兼任教師
」 教育部 教師 兼任教師 性騷擾 高教工會
中大管理學院院長爆濫權！聘妻兼任授課、擅支EMBA經費出國 校方回應
國立中央大學管理學院院長葉錦徽遭爆料，在未利益迴避下，濫權通過妻子朱珊瑩兼任聘任案，並共同授課支領獎勵金，並擅自將EMBA結餘款當成「自家金庫」，核撥近千萬元當出國考察經費，以及對職員辱罵帶有性別歧視言論。中央大學今天回應，相關申訴均已立案調查，針對工作場所言語歧視投訴案調查結果不成立，而院長出國均屬公務行程且都依規定核銷，另配偶兼任教師聘任案，雖程序初期有瑕疵，目前已循程序補正中。鏡週刊今揭露，葉錦徽前年8月接任中央大學管理學院院長後，同年12月即召開教評會，提議審議聘任當時任教於中原大學企管系副教授朱珊瑩為兼任教師，並於會議上投下贊成票，而朱是他的妻子，形同「自投自審」，涉嫌違反公務員服務法與利益迴避規範。同時葉未經EMBA管理委員會同意，擅支用近千萬元結餘款帶團出國考察，光是近兩年來出國就達19次。另葉為調整開銷帳目名目，對不從的職員，在其他主管面前，揚言「都殺了」「痛宰」等涉霸凌、甚對女職員怒罵「XXX是雞X」、「沒卵蛋！」等有性別歧視言語，女職員多次感到不堪，最後錄音向校方申訴性平案件。中央大學說，EMBA經費改由院長名義主持，是管理學院為導正帳務歸屬、強化治理，院長暫代執行長職務僅為過渡安排，屬政策調整，後續人事異動已依規定辦理。而葉院長出國案件均屬公務行程，包括AACSB、EFMD等國際認證與合作事務，皆依規定報准、核銷並繳交成果報告。針對兼任教師聘任案（院長配偶），則因師資缺口與EMI課程需求，前經三級教評會審議通過，雖程序初期有瑕疵，目前已循程序補正中。檢舉內容還提到，葉今年5月邀請恩師也是台大講座教授管中閔參加中央大學管理學院「當代政經哲思大師論壇」，出席費給予2萬元，與一般公立學校規定的5000元，多出足足4倍，令人感到葉對恩師出手闊綽。對此中大也說，出席費是考量其學術聲望與地位，經校內行政程序核定，過去對於頂尖學者演講，亦有核支較高出席費之前例。
戲曲學院涉包庇狼師遭教育部斷2.5億補助 校方急開教評會解聘涉案4人
國立台灣戲曲學院2名教師因對未成年學生性騷擾及性侵被停解職後，傳出仍繼續出現在校園中，甚至從事與學生有關工作，也讓監察院對校方及教育部提出糾正，教育部則拍板凍結校方補助經費2.5億元。戲曲學院今（22）日發布聲明，涉案的李姓、王姓教師均已於2024年完成解聘程序，另2名專任教師、2名兼任教師予以解聘或終止聘約，校方也會依教育部指示，提供受害學生定期心理輔導諮商服務，避免悲劇發生。此起狼師案從發生至今已逾20年，今年2月由監察院對教育部和戲曲學院提出糾正，監察委員紀惠容、范巽綠提到，調查過程中接獲檢舉，戲曲學院王師疑仍持續「帶團出國接觸學生」及李師疑「借名或冒名演出」，經查閱相關檢舉資料及個人網頁，王師2024年7月間仍帶團出國，且成員包含女學生。有鑑於此，監察委員也說，文化部、教育部允應持續關注李師及王師，是否以本人名義、借名或冒名演出及接觸學生的妥適性。《鏡週刊》報導，戲曲學院現任校長李揚於2023年8月上任後，因延宕處理涉嫌包庇狼師的其他4人，直到被教育部拍板凍結補助經費2.5億元，校方才緊急於9月19日下午召開教評會，通過懲處4名性平案違失者，包括前校長鄭榮興、前代理校長游素凰、前主任祕書王學彥，及前諮商輔導組長王光中，並將處置結果呈報教育部，同時發表聲明。戲曲學院表示，李師和王師二人涉及校園性別事件，嚴重危害學生身心及本校校譽，現任校長李揚2023年8月1日到任前，2人即已停職接受調查，未再入校園。後經校方調查並依程序提報，已分別於2024年6月18日及2024年7月31日完成解聘處分，終身不得為教師。戲曲學院指出，因之前校內調查程序及行政作為多有違失，時任主管與承辦人員未曾受到懲處，監察院完成調查並提出糾正，要求教育部督促本校進行相關人員議處，本校教評會未能依法規與性平會調查報告審議，導致教育部暫緩補助經費核撥，經李揚校長在二校區進行背景及法規說明後，全體教職員工有充分理解，今年9月19日校教評會完成行政違失審議，2位專任教師予以解聘，且終身不得聘任為教師；2位兼任教師予以終止聘約，且終身不得聘任為兼任教師。校方9月22日將結果陳報教育部審核。戲曲學院提到，校方對於受害學生之保護與後續輔導，本校均依教育部指示辦理，由台灣輔導與諮商學會專案提供被害學生定期心理輔導諮商服務，以協助其情緒支持及心理調適。本校亦持續強化宣導，以提高專兼任教職員工及學生的性別平等意識與法治概念。戲曲學院也說，李揚2023年8月1日上任迄今，恪守依法行政，帶領新團隊，依法依規完成李師和王師2人涉及的重大性別事件調查，希望受到傷害的學生能得到安慰，希望對家長有所交待，也期望全體教職員工一起努力，杜絶校園性別事件再發生。國立臺灣戲曲學院聲明一、國立臺灣戲曲學院再次重申，李師和王師二人涉及校園性別事件，嚴重危害學生身心及本校校譽，現任校長李揚112年8月1日到任前，二人即已停職接受調查，未再入校園。後經校方調查並依程序提報，已分別於113年6月18日及113年7月31日完成解聘處分，終身不得為教師。二、因之前校內調查程序及行政作為多有違失，時任主管與承辦人員未曾受到懲處，監察院完成調查並提出糾正，要求教育部督促本校進行相關人員議處，然本校教評會未能依法規與性平會調查報告審議，導致教育部暫緩補助經費之核撥，經李揚校長在二校區進行背景及法規說明後，全體教職員工有充分理解，114年9月19日校教評會完成行政違失審議，二位專任教師予以解聘，且終身不得聘任為教師；二位兼任教師予以終止聘約，且終身不得聘任為兼任教師。今（9月22日）將結果陳報教育部審核。三、對於受害學生之保護與後續輔導，本校均依教育部指示辦理，由台灣輔導與諮商學會專案提供被害學生定期心理輔導諮商服務，以協助其情緒支持及心理調適。本校亦持續強化宣導，以提高專兼任教職員工及學生的性別平等意識與法治概念。四、李揚校長112年8月1日上任迄今，恪守依法行政，帶領新團隊，依法依規完成李師和王師二人涉及的重大性別事件調查，希望受到傷害的學生能得到安慰，希望對家長有所交待，也期望全體教職員工一起努力，杜絶校園性別事件再發生。
提離職卻遭補習班索賠59萬元！教師嘆「僅月領2.8萬」 網：勞工局見
「好奇他能要到哪些錢？」一位補習班老師訴苦道，近日她提離職，老闆卻要求她賠償59萬元，包括違約金、商譽賠償、人士刊登費、學生流失損失費、招生狀況差的費用，讓她感到十分無奈。文章一出，就有不少網友打趣「先送一個勞工局大禮包」、「根本佛心老闆，你離職送你一大包紅包，記得帶著張憑證去勞動局領」。這名網友在Dcard以「補習班老師離職老闆索賠59萬」為題發文表示，她在剛入職時有簽了「聘僱契約」，如今她提離職，補習班卻列出5點索賠項目，要求她賠償59萬元。原PO提到，首先，合約上有一條寫著「專、兼任教師，務必教滿1學年度，未滿1學年度離職者視為違約，將賠償1個月薪資」，於是補習班就要她賠償28000元；其次是「商譽賠償10萬元」，但這讓原PO疑惑道「他沒寫什麼賠償，只寫商譽賠償」。原PO說，接著是「人事刊登費8400元」、「學生流失損失63600元」、「讓他招生不好39萬元」，而她看著這離譜的索賠金額，忍不住質疑「好奇他能要到哪些錢？重點是他自己違法在先，高薪低報、未打卡、特休未依照勞基法、未給付加班費，更何況我1個月的薪水只有基本工資！」貼文曝光後，不少網友紛紛在底下留言，「先送一個勞工局大禮包」、「當然是違法的呀，你可以說如有問題勞工局見囉」、「每一項都要不到，因為『聘僱契約內容不得逾越勞動基準法』，可以直接把這張送勞檢檢舉」、「你可以檢舉他高薪低報」、「不平等條約老闆站不住腳」、「你們老闆人也太好，根本佛心老闆，你離職送你一大包紅包，記得帶著張憑證去勞動局領」。此外，有一名自稱在勞動部工作的鄉民指出，「未教學滿1年視為違規，賠1個月薪資」並不合理，老闆可以適度規定違約金沒錯，但也要提供相應的付出，如給薪上課、教育訓練，可適度提出最低服務年限，從文上看不出老闆有提供任何實質上或金錢上給予；「商譽賠償」無法證明是你造成的，兩者無直接或間接關係；「人事刊登費」應屬老闆自行營業上的成本，如果因大環境造成經濟損失，是老闆的營業風險不能歸責於勞工；「學生流失損失費」、「招生不好」也屬老闆營業風險，不能歸責於勞工。該鄉民也強調，高薪低報違法、未紀錄勞工出勤狀況，可以跟老闆索取出勤記錄，若無法提供是違法的。特休、加班費需照勞基法最低標準，說不定連薪資組成都有問題。
200億挹注高等教育 教育部：三年內學雜費不調漲
因應國際局勢快速變化，行政院11日公布5700億元的韌性特別條例特別預算，其中教育部門編列200億元，並且著重於高等教育體系的永續發展，教育部指出，200億中將運用於「提升大專院校務經營」及「支持高教與產業合作培育人才」，其中65億用於減緩全台140餘所大專院校經營壓力，保障其114至116學年間不需調漲學雜費，進一步減輕每年約91萬名學生的家庭負擔。教育部指出，「提升大專院校務經營」的100億，又可分為大專校院精進校務經營補助計畫65億元，保障國立、私立大專院校3年內不調漲學雜費，且提撥至少5％補助經費，用於弱勢及受國際局勢影響學生之學雜費。此外，私立兼任教師部分亦保障其鐘點費不低於公立學校，而國立大學附設醫院補助計畫35億元，則將補助購置智慧化醫療儀器與軟體系統。「支持高教與產業合作培育人才」同樣投入100億元，80億元用於高等教育人才永續發展促進計畫，對象為國內重點研究型大學、研究型大學初聘教師等，20億元用於強化產業人才培育，將選定國內重點研究型大學，由政府及企業共同出資成立專戶，邀請業界實務人員共同開發課程等。教育部強調，高等教育不僅是國家人才培育之搖籃，亦為社會創新與進步之重要引擎，值此國際局勢變遷之關鍵時刻，特別預算不僅可緩解當前高等教育體系所面臨之營運壓力與挑戰，更有助於減輕人民經濟負擔，協助企業升級轉型，進而提升國家整體韌性，並為我國未來產業發展與社會轉型奠定堅實根基。
少子化衝擊高教 逾兩成專任教師5年內屆齡退休
少子化使教師荒更嚴重，根據統計，113學年度一般大學專任教師年齡60歲以上者計5977人、技專校院3486人，審計部示警，5年內屆齡退休教師情況更嚴峻，理工科系更難徵才。高教工會指出，現在很多學校召聘教師都用專案教師，對老師毫無保障，因此招募師資困難，呼籲教育主管單位與學校改善教師待遇和環境。審計部報告指出，大專校院113學年度教師計8萬2330人，其中專任教師4萬2262人、兼任教師4萬68人。統計107學年至113學年，大專校院未滿55歲教師比率自66.70％降至54.55％；55歲以上比率從33.30％上升至45.45％；60歲以上比率則從14.00％上升至22.39％，顯示未來5年將面對22％教師屆齡退休。根據資料顯示，113學年度一般大學專任教師年齡60歲以上有5977人，技專校院則有3486人，5年內一般大學屆齡退休情形較技專校院嚴峻。進一步分析各領域別及學門別，以科技領域5054人最多，社會領域2282人次之；學門別方面，以工程及工程業學門1988人為最多。中原大學教務長皮世明表示，理工導向科系確實難聘到老師，主要是面臨業界搶人才，頂尖國立大學也在搶老師，學校有意增班或增加名額確實很難，因此透過產學合作，找業界人士合作開課，學生可以提前跟業界接軌，了解未來職涯規畫，業界也可以提前找尋人才，創造雙贏管道。另外，中原大學積極爭取博士班獎學金，培養博士生畢業後成為師資。高教工會研究員陳柏謙說，現階段很多學校教師缺都會開專案教師，專案教師採取1年合約制，合約到期後校方可以決定是否續約，毫無任何保障，對老師而言，無法預期教學研究是否有延續性，教育主管機關跟學校應該思考如何改善整體教師環境，否則教師荒情況難以改善。
專才淪兼任2／華語產業前景看俏台灣蓄勢待發 打響名號應從基層權益落實
華語為全球第二大語言，台灣在推動華語文產業上具備良好條件與國際前景，相對競爭壓力也較低；然而，作為華語文產業第一線的教師，卻普遍缺乏基本的工作保障，許多優秀教師因體制問題被排除在外，堅守教學崗位僅憑對學生與語言教育的熱忱。學者坦言，唯有政府從宏觀層面規劃並推動「華語文產業政策」，落實教師的勞動保障與專業發展，才能真正鞏固台灣在全球華語教育的優勢，將台灣華語品牌成功推向國際。台灣在半導體與AI產業具備全球競爭優勢，為因應嚴重缺工問題，政府積極推動「新南向政策」，並啟動「華語文教育產業輸出大國計畫」，培育國際人才。各大專院校陸續設立華語學習中心，並搭配獎學金制度，吸引外籍人士（不含中國、香港及澳門地區）來台學習華語文，從語言教育切入，為產業鏈培育潛在人力資源。台灣除本地市場外，也同步擴大經營海外華語文市場，於僑校設置「台灣華語文學習中心」，推動文化交流。圖為泰北僑校華語教師教學情形。（圖／翻攝自Saojang SaeWang臉書）然而，在大力推動國際招生與人才引進的同時，政策卻忽略了作為產業基礎的「華語文教師」市場環境與勞動權益，教師長期處於缺乏保障的處境，不僅削弱教學品質，更將限制整體華語文產業的永續發展。某技術學院一位華語教師指出，早期應徵華語教師職缺時，只需具備相關科系背景、大學以上學歷及教學經驗，即可勝任教職；然而近年規定日趨嚴格，申請者被要求必須取得教育部認證的「華語文教學能力證書」，成為進入職場的重要門檻。該教師感嘆，為了取得此證照，不少人必須準備多年，考試內容廣泛如同「現代科舉」，許多具備多年教學實力的老師卻遲遲無法取得資格。「儘管學校普遍面臨師資嚴重短缺的困境，卻有大量教師因無法取得正式教師資格而遭排除在正式職位之外。學校便以此為由，大量聘用所謂的『兼任教師』作為替代。」該名老師指出，許多私立大學為了節省人事成本早已慣於此道，更令人擔憂的是，連不少公立大學也紛紛仿傚此模式，「高教體系的結構性問題，已經到了不容忽視的地步。」曾任華語中心主任逾十年的台灣語言文化社社長余伯泉指出，華語產業有三大「航空母艦」：台灣本地的華語留學市場、海外華校市場，以及主流外國學校市場。前兩者的總量相當於第三項，顯見台灣應優先穩固本地市場、擴展海外布局，方能逐步打入國際教育主流。然而，當前政府政策常忽略本地市場的基礎建設，對華語教師的就業支持與制度設計也略顯不足，削弱了整體產業的長遠發展潛力。台灣語言文化社社長余伯泉強調，華語教師是推動華語文國際傳播的核心力量，政府若能妥善保障基層教師權益，方能穩固華語教育產業的長遠發展。（圖／王小萌攝）余伯泉指出，台灣作為推廣華語的優勢國家，各大學應肩負起國家級重任。政府每年編列相關補助預算，若一班有15名學生，學校便應設置相應的華語師資名額，聘任專任教師。「華語教師是國家的外交大使，是外國學生來台求學的第一印象，保障教師的勞動權益，有助於穩定輸出華語教學產業，進而打響台灣在國際華語教育領域的品牌聲譽。」「而作為主管機關，教育部也應具備整合觀念。」余伯泉強調，教育部應穩定提供各大學華語教學補助，並要求各校確實遵守《勞基法》，保障華語教師的基本權益。他指出，唯有制度化推動，才能使學校願意配合，而非任由各校自由裁量，導致現今制度鬆散、勞動保障缺乏的亂象。
聖約翰科大再爆違法資遣風波 高教工會揭教師遭假安置、真解雇
聖約翰科技大學再度捲入重大勞資爭議，儘管學生人數與班級逐年增加，校方卻以「無適當工作可安排」為由，預謀性地強制資遣6名專任教師。高教工會攜手教師今（23）日赴教育部前抗議，校方刻意不排課、製造「無課可教」假象，實為假安置、真解僱的違法行徑，嚴重違反《教師法》與團體協約，並侵害學生受教權。根據校方數據，新型國際專班招生表現全國名列前三，校長唐彥博更公開宣稱未來三年內學生總數將突破千人。然而，在招生與課程需求同步擴大的背景下，校方卻計畫解僱13.3%的專任教師，令人質疑資遣合理性與合法性。早在109年，聖約翰科大就曾強迫教師簽署減薪同意書，導致多名教師長達三個月未支薪；如今情況再度重演，校方以虛假安置為名迫使教師離職，並持續對工會成員施壓、打壓異議聲音。高教工會指出，違法資遣背後操盤手正是當年主導欠薪事件的原班人馬，顯示校內高層不但毫無反省，反而變本加厲打壓專業教師與工會組織。多名教師證實，校方早已預定資遣名單，並下令系主任「不得排課」給特定教師，同時聘任專案與兼任教師取代原有教學人力，違反《教師法》第27條應有的輔導與媒合義務。部分教師甚至被要求轉任華語中心一年一聘教職，變相剝奪《教師法》保障。高教工會批評，儘管教學需求明確存在，包括通識、統計、英語、微積分、華語文等課程仍需人力支撐，校方卻刻意回避專任教師排課，試圖製造「無工作可安排」的假象，再啟動資遣程序，惡意手段罄竹難書。據了解，遭提報資遣的6位教師全數為高教工會會員，且包括協約協商代表，校方此舉引發嚴重工會打壓疑慮。高教工會強調，校方不僅在團體協約尚在協商期間違反誠信義務進行資遣，還違反去年簽訂協約中「一年內不得強制資遣專任教師」的條款，已構成不當勞動行為。高教工會副理事長張鑫隆指出，教師依法受聘於整體學校，而非特定系所，應優先安排其他適當教學職務，校方卻反其道而行之，明顯違法。原訂7月17日召開的記者會前夕，校長唐彥博主動致電工會承諾撤回資遣並暫緩一年，但7月22日卻翻臉不認帳，否認曾有承諾並拒絕撤回資遣。工會公布雙方電話錄音，指控唐校長公然說謊，「校長親口承諾竟如空頭支票，令人痛心！」根據《教師法》，資遣須經過系、院、校三級教評會逐級審議。然而校方安排資遣流程明顯預設結論、操控時程，無視應用英語系因人數不足未完成教評會、其他系所尚在調查中的事實，強行推進院級與校級教評會，已嚴重損害教師申訴與專業審議的權利。高教工會表示，近期將正式向勞動部提出不當勞動行為裁決申請，並呼籲教育部立即啟動調查程序，要求校方全面停止資遣程序、公開相關會議記錄、檢討人事安排流程，並追究相關主管違法責任。聖約翰科技大學教師會也嚴正聲明，將持續透過法律途徑與社會輿論，捍衛教師基本權益與大學專業尊嚴。對此，聖約翰科大回應，校方一切程序皆依法辦理，均依《教師法》第27條進行，歷經4次安置程序後，才在教師明確表達不接受安置情況下，依法啟動資遣程序，絕非外界所稱「強制資遣」。截至目前為止，仍在合法程序內進行，尚無任何教師被資遣。
不只簡體考卷、名片印「中國台灣省」！市議員再曝高科大辦「北朝鮮＋中國交流團」 校方回應了
近日，國立高雄科技大學遭學生爆出不僅考試使用簡體中文考卷，還有副教授名片上印有「中國台灣省」字眼，校方面對輿論雖然立刻對2名兼課教師開鍘，表示「不再續聘」，不過身為高科大校友的台灣基進黨籍高雄市議員張博洋3日再度爆料指出，該校2024年還曾由「東南亞產學研究發展中心」舉辦「北朝鮮學術交流暨中國大陸（大連）姊妹校交流團」，呼籲教育部進行徹查。對此，高科大人員出面回應，該交流團最終並未成行，「經考量北韓和兩岸情勢，於2024年5月22日公告取消出團。」近日，有高科大學生在網路上指出，該校「水產養殖系」有選修課任課教師不僅授課使用中國出版的教材，鼓勵學生「買中國課本能加分」，考卷也直接使用簡體中文字的中國考券。「應用英語系」學生也指出，有教授上課教材中充斥怪異用詞以及大量簡體字，讓人質疑是否直接將中國教材抄過來用。此外，還有學生在網上貼出材系友會會長、兼任副教授陳俊六的名片上，直接印著「中國台灣省」字眼，讓他們相當不滿。高科大學生在網路上指出，該校不僅授課使用中國出版的教材、考卷，校內副教授名片上，甚至直接印著「中國台灣省」字眼。（圖／翻攝自Threads）對此，教育部2日表態，將發文要求學校查明並作適法處置，至於兼任教師名片印「中國台灣省」，有損國家尊嚴，將列計行政缺失，作為扣減學校相關獎補助款或招生名額之參據；高科大則立即發布回應，表示針對試卷出現簡體字的兼任教師，已向系上表達下學期起「不兼課」，系教評亦決議「不再續聘」處分。張博洋昨日就曾發文指出，「中共教育統戰行之有年，從早期在大專院校舉辦「中華兒女兩岸交流青年團」到利用台商投資為媒介、產學合作為理由進行學術滲透，根本無孔不入」，他提到簡體字考卷、台灣省名片都是比較「沒在怕」的教授的行為，建議政府要認真查教育統戰滲透，「後面絕對可以挖出一座山。」今（3）日，張博洋又再度點名高科大，指出該校「東南亞產學研究發展中心」2024年6月曾舉辦「北朝鮮學術交流暨中國大陸（大連）姊妹校交流團」，並表示：「又是中國又是北韓，所以我昨天才會說教育部絕對要借題發揮全面徹查。」 據張博洋披露資訊，該交流團是在北朝鮮、中國大連海事大學、大連海洋大學等地進行交流活動，全程總共8天，可以「公假」計。錄取人數正取15位，備取5位。來回機票自費、團費59000元中則包含中國住宿及路面交通、大連來回北朝鮮交通、景點參訪門票、北朝鮮簽證、食宿及路面交通等費用。其中高科大會補助志工來回機票10000元，主辦單位則為高科大東南亞產學研究發展中心、協辦單位為高科大國際事務處、帶隊老師為東南亞產學研究發展中心主任。消息曝光後，引起不少網友留言：「共產黨統戰教育之旅！」、「東南亞產業發展？需要朝鮮經驗？」、「希望能密切觀察報名人的金流，查看是否被統戰進校園了！」、「高科大隱藏多少染色的教師主任？」不過，高科大校長特別助理陳銘志教授留言表示，「謝謝張議員關心母校情況，學校澄清說明本案緣由：有關本校東南亞中心原規劃2024年6月出訪北韓及中國進行學術交流一案，經考量北韓和兩岸情勢，於2024年5月22日公告取消出團。」並貼出當時公告部分截圖佐證。
高科大遭染紅！驚見簡體字考卷、教授名片印「中國台灣」 校方鐵腕開鍘了
兩岸關係對台灣人而言一直都是敏感話題，但國立高雄科技大學水產養殖系的考試卷竟出現「簡體字」，就連化材系友會會長、兼任副教授陳俊六的名片上，也驚見「中國台灣省」5大字，引起外界譁然。對此，高科大也出手開鍘2名教師，決議不再續聘。一名網友在社群平台曬出高科大段考考卷，但題目卻全是簡體字。畫面曝光後，網友紛紛留言驚呼，「出題老師是不是有中國身份證」、「好扯，太扯了，這個一定要查了吧」、「太誇張了吧在幹嘛啊，這間學校是在丟高雄人的臉欸」、「我擔憂的統戰勢力深入到校園，果然成真了」、「如果我是寫考題學生，我將會以看不懂簡體字拒絕做答」、「扯爆耶，看不懂的不就0分？」、「高雄科技大學的考卷居然是簡體字，教育部應該要查一下吧。」不僅如此，底下還有網友貼出，化材系友會會長、兼任副教授陳俊六的名片，但仔細一看，通訊地址竟是寫著「中國台灣省」，讓網友全都看傻眼。對此，校方回應，對於教育部維持學術威信與維護國家尊嚴的立場深表認同，針對試卷出現簡體字的兼任教師，已由水產養殖系召開緊急會議，檢討考題適切性及考試公平性，該名兼課老師表明下學期起不再兼課，系教評也決議不再續聘；至於化材系校友、環安系兼任副教授陳俊六，擅印有損國格的名片形式，經確認屬實，也會循校內程序不再續聘。校方強調，已通知全體教師，提醒老師們考試試卷出題，配合國家推動與維護正體字政策，中文部分應使用正體中文字作為試卷出題語言，以維護學生學習及公平評量的權益。針對高科大教師使用簡體字，教育部表示，該考卷直接使用他人教材內容，有侵犯著作權的疑慮，將要求學校查明是否涉及抄襲、教師是否違反倫理，以及有無影響學生成績評量的公平性，並作適法處置，至於該兼任教師名片印中國台灣省，顯然「有損我國國家尊嚴」，將列計行政缺失，作為扣減學校相關獎補助款或招生名額的參據。
高科大考卷、教材竟滿滿簡體字 校方回應：教師一時不察
國立高雄科技大學有名學生於近日曬出期末考卷，但一眼望去竟整張都是簡體字，還有人加碼爆料英語系翻譯教材也出現同樣的狀況，甚至有副教授的名片上印著「中國台灣省高雄市」，引起熱議。對此，校方則回應，外聘兼任教師一時不察，將會再做檢視以及加強宣導。有高科大學生在社群平台Threads貼出期末考卷，指「高雄某國立科大段考卷全簡體」，可看到考卷中的題目跟選項皆是簡體字，只有校名、科系、題型解釋為繁體。不僅如此，還有應用英語系學生也PO出簡體字教材照片，指「出自於同間大學的英文翻譯課課程內容真的是超想吐」，甚至有位環境與安全衛生工程系兼任副教授的名片上，印著「中國台灣省高雄市」。英語系翻譯教材皆是簡體字。（圖／Threads）對此，校方則回應，考卷方面，是因水產養殖系動物組織學目前國內沒有繁體中文版教科書，授課老師需統整其他語言版本的教材，包含英文、中文、以及產業實務內容作為上課素材，且由於教授休假，外聘兼任教師一時不察直接引用中國教科書內的練習試題作為考卷，校方將會對教師包含外聘教師授課及評量方式再做檢視以及加強宣導。至於英語教材問題，翻譯本就牽涉多國語言互翻，也會有簡體中文的案例，校方尊重教師課程設計與規劃，但後續會加強宣導，出題或教材盡量以繁體中文為佳。而名片部分，校方稱名片部分屬個人意願之行為，秉持中立立場，尊重個人言論自由行為，據自由時報報導，對方則回應沒什麼不妥，認為Google中國台灣出現的是中華民國，並指台灣已經夠亂了，不要再製造更多的族群分化。
巴黎奧運／郭婞淳國手外「驚人身分」曝 副教授等級開課學生吐心聲：很難搶
台灣「舉重女神」郭婞淳本屆奧運在女子舉重59公斤級以總和235公斤獲得銅牌，連續三屆奧運都有奪牌，為國爭光，也是台灣第一人。郭婞淳此次奧運是她的最後一舞，外界十分關注其未來動向，有資深粉絲發現郭婞淳其實早在輔仁大學體育系任教，還有學生證實她的課超熱門。近日有一名支持郭婞淳超過10年的網友，在網路論壇Dcard分享郭婞淳國手以外的身分，透露她任職於輔仁大學體育系。據輔仁大學體育系的專、兼任教師簡介，郭婞淳為社會影響力特聘副教授級專業技術人員，專長寫上「舉重、重量訓練」。粉絲也貼出郭婞淳在學校的開課內容，包括舉重專長、健康體適能及重量訓練，而且郭婞淳113學年的上下學期都有開課，課表排得相當滿，他推敲郭婞淳接下來應該是把心力放在培養選手為主，「期待輔大下一個奧運舉重獎牌」。郭婞淳是輔仁大學體育系社會影響力特聘副教授級專業技術人員。（圖／翻攝自輔仁大學網站）有輔仁大學的學生在底下回應，指郭婞淳之前還是現役選手，所以常常是代課老師上課」，即便如此依然搶手，直言接下來要上到她的課，「根本要先燒香」才可能搶得到。但也有其他輔大的學生爆料，「選課的時候都是她的名字，大家都沒看過人」、「真的沒有來上課，只是掛名」。針對郭婞淳只是掛名一說，有知情人士解釋，「那是因為她被召到國訓中心訓練，才找人代理，好像今年就會回來了，之前的體育老師講的」。
被當學生低於5％老師要寫報告？世新遭爆有「必當率」規定 校方回應了
世新大學日前傳出對老師祭出「必當率」規定，若一門課程不及格人數低於5％或高於20％，教師就必須寫「說明書」。對此，教團批評此舉依法無據、有侵害老師專業自主權之虞，更是對教師的不信任，且如未事先向師生公告規定，就有程序上疑慮。一名自稱世新兼任教師網友，日前在Dcard世新大學版上曬出教務處發給老師公告，內容提及「如有課程（扣除停修及扣考學生）成績不及格人數未達5％，或不及格人數超過20％，請授課老師填寫課程學期成績分布說明書，經開課單位與學院簽核後，請最遲於1月31日前送教務處存查」。發文網友表示，能理解校方要求老師說明為何班上有近四分之一學生不及格，但質疑5％規定不合理，如果學生都很認真，卻要老師找相對不認真的5％「是不是有點奇怪」、「若班上的學生都及格了，不是很好嗎」？他也指，校方這規定類似企業裁員的「末位淘汰」制，差別在學校不會把最後5％學生退學。發文者強調，雖然這規定沒有強制性，但機制大有問題，等於變相鼓勵教師進行末位淘汰，且若真要進行末位淘汰也要有配套，讓被淘汰的學生有補救機會，更不能讓被淘汰學生覺得自己是失敗品。另有多位教師透露，此措施已在去年6月實施，有老師批評這規定「很蠢」，也有老師表示說明書不會太複雜，自己繳交時只寫「學生都按規定交作業及考試，都符合成績標準」。高教工會執行秘書張志綸則認為，評分屬教師專業範疇，也是學術自由與教學自主一環，除非老師明顯違法或不當權力關係等行為，否則校方不應影響老師的評分，就算說明書規定沒有強制性，亦會限縮評分標準。又世新在訂定這項規定前，可能沒公告給校內師生瞭解，有程序上的疑慮。對此，世新校方回應沒有「必當率」等規定，該措施是為掌握大學部教學情況，自去年起請授課教師在特定情況下填寫「課程學期成績分布說明書」，教師也應真實情況處理學生成績，若專任及兼任教師對相關作業不清楚，會加強宣導說明。
兼任教師悲歌！私校時薪凍漲30年…全聯打工都贏
台灣雖然有超過6成學生就讀私立大專校院，然而這些學校卻有超過一半是領著時薪的兼任教師，更有6成學校的鐘點費與公校相比等於凍漲30年，從1993年迄今都是575元。因此教育團體也呼籲，教育部應該透過法規規範私校待遇比照公立。對此，知名影視編劇、台北藝術大學電影創作學系兼任助理教授吳洛纓昨（27日）則指出，她在多年前曾經收到香港某大的專任大學邀聘，月薪25萬，外加每月來回機票，感嘆「台灣高等教育的師資薪酬，在亞洲是令人咋舌的低薪。」根據教育部統計，如今在台灣的8.6萬名大學教師中，有高達4.1萬人是兼任教師，領著法定時薪撐起大學教育，私立學校的情況更為險峻，5萬名私校教師中，有高達2.5萬人屬於兼任領時薪的教師，佔比達到驚人的51.66%，且趨勢逐年攀升。然而這群撐起大學教育、比例超過半數的兼任教師，所得到的報酬卻不成正比。目前，公立大專兼任教師薪資由行政院統一規定，依據講師、助理教授、副教授、教授不同職級，分別為725、795、855以及995元，儘管仍然偏低，但至少過去已有多次調整。私立學校更慘，雖然教育部皆要求大學填報相關資料，但私立學校兼任教師的時薪在過去始終成謎，僅能由各校教師口耳相傳，直到高教工會在2021年向行政院提起訴願後，教育部才終於公開各校完整資料，結果公開之後赫然發現竟然有58所私校，至今仍以575元時薪聘用兼任講師，助理教授也僅有630元，是公立學校在1990年代的薪資水準，等於變相凍漲30年。這也導致過去曾在台北私立大專及高職兼課的老師表示，他現在每週在全聯打工4天、每天8小時，時薪181元計算下，一個月的收入大概是2萬3000元上下，「都比他以前在大學教書還多了。」不過，不管是失衡的兼任教師比例還是公私立學校巨大的薪資差異，政府至今都未能有效改善，高教工會日前也為此向金氏世界紀錄提出申請「台灣的大學是薪資凍漲最久學校」之紀錄，狠批簡直是國際醜聞！對此，知名影視編劇吳洛纓昨也在臉書發文指出，「我從時薪575，教到時薪795（一門課每週三小時），這是國立大學兼任老師的時薪，告訴身邊的朋友，大家都覺得不可思議……相對於在專業編劇工作的報酬，落差很大，更遑論備課、面談、改作業額外的工作，嚴重壓縮到本職的時間。」她回憶多年前，她曾經收到香港某大的專任大學邀聘，「月薪25萬，外加每月來回機票」，這也讓她感嘆：「台灣高等教育的師資薪酬，在亞洲是令人咋舌的低薪。」她認為高等教育是人才培育重要的環節，當老師自己兼1門課，每個月都不到1萬元，而且都是這種慘況，「要怎麼讓學生對未來有希望呢？老師不是書蠹，啃書不會飽。」吳洛纓要大眾反思，當大家拼命把自己的孩子送進大學甚至名校，可以不理會孩子的受教權益嗎？更何況不知有多少大學生，是要打工才能負擔起高昂的學費和生活費。等到畢業進入就業市場，發現自己的專業在大學學的根本不夠用，甚至和社會現況有落差，再花錢去買各種課程，片段化的學習只能救急，對於專業能力的提升收效甚微。她也在文末強調「無論在朝在野的政治人物，都希望你們不要忽視這件事，這個問題存在很久了。」
58所私校兼任教師「鐘點費30年未調」 高教工會諷：國際醜聞！已申請金氏紀錄
高教工會今日到教育部陳情，因為全國有58所私立大學長達30年從未調整兼任教師鐘點費，從1993年來始終是時薪575元，高教工會已正式申請「金氏世界紀錄」，因為這58所學校是「世界上最久未調整鐘點費的大學」。高教工會辦公室主任陳書涵表示，台灣這30年來人均GDP成長228.7%、物價上漲51.1%，受雇者平均薪資也漲了81.05%，大學專任教師薪資則調漲39.45%，唯獨兼任教師薪水，在教育部的刻意放任下，有58所私校（約占6成）「一分錢也沒有調漲過」，仍是每小時575元。陳書涵說，台灣私校兼任教師的處境已是「國際醜聞」，工會2年前就預告過教育部再不改善此情形，就會申請世界紀錄，因此昨天已經向金氏世界紀錄提出申請。高教工會組織部主任林柏儀表示，同樣有少子女化現象的日本，大學兼任教師鐘點費15年來調漲約2成，已讓許多教師苦不堪言，但還不如台灣30年未調整荒謬。而南韓、馬來西亞近年也都有調整大學兼任教師鐘點費。教育部長潘文忠今天出席「夢N教師自主專業成長研習9週年」活動前受訪表示，已於105年開始透過補助措施，鼓勵私校調整鐘點費，增加的費用會由政府補助7成（私校自行負擔3成）。高教工會則指出問題關鍵在於教育部對私立大專鐘點費採取「脫勾」的模式，允許私校依照財務狀況自行決定是否調整。即便政府祭出補助，還是有高達58所持續採用30年前（82年）的鐘點費數額。今日記者會上，工會也亮出58校名單，包含中華大學、實踐大學、真理大學等7所一般大學，以及南亞技術學院、崑山科大、樹德科大等51所技專，此外還有包含如建國科大僅調漲15塊等「遺珠」名單。教育部專門委員廖鎮文出面接受陳情，表示教育部也會去逐校溝通，而目前相關辦法裡有規定，私校不能低於規定標準，這部分內部也會再檢討。高教工會則認為，只要不是「強制」措施，就無法保證所有私校都調漲，多數私校教師接下來，恐要面臨31年、32年未調整鐘點費的窘境。
30年未調！私校兼任教師「鐘點費僅575元」 高教工會要求提高
物價高漲，各級學校均要求提高各種待遇！高教工會今到教育部前陳情，指國內58所私立大專校院兼任教師鐘點費已30年未調，這是一種恥辱，他們已將此狀況向「金氏世界紀錄」組織提出申請；全國教師工會總聯合會則要求從明年起調高中小學主管、導師及特教加給。高教工會今天動員約10人到教育部前陳情，要求督促私立大專校院調高兼任教師的鍾點費。高教工會辦公室主任陳書涵說，最近30年，台灣人均GDP成長了228.7％、物價漲了51.1％，但卻有中國科大、康寧大學等58所私立大專校院已30年未調漲兼任教師鐘點費，這真是個恥辱。陳書涵表示，1993年郝柏村擔任行政院長時，頒布大專校院兼任教師鐘點費基準，講師是575元、助理教授是630元。2014年公立大專校院兼任講師鐘點費已調高到725元，但至今卻仍有58所私立大專校院還維持在30年前的水準。以一個助理教授在私立大專校院兼任來說，每周上12學分的課，平均每月薪水2.2萬元，這能過日子嗎？陳書涵說，為了讓台灣「私立大專校院30年未調高兼任教師鐘點費」的荒謬狀況受各界重視，高教工會已正式向「金氏世界紀錄」組織提出申請，確認台灣58所私立大專校院凍漲鐘點費達30年，已是「世界上最久未調整鐘點費的大學」。而在中小學方面，國中小導師費、高中導師費分別11年、6年沒動，特教加給則31年未做過調整。全國教師工會總聯合會今天也召開記者會，要求明年起，調高中小學主管、導師與特殊教育的職務加給。針對高教工會要求私立大專校院調高兼任教師鐘點費，教育部漲潘文忠表示，從2016年起，已透過補助的方式，鼓勵私立大專校院調高兼任教師鐘點費；2022年起，教育部更以補助7成的方式，協助私立大專校院調漲兼任教師鐘點費。對於中小學要求調漲各項加給，潘文忠說，政府已決定明年未中小學教師加薪4％，但導師費、代課教師鐘點費及特教加給等，不在薪資調整的項目裡面。其中關於特教加給目前是每月1800元，教育部已行文行政院人事總處，特教師因為兼任教學或巡迴班等工作而減少授課時數，特教加給不會減少。
代理教師找嘸人1／北市師資連15招找嘸人 廣開教甄員額鮭魚返鄉都是成因
過去常聽見偏鄉缺教師，但今年連台北市都缺代理教師，萬華的西門國小開出代理老師職缺從第一次招考起，直到第十五招都還找嘸人，多所位於精華地段的國小開學前代理師資還找不齊，新北市也有學校傳出招考9次的情況。全國代理暨代課教師產業工會理事長黃湘仙表示，此現象不只和代理教師全年聘，也與全台正式教師大開缺有關。2021年全國各縣市因疫情而停辦教師甄試，解封後，各縣市紛紛大舉甄選正式教師，今年教育部進一步要求各縣市代理教師比例必須低於8%，全台同步開出6200個正式教師缺，許多早已取得的教師證的代理老師紛紛「上岸」，加上今年全台各縣市代理教師薪資統一齊頭為12個月全年聘，不少代理教師認為雙北物價高，因此選擇返鄉任教。一名李姓代理老師透露，原本代理教師聘期大多是從每年開學9月1日到隔年6月30日學期結束，過去只有嘉義市與金門縣初聘就有12個月薪資，而台北市則是續聘後給滿12個月，其餘縣市代理教師薪資則是10個月到11個月不等，等於7月至8月會有兩個月空窗期，無法請領失業補助，加上代理老師兼職規定多，又須校方核准，往往讓人卻步。過去各縣市代理老師各有10至12個月不等的聘期，今年由桃園市長張善政開第一槍，宣布市內代理老師全年聘，隨後各縣市跟進。（圖／報系資料照）《教師法》授權地方政府自行規定代理教師聘任期限，因此各縣市聘期不一。去年底立法院通過提案，要求教育部修改「高級中等以下學校兼任代課及代理教師聘任辦法」，自今年8月開始，必須給代理教師12個月聘期，然而今年2月份，桃園市長張善政開第一槍，宣布市轄國中小及公立幼兒園代理教師皆有完整聘期，隨後全台縣市宛如骨牌一般全都跟進。教育部也宣布將補助全國112學年度第一學期（8月1日起）代理教師完整聘期所需經費差額之50%，爾後將由各縣市編列預算經費保障代理教師權益。一名台北市資深學校行政人員指出，雙北教師甄試大多較早舉行，有代理老師後來也考上家鄉的教甄，在北部經濟壓力較大等因素放棄北部職缺。另為因應國教署考核項目之要求，各縣市教師甄選大量開缺，原就取得教師證者幾乎人人都能「扶正」為正式教師，教師需求大的反而招不到代理教師。對此，台北市教育局表示，台北市本學年度教師甄選作業為5月20日、桃園市5月28日、新北市6月4日、高雄市6月18日。今年聘不到代理教師是與教育部整體政策及全國師資制度相關，雙語類科及英語科開缺人數增加，惟報名人數無隨之增加，致缺額未補足，後續若仍招不到代理老師，會由校內教師或聘請退休、兼任教師協助課務、行政、導師職務，不會影響學生受教權。 2021年，台南女中開出12個正式教師名額吸引1984人報考，今年全台大開正式教師缺，許多代理老師紛紛上岸。（圖／報系資料照）全國代理暨代課教師產業工會理事長黃湘仙表示，根據她在社群上的觀察，雙北去年就有缺師現象，但大家僅以為是疫情影響，並無意識到師資不足以及漸漸沒有人要當代理老師的問題，原先台北市代理老師有教師證即可以年資敘薪，初聘雖只有11個月，但是續聘可為12個月，算是全台條件不錯的，但今年全年聘之後對北市衝擊尤其明顯，師資開始有往中南部移動的趨勢，開學前不再是聽到偏鄉缺老師，反而是都會區缺老師。除了雙北國小代理教師荒之外，偏鄉教師荒也是一大問題，黃湘仙坦言，偏鄉缺老師原因不外乎就是生活基礎條件不吸引人，「交通不方便，容易斷水斷電，不想去是人之常情，所以才有偏鄉加給，鼓勵大家前往偏鄉任職」，而早在全國修法以前，離島去年早有12個月完整聘期，當時就已發現離島區域老師缺額減少，可見其實只要把福利往上提升，缺師的問題就會往下緩解。
台南遠東科大裁61約聘人員 校方曝「大量解雇」原因
位於台南市新市區的私立遠東科技大學，29日傳出大量裁員消息，7月底後將解雇61名編制外的約聘雇人員，教務長黃啟明說明，裁員是為因應系所轉型所做的人事調整，而且目前教職員數是以上萬學生規模來編制，現在學生不到4000人，教職員數勢必也做調整。據了解，遠東科大除了解雇61名約聘雇人員，也重新組董事會，而校長王榮聖目前已請辭，暫由副校長陳炘鏞代理。遠東科大111學年度在學學生數共2932人，其中畢業生1190人；專任教師有153人、兼任教師有91人。黃啟明說，這61名約聘雇人員會以優離方式資遣，專任教師都會續留；至於系所轉型的部分，學校會用1年時間與聯電合作成立半導體學院，另順應高齡化社會的長照需求，也規畫增設健康產業相關的學院，而原有的工學院、餐旅休閒學院則會做調整。
陳明通學倫案「安全過關」可爽領退休金？知情人士揭台大祭3懲處
國安局前局長陳明通去年捲入多起論文風波，事後請辭獲准，相關爭議持續延燒。國民黨立委王鴻薇去年檢舉陳明通學倫案，今（14日）透露自己收到調查結果，指台大認定陳確有指導不周等違失行為，但情節不足以解聘，代表他仍可爽領退休金。對此，有知情人士透露，雖然陳明通未被解聘，但校方將給予3項懲處。「陳明通安全過關爽領退休金！」王鴻薇今日在臉書發文，「陳明通學倫案調查結果出爐，身為檢舉人的我，一直到今天才收到結果，台大對於陳明通的『違反學倫』顯然是力挺到底。即便鄭文燦、林智堅抄襲已認定，即便至今陳明通還是堅持林智堅抄襲是冤案，即使台大認定陳明通有違失，但是畏於陳明通的特殊身份仍然不解聘，就是要將這份退休金，當作阿通師的畢業禮物。」台大調查結果出爐。（圖／翻攝自王鴻薇臉書）王鴻薇痛批，「對於台大做出的結論，我深表遺憾， 台大容忍陳明通違反學術倫理， 濫用職權拿學數術作政治服務， 也對國家高等教育未來感到憂心，陳明通成為最壞的示範，指導市長、行政院副院長論文抄襲，民進黨、台大都為其粉飾太平，還可以風光退休，政治干擾學術再添一筆。」《中央社》報導，不具名的相關人士透露，雖然台大教評會未將陳明通解聘，但仍給予3項懲處，包括要求其不能歸建擔任教授職、不能再申請延長服務，也不得再聘任為兼任教師。對此，教育部回應，已收到台大函送的學倫案結果公文，將據以繼續處理退休案；至於學倫案的查處結果，由台大依規定辦理。（圖／翻攝自王鴻薇臉書）
主任挨轟1／空降老婆當助理教授 教課全靠播影片 學生：不如在家看YT
東海大學驚傳系主任霸凌事件？本刊接獲爆料指出，東海大學餐飲系的林姓系主任今年2月上任後以權威欺凌學生和系上專案老師，更將沒有調酒專業背景的老婆安插在系內當助理教授，儘管有不少老師和學生向校方檢舉，卻都被無故壓下。系主任對相關指控均予以否認，並表示等招生季結束後會有進一步反擊的動作。有知情人士指出，最扯的是，林姓系主任疑似為安插自己妻子，在系務會議上不顧學生受教權，強行否決一名廣受學生好評的專案教師續聘案，更在聽聞該名老師和其他老師討論此事時竟當眾在系辦飆罵。林姓系主任今年61歲，輔仁大學食品營養所博士，曾留美於佛羅里達州立國際大學取得餐旅管理碩士，曾任遠東航空餐飲部經理、台北凱悅中餐廳代經理等多項職位，在順利升等為教授後於今年2月出任東海大學餐旅系系主任。系主任老婆今年44歲，彰化師範大學財務金融技術學系博士、輔仁大學生活應用科學系餐飲管理組碩士，曾任稻江管理學院與育達商業科大餐旅管理系講師，目前在東海主要教授餐旅行銷管理研究、飲料調製、調酒學。據了解，林姓系主任娶了小自己17歲的老婆且老來得子，在兒子可以上學後，為讓因照顧兒子而待業在家的老婆重返職場，竟利用系主任職權讓老婆取得助理教授的資格。林姓系主任的老婆被指控，僅有一張飲調丙級證照，卻可以授課調酒學，上課更是僅靠「放影片」。（圖／翻攝畫面）據悉，林姓系主任不顧老婆並未有相關背景，先將本該由專業人士授課的飲料調製與調酒課程收回改由自己上課，再利用其「身體不適」原因，和老婆共同教課，以取得教育部規定之必須連續6學期，每學期2學分之助理教授資格。B姓人士爆料，林姓系主任強行安插老婆進系內授課，若她能好好授課，本也不會起太多波瀾，不料這學期的「餐旅行銷管理」課程因人數不足無法順利開班授課，系主任為讓老婆可以順利取得學分，竟直接讓僅有飲料調製丙級證照的老婆全面授課。而最令學生不滿的是，林姓系主任竟以先前要學生工讀製作的飲料調製數位媒材影片作為老婆的教材，上課時僅播放相關影片，讓學生自行操作，若學生對相關步驟有不解之處，系主任老婆還會指責學生未認真觀看影片，再將影片重新播放一次，「要學生好好觀看」，讓學生痛斥「不如在家看YouTube學就好」。此外，林姓系主任疑似為替擁有咖啡師證照的老婆鋪路，不顧系上並未開設任何與咖啡有關課程，要求審理預算的委員同意其購買一台要價31萬元的烘豆機。如此誇張行徑被看不下去的學生Po上社群平台Dcard上後，也驚動到農學院院長下令徹查，卻再被學生指控，院長和該名系主任根本是打著成立專案的名義，卻私下詢問學生欲抓出原Po，更指責學生為何不用校內管道申訴，一定要走到公審地步，事後卻又以找不到原Po而無法處理，草草結案。林姓系主任老婆在調酒學授課時播放的相關影片，全是系主任要求工讀學生拍攝的。（圖／翻攝畫面）對此，林姓系主任也回應表示，調酒課聘用其伴侶一事，並未違法，且他今年2月才剛當上系主任，而他老婆早就在系上擔任兼任教師3年多，利用影音上課也只是為了要讓學生可以重複觀看練習考證照。至於購買31萬元的烘豆機是為了要配合農學院各系資源統合，並不是要為自己老婆鋪路。他強調，在匿名平台上的留言大概是2名遭學校處分的老師煽惑學生發文，為了顧全大局和保護師生他選擇全數隱忍，「但5/20招生季過後，就是我個人的意願了」。針對農學院院長是否有包庇系主任之嫌？東海大學公關室回應表示，院長在貼文露出後找來學生訪查，被指控是找學生麻煩一事，應該只是師生溝通上的誤會，目前相關狀況已經上呈公文至副校長室，這禮拜就會成立委員會進行審查，後續也將視審查結果依法處理，不會因為招生季就有所耽擱延誤，且若真的有包庇狀況，院方就不會將公文上呈至副校長室。
陳明通指導台大國發所碩博士論文惹議 「20胞胎」 學生身分曝光
台大國發所論文高度雷同。（圖／製表／中國時報記者簡立欣）台大國發所論文高度雷同。（圖／製表／中國時報記者簡立欣）國安局局長陳明通指導台大國發所學位論文引發爭議，本報發現，陳明通指導（或擔任口試委員）的20本碩博士學位論文，竟都從同一份調查數據拆分而來，即台大東亞中心「亞洲民主動態調查」，形同「一魚20吃」。進一步探查發現，這20人除了名嘴、主播之外，還有刑事局、調查局、行政院、外交部等人員，以及綠營立委助理、民進黨婦女發展部主任等。本報實地走訪國家圖書館及搜索國圖的全國博碩士論文資訊網「台灣碩博士論文知識加值系統」，發現陳明通任教台大國發所時，其指導的19名學生，及擔任口試委員的1名學生，將台大胡佛東亞民主研究中心2000年到2018年「亞洲民主動態調查」的5波調查，切割成20個論文題目；論文的研究方法、資料，包括整個論文架構都雷同，幾乎是一個模子印出，只有論文主題關鍵字更改，宛如量販出產的「論文工廠」；且20本論文的口試委員也高度重疊。值得一提的是，這些學生有許多人是同一年畢業，例如2020年有6人，2019年3人，2018年5人，2016年3人。不知為何同一年出現這麼多本研究方法、資料及整個論文架構都高度雷同的學位論文，指導教授都不覺得有問題，口試委員也讓其過關？另根據台大國發所去年公布實施的修業辦法修正版，該所「兼任教師指導每學年度入學……與碩士在職專班合計不得超過5名」。而這20人當中唯一未獲陳明通指導、僅獲陳明通擔任口委的黃詩卉，此前也遭新黨副發言人游智彬質疑，是否為了避免超過國發所指導學生人數限制，找了2位指導教授來當人頭？游智彬並說，學術可以像工程一樣，得標之後轉包嗎？本報搜索後也發現，20本論文的作者除了資深媒體人、名嘴康仁俊，以及總統府副秘書長黃重諺的前主播妻子林秉儀，還有2位法務部調查局調查員，1位法務部台北市調查處專員，1位刑事局股長，1位台灣高等檢察署科長，1位台北市政府文化局薦任公務人員，1位外交部外交及國際事務學院工作人員。此外，民進黨婦女發展部主任許嘉恬，以及 2018年代表民進黨參選新竹縣第1選區市議員的王誠緯，也列名其中。王誠緯曾擔任剛辭去內政部長一職的徐國勇擔任立法委員時期的助理，以及新竹市小英之友會副秘書長。