身分資格選手參賽的權益保障措施－以拳擊選手林郁婷為例」會議記錄，讓外界誤以為教育部認定林郁婷是跨性別選手，引發爭議。教育部今澄清指出，會議記錄中結論文字過於簡略而導致外界誤解，已立即進行下架更正，並將在修正後重新上架。教育部網站公告113年12月26日第11屆性別平等教育委員會第4次委員大會記錄，報告事項三「性別身分資格選手參賽的權益保障措施 - 以拳擊選手林郁婷為例」之決議提到，一、體育署將投入資源建立跨性別參賽機制、身分認定SOP；二、將以拳擊選手林郁婷為例，保障跨性別選手參賽權。林郁婷是女性選手，但教育部的這篇會議記錄讓人誤以為將林郁婷認定為跨性別選手，引發爭議。教育部今澄清，在性別平等教育委員會的會議中，「性別身分資格選手參賽的權益保障措施 - 以拳擊選手林郁婷為例」是報告案，而關於選手性別認定及參賽權益的相關議題則為獨立的建議及裁示事項。教育部表示， 當日的性平會報告事項是性平會委員關心林郁婷選手在巴黎奧運期間遭遇的網路霸凌事件，要求體育署報告事件的處理過程及維護選手權益的具體作為，體育署也表示林郁婷在巴黎奧運女子拳擊參賽資格受到國際奧會支持並無問題。性平委員對於體育署與中華奧會的合作表示肯定。教育部說，會議中，性平委員進一步關注國內賽會（如全中運、全大運）對於性別認定及參賽權益的相關議題。會議建議體育署參考國際奧會（IOC）的相關政策，制定明確的標準作業程序，並投入相應資源支持運動員的性別組別認定與參賽權益保障。教育部強調，此部分的延伸討論屬於獨立的建議及決議事項，不同於體育署對林郁婷遭遇的事件報告。
01月12日, 2025
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新竹世界高中爆停招！ 校方認招生不足：將進行科班調整
新竹市私立世界高中創立至今53年，是新竹地區老牌私校，但招生數連年下滑，校方向教育部申辦寄存作業，114學年度將調整科班轉型暫不招生。校方強調，寄存是避免影響學生權益，而非「停招」，教育部仍保留招生員額，既有學生會確保在學校畢業。世界高中設立1971年，曾是新竹重要的技職學校，但近年來招生不如預期，相較於全盛時期105、106學年度每年可招收6、700名新生，113學年度只剩約70人左右。目前全校汽車科、美工科、控制科、餐飲管理科及時尚造型科等5科，高一至高三僅200多名學生。校長李瑞光說，學校近年招生情況不如預期，因此向國教署申請寄存作業，未來可重新招生。他強調，學校經營沒有問題，只是未能反映在招生數上，因此規畫調整科班，最快115學年度就會調整，11日將再開家長說明會，確保學生從該校畢業，不會影響大學繁星推薦等資格，科班調整規畫確定後會對外說明。教育部指出，世界高中現有學生225人、教職員39人，經校內共識並申請就114學年度招生的汽車科、控制科、美工科、餐飲管理科等，先予保留科班數，僅招生時尚造型科學生，校方未申請停招及停辦，後續仍可依招生狀況及調整於115學年繼續招生，教育部將持續督導學校以保障師生權益為最優先考量。新竹市教育處表示，校方已向學生家長說明，暫停招生不影響在校生受教權益，市府尊重學校董事會決定，將持續扎根技藝教育，鼓勵孩子多元適性發展。
01月08日, 2025
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少子化衝擊！114學年大學招生首度進入「死亡交叉」
少子化衝擊大學招生，10年來已有逾15所大學關門，未來還會倒更多。教育部預估，114學年時，大學學生數與18至22歲青年數相較，首度進入「死亡交叉」，意即就算當年18至22歲青年全去讀大學，大學也招不滿。專家說，2025年私立大專校院要積極「瘦身」及努力招境外生，才有機會度過難關。大學以四年制學生為大宗，包括日間及進修學制的大學四年制（含四技）、二技（含大學二年制）、二專及五專學生。教育部表示，過去18歲至22歲青年數都多於大學學生數，但在114學年開始變化。教育部統計，102學年，18至22歲人口合計數129.9萬人，大學學生數是113.7萬人，差距16.2萬人；112學年，18至22歲人口數91.2萬人，大學學生數是89萬人，差距2.2萬人。教育部預估114學年時，大學學齡人數與學生數將在84.5萬人之處「死亡交叉」，大學學生數首度超越學齡人數。擔任全國私校工會理事長的南台科大教授吳忠春說，預計117學年時，大學考生僅16.5萬人，扣掉公立大專校院招走12.5萬人，加上一些重考生，私立大專校院剩約5萬個生源，只夠6、70所學校招生。國內目前還有約100所私立大專校院，若他們只以本土學生為招收對象，117學年以前會有3、40所面臨退場。吳忠春說，私校要度過少子化危機，一是努力招境外生，二是積極開拓新財源，三是捐給公立學校。他以中華大學為例，最高峰時有學生1.5萬人，但現在僅剩3千人，學校趁還有2億多現金時決定停辦，可妥善處理好教師，所剩校產捐給清華大學，仍能留下美名。擔任全國私立科大校院協進會理事長的龍華科大校長葛自祥說，面對少子危機，私校只有兩條路可走，一是積極瘦身，留下具有競爭力的學系；另一則是招境外生（含陸生）。葛自祥提到，大學招外籍生時，不能草率，一定要照顧好學生，並確保學習品質，才能可長可久。現在大陸學位生不能來，但短期交流或研修生來台仍可進行，國內大學可以在這方面多著力，對挹注學校財務有很大幫助。
12月31日, 2024
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2歲幼兒入園率提高至54.5％ 公幼契約進用人員明年將調薪3％
教育部次長張廖萬堅今日參訪台中市東明國小附幼時表示，配合軍公教人員調薪，自明年1月起，公立幼兒園契約進用人員、非營利幼兒園與政府機關(構)委託辦理的職場互助教保服務中心教保服務人員薪資也提高3％。同時，準公共教保服務機構為整體平價教保服務的一環，自明年1月起園長、教師及教保員每月薪資均增加1000元，受益人數共計約3.2萬人。張廖萬堅參訪台中市東明國小附幼，瞭解該校幼兒園園舍特色並與幼兒互動。他表示，落實賴清德總統0-6歲國家一起養2.0精進策略。在2-6歲幼兒部分，透過擴大公共化量能並持續增設2歲專班、提供延長照顧服務及調整幼兒園師生比等策略持續精進，以完善托育及育兒措施，建立平價、優質和普及的教保服務體系。在擴大公共化教保服務（公立及非營利幼兒園）部分，106至113年全國公共化幼兒園累計已增加3699班(約9萬個就學名額)，其中家長最關心的2歲專班也累計設置1160班(約1萬7,000個名額)，全國整體公共化供應量已達26.5萬名。為了達成擴大公共化目標，教育部除盤整學校空間外，也協助各縣市興建公共化幼兒園計205園，今日參訪的東明國小附設幼兒園也是其中之一。113學年2-5歲幼兒平均入園率已達83％，3歲至入國小前已提高至91.4％（較105學年增加17％），2歲已提高至54.5％（較105學年增加40％）。張廖萬堅補充，調整幼兒園師生比至1：12為40餘年來重大突破，以3-5歲班級每班至多招收24名，每名教保服務人員至多照顧12名幼生為目標，3年為一期程逐步調整，減輕教師帶班壓力及提升教保品質。112學年度由公共化幼兒園先行辦理，目前已有8成達成目標，預計至114學年達成，共同營造友善的教保環境。
12月26日, 2024
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調高公立幼兒園餐點費 教團盼學童能吃得健康
為提供學童豐富的飲食，教育部113學年起協助直轄市、縣市政府調整公立幼兒園午餐及點心費（餐點費），一般地區每人每日可調整到95元、偏遠地區則以105元為基準，較以往普遍提高2、30元。教團表示，經過這次調整，幼童終於可以吃到「正常的食材」，以確保健康。教育部協助直轄市、縣市政府調整公立幼兒園午餐及點心費（餐點費）數額，由各直轄市、縣市政府依當地物價及餐點費實際支應情形評估調整，全國公立幼兒園調整差額所需經費約4億元，由教育部國教署補助3.39億元，其餘經費由直轄市、縣市政府分擔。教育部國教署組長王慧秋表示，過去各縣市公立幼兒園的每人每日餐點費均不同，有的6、70元，有的7、80元，其中偏遠地區因為運送不易而成本較高。本次餐點費調整，教育部補助一般地區可調整到每人每日95元，偏遠地區則以105元為基準，若地方政府要再提高，則要自編經費因應。全國教師工會總聯合會幼教委員會主委楊逸飛說，公立幼兒園小朋友每日餐點包括一份午餐及上、下午共兩份點心，之前有些縣市每人一天的餐點費只編了不到60元，午餐可能吃燴飯、炒飯或炒麵，點心則是土司塗果醬，吃得很不健康。現在教育部在一般地區、偏遠地區的餐點費分別提升到95元、105元，學童可以吃到比較正常的食材，有助身體健康。
12月24日, 2024
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「班班有鮮奶」改每周1瓶 乳業協會、教團有意見
農業部上周與各地方政府開會檢討「班班有鮮奶」政策，初步方案是讓地方政府能夠因地制宜，但建議可透過團膳業者協助配送，每周2次也改為1次並將單瓶補助提高；乳業協會質疑政府陷入「父子騎驢」境地，不應將政策修惡；教師團體則強調，推班班有鮮奶恐吃掉教育經費，非大家樂見。據了解，檢討會議上，大多數地方政府反映學校缺乏冷鏈設備，建議是否改用鮮乳券，讓學生到超商領取，雖然農業部認為各地方政府可因地制宜、自行決定如何分送，但也建議可透過團膳業者在配送營養午餐時一併分發鮮奶。據悉，初步方案除每周供應2次改為每周1次外，補助金額加上配送成本也會調整，鮮乳的補助金額從明年度起改為每瓶22元，保久乳與豆漿最高補助20元，若地方政府採用在地小農乳源，每瓶會再加碼2元。但有地方政府官員指出，若中央無法解決乳源供應以及經費，因地制宜作法還是無法解決問題；此外，雖然保久乳與鮮奶的營養成分相當，但以口感來說，還是鮮奶較受孩子喜愛，有些學校在缺乏冷鏈設備影響下，恐只能改用保久乳，在學生不愛喝的情況下，最後可能還是變成家長在喝。中華民國乳業協會祕書長方清泉痛批，每周2瓶變成1瓶的作法完全錯誤，形同將其中1瓶轉化為配送費，「置國民的健康不顧而去顧個人的荷包」，哪有這樣的政策，讓人感到匪夷所思。全國教師工會總聯合會理事長侯俊良則表示，現在學生各方面的營養都不缺乏，有些縣市在營養午餐中更已搭配鮮奶，農業部沒必要再推「班班有鮮奶」政策來搞亂教學現場，且若後續執行改由教育部指導恐將吃掉一些教育經費，非大家所樂見。
12月18日, 2024
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明年全面採認年資 代理教師恐現一波流動
依憲法法庭判決，各縣市要在明年8月9日後將代理教師敘薪採計職前年資，資深者年薪可增加3、40萬元，預料將衝擊代理教師市場。目前部分縣市已採計職前年資搶人，有代理教師選擇每天遠距通勤，也不要在家鄉任教，但明年全面採認年資，代理教師可能出現一波流動。憲法法庭今年8月9日判決，代理教師敘薪不採計職前年資違憲，1年後失效。教育部統計，112學年代理教師人數及占各該教育階段教師人數比率，國小約1.6萬人、16％；國中約7000人、15％；高中約7000人、13％。各縣市明年8月9日後要將代理教師的敘薪採計職前年資，資深者年薪可增3、40萬元。目前台北市、新竹縣及桃園市的代理教師敘薪採計職前年資，造成「磁吸現象」，資深代理教師紛紛朝這些縣市的學校擠，不同縣市展開搶人競爭。以新竹市來說，許多有經驗的代理教師甚至願意每日通勤1小時以上，到桃園市或其他地方任教，而不願意留在新竹市。針對現在代理老師敘薪權益落後周遭縣市，新竹市教育處長林立生說，會依憲法法庭決議，配合教育部統一修法規範，盡快將代理教師敘薪採計職前年資。根據調查，新竹市採計代理教師年資後，每年增3600萬元經費。連江縣教育處長王禮民說，馬祖的莒光和東引2個「極度偏遠地區」，從6、7年前開始採計職前年資，而且每個月還有9790元的離島加給。但即使這樣，代理教師還是待不久。他認為，以後所有代理教師敘薪都要採計職前年資，但這對穩住離島學校師資，沒有絕對正面效果。據觀察，未來全國代理教師敘薪都採計職前年資後，將造成新一波流動，許多人會回到自己家鄉的學校任教。以台北市來說，未來所提供的待遇不再具有優勢，加上居住生活費高，缺代理教師狀況恐更嚴重。對於代理教師現象，教育部國教署組長蔡宜靜表示，在憲法法庭規定的期限前，各縣市可自行修訂相關規定，將代理教師敘薪採計職前年資。但為求謹慎，教育部將再邀集各地方政府共同研議完成相關法制作業，之後應依中央法規辦理。
12月16日, 2024
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