導師加給
」
鄭英耀稱「老師退休享清福」 全教產要求下台道歉
朝野立委於6日就「停砍年金」初審，針對公教人員退休條文展開激烈攻防，教育部長鄭英耀當時於受訪時不僅表明自己與執政黨立場一致，盼維持年改推動，還說「大部分老師退休後都有很好的生活安排、或寄情山林或旅遊走讀，認識各種文化風采，定期跟朋友聚會歡唱、也有含飴弄孫。」全國教育產業總工會今（8）日怒轟鄭英耀，所言所行是對教育人員退撫基金及退休權益的無知與傲慢，且造成退休教育人員與世代之間和其他職別對立，要求鄭英耀道歉與下台負責。全教產表示，公教人員的退休金是政府延遲給付的薪資，是教師依法應得的工作報酬，教師在職時繳的錢，包含公保及退撫基金一共兩筆，是勞工的5到7倍，依保險原則，繳6倍就應領6倍，勞保30年資可領2萬1，如果領5倍，應該領10萬以上，試問哪個基層教師領超過10萬？所以在職教師繳的錢5到7倍，退休時卻只領2倍多，教師才是被不公平對待，繳多領少的族群。全國教育產業總工會說明教師與勞工社會保險金與退休金額度。（圖／全教產）全教產批評鄭英耀，不僅沒有幫忙基層教師爭取合理待遇，包含導師加給、特教加給、行政加給提升沒有著落，更任由校事會議制度惡搞現職教師，使教育現場人心惶惶。更可惡的是更於訪談之中刻意挑起的世代和職別對立，讓社會對教師誤解加深。全教產呼籲政府，公教人員要求退休金政策修正，與退休人員過得好不好無關，這是爭取應得權益的正義之舉，不容政府以輕蔑且製造對立及仇恨來回應。為此要求鄭英耀立刻為不當言論，對教育人員公開道歉；同時，教育部應立即檢討退休制度修法過程中的不公與失衡，回歸尊重專業、保障權益的原則；若仍一意孤行、拒絕反省，要求鄭英耀下台負責。對於年改法案朝野未達共識，以及教團批評鄭英耀所言造成世代對立，前教育部長吳清基今日在受訪時回應，退休公教人員所得多是用來照顧家庭，而年輕人將來也會年長與退休，必然也需要國家保障，盼各界討論這項議題時，不要過度強調階級或世代對立，應自和諧、共榮共存角度來思考。前教育部長潘文忠則說，要恢復到過去制度非常困難，但可以思考是否能從中找到平衡點，顧慮到世代差異與年金永續。除了停砍外，如能擴充多元財務來源，包括政府預算補助、基金投資操作，都是可參考方向。
基本工資漲幅187％教師鐘點費最低僅5％ 全總教籲政府正視
自2006年至2025年，台灣基本工資從每小時66元一路提升至190元，整體漲幅達187％，國小教師鐘點費漲幅僅29％，國高中調漲幅度更只有5％，全國代理暨代課教師產業工會認為，這種薪資的成長速度，遠遠未能跟上社會整體物價指數的上升，凸顯教師薪資待遇的嚴重滯後。全國代理暨代課教師產業工會於今日表示，國小教師的鐘點費僅從260元上調至336元，漲幅僅29％；國高中教師的鐘點費更是微漲，國中從360元上調至378元，高中從400元上調至420元，增幅僅約5％，儘管教育是國家未來發展的關鍵，教師在人才培育與社會發展中扮演著不可或缺的角色，但其薪資待遇卻多年來未見顯著改善。全國代理暨代課教師產業工會提到，除了鐘點費的偏低外，鐘點代課教師在各種附加工作的補貼上同樣明顯不足。教師們經常需要承擔行政工作、擔任導師甚至特教任務，但這些加給在薪酬結構中的比重並不合理。對於負擔著多重責任的教師來說，他們的工資並未能體現出工作複雜性與責任感。這樣的薪酬體制，不僅讓現任教師感到挫折，也難以吸引社會優秀人才願意進入教育體系。全國代理暨代課教師產業工會指出，長此以往，教育人力的不足將不僅僅是學校層面的問題，更可能成為影響社會發展的結構性危機。隨著教師數量減少，學生獲得的關注與指導將不可避免地減少，教育質量可能因此下降。全國代理暨代課教師產業工會呼籲政府正視此問題，立即展開教師薪資制度的檢討與調整，尤其是針對教師鐘點費、行政加給、導師加給及特教加給，進行全面且合理的提升。全國代理暨代課教師產業工會強調，教師待遇應當與其所承擔的責任和社會物價指數掛勾，以吸引更多優秀人才投入教育行業，並確保現有的教師能夠在充滿尊嚴與保障的環境下，專注於教育工作，維持教育的高品質發展。
軍公教調薪不含特教加給、代課老師鐘點費 基層教師大罵：當塑膠
軍公教元旦起調薪4％，其中包含教師的主管加給、學術研究加給與專業加給都調到相同比例。不過，全國教育產業總工會（以下簡稱全教產）表示，今年度加薪並不包含導師加給、特教加給與代課老師鐘點費，基層教師大罵：「人事總處真的把導師加給、特教加給當塑膠」、「代課老師鐘點費也是塑膠！」全教產回顧上一次公教人員加薪情況，指出2018年政府調薪時，軍、公務人員都足足加了3％，但教師之學術研究加給調幅僅2.49~2.85％，且導師加給、特教加給調幅則為0，代課老師鐘點費也文風不動。全教產提到，〈教師待遇條例〉第13條明白指出：「職務加給包括：對兼任主管職務者、導師或擔任特殊教育者加給之」。也就是說，教師的職務加給有3種：主管加給、導師加給、特教加給。但政府卻只有調整主管加給，不調導師加給、特教加給。全教產指出，近來曾兩度發布新聞稿，呼籲政府勿把學術研究加給打折、勿忽略導師加給、特教加給，政府卻視而不見，「人事總處還是對〈教師待遇條例〉視而不見，真的把導師加給、特教加給當塑膠？代課老師鐘點費也是塑膠？」導師的工作多如牛毛，全教產向政府喊話，盼重視教師導師加給及特教加給之問題。此外，近年政府在核算年終獎金時有納入主管加給，均刻意忽略導師加給及特教加給，同時也希望政府能將導師加給及特教加給，一併納入年終獎金內核算，卻一直落空。全教產呼籲政府，將調薪制度法制化，應採納受僱者的意見，落實協商機制，要聽實質受薪人員之心聲，才能做出最合理最適切的決策。
3種教師加給調薪恐落空？ 全教產怒：人事總處視而不見
正當行政院、人事總處準備將軍公教調薪包含主管加給、學術研究加給、專業加給都調到4%，像是導師加給、特教加給、代課老師鐘點費等，可能未納入調薪範圍內，讓這一群基層教師再度失望，全國教育產業總工會也三度公開呼籲政府別再忽視！行政院長蘇貞昌11月18日於行政院會拍板「111年度軍公教員工待遇調整作業」，軍公教薪俸額、專業加給（教師為學術研究加給）及主管職務加給等3項均調足4%，適用對象則含軍職人員、公教人員、技工、工友及約聘雇人員。儘管行政院長蘇貞昌指示，「軍公教調薪方案應雨露均霑」，人事行政總處研擬配套措施，提出軍公教員工待遇調整項目包含本俸（年功俸）、專業加給（教師為學術研究加給）及主管職務加給等3項，相關細部調整作業辦理中，並均朝調足4%辦理，但全教產憂慮以上範圍沒有包含導師加給、特教加給及代課老師鐘點費。全國教育產業總工會理事長林碩杰表示，全教產今接獲基層教師表示，近年政府在核算年終獎金時有納入主管加給，均刻意忽略導師加給及特教加給，全教產希望政府能將導師加給及特教加給一併納入年終獎金內核算，卻一直落空。2018年政府調薪時，軍、公務人員都足足加了3％，但教師之學術研究加給調幅僅2.49~2.85%，且導師加給、特教加給調幅則為0，代課老師鐘點費也文風不動。「教師待遇條例」第13條明白指出，職務加給包括：對兼任主管職務者、導師或擔任特殊教育者加給之。也就是說教師的職務加給有3種：主管加給、導師加給、特教加給。但政府卻只有調整主管加給，不調導師加給、特教加給。
導師、特教加給調幅0 全教產轟被當塑膠：基層教師無奈舊戲重演
全國教育產業總工會今天（9日）針對行政院人事總處調薪明年軍公教人員待遇調升4%，在教師部分，抨擊教師職務加給3種中，卻只調主管加給，怒轟「把導師加給、特教加給當塑膠？」2018年政府調薪時，軍、公務人員都足足加了3％，但教師之學術研究加給調幅僅2.49~2.85%，且導師加給、特教加給調幅則為0，當時基層教師均認為明顯不公平，難道今年還是舊戲重演？全國教育產業總工會理事長林碩杰表示，針對行政院基於經濟狀況、物價指數、稅收等考量因素，日前才核定明年軍公教人員待遇調升4%，行政院人事行政總處人事長施能傑8日公開表示，包括本俸、專業加給、主管加給都會調。全教產在今年10月29日就對政府公開呼籲說，「現職教師調薪4%！可以！但學術研究加給呢？導師加給呢？特教加給呢？」，呼籲政府勿把學術研究加給打折、勿忽略導師加給、特教加給。全教產理事長林碩杰表示，結果人事總處還是對教師待遇條例視而不見，把導師加給、特教加給當塑膠？依《教師待遇條例》第13條，職務加給包括：對兼任主管職務者、導師或擔任特殊教育者加給之。政府卻只有調整主管加給，不調導師加給、特教加給。希望政府能重視教師導師加給及特教加給之問題，導師的工作多如牛毛，舉凡：潔牙登記、含氟漱口水登記、環境清潔檢核表、學生身分調查、蟯蟲檢查、尿液檢查、視力追蹤、齟齒追蹤、體重追蹤、書包測重、閱讀認證、輔導訪談紀錄、逐年檢查表、期末評語、參加社團調查、放學路隊調查、營養午餐滿意度調查。還要做各項補助減免調查、運動會、園遊會等學校活動、各項體育競賽、各項語文競賽、升學輔導等，可發現導師除繁重課務，尚有輔導管教、班級經營、親師溝通、行政業務等必須處理或協助；導師帶領班級，處理班級學生事務、直接面對家長，可謂勞心又勞力，特教老師亦然。此外，近年政府在核算年終獎金時有納入主管加給，均刻意忽略導師加給及特教加給，全教產希望政府能將導師加給及特教加給一併納入年終獎金內核算，卻一直落空，呼籲政府應該將調薪制度法制化，應採納受僱者的意見，教育部原本承諾的協商機制應該落實，要聽實質受薪人員之心聲，才能做出最合理最適切的決策。全教產公布基層教師，各級距薪資。（圖／全教產提供）