寫作能力
」 作文 寫作 考生 寫作能力 108課綱
國中會考作文「2隻倉鼠」 753人拿0級分原因曝…創近年新低
114國中會考今（6日）放榜，寫作測驗沒有固定題目，只放了一張2張倉鼠的圖，另外還有6個詞彙，要考生自由聯想。根據統計數據，今年作文拿到4級分的人數最多，共107196人，而拿到0級分有753人，創近年新低，原因也曝光了。據了解，今年會考全國共有541人獲得5A、寫作6級分，佔全部考生0.31%（去年712人，佔0.38%）。被視為明星高中基本門檻的會考5A，今年共有1萬6547人達到，佔全體考生9.59%。而各種級別組合中，人數最多的是5B，共有38479人，佔全體考生22.31%。作文部分，今年僅有753人拿0級分，占0.44%，創近年新低；相比去年有5119名考生拿0級分，占2.75%。而今年4級分人數最多，共有107196人，占62.85%，其次為5級分，共有28422人，占16.66%。整體而言約80%考生能達到寫作能力基礎（含）以上等級。（圖／翻攝自國中教育會考網站）今年的作文沒有固定題目，放上在籠內的2隻倉鼠，旁邊還有6個詞彙，分別是「盲目」、「冒險」、「耽溺」、「自由」、「選擇」、「牢籠」。選出較能說明圖片情境的詞彙，先說明兩者之間的關聯，並結合生活中的觀察或個人經驗，寫下感受或想法。寫作測驗閱卷代表、台灣師範大學國文系教授李清筠說明，這次會考作文考題是「開放與限制並存」，既限制了作答方向，也開啟無限想像空間。她表示，考生不一定只能挑1個詞彙，挑選多個也可以；取材方面，不用侷限在2個動物，要用天竺鼠甚至卡通也沒關係，因為題目並沒有明定。至於今年作文0分的人減少許多，753人中主要都是沒有寫作意願、離題或亂寫。
遭AI判定「作業AI寫的」 倒楣學生提交93分鐘錄影證實「全手動」
隨著AI技術滲透到校園，美國學生與教師之間的信任關係正面臨前所未有的挑戰。在德州的休士頓市區大學（University of Houston-Downtown），主修電腦科學的23歲學生布瑞爾（Leigh Burrell）所遞交的作業被教授使用Turnitin進行檢測後，懷疑使用AI完成，所以作業遭教授判定成績為零。布瑞爾為此事後提出包含時間戳記、Google文件歷程與筆記的15頁PDF檔，以及93分鐘的螢幕錄影，才得以洗刷冤屈並恢復原有分數。綜合外媒報導指出，布瑞爾坦言，這次事件讓其深刻體會到，一名誠實學生在充滿AI懷疑的學術環境中，所要面對的心理壓力與自證清白的困難。布瑞爾在受訪時表示「我心臟簡直要停止跳動，當下極度焦慮與挫敗，因為我被誤指控做了我從未做的事。」報導中提到，目前學術機構普遍採用像是Turnitin這樣的AI偵測工具來判定學生是否使用生成式AI撰寫作業。但這些工具的準確性卻仍存疑。布瑞爾的作業就因Turnitin判定為AI生成，差點重創總成績15%的學期表現，而且相信這樣的誤判並非個案。除了單一案例，整體趨勢也顯示出，學生在AI時代中必須承擔更多自證清白的責任。一些學生甚至開始錄影記錄整個寫作過程，以避免日後遭遇不實指控。此外目前已有多所大學成立專責委員會，研擬如何制定明確規範以處理AI技術帶來的學術誠信挑戰。教師則面臨一個根本問題：在AI逐漸普及的情況下，傳統寫作能力是否仍然具有教育意義？與此同時，皮尤研究中心（Pew Research Center）一份最新調查揭示，越來越多美國青少年已開始將ChatGPT作為學業工具。根據2024年的調查資料顯示，有26%的13至17歲青少年表示他們曾使用ChatGPT協助完成作業，這一比例較2023年13%翻倍成長。其中黑人與西語裔學生的使用率為31%，高於白人學生的22%。按年級劃分，高年級學生（11、12年級）使用率最高，達31%。雖然大多數青少年（73%）表示從未使用ChatGPT做功課，但其對該工具的認識明顯提高。約79%青少年表示聽過ChatGPT，相比2023年的67%顯著增加，其中32%表示自己「非常了解」該工具。在這些深度使用者中，有56%曾實際用於學校作業。至於學生認為使用ChatGPT的「合理性」，其實就連學生族群間也是意見分歧。調查結果顯示，54%青少年認為可用來查找新主題資料，僅18%認為可以用於寫作文，對用來解數學題的接受度則為29%。研究中指出，家庭收入與族群背景仍影響學生對ChatGPT的熟悉程度與使用頻率。來自高收入家庭（年收入75,000美元以上）的青少年中，有84%表示聽過ChatGPT；而低收入家庭（年收入30,000美元以下）則為67%，但後者的認知成長幅度最大，在一年內躍升了26%。
賜死作文1／台灣學生寫作能力持續崩壞？名師沉痛「這件事最嚴重」
私中入學考試的作文題目「那一天，我流下了眼淚」，為求分數，眾多考生的父母都難逃一死，也引發外界對台灣學生寫作能力的關注。一位教導作文的名師曾在2年多前評論「台灣學生寫作能力雪崩式崩壞」，他沉痛告訴CTWANT記者，「現在仍持續崩壞！」而他認為現今孩子寫作最嚴重的問題是「沒有細節」，似乎完全不關心自己以外的事物。延平中學國中部今年3/15招生考試吸引約3800人報名，錄取率僅13%備受矚目，其中作文考題「那一天，我流下了眼淚」更引發熱議，有家長透露兒子在考完後與其他考生交流，發現全班大概有一半考生為了完成題目，他們的父母「都在那一刻死掉了」。不少人批評學生寫作觀點狹隘，僅能以最粗淺的生死來發揮。「其實我覺得這不是大問題，畢竟悲劇的確更能寫出打動人心的文字！」台中市惠文高中蔡淇華老師教導寫作20多年，也出版多本教導寫作的書籍，他認為現在學生寫作上最嚴重的問題是「沒有細節」。「舉例來說，多數孩子只會寫『奶奶對我很好』，但無法描述奶奶做了哪些事、當時感受如何等等的細節。」蔡淇華認為，這種狀況和現今孩子過度使用3C有關，當孩子只專注於手機、遊戲之中時，自然不會觀察周遭事物、也不關心，就這樣沉浸在自己的世界中，久而久之，就失去描述細節的能力。2022年底，蔡淇華曾在臉書上發文表示「台灣學生的寫作能力，正以雪崩的速度在崩壞」，當時引發軒然大波，有人贊同，也有人不認同。詢問蔡淇華2年後的感想是否依舊？他回：「還是崩壞啊，但目前呈現雙峰趨勢！」專家認為孩子沉浸在3C世界中，很容易陷入封閉，變得對外界事物漠不關心，也失去描述細節的能力。（示意圖／非當事人，黃威彬攝）台灣自2006年參加學生能力國際評估計劃（PISA），其中閱讀素養的國際排序2018年前在 16 到 23 名之間、2022年則大幅進步到第5名，教育部認為歸功於108課綱，但其實從2018年時就有專家認為台灣學生的閱讀素養呈現雙峰，到了2022年更加明顯。PISA是經濟合作與發展組織（簡稱 OECD）針對15歲青少年的國際基準測試，每3年舉行一次，主要評估學生的閱讀、數學及科學能力，包含台灣、美國、日本、韓國、新加坡等國家皆有參加，已運作20多年。2018年PISA國家研究中心主持人由國立台南大學教授洪碧霞擔任，其研究團隊出版「PISA 2018台灣學生的表現報告」。報告顯示，頂尖表現學生人數逐次上升，但低分群學生也有增加趨勢，且台灣15歲學生中，幾乎每5位就有1位學生閱讀素養未達基礎水準。同樣情形出現在2022年的PISA，台北市古亭國中校長莊豐兆表示學生表現優異的比例增加，但未達水準的學生表現並未顯著改變，這代表有能力的家庭可以讓孩子更優秀，相對的，弱勢家庭的學生就會顯得停滯甚至退步。新北市陳太太（化名）育有一名小學五年級的女兒，她認為目前學校給的作文資源實在太少。「一學期寫4篇作文，我覺得練習次數實在太少，所以我讓女兒每周再去上外面的作文家教班，希望可以從小練好基礎。」蔡淇華則認為，雙峰化是事實，但若想寫出好作文，起碼要先讓孩子放下手機。「先從觀察周遭事物開始，而且要保持好奇心，多關心其他人事物，同時具有同理心，如此思考才能更全面、範圍更廣泛，當生命經驗逐漸豐富時，寫作自然就更多素材。」
賜死作文2／作文篇數「私校比公校多1倍」 語文能力階級化？雙峰趨勢更明顯
隨著3C產品深入現代人生活，逐漸衝擊學生們的閱讀動機，最直接的影響便是語文能力，作文更成了不少孩子的夢魘。專家告訴CTWANT，目前中小學的國語文堂數大幅縮減，每學期的作文篇數也寥寥可數，但私校在招生壓力下還是盡力維持，因此造成私校作文篇數比公校多１倍以上的現象，似乎讓教育出現階級化，也造成閱讀語文能力雙峰趨勢更明顯。日前1位有10年教學經驗的國小作文老師在社群平台訴說辛酸，表示學生不只語文能力越來越差、不會正確使用標點符號、作文上更充滿「老鐵牛逼666」等抖音用語。台中市惠文高中蔡淇華老師告訴CTWANT，現在的孩子深受3C文化影響，閱讀量變得很少，也很少動筆寫字，多數都在敲打鍵盤或滑手機，因此寫不出細節的文字，錯別字也很多。劉老師（化名）目前任教於北部一所私中，她的兩個孩子一個就讀私小、一個就讀私中。「我教書20多年，前10年在公立國中，所以十分清楚公校、私校差別！」劉老師說，教育部並沒有規定作文篇數，所以都是由學校自己決定，以小學來說，公校每學期少的甚至只有2~3篇；但私小有些老師會規定至少6篇。國高中也差不多，公校4~5篇，部分私校至少8篇，而且段考加考作文，讓學生更重視作文。「作文篇數相差幾乎1倍！」劉老師說，公立國中目前一周只有5堂國文課，所以老師本來能教作文的時間就有限，私中則可以有更多運用的時間，例如夜間輔導等。「這也是近年私中受歡迎的原因之一，孩子的確能獲得更多的資源。」2018、2022年的學生能力國際評估計劃（PISA）中，台灣的閱讀素養分數皆呈現雙峰趨勢，顯示高低分的差距愈拉愈大。（圖／報系資料照）但經濟狀況較差的家庭沒有選擇權，只能接受現況，也讓語文程度雙峰化愈來愈明顯。2022年的學生能力國際評估計劃（PISA），台灣在閱讀素養的國際名次為第5名，創下歷年來最佳成績。一位在中部國中任教的國文老師直言，「教育部樂得宣布108課綱成功，但在非都會區的教學現場，感受不到進步幅度如此大！」家住南投縣的張太太就十分苦惱，「我兒子今年是小學五年級，每次作文課就是他最痛苦的時候，老師跟我說，他在1小時的作文時間內，竟然只能寫出一個句子。」張太太很想幫助兒子，但老師沒有太多時間慢慢教導孩子寫作文，所以張太太目前就是盡量讓孩子多看課外讀物。根據均一平台教育基金會針對2022年PISA的數據，顯示閱讀都會區是535分、偏鄉地區則是492分，相差43分的差距。品學堂執行長黃國珍在「閱讀未來國際教育論壇」上表示，PISA閱讀素養成績每相差20分，代表學生能力約有1個學年的落差，因此推測台灣都市與偏鄉的孩子的學習落差，存在2年多的鴻溝。台灣學生閱讀素養朝兩極化方向發展，在多個亞洲參照國中，高、低成就學生差距僅次於新加坡。這顯示台灣的城鄉差距、經濟背景都是其中關鍵，而差距恐愈拉愈大。
學測作文「52赫茲鯨魚」藏洋蔥 考生寫出新二代「從自卑到引以為榮」故事
今年學測國文寫作能力測驗要考生以「關於52赫茲，我想說的是...」為題，書寫自己獨特的故事，閱卷召集人、成大中文系名譽教授陳昌明說，有人寫自己愛刺繡被當怪胎、有人寫如何突破口吃的困境，還有人描述自己是新住民二代身分從自卑到引以為榮的過程，考生比外界想像中會寫。今年學測國寫分兩大題，每題25分，共50分。第一大題以測驗知性統整判斷能力為主，第一小題要考生根據文章內容，說明「擬社會互動」的特徵，第二小題要求考生透過設群媒體各種樣態的「擬社會互動」，闡述正負面免影響。第二大題要求考生以「關於52赫茲，我想說的是...」為題，書寫自己的52赫茲故事。陳昌明說，已在2月6日、7日召開國寫評分標準訂定會議，就北、中、南、東各地區共抽出3000份答題卷，分別選出A＋、A、B＋、B、C＋、C等六級的標準樣卷，並擬定評分原則，作為正式閱卷的評分參考。第一大題分兩小題，每一小題占4分，文長80字內，至多4行；第2小題占21分，文長400字內，至多19行。陳昌明表示，第一小題要考生說明「擬社會互動」的特徵，其實答案就在題目裡面，考生從文章中摘錄出重點就可。第一大題第二小題，要考生說明「擬社會互動」的正、負面影響，有些考生寫棒球選手陳傑憲、AI教父黃仁勳及一些歌手對他們人生帶來鼓勵，不過也有人寫到許多名人被用來成詐騙工具，或是部分政治人物總是以自身影響力誤導民眾等。至於第二大題要考生以「關於52赫茲，我想說的是...」為題，書寫自己獨特的故事，陳昌明說，52赫茲鯨魚被認為是世界上最孤獨的鯨魚，考生從此角度出發，寫自己和別人不同的一面。陳昌明指出，有考生寫自己國中時愛刺繡，常被同學笑「什麼時代了，還有人在刺繡」，當時她覺得沒人理解她。後來進到高中以後，發現有幾個同學也喜歡刺繡，她找到知音，生活變得好快樂。此外，陳昌明說，有一個媽媽是來自越南的新住民第二代學生，常遭遇到歧視，因此在生活中刻意隱藏此身分。不過在中學時，有一次學校辦理東南亞文化交流會，一群來自越南的學生到校來上課、遊玩，在互動時，他流利地講出媽媽教他的越南語，台灣同學羨慕到不行，都覺得他很厲害，他自此以自己是新住民二代身分為榮。
學測作文「別的鯨魚聽不到52赫茲」專家批：拉低科學素養 陳綺貞、防彈少年都唱過牠
大學學測20日落幕，國文寫作能力測驗題目主軸為「52赫鯨魚」，別的鯨魚聽不到牠聲音，也引發討論。對此，「CIB 鯨豚調查局」批，這是不實訊息，拉低科學素養，而陳綺貞、防彈少年團、魏德聖都曾拿52赫茲鯨魚為題材創作。「CIB 鯨豚調查局」在臉書批，「嚴正聲明本局發現有人散播不實訊息鯨魚聽不到52Hz』，拉低我國科學素養。」，鯨豚調查局在留言區解釋，「許多鯨魚的聽力範圍涵蓋了低頻和中頻的聲音，例如藍鯨的主要發聲範圍在10-40赫茲，但這並不表示牠們無法聽到52赫茲的聲音。鬚鯨的聽力範圍被認為主要在10Hz至幾kHz之間，範圍因物種而異。」鯨豚調查局說，「即使聲音頻率不同，鯨魚是否真的『聽不懂牠的意思』還需要進一步考量。鯨魚可能還能夠藉由聲音的其他特徵（例如節奏或聲壓）解讀訊息。」至於那隻鯨魚到底是不是孤獨的？鯨豚調查局表示，「以科學上來說，這隻『聽52赫茲鯨魚』的行為模式仍可以與其他鯨魚群體有某種程度的重疊，例如牠可能會跟隨其他鯨魚的遷徙路徑，因此『完全孤獨』的說法可能是一種情感化的過度詮釋。」鯨豚調查局說，「可以推測其他同類鬚鯨可能聽到了牠的聲音，但因為不熟悉這種頻率的特徵或模式，牠們可能不會回應或將其當作同類訊號。不過溝通真的不只是頻率而已，還有許多要考量進去。」據悉，52赫茲鯨魚在1989年被發現出沒太平洋，因為發出的聲音跟同類不同，一般藍鯨頻率為10~39赫茲，所以科學家認為牠的叫聲其他同伴聽不到，2013年英國小報稱，「不尋常的鳴唱，使牠難以找到愛情」，漸漸的，這隻藍鯨成為藝術創作題材。如2013年歌手陳綺貞的專輯《52赫茲》，2015年南韓防彈少年團歌曲《Whalien 52》、2020年香港歌手鄭秀文出新歌《如何忍眼淚》，取材孤獨的鯨魚，片尾呼應其實牠不孤單；導演魏德聖2017年也上映電影《52 Hz I Love You》。據了解，今年國寫題以「52赫茲鯨魚」為主軸，題目是「關於52赫茲，我想說的是…」，解題老師表示，學生答題要掌握獨特性和自我經驗，不過也有高中老師認為，「52赫茲鯨魚」對考生來說不好發揮。
「老師」們真的授業了！中國青年靠4545支A片自學日語 「０基礎」通過日語N2檢定
古語有云：讀書破萬卷，下筆如有神。意思是只要博覽群書，累積學識，下筆時自然就能言之有物，文思泉湧如獲神助。現實生活中，也有一名中國青年因為熱愛日本A片，在閱片4545支後，自覺日文能力已經不錯，於是報名參加了日文能力檢定，並且一舉拿下了僅次於最高級「N1」之外的「N2」級資格。而根據日本文部科學省相關規定，N2級日語能力已經滿足了進入日本境內各專門學校、甚至部分大學的留學生入學資格。這則故事的主角，是一名在網路上以「傑克‧宋」（ジャック・ソン）自稱的中國青年，他雖然沒學過日文，但是由於對日本AV文化深深著迷，因此不僅在網路上閱盡群片，也在Youtube上開設有自己的頻道，並且用日文拍片閒聊一些可能在中國境內不太合適發布的重口味話題。他在頻道的自我介紹中表示，自己是普通的中國人，會說英文、中文，並且靠看片自學學會了一些日語，並且開玩笑自稱是「亞洲最後的紳士」，並且表示「我愛所有人」，字裡行間充滿了紳士的愛與和平精神，各支影片下也是與眾多日本網友有說有笑一團和氣。傑克近日拍片宣布，自己在看過了4545部AV後，感覺自己的日語能力已經不錯，於是抱著姑且一試的心情，參加了今年舉行的「日本語能力試驗」，並且已順利取得了「N2」級的資格認證。他在片中不僅出示了自己的資格證書，還特意點名感謝了蒼井空（蒼井そら）、葵司（葵つかさ）、桃乃木香奈（桃乃木かな）、本庄玲等跨越數個世代的知名AV女優們，大聲喊出「真是太謝謝妳們了」後，便精疲力盡的倒在衛生紙團中睡去。蒼井空。（圖／翻攝IG／aoi_sola）葵司。（圖／翻攝IG／_aoi.tsukasa_）桃乃木香奈。（圖／翻攝IG／kana_momonogi）本庄玲。（圖／翻攝IG／honjo_suzu）眾多日本紳士網友們對此紛紛留言：「衛生紙團數＝語言能力」、「看似搞笑男，其實是個努力家」、「能考到N2也太厲害了，AV竟然真的能用來學日文啊」、「果然語言學習的捷徑就是多說（アウトプット／OUTPUT，這裡歧異為射精）啊」。另外，根據日本文部科學省相關規定，想進入日本的大學或專門學校留學，必須具備日本能力試驗N1至N2的資格檢定，一般來說是有組織有計畫學習日文600至900個小時以上的水準。假定以日文AV每支片平均1.5小時來說，傑克的「日文學習」時數已經超過6700個小時以上，要說是學習語言的「捷徑」恐怕名不符實。此外，根據「日本語能力試驗」官網說明，該考試將語文能力分別N1至N5等5個等級，各級別的能力區別大致如下：N1：能理解在廣泛情境之下所使用之日語，掌握高級語法。除掌握社會生活中必須用語外，還具備在日本大學進行科學研究的綜合日語能力。N2：掌握中上級語法，除日常生活所使用之日語外，亦能大致理解較廣泛情境下之日語，必須具備一般性的會話、閱讀、寫作能力。能否理解一般日常速度的對話，並具備閱讀報章雜誌、新聞報導、評論等較深入內容的能力。N3：能大致理解日常生活所使用之日語，可看懂日常生活相關內容具體之文章，也能掌握報紙標題等之概要資訊；在日常生活中，面對稍接近常速且連貫的對話，可以大致理解對話內容的能力。N4：能理解基礎日語。可看懂以基本語彙及漢字描述、貼近日常生活相關話題之文章。並能大致聽懂速度稍慢之日常會話。N5：能大致理解基礎日語。具備能看懂以平假名、片假名或一般日常生活使用之基本漢字所書寫之固定詞句、短文及文章；在速度緩慢的簡短對話中，可聽取出必要資訊的能力。
文化部駐紐約中心爆主管霸凌！單親女祕書憂鬱症服藥暴肥 崩潰：不知怎麼活下去
公部門職場霸凌連環爆事件再添一樁！文化部駐紐約文化中心張姓主任，遭具名指控「冷暴力」欺壓單親媽媽女下屬。不僅在下屬剛到紐約、小孩未能入學時「不准小孩進辦公室」、疫情隔離時也不准她居家上班，工作上對她百般刁難，常藉機公開責問、羞辱下屬。就連下屬為綁定小孩智慧手錶，申請公務門號變更為自費繳納，也遭張姓主任質疑「小偷」，終致下屬身心崩潰，3年間就診精神科上百次，體重也因服藥從50多公斤暴增至上百公斤。在此之前，這位獨力撫養小孩的下屬為了生計始終隱忍，直到勞動部爆發公務員疑遭霸凌輕生，才鼓起勇氣委託律師向文化部提出申訴。據《民視新聞網》報導，這位具名向文化部控訴的H女是文化部駐紐約文化中心秘書，H女指稱楊姓主任認為她「不配來美國」，對她百般刁難，處處針對，稱「真的不知道哪裡得罪她？」、「難道就因為我是單親媽媽？」H女表示，2021年她聽從文化部長官建議，申請外派駐紐約文化中心。同年9月，她帶著小學3年級的兒子到紐約赴任，當時人生地不熟，只能先住在附近旅館。當時她每天忙於工作及安排小孩就學事項，還要抽空四處找房子，偏偏遇上疫情導致當地房租飆漲，還要有相當財力（年收入近台幣千萬元）的保證人等因素，讓她在租屋非常不順利，小孩還沒上學前，只能暫時將小孩帶在身邊上班。H女表示，即使處境艱困，她在工作上還是力求表現，有時因為小孩遲到，一定會補足工時；半夜和台北視訊會議，也不敢報加班。原以為長官應能體諒她初到美國的處境，沒想到張主任竟當面告知「小孩不可以出現在辦公室」，也不接受她因為小孩遲到、請假或不能加班應酬，更不准彈性工時。即使H女向她說明「從來沒有少做或延遲工作」，也未因小孩而「不加班應酬或出差」，卻遭到張主任冷回：「既然這樣，妳就不應該來美國。」H女表示，自己當場崩潰，低聲回應：「既然認為我不應該來這裡，看主任想把我調回去或免職，我都沒意見。」此後，H女每天活在恐懼中，工作上稍有差錯，或者送出假單，都不知道會被張姓主任如何對待，因此經常踏進辦公室就不自覺流淚，回家也不敢睡覺，深怕晚上地球另一端的台北發生什麼事，隔天又被怪罪「都是因為妳帶小孩來美國，所以工作做不好。」2021年11月4日，H女帶孩子去小兒科做學校規定的健檢，醫生詢問她「有家人親戚朋友在美國嗎？」H女竟當場情緒潰堤爆哭。醫師立刻將她轉介給臨床社工，遭社工判定她有中度焦慮症狀，隨後轉診精神科及臨床諮詢，3年來已看診上百次。H女指出，當張主任收到她的假單，不但沒有表達關心，反而質問「小孩怎麼了？」為什麼要用「社工訪談」當理由？得知是H女本人被轉介看診身心科，才頓時語塞。不過，H女受到的「冷暴力」霸凌並沒有因此停止，例如她在疫情隔離期間擔心影響業務進度，主動聯繫相關單位，張主任卻責怪她「為何麼要發電郵給文化部？」也不准H女申請居家上班，她為了不被扣薪，只好請特休假。H女還舉例，紐文中心2022年依文化部指示辦理「新浪潮：1980年代台灣電影再發現」影展，她依往例撰寫細部計畫書，卻在23天內被4度以「不該補充資料」等理由退件。張主任甚至把她叫去辦公室羞辱：「英文翻譯錯誤連篇、中文寫作能力低下、內容完全看不懂」，但同年她已4次承辦類似活動，並未遭遇類似責難。她更不服氣的是，展出電影本身已有中英文字幕，何來翻譯錯誤？她在以2023年1月紐文中心和Metrograph合作辦理「台北故事」影展微粒，表示當時楊德昌電影《獨立時代》因版權爭議險遭臨時取消放映，H女趕緊寫信拜託台灣的國家電影及視聽文化中心協助，展會才免於開天窗。沒想到張主任卻在例行週會上痛罵H女「搞不清楚狀況」，質問她未能說明影視廳中心有無過失、如何解決等。此外，H女經我駐多倫多台北經濟文化辦事處官員協助，和多倫多國際影展窗口取得聯繫，主動爭取合作機會。H女獲得展方正面回應後，在例會報告中詢問「是否推動合作事宜」，不僅沒獲得鼓勵，張主任還當場質疑H女「如何獲得影展聯繫窗口？」，甚至要她提示通聯電郵以茲證明。2024年5月，文化部來函指名張主任和H女於6月24日返國述職。張主任卻列出7大事項，要求H女必須在1個月內全部完成，否則不准回台，逼得她每天全力趕工。但因工作量太大，直到飛機起飛前4個小時，H女才匆匆離開辦公室，只花20分鐘衝回家隨手抓幾件衣服，立刻趕往機場，連藥都忘了帶。最讓H女不能接受的是，2024年9月她考量紐文中心公務手機統一更換電信公司，為了綁定小孩的智慧手錶，經詢問承辦人員後申請獲准將公費支出的門號轉到她名下，並自付電話費用，卻遭張主任斥責「不告而取」、「小偷」。H女無法忍受自掏腰包繳公務電話費，還要接受人格、名譽的雙重貶損，才開始聯繫律師。H女告訴媒體，在受到職場霸凌後，不僅為她帶來嚴重焦慮、憂鬱等症狀，也對身體健康造成極大傷害。H女赴美前原本體重只有50多公斤，到精神科看診後，因為藥物副作用，體重暴增至上百公斤。連先前見過H女的律師，看到她工作場合的照片都認不出人。加上近日勞動部霸凌事件延燒，H女認為「不能再有更多人受害」，才決定挺身而出，具名委託律師向文化部提出申訴。對此，文化部回應表示，部已於11月20日接獲當事人委託律師以電子郵件補充申訴事實陳述資料，立即聯繫「職場霸凌申訴調查小組」，預定11月28日召開會議進行調查。文化部並補充說明，當被申訴人於會議場合察覺當事人情緒波動時，之後即主動傳達駐外館人事，外館人事以第三方立場關心並了解申訴人情況。文化部主管業務單位也即刻聯繫兩造，以了解雙方情況。此外，在進行調查期間，考量雙方為上、下級的權勢關係，為了避免對當事人產生額外壓力及照顧當事人身心狀況，同時確保調查公正，避免調查期間產生不必要爭議，文化部將依當事人意願，即日起以居家方式辦公。雙方如有公務必須接觸，也將由文化部業務司居中調度，並由駐外館人事以第三方角色持續關懷，文化部也會持續關心雙方需要的協助。◎若自身或旁人遭受身體精神虐待、性騷擾、性侵害，請打110報案再打113找社工◎勇敢求救並非弱者，您的痛苦有人願意傾聽，請撥打1995◎如果您覺得痛苦、似乎沒有出路，您並不孤單，請撥打1925
北一女師區桂芝批教改30年如失速列車 提118課綱恐是一場惡夢
410教改迄今屆滿30周年，中華語文教育促進協會等學者專家代表於今日召開記者會，批評教改徹底失敗，導致大專校院退場倒閉，且學子仍無法擺脫沉重的升學壓力，呼籲新政府召開教育國是會議。北一女國文老師區桂芝也直說，教改如同失速列車，如今再遇上有問題的108「弱基」課綱，導致教學情況如雪崩式陷落。台灣師範大學退休教授林保淳表示， 教改上路30年來，導致我國教育存在各種缺失，而當年的教改會召集人李遠哲近日出書撇清責任，將責任歸於前總統李登輝和前教育部長吳京，也特別提到廣設大學一事，隨著少子化的問題已愈來愈嚴重，可見新政府必須立即召開全國教育會議，廣納各方意見，徹底檢討教育政策。教改論壇發言人周祝瑛談到，教改弊病迄今從未有過任何檢討，當中最嚴重的問題包含廣設高中大學、學子升學壓力依舊沉重，以及課綱多次修改，導致文科生寫作能力下跌，甚至大學理科教授還要為大一新鮮人補救教學，這些都是教改需要檢討的問題，政府卻未重視。區桂芝則直言，教改就是一輛失速的列車，再遇上問題多的108課綱，導致教學情況如雪崩般陷落，呼籲全國家長向選區立委提議，督促修改「弱基」課綱，否則子女將失去競爭力。區桂芝也提到，118課綱近期將展開籌備，但如果連108課綱都無法翻轉，屆時118課綱上路，恐怕又是一場無法醒來的惡夢。中華語文教育促進協會秘書長段心儀說，在廣設大學的政策下，不適合讀大學的學生，最後將在校園裡消耗光陰跟學費，而學士學歷含金量降低，大學畢業生薪水與父執輩在40年前高職畢業時差不多，呼籲政府正視教改延伸的問題。
學測作文「標籤」與「縫隙的聯想」 師評：生活體悟好發揮
學測第2天，國語文寫作能力測驗兩題分別是「標籤」與「縫隙的聯想」，補教老師表示，考生應該會寫得很愉快，因為不會看不懂，很容易發揮。復興高中老師鄭慧敏表示，國語文寫作第1題考「標籤」現象的影響，考生可根據題目提供的甲文、乙文擷取「標籤」概念可能產生的正負作用，再連結個人體驗，反省是否曾因正向標籤而對他人產生期待？或因刻板印象像商品一樣被簡單粗暴地分類？考生要從日常生活中舉例，闡述對「標籤現象」的見解。鄭慧敏說，寫作第2題取材自《樹木教我的人生課》，以「縫隙的聯想」為題，評量考生敘事與抒情能力，可針對題目取材構思，書寫自己的感懷或體悟。補教老師陳怡樺說，不管是「標籤」或「縫隙的聯想」，對考生來說都不難，作答起來應該是愉快的。以「標籤」為例，考生要先講一個故事，說明自己是被貼標籤或貼別人標籤，再形容這樣的標籤產生什麼樣的作用，是鼓勵別人還是傷害別人。至於「縫隙的聯想」，陳怡樺指出，現在學生每天被上課、補習及學才藝等事情填滿，講到「縫隙」，他們一定很有感受。對許多人來講，餘裕或留白提供成長、茁壯的可能，考生從這些角度去發揮，就可以寫得不錯。
「看影片就好」孩童識字率大幅降低 紐西蘭總理下令「校園禁用智慧型手機」
紐西蘭慈善機構教育中心一名研究人員於2022年警告，指稱其在經過調查後，發現有超過三分之一的15歲兒童，竟然幾乎不會讀寫，這完全打破過往紐西蘭高識字率的成果。為此，紐西蘭新任總理拉克森（Christopher Luxon）也表示，將禁止在校園內使用智慧型手機，希望以此來扭轉識字率下跌的情況。根據《德國之聲》報導指出，紐西蘭新任總理拉克森於1日訪問一間學校，在訪問過程中表示，將會履行自己在選舉時的承諾，也就是將在上任100日之內，禁止學生在學校使用智慧型手機。而拉克森也誇讚自己造訪的馬努雷瓦中學，因為該中學很早就開始規定學生每天都要進行一個小時的閱讀、寫作，還有數學課，力推這些課程，也是拉克森所屬的國家黨計畫實施的政策。紐西蘭慈善機構Education Hub在一份調查報告中指出，有超過三分之一的15歲兒童幾乎不會讀寫，報告中更直言「必須即刻採取行動，以此來解決紐西蘭的文盲率上升問題」。紐西蘭教育部長斯坦福德也在1日時提到這份研究報告，更指稱，目前只有不到一半的年輕人，具有符合自己所屬年齡應當具備的閱讀與寫作能力。報導中也指出，過往紐西蘭的學生在國際上，通常在閱讀、寫作、數學、科學上有不錯的表現能力，雖然在2018年的PISA排名中，紐西蘭的評估分數已經遠遠低於中國、新加坡、日本、韓國、愛沙尼亞和芬蘭等表現最優秀的國家。整體評估下來，造成紐西蘭是文盲率上升的原因，智慧型手機被認為是一種主要的影響。因此拉克森才在選舉期間，表示將在上任後100日內，禁止學生在校內使用智慧型手機。其實不只紐西蘭，目前有許多國家都在實施類似的智慧型手機禁止政策，其中包含了美國、英國、法國、荷蘭，德國境內也有部分州實施類似的措施。
「美國洋娃娃」想找台灣老公 曝擇偶條件：不能太壯
21歲混血正妹亞娜（Yana）長相甜美如洋娃娃，目前她在台灣生活，她表示，爸爸希望她找台灣老公，而她透露擇偶條件，要有深色頭髮和眼睛，不能太壯，因為她怕肌肉男。亞娜在《不要鬧工作室》訪問中說，爸爸血統一半是中國，一半是美國，而他送她來台灣學中文，因為爸爸在台灣有人脈，而爸爸覺得她找台灣老公比較好，爸爸在西雅圖很愛去吃鼎泰豐，爸爸說如果她能認識鼎泰豐師傅不是一件壞事，而爸爸愛喝酒，更喜歡台灣的高粱，而她喝了滿愛，爸爸笑稱如果能認識金門男生也很好。亞娜曝擇偶條件。（圖／翻攝YouTube「Stopkiddinstudio」）亞娜指出，如果她的未來老公是台灣人，那她繁體字的寫作能力能更進步，好笑的是，她這學期的期末寫作報告就是「我理想的男人」，她寫道，他必須尊重所有人，不管社會地位是如何，因為她在美國看到有些人對服務生和清潔員不禮貌，這讓她無法接受。亞娜說，她的老公要知道人生該追求什麼，因為她欣賞努力又渴望成功的人，「最後他至少要會雙語，這樣我們才會合」，她現在在學中文和西班牙文，在美國碰過很多只會講英文的人，而他們會不尊重英文講不好的人。至於現在有沒有對象？亞娜表示，她現在沒有，因為還沒找到適合的人，她喜歡有深色眼睛跟頭髮的人，也不要太壯，因為她害怕肌肉。影片曝光後，許多網友紛紛留言「看來Yana描述的特徵正是瞄準我，這下穩了」、「會做小籠包，會喝高粱，會雙語，身材標準=爸爸喜歡的」、「剛好我有開一間小籠包早餐店，有健身沒肌肉我怕練太壯，我的春天來了」。
師鐸獎教師嘆「台灣學生寫作能力崩壞」 網曝：新一代這能力超強
曾獲得師鐸獎與出版多部暢銷著作的高中教師蔡淇華，日前在社群分享個人經驗，認為「台灣學生的寫作能力，正以雪崩的速度在崩壞」，引發網友討論。蔡淇華以自身教學30年、帶校刊23年的經驗，認為台灣學生的寫作能力，正以雪崩的速度在崩壞，且細究後會發現原因很多，無奈「有些話不能講」，但透露：「所有的問題，都是系統性的問題。作文分數不高，其實不重要。最重要的是，寫作能力會牽涉到邏輯思考、思辨、溝通能力、跟表達能力。」蔡淇華認為，「在這一個自媒體的時代，學生投入那麼多時間在學校，沒有從寫作教育裡得到有效表達的素養，那就太可惜了」。這些觀點也獲得許多人，尤其部分教師的認同，「教了22年的高年級也超有感，小聲的說：其實連家長們的閱讀能力也下降很多，給的通知單不是不讀，就是看錯」。不過，也有人認為這是溝通媒介轉變的影響，「每個年代的人都有擅長的工具跟表現形式，所謂的大人們都沒有新一代的圖像及影像創作能力，如果你的短影音可以在抖音、小紅書、IG獲得上萬次年輕同儕觀看，為什麼要花時間在FB寫文章給我們這些老人看呢」，表示不少新一代的人文字能力雖然變弱，但視覺和拍照能力更強。（圖／翻攝自臉書）
星生代／「原子少年」羅奕傑男女通吃 打工被搭訕求陪玩
今年20歲的羅奕傑自《原子少年Atom Boyz》嶄露頭角，雖然最終無緣成團出道，但他亮眼的外型，讓不少單位陸續上門求合作，商演、戲劇、實境秀都有他的蹤影，是演藝圈指日可待的新秀之一。高大帥氣的羅奕傑從小就是校園的風雲人物。（圖／莊立人攝）身高188公分的羅奕傑長相帥氣，從小就是校園風雲人物的他，休息時間打球旁邊總會圍著一群學妹為他加油打氣，國三時還有2個班級的學妹為他爭風吃醋。雖然沒收過愛慕者的愛心早餐，但羅奕傑透露國中畢業時，他人還沒到校，座位上早已堆滿3、4袋畢業禮物，其中也不乏學弟們的心意，足見他的好人緣。羅奕傑（左起）、陳治廷、金雲、江尚儒、饒高赫身高平均185被分到「木星」，卻早早淘汰。（圖／翻攝自羅奕傑IG）羅媽媽深知兒子的高人氣，早早叮囑他帥不能當飯吃，要他大學再交女朋友，但羅奕傑坦言早已嘗到初戀的滋味，不過他每回戀愛都以被甩收場，讓他忍不住嘆：「可能那時大家的心態都還沒成熟。」如今正式出道，經紀公司並未對他下禁愛令，羅奕傑也分享自己的理想型原型來自於高中演藝科的2位學姊，希望另一半是168公分以上、腿漂亮的長髮大眼成熟美女；或是短髮戴牙套的可愛女生。沒能從《原子》成團出道一度讓羅奕傑感到很挫折。（圖／莊立人攝）目前大二的羅奕傑，在演藝工作之餘，曾兼職外送平台，還在經紀公司老闆與師姐洪詩投資的炸物居酒屋「原火乍初」打工，但隨著星路逐漸穩定，羅奕傑目前約一周一天會出沒在炸物店，人氣超高的他，不僅吸引粉絲上門捧場，連外送時也經常被客人搭訕，或被要求留下來陪玩，但服務業最怕得罪客人，「現在我已經學會要戴個帽子，不然可能會離不開。」從小帥到大的羅奕傑，高中時就與經紀公司簽約。（圖／繁星浩月娛樂提供）雖然從選秀節目《原子少年Atom Boyz》出道，但羅奕傑坦言以前沒想過當藝人，高中進莊敬高職全是為了學舞，起初媽媽建議他讀美容美髮科較有出路，但他在報到當下決定遵循自己的內心，還在主任面前與媽媽起爭執，最後羅媽媽只撂下一句「隨便你」，羅奕傑便順利進了演藝科。外型亮眼的他入學後不意外地被多家經紀公司相中，但全部都遭他回絕，直到羅奕傑學Hip hop舞蹈陷入低潮，才轉念進演藝圈「試試看」，羅媽媽也不忘提醒他，「你確定你會紅？你不紅會有一餐沒一餐。」確定羅奕傑做好心理準備，才帶他去簽約。沒通告時，羅奕傑會到師姐洪詩開的炸物店打工。 （圖／繁星浩月娛樂提供）進了選秀節目，羅奕傑被分配到「木星」，即便節目受疫情影響延宕開播，他仍每天進公司報到，第一件事就是念文章給全公司的員工聽，再來看劇寫觀後心得、練舞拍片給同事審視，跳不好就得重拍，每天按表操課就是為了訓練口條、寫作能力以及舞蹈實力，但木星表現卻不如預期，在第三輪競賽慘遭滅團，讓羅奕傑相當挫折，節目錄影短短6次他竟多達5次掉男兒淚，好在他心情調適得快，也開始懂得享受舞台，表現得更加游刃有餘。男女通殺的羅奕傑，戀愛運卻沒有很好，他坦言每次都被甩。（圖／莊立人攝）雖然木星沒有拿到決賽入場券，但近來團體商演邀約不斷，還接下2場跨年演唱，羅奕傑去年6月接拍的戲劇也重新動工，還加盟實境秀《來吧！營業中2》，在節目擔任美髮助理，算是另類圓了羅媽媽當年的期望。對於多方挑戰，羅奕傑認為各有優點，「唱跳成就感來自下面的掌聲，演戲是拋開原來的自己，實境秀則是呈現真實的一面，很反差。」未來他期許能夠多方嘗試，也不排斥嘗試BL戲劇。雖然高中沒有聽媽媽的話讀美容美髮，但羅奕傑（前排右）在實境秀擔任助理學習美髮知識。（圖／焦正德攝）羅奕傑小檔案生日：2002.09.14血型：B型星座：處女座興趣：看劇、聽音樂、彈吉他羅奕傑希望演藝事業朝多方面發展。（圖／莊立人攝）
星生代／感謝說真話的人 楊宇騰圓夢紅回日本
從小在名古屋生長、媽媽是花蓮人的楊宇騰，大學時期懷抱著星夢獨自來台打拚，他思慮周延的性格，習慣凡事預設好、壞2種結果，甚至想好若無法圓夢就打道回府。好在，他甫出道便憑藉BL劇《We Best Love》一炮而紅，他也趁勝追擊推出首本寫真書、首張自述創作EP《邃宇Dark wings》，並在迎來出道周年之際成功加盟日本經紀公司Amuse。對於這一年收穫的好成績，楊宇騰謙虛表示「希望有及格」，他認為表現應由他人評價，僅以「驚喜」來形容現階段的發展，「（進步）空間不是我們能講的事情，我覺得可以更好、可以更好。」楊宇騰13歲受友人影響開始自學吉他，之後他因「放浪兄弟」成員ATSUSHI萌生星夢，高中時期就決心要到母親的故鄉學中文、發展演藝事業。因兒時訪台的經驗，楊宇騰對飲食文化都相當適應，唯獨語言讓他非常頭痛，經常得靠肢體語言溝通，「上課會用到的字都是比較專業一點的東西，所以一開始是比較辛苦一點，但是真的會適應。」外型帥氣的楊宇騰對自我很有想法，年紀還輕但思慮周延。（圖／莊立人攝）經過多年的磨練，現在的楊宇騰對中文已相當熟悉，這次還在新EP中參與填詞譜曲。他透露自己一直有嘗試創作，平時有靈感就會記在手機，前陣子他趁疫情期間專心投入寫歌，其中單曲〈天使烏鴉Fallen angel〉，血淋淋地道出他圓夢前的徬徨心境。與其說擔心無法出道，未雨綢繆或許才是擾亂他心緒的主因「現在這個社會能做喜歡的事情是件非常困難的事，我自己本身會想得比較多，好的壞的都會先想好，所以我的恐懼會比較大。」林子閎（左）和楊宇騰在《永遠的第一名》《第二名的逆襲》劇中合組「德逸CP」。（圖／WeTV、結果娛樂提供）楊宇騰坦言很在意外界的看法，也曾因工作人員的話語受傷，他不諱言「口音」是自己最大的傷，但他化傷害為力量，在準備新作前，除了加強中文寫作能力，也在咬字上下足功夫。他笑說之前錄音碰上「讓人」這個詞，足足調整7、8次，「這次完全沒有卡關，直接過了，很爽！」平時沉默寡言的他，現在也會要求自己多講話練習，為求演歌雙棲永續發展，楊宇騰年初還找上洪金寶兒子洪天祥（Jimmy）學習武術，盼更多作品上門。雖然圈粉無數，但楊宇騰對自己並不滿意，覺得還有很多地方不夠好。（圖／莊立人攝）出道邁入第二年，楊宇騰將演藝觸角伸向各領域，但他仍對自己不滿意：「我是一個沒有自信的人，也覺得自己還不夠好。」直到先前看到同劇演員張睿家受訪的一席話，他才瞬間豁然開朗，不再害怕從錯誤中學習，老闆古天樂看過他主演的《We Best Love》，也有給予一些演技上的指導，「雖然這聽起來是小小的成長，但是這一段對我來說是非常地重要。」為與張睿家（中）合作，楊宇騰跟著學習到很多拍戲的技巧。（圖／WeTV、結果娛樂提供）提及「逆輸出」與Amuse簽約，楊宇騰直言公司自出道前就有規劃他回日本發展，他雖得知有機會合作，並未抱持太大希望，「當時我還沒有開始訓練，就是一個很空白的自己，所以我那時候感受到的是『看你一年後到底有成長多少的意思』。」怎料美夢成真，對於往後的發展他笑說期待大於擔心，目前他已接受多家日媒採訪，預計年底推出Half日本版寫真書。楊宇騰認為自己的口音會影響到拍戲與唱歌，他下了很多苦工去修正。（圖／莊立人攝）楊宇騰小檔案生日：1995年1月3日嗜好：小酌、做料理代表作：《We Best Love》系列「永遠的第一名」、「第二名的逆襲」楊宇騰被日本雅慕斯簽下成為星野源師弟，近日還發行EP。（圖／翻攝自楊宇騰IG）
用愛解凍3／他們生命比我們更有價值！漸凍病人靠眨眼打字出書 獲金氏世界紀錄
中華漸凍人協會除了提供病友生活幫助，同時也鼓勵病友們發揮生命的價值，不少病友在他們的鼓勵下，善用僅剩的生命，譜出震撼人心的樂章，曾是新聞工作者的「陳宏」，在1999年他73歲那一年被診斷出罹患漸凍症，雖然全身癱瘓，只剩眼睛可以移動，但他靠者眨眼，寫了一本本勵志暢銷書籍，獲獎無數，更成為「金氏世界紀錄－用眨眼打字最多」的保持者。阿宏最後以83歲辭世。「因為父親得了這個絕症，所以我才會有機緣來做這些事，創造我生命的價值，我相信這是上天給我的使命。」沈心慧心裡很清楚，不管怎麼努力，病友生命仍舊會消逝，但她相信生命會有奇蹟，除了提供病友生活協助，她也鼓勵病友創造生命的價值。除了經濟上的支援，協會鼓勵漸凍人利用有限的生命，創造無限的奇蹟，病友將人生故事寫成書後，由他們發行出版。（圖／馬景平攝）曾是新聞工作者的「陳宏」，73歲時被診斷出罹患漸凍症，雖然全身癱瘓，只剩眼睛可以移動，當時他心情陷入谷底，但他在協會鼓勵下，利用自己的寫作能力，用眨眼打字。他出版第1本暢銷書《眨眼之間》，此書還被譽為台版《潛水鐘與蝴蝶》，獲獎無數，《眨眼之間》、《頑石與飛鳥》《陳宏眨眼全集：瞬凍生命的樂章》也是出於他之「眼」，因為熱愛寫作，更榮獲「金氏世界紀錄－用眨眼打字最多」的殊榮。「協會有病友靠眨眼用電腦打字，創作好幾本書，得到金氏世界紀錄，還有病友從成衣製版員，變成國畫家。」沈心慧說到，感人的奇蹟故事不斷在協會發生，也多次躍上國際媒體版面，這些火光讓社會逐漸看到「漸凍人」的存在。沈心慧秉持幫助病友的心，只要學校沒有課就到協會幫忙，行耕不輟20多年，讓她得到「中華民國109年好人好事代表八德獎」殊榮。（圖／漸凍人協會提供）
星裡話／超越25年的友情 天天：「沒認識劉嘉玲算白活了！」
原為資深影劇記者的梁鴻斌（天天），離開媒體工作後，2005年開始把寫歌詞的副業變成主業，至今作詞已達200多首，孫燕姿〈綠光〉正是他的作品。如今他自掏腰包200萬元，推出籌備1年的首張專輯《天天自選》，成了歌壇新人。回想過去多采多姿的記者生涯受誰影響最深，他首推劉嘉玲，更笑說：「這輩子沒有認識她，好像白活了！」獨自一人的子夜，翻翻以前的照片，一張她（劉嘉玲）和偉仔（梁朝偉）在不丹結婚的畫面乍現眼前，哇！那是二○○八年的事了。算一算，我和嘉玲認識了超過二十五年，跨越四分之一世紀的歲月，一起經歷了青春的年少輕狂，也邁入成熟的人生階段，感慨時光飛逝比光電還快，我常想，這輩子沒有認識她，好像白活了！年輕時就認識劉嘉玲並結為好友，天天認為這是他人生中非常幸運的事。（圖／天天提供）天天的好人緣與寫作能力，讓他與兩岸三地的藝人關係極佳，許多網友都羨慕他能左擁劉嘉玲右摟王菲。（圖／天天提供）真誠待人 被主動示好我和嘉玲的關係，是從記者與藝人開始，當初她跟我說，剛開始覺得我很有趣，但礙於（我的）身分是媒體，所以保持距離。可能是我的真誠與赤子之心被她看到了，有天她突然說：「我很欣賞你這個人，所以以後不用報導我，（我們）純粹是朋友的關係，這樣比較單純沒有壓力。」那天的感覺，至今我仍記得，心裡既感動溫暖又緊張，因為她是第一個跟我講真話的藝人。當年哪有藝人會跟記者說不用報導自己，我們當朋友就好的？她說，基於曾被出賣過的經驗，的確觀察了我幾年。天啊！我內心的OS是：「原來藝人觀察媒體竟然如此縝密？原來之前我看到（她）的面向，其實是假象？」讓我原以為與藝人交好的自信心突然間，像剔透的水晶玻璃般，從櫥窗直線墜落，撒了一地的心碎。以發片歌手的身分上陶晶瑩電台節目的天天，過去是訪問過無數藝人的娛樂線記者。（圖／天天提供）去年底天天自掏腰包推出首張個人專輯，終於一圓歌手夢。（圖／天天提供）感情卡關 找她就對了約莫三年的時間，我們成為非常好的朋友，雖不能說是莫逆，但也幾乎到了無話不談的地步，唯一的基礎，就是信任的累積。二十多年來，我們各自經歷不同的人生，她雖然年紀比我小，但閱歷豐富，為人處事圓融，很多事我還得向她請益。這些年，每當我面臨感情大事，都會諮詢她，她的人生跌宕起伏、張力十足，每次問她，總能得到心靈深處最大的救贖。去年十月，專輯一切就緒，我希望能邀請一群曾與我擁有革命情感的藝人，幫我錄製一段VCR，嘉玲得知此事二話不說，第二天就盛裝並請來專業攝影師，在她家裡錄製幫我打氣的影片．當我看到視頻非常感動，能夠圓夢的人生最美，有幾個了解你的朋友最美。我在演藝圈這麼多年，演藝圈就像是我的家，嘉玲更如同我的家人一樣，在我提出任何她可以容忍範圍之內的事，都會滿足我的願望。
受少子化衝擊影響 華梵大學推出課程模組化
受少子化衝擊影響，各大學招生人數逐年降低，許多大專院校的開課方針也因此微調。而常PTT網友笑稱是「全台最荒涼大學」的華梵大學是因地理位置偏遠，才招不到學生就讀，對此華梵大學校長否認這個說法，僅表示學生人數逐年減少，是受少子化衝擊所致，學校也改變開課方針改走「精緻路線」，自108學年度起，由12個系減為5個系，並將書法課列為必修課程。華梵大學在記者會上公布，自108學年度起，全校12個系縮減為5個系，主要保留藝術設計相關科系，並推行全面課程模組化，每個系的開課不再是以「課」為單位，而是以「課程模組」為單位，且一個模組是15到20學分，讓學生能夠扎實學習到該領域的專業。過去學生若對其他科系的課程有興趣，大多只是「蜻蜓點水式」修個2到4個學分就結束，沒有全面深入學習與了解，但現在開課方式改變後，學生若要跨系修課，就必須修完一套課程模組，例如智慧生活科技學系的學生，如果對VR有興趣，就可以到攝影與VR設計學系修課程模組。校長李天任表示，「華梵是所小而美的精緻學府，最適合進行教育創新實驗。」學校鼓勵學生跨領域學習，因此108學年度首創全校跨領域選課。現在大學生愈來愈少，老師更可以照顧每一位系上學生的學習需求，自108學年度起，華梵更加重中文和英文的必修學分，把原本的4學分，增加到10學分。英文是規畫「客製化學習路徑」，學生可依自身程度選擇與自己相符的課程，中文則把書法課納入必修2學分裡頭，希望藉此提升學生的寫作能力更能感受文化藝術之美。
新北表揚閱讀寫作班佳作 獲獎學生難忘畢業心情
「時間一點一滴的流逝，倒數的日子日漸逼近，這一天終究來臨了！」，畢業季輔過，新學期即將到來，許多國中生仍舊難忘小學過往美好時光，新北市政府教育局與聯合報系舉辦108年度新北市閱讀寫作班，其中一篇徵文主題「最重要的那一天」，許多同學寫出畢業典禮的難忘回憶，但也有同學反映，畢業乃是學習成長的過程，而並非永恆的結束。 本次徵文活動徵得超過一千篇國中生投稿作品，其中選出5名佳作，於8/29在新北市府接受表揚，教育局長張明文表示，閱讀與寫作能力是追求知識的基石，新北市長年來力推語文教育，此次希望透過跨領域文本教學，啟發新北市學子自主閱讀力。 獲獎學生汐止國中黃映婷表示，從國小的時候就開始參加聯合盃作文大賽，透過競賽方式鍛鍊自身寫作技巧，迄今已超過6屆參賽，也曾獲得獎項殊榮，平時就喜愛閱讀課外文學讀物及小說，因上國中以前家裡禁止使用3C產品，久而久之就養成閱讀實體書的習慣。另一位獲獎同學積穗國中王佑琳表示，平時只要有空檔就會到新北市立圖書館借閱各國經典人物故事，今年暑假就看了5本書，其中最喜歡愛因斯坦傳記，佩服愛因斯坦能不斷從挫折中找出成功辦法，砥礪自己也要從失敗當中學習成長經驗，佑琳表示，平時閱讀習慣以實體書為主，即使上了國中，仍未使用平板電腦及智慧型手機，覺得實體書較有在看書的感覺。 108年度新北市閱讀寫作班，經過聯合報師資評選後，最終選出5篇得獎作品，分別為樹林高中國中部蔡雅帆、平溪國中楊千瑤、汐止國中黃映婷、崇林國中錢安蘋、積穗國中王佑琳。