內湖高工
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部分高中職嚴拒學生訂外送挨批 學團籲外食指引提到法律位階助落實
EdYouth（台灣一滴優教育協會）與台灣青年民主協會等青年團體今（12）日召開記者會，直批教育部國教署曾公布的「高級中等學校校園開放外食訂購之各面向建議」根本只是呼籲性質的參考，沒有明確規範和保障可言，搞得各校「各吹各的調」落差甚大，呼籲外食應有更明確的學生參與機制入法，也該建立安心店家參考名單。台北市立中山女中等學校近日因訂購外食等爭議引發駁火，對此不少年輕倡議團體今日在立法院同框開記者會抨擊。台灣青年民主協會理事長楊姿潁直指，不少高校學生曾主動爭取外食，卻往往因為校內權責不清、程序不明被校方「踢皮球」最後不了了之，不只中山女高，包含桃園市私立復旦高中、台北市立內湖高工也有類似爭端，代表這可不是偶發事件，而是校園外食政策長期「放爛」，只被簡化為「開放」或「禁止」兩個選項，這是便宜行事，應透過民主程序邀請學生討論，並搭配相應的食安措施。台灣青年民主協會理事長楊姿潁（圖）認為一律禁止校園外食其實是懶得管理的行政怠惰。（圖／周志龍攝）EdYouth常務理事長洪振翔則直指，許多學校在未開放外食時，學生只能靠合作社餐點排隊買午餐，時常大排長龍根本買不到午餐餓肚子，可見學生想選外食不只是嘴饞，而是真的有需要。洪振翔具體指出，教育部需要修訂「高級中等以下學校午餐供應會組織及運作要點」，該把學生與家長代表比例加到至少2分之1，並將現有的「校園開放外食建議」指引提升至法規等級，才有強制力並可確保制度落實。大恆國際法律事務所律師何蔚慈則直言，很多學校保守地擔心若開放學生訂外食，到時候引爆食安風險，家長會過來「餓飽吵」，但這根本是想太多，因為若要學校負責，構成要件必須是有過失，若僅是開放訂外食，「看不出學校有何過失之責」就像民眾若在台鐵上吃自己外頭買的便當，若食物中毒，「總不可能叫台鐵賠吧」。學生午餐能否放寬外食入校？引發駁火。（圖／翻攝自新北市政府官網）民進黨立委張雅琳則要求，教育部應與各縣市政府、家長、學生代表溝通取得共識，自己也將於新會期建議內容升格為有指引、具體標準的規範，而教學第一現場則應讓學生充分表達意見與平等溝通，希望能有進展。
快訊／北市內湖高工驚傳墜樓事故 21歲男無生命跡象急送醫
北市內湖高工12日下午驚傳墜樓事故！警消獲報，1名21歲男子突因不明原因墜樓，當場無生命跡象，緊急被送往內湖國醫急救。至於詳細事故原因仍有待進一步調查釐清。
偽造學歷爽當4校老師！被妻拆穿還怪在她身上 遭重判6個月徒刑
基隆市一名魏姓男子，持著偽造美國加州理工學院生物物理學碩士學位證書，陸續到4所學校應徵老師都被錄取，當了2年的老師，直到去年遭到妻子舉發，才被拆穿。事後基隆地院法官在審理時，魏男還辯稱偽造的文書都是妻子準備的，自己並沒有注意內容，最終法官認為他毫無悔意，依偽造特種文書罪重判6個月徒刑。根據判決書指出，基隆市一名49歲魏姓男子，2021年間拿著偽造的美國加州理工學院生物物理學碩士學位證書，向台北市內湖高工應徵老師，錄取生物科兼課教師。隔年又持假學位證書向南港高工、百齡高中與南湖高中應徵老師，皆獲錄取，在4所學校內前後教課2年。直到去年，魏男與妻子感情生變，之後妻子便向法務部調查局基隆市調查站舉發，指出他偽造假學歷應聘老師，一切才被拆穿。根據檢調調查發現，魏男求職時提出的應聘文件，寫著他就讀加州理工學院時間是從2006年間到2008年止。不過他2006年到2008年卻都沒有出境紀錄，意味著他根本沒有到美國加州求學，最終依涉嫌偽造特種文書罪將魏男起訴。而在法官進行審理時，魏男辯稱他並無偽造碩士學位證書，應聘資料都是妻子幫他準備，裡面附什麼資料他沒有仔細看過。並表示，學校聘用教師也是看應徵者的資歷與經歷，他的教學經驗豐富、資歷完整，並有多項獲獎，根本沒必要提供假的文憑。但後續法院查閱魏男應聘時提供給校方的簡歷表，發現其個人學經歷上均記載「美國加州理工學院生物物理工程研究所畢」，還將學位證書列為碩士學歷證明。事後法官認為，魏男為美化學歷，持偽造學歷證書，損害美國加州理工學院學位、4所學校對於學校教師資格管理的正確性，且魏男始終否認犯行。犯後態度不佳。因此法官依偽造特種文書罪重判魏男6月徒刑，得易科18萬元罰金，全案可上訴。
汽車零件王辦學2／秦榮華跨足「人才製造業」 用專業與才藝把學生變「良品」
「敏實的學生除了專業行、玩也要行，每個出去都必是『良品』！」12日敏實科大舉辦家長座談，學校董事長、汽車零組件大王敏實集團創辦人秦榮華親自登場，為即將展開的111年度招生暖身。從事汽車零件製造起家的秦榮華，以幽默又風趣的口吻，將學生比喻成為產品，向台下與會的高職聯、全長聯、台北市家長協會等代表，以及大安高工、松山工農、內湖高工等多所學校校長和家長會長，暢談辦學理念。「所有核心都成就在產品，產品就是學生，要讓它變成良品，什麼是良品？會玩、健康、有團隊精神、有企圖心、專業又跟得上，品格性格要好。」秦榮華為敏實科大「生產」的學生，正是他心中理想的員工樣貌。據了解，秦榮華買下敏實，每年要捐助1億元維持校務運作，若以現在每年招收100名學生計算，等於培育每位學生平均耗費100萬元，也讓他自嘲，「這個學生萬一不成材，我做這個事就是神經病！」在秦榮華眼中，眼下大學畢業生多是「半成品」。「國人的傳統教育是從小到大拼命念書，到大學後變成脫韁野馬管不住；歐美國家是家長帶著拼命玩，玩到大學才開始念書，我們現在要接棒很難，現在不像以前還會拼命念書，不僅書沒念好，也沒特別會玩，半成品反而頭疼。」秦榮華口中的「玩」，可不是打game或打怪。秦榮華認為，「玩」就是多才多藝，一個綜合性的能量。專業的東西有心就能學得很好，能與人建立良好的互動，則是一項學不來的技能，「如果一個人很會『玩』，哪怕是做一手好菜，對人際關係都有非常大的幫助，有好性格、好人緣，等同有影響力，容易聚攏他人的幫助，比起很專業但脾氣差的人，在未來人生的發展與影響，會有明顯的差距。」秦榮華希望敏實科大畢業的學生，除了專業行、玩也要行，才藝的學習與分享能促進人與人的關係，對職場團隊合作或拓展商務有相當大的幫助。（圖／報系資料庫）對於學習，秦榮華更看重如何激發學生想學的動力。「我曾問一名實習生『你有什麼煩惱？』學生回說『最煩惱的就是不知道要做什麼！』以前的小孩吃不飽、穿不暖，需要靠讀書翻轉人生，現在唸與不唸都一樣，小孩沒有拚勁。」秦榮華認為，學校請到一流師資，但教了是否能吸收，才是最重要的關鍵。時下學生外表禮儀，在秦榮華眼中是「不及格」。「有一名年輕人到德國開會，早上起來一頭亂髮，還有口臭、眼屎，講起話來嘴角滿是白沫，他講什麼我都沒聽進去，只擔心他口中泡沫會不會噴出來。很多年輕人，生活習慣沒有，都要從頭弄（教育）。」他無奈打趣地說，「不知道上輩子欠家長什麼」，引得一陣哄堂大笑。秦榮華說，現在學校不太要求生活紀律、團隊精神，只看重考試分數，但他在學校招聘員工時看的是身體健不健康、性格好不好、有沒有團隊領導力。他也呼籲教育部、教職員及家長要互信合作，所有人的努力都是為了實現產出良品，培養社會有用人才。「現在進來（敏實科大）的學生應該要恭喜他，因為學校將來會變得很好，且讓他們與有榮焉，出了學校校門成為搶手人才，這是我們可以做得到！」秦榮華信心滿滿地說，因應工業4.0的人才需求發展，敏實科大特別成立智慧製造工程系，導入人工智慧、機器人與視覺、物聯網、大數據應用等技術課程，培養未來企業所需要的A I智慧人才。（圖／方萬民攝）