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國中會考6日放榜 5A、作文滿分人數減少
114年國中教育會考於6日公布成績。根據教育部統計，今年全國共有541人考取5A以及寫作獲得6級分，占全體考生0.31％，較去年減少171人。而獲得5A者全國總計1萬6547人，也比去年減少1022人。在表現相對落後的學生方面，今年共有9999人、占比5.8％，5科皆為「待加強」等級（即5C），人數同樣較去年減少，且是歷年首次跌破6％。國中教育會考涵蓋國文、英語、數學、社會、自然5科。採「標準參照」方式計分，依照預先制定的能力標準，分為「精熟」、「基礎」、「待加強」3個等級。今年各科達「精熟」的考生比例，從18.30％至25.81％不等；「基礎」則在47.77％至66.75％之間；「待加強」為12.18％至28.08％。台灣師範大學心測中心副主任曾芬蘭分析，國文科精熟比例最高，達25.81％；其次為數學25.49％、英語24.15％；社會及自然則相對偏低，分別為20.91％與18.30％。至於基礎等級，社會科66.75％最高，其次為自然61.96％、國文62.01％；數學和英語則為48.02％與47.77％。會考成績出爐後，雙北明星高中錄取情勢備受矚目。華興中學校長曾騰瀧分析，今年國文與自然難度較去年提高，其餘3科難易與去年相近。然而，由於台北市公私立高中每班普遍減招1人，加上北一女中、成功高中、內湖高中各減招1班，前段志願學校錄取門檻與去年差異不大。曾騰瀧指出，今年國文作文拿到5至6級分的考生減少，寫作測驗成為錄取與否的關鍵科目。他根據整體趨勢推估各校分數，建國中學34.8分、北一女中33.8分，師大附中男生與女生分別為33.8與33.6分，成功高中32.6分，中山女高31.6分，松山高中男生、女生為31.6與30.6分，新北市板橋高中則落在27至28分之間。他也提醒考生與家長，每位考生可填30個志願，應填滿所有志願，提升上榜機率，且前5個志願可依「夢幻、落點、保險」原則分配，更有機會進入心儀學校。
會考作文0級分創新低！ 「以化妝暗喻禁錮自我」奪滿級分
114年國中教育會考於今（6）日公布成績，依照教育部資料，5科均為精熟等級5A的考生全國共計1萬6547人，占全體考生9.59%，比去年減少1022人。另外，根據教育部公布相關統計指出，5科成績皆為待加強（5C）的考生人數跌破1萬名，占5.8%，占比也是首次低於6%。師大心測中心副主任曾芬蘭表示，每年都會將會考成績分析結果提供給各校，作為教學參考，這次的成果可看出，教育單位的「減C」政策效果顯著。而在5A考生中，有541人寫作測驗為6級分，占全體考生0.31%，比去年減少171人，減少比例為24%。若只看作文，今年973人拿下6級分、占比0.57%，753人抱蛋、占比0.44％抱蛋。今年作文6級分人數為近年來次少，而零級分人數較去年大減。心測中心每年都會挑選數份寫作測驗6級分樣卷，公布於國中教育會考網站上，讓全國民眾欣賞，並作為國中作文教育的參考。114年會考寫作測驗是以圖文並陳的方式呈現，內容共有2張圖，圖1是個箱籠，箱籠有1隻小動物正在類似滾輪的裝置上活動，另外還有1隻小動物的腳正要跨出箱籠的門。圖2提供6個詞彙，包括牢籠、自由、盲目、選擇、冒險、耽溺，考生須連結生活經驗，寫下自己的觀察與想法。教育部公布的6份6級分樣卷中，有考生（樣卷之四）以化妝為切題，寫道每當夜闌人靜、卸下濃厚妝容之時，卻也不禁感慨「眼前之人竟如此陌生」。這名考生反思，勉強表現出與人相同的模樣，這似乎非真正的自己，又擔心一旦放棄化妝，就難以在好友間立足。但最後寫到：「同窗之間令人筋疲力竭的社交與模仿，即便再怎麼舒適，只要禁錮了最初的自我，就該勇敢去突破。」於是放棄化妝，轉向投入書香世界。另一名考生（樣卷之一）以性別刻板印象切入，寫到母親為了家庭辭去銀行的工作，等孩子長大了，反而失去生活重心，每天無所事事，甚至懷疑自己存在的價值。文中希望母親能像題目中打開鐵門的倉鼠，做任何想做的事，而不被家庭拖累。寫作測驗閱卷代表、台師大國文系教授李清筠今天在記者會中特別指出，選出的6級分樣卷絕對都是優秀的，但不苛求完美，文中偶爾出現錯字或引用錯誤，「應該都是可以被理解的。」希望外界在觀看樣卷之餘，也要考慮這是學生是在有限的考試時間內，創作出的作品，期盼「欣賞」優於「批評」。李清筠表示，今年考生幾乎「人人有話可說」，大部分學生都能找到發揮的題材，因此寫作零級分人數大大減少。至於今年6級分人數為近年來次少，李清筠說，寫作6級分人數確實較少，但5級分學生變多，評估原因還是寫作時間受壓縮，考生可稍微練習閱讀、手寫速度，再者，鼓勵學生撰寫時也能跳脫純粹的事件敘述，進一步開展省思，創造取材層次的多樣性。
會考成績出爐！5A人數比去年略降 5C考生首度跌破6％
114年國中教育會考成績今（6）日上午公布。根據心測中心統計，今年全國共有541人考取5A加寫作6級分，占全體考生0.31％，較去年減少171人。而獲得5A者總計1萬6547人，也比去年略降。114年國中教育會考各等級分與寫作測驗級分人數百分比統計。（圖／李侑珊翻攝）在表現相對落後的學生方面，今年共有9999人、占比5.8％，五科皆為「待加強」等級（即5C），人數同樣較去年減少，且是歷年首次跌破6％。114年國中教育會考成績今（6）日上午公布，教育部舉辦記者會說明相關資訊。（圖／李侑珊攝）國中教育會考涵蓋國文、英語、數學、社會、自然五科。採「標準參照」方式計分，依照預先制定的能力標準，分為「精熟」、「基礎」、「待加強」三個等級。標準由學科教授、中學教師及測驗專家共同訂定。台灣師範大學心測中心副主任曾芬蘭表示，今年會考的「精熟」等級門檻，正答率約在76％至91％之間；「基礎」等級門檻則約36％至43％。以國文科為例，答對36題（占比約85.71％）可達精熟，答對18題（占比約42.86％）可達基礎。她也指出，今年各科達到「精熟」的考生比例，從18.30％至25.81％不等；達到「基礎」的比例則在47.77％至66.75％之間；「待加強」比例則為12.18％至28.08％。進一步觀察各科表現，國文科精熟比例最高，達25.81％；其次為數學25.49％、英語24.15％；社會及自然則相對偏低，分別為20.91％與18.30％。至於基礎等級，社會科66.75％最高，其次為自然61.96％、國文62.01％；數學和英語則為48.02％與47.77％。
國中會考成績本周五公布 各科A＋＋門檻出爐！國社自只能錯2題
114學年度國中教育會考於5月17日、18日登場，成績單則於6月6日寄發至考生家中。國立台灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心今（3）日晚間公布各科「等級加標示與答對題數對照表」，其中考生若想獲得國文、社會、自然3科A＋＋，最多只能錯2題；英文與數學因有非選擇題，考生加權分數分別須達98.14分與93.2分以上，才能得到A＋＋。今年度國中教育會考全國17萬5247人報名，成績分為3個等級，包括精熟（A、A＋、A＋＋）、基礎（B、B＋、B＋＋）與待加強（C），其中「＋＋」意指成績位於該等級的前25% ；「＋」則指成績位於該等級的26%至50%之間。好比考生若是A＋＋，代表該生不但該科達精熟程度，成績更是A（精熟）等級考生中的前25%。台師大心測中心於今天稍晚公布各科「等級加標示與答對題數對照表」，其中國文科共42題選擇題，考生答對40題可達A＋＋、38題可達A＋、36題可達A；考生答對32題可達B＋＋、答對28題可達B＋、答對18題可達B。社會科共54題選擇題，考生答對52題可達A＋＋、51題可達A＋、48題可達A；考生答對41題可達B＋＋、答對35題可達B＋、答對21題可達B。自然科共50題選擇題，考生答對48題可達A＋＋、答對46題可達A＋、答對43題可達A；考生答對36題可達B＋＋、考生答對29題可達B＋、考生答對18題可達B。心測中心指出，英語科與數學科因採加權計分方式，加權分數的呈現方式為四捨五入至小數點後2位，其中考生英語達A＋＋為98.14分以上、A＋應95.33分以上、A需90.7分以上；考生數學達A＋＋為93.2分以上、A＋應85.7以上、A需76.2分以上。會考考生若想獲得國文、社會、自然3科A＋＋，最多只能錯2題。（圖／翻攝自心測中心官網）另外，心測中心表示，今年度成績查詢與通知單寄發將於6月6日上午8時啟動，考生屆時若對成績有疑義，可於6月8日至9日申請複查。教育部6月20日至26日開放考生查詢個人序位並填寫志願，7月8日公告分發結果、7月10日完成新生報到手續。
國中會考圓滿落幕！各科難度「難易適中」 成績單６／６寄發
114年國中教育會考今天考完自然科及英語科後結束，６月６日將寄發考生成績單。台師大心測中心表示，今年教育會考各科難度以「難易適中」為組題原則，試題平均通過率約為五成至六成。試題的評量目標與判定能力等級標準有關，依據各科的能力等級標準表現描述，答對前述類型試題的學生，其能力在該科 被歸為「基礎」等級以上的機率較高。國中教育會考落幕，心測中心今天中午試後針對考題進行說明，為達最佳測量結果，考量測驗題型的優點與限制，各考試科目題型以選擇題為主，非選擇題為輔，除了數學科非選擇題及寫作測驗之外，其他試題均為選擇題型。為能有效檢測學生學力水準，教育會考各科試題皆以《十二年國民基本教育課程綱要》第四學習階段的學習表現與學習內容為命題依據，不僅有評量重要知識的「學科基本能力題」，也有連結日常生活情境或學術探究情境的「情境題」。心測中心說明，教育會考以標準參照的計分方式，將各科評量結果分為「精熟」、「基礎」及「待加強」3個等級，寫作測驗分為一級分至六級分。為能精確區分學生能力表現，今年教育會考各科難度以「難易適中」為組題原則，試題平均通過率約為五成至六成。心測中心表示，基於試題安全考量，今年教育會考各科各等級通過題數或分數的設定作業於測驗結束後進行。 由學科教授、中學教師、測驗專家、國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心研究員組成設定小組，再依據各等級標準，討論、設定各等級學生在各科試題的作答表現。心測中心於事後公布各科試題及參考答案，如果考生對114年教育會考各科試題有疑義，可於5月18日下午14時起，至114年5 月22日中午12時止，依簡章所列方式，將疑義問題傳真至國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心，傳真號碼為(02)8601-8310，詳情請參閱簡章說明。
命題一國兩制1／統測題目抄襲不意外？ 命題制度不同影響層面廣
4月28日統測英文科綜合測驗發生疑似抄襲外國測驗網站文章，據指出，相較於學測由國家經費全額補助，統測的出題機構還須自籌財源，無法專注在出題上，而台灣各階段入學考試出題制度大不同，國中端由建立的題庫中抽題，但高中端則多為臨場命題，容易因每次的命題者不同造成難易度不穩。有老師認為，出題方式不同，對學生的影響層面環環相扣，應重新審思命題方式，否則不僅因為難易度變動太大會影響考生入學的權益，未來再發生統測抄襲事件也不意外。臺師大心測中心主任陳柏熹指出，國中會考主要在闈外預先建立題庫，所有的題目除了先命題、審題之外，還要定期抽出一批國三生試考，接收學生的試考回饋再行試題分析，確保每一題目的難易度後才會收進題庫，入闈時再從題庫依照難易度進行抽題、組題本，還要保證不同年度的可比性，基本上不同年度的題目難易度幾乎保持一致。陳柏熹表示，相較國中會考，統測和學測則屬於入闈命題型，雖有時也會在闈外出好題目，預先了解難易度，但這些題目不會直接取用，等到入闈時才會根據試做結果，調整成為不同的題目，也因為無法進行預試，相對更難控制題目的難易度。109學年度就曾發生學測考題太簡單，數學科109年滿級分人數達14000人，雖頂大科系多要求滿級分，但太多人同分數就會造成大學端的選人困難，大考中心主任張茂桂承認考題缺乏鑑別度，因命題有疏失而引咎辭職；但110年數學滿級分又瞬間驟降僅剩1500人，111年甚至只有700多人考滿級分，造成缺額過多，因此，難易度忽高忽低，不只影響學生權益，還會直接影響大學招生。一名熟知測驗領域的老師表示，高中端出題「人為因素」影響極大，若是該出題老師不太理解難易度，或甚至是以大學教授角度去看「這些題目都很簡單啊」，但結果通常都是全國學生一片哀嚎，因此，若能效仿國中會考用統計方式建置題庫，就不會因出題者想法而有不同的結果。一名熟知測驗領域的老師表示，學測的試考生通常都是找來頂大學生進行預試，這也是無法測出題目品質的因素之一。（圖／報系資料照）該名老師也說，這些入學測驗的出題都會先找「試考生」預試，國中會考試考生的挑選為隨機到各校的各個班級抽幾個人，把他們集中到某間教室一起考試，每份試題約有上百人先行試考，這些經測試的題目，都不會出現在隔年考試中，以避免有人刻意背題；但相較之下，學測的試考生僅4到6位，且很多時候是找台大考生，「能考上台大，都不會太差吧？」因此，無法實際測出試題難易度，才會經常被罵難易度差太大。 另一名高中英文老師認為，台灣不是菁英教育，大考的目的不是為了找出菁英學生，而是希望鑑別10幾萬考生的程度，並非題目特別難就能測出學生的程度，但是如果像是考研究所、教師甄試等專業考試，測驗的目的不是要測一般學生的能力，是要找出菁英中的菁英，所以難是有其必要性。立法院教育及文化委員會召委、國民黨立委柯志恩表示，國中會考是在鑑別學生，是否具備作為現代國民應有的基礎能力，因此建立題庫是合理的，但學測、統測除了要了解學生的能力外，也要找到符合學系需要的學生，所以不適合以題庫的方式來處理。她也說，要不要建立題庫，應該要先了解測驗的目的，通常如果是要分誰通過，誰沒通過，那通常會建立題庫（專業上稱標準參照），若是要分出學生的高低，就不會建立題庫（在專業上稱常模參照）。國民黨立委柯志恩批評，本次統測英文考題疑似抄襲，只能說相關單位「不重視、不嚴謹」，更代表統測長期以來不受重視。（圖／黃耀徵攝）柯志恩認為，學測由大考中心負責、教育部捐助5億成立基金會，且每年都有全額補助，但統測由技專校院測驗中心負責，設在雲科大，教育部卻只有部分補助而非全額，展現長期以來統測受到的重視不如學測的心態，這次統測考題疑似抄襲，只能說相關單位「不重視、不嚴謹」，早晚出包。她說，「這次疑似抄襲或許可以帶給社會省思：辦好統測的穩定性和公正性，一個品質好且有效度的技專統測，代表政府對技職教育的重視。」
命題一國兩制2／揭秘闈場禁區 學者建議用AI管控試題品質
國中會考即將在本月18、19日登場，長期以來，「闈場」都是相當神秘的地帶，甚至被誇張形容其神秘程度不亞於國軍聯合作戰指揮中心，尤其參與入闈的老師也都對入闈過程相當保密，實際上入闈是一件相當辛苦且複雜的「苦差事」，因此，也有老師建議，未來台灣的考題應考慮採用更科學的方式控管試題品質，諸如AI命題或甚至是三年前總統蔡英文曾拋出的「英檢取代大考」的議題，都是朝更科學的教育方式邁進。據了解，能參與入學考試命題的老師都不可能是一般閒雜人等，通常都會經過「身家調查」，若三等親以內之血親或姻親是該年度的考生就不能參與，簡言之，若該名老師之親屬有可能成為考生者，應當利益迴避。萬一在闈場發生突發狀況，例如身體不舒服需就醫、或是家中變故需回去看親人最後一面等不可抗的因素，其就醫過程堪比「保外就醫」。知情人士指出，以國中會考為例，入闈時間大約為會考的前兩週，期間完全不能與外界聯繫、不能使用手機，且採集中住宿管理，起居也都有層層把關，若不幸身體不舒服，闈場事先都會與當地醫院取得聯繫，會請醫生進闈場看診評估，若真的需住院，該名老師會在安全組教官的戒護之下就醫，過程會有專人24小時錄影，確保就醫過程沒有人與他接觸及試題外洩，詳實紀錄過程，也避免外界誤會。該人士指出，出題過程主要為抽題、組題，電腦抽出來的題目不一定會採用，但題目作廢需要有原因，以英語科為例，該科有一本閱讀題本、一本聽力題本，還要剪輯音檔，組成題本後，還需要經過與立法院審查法案的流程，第一讀為所有英語科老師逐題、逐字、逐句「唸出來」；二讀就會有「大人物」一同參與，像是校長、受邀審題老師以及主管階級等人一起讀題目；三讀則是所有科目的老師會集結在大禮堂看著大螢幕，由不同科的眼睛，不同專業能力的人去審查彼此的題目是否可能出現問題。國中會考主要在闈外預先建立題庫，所有試題的品質都是在闈場外就已控管好，基本上不同年度的題目難易度幾乎保持一致。（圖／報系資料照）由此可知，入闈並非等閒之輩的人可勝任，一位不願意具名的大學教授指出，入闈出題的風險其實非常大，因為很多時候都是「人為管控」，所以應該考慮用更科學的方式管控考題品質。她也表示，相當認同當年總統蔡英文所提的「英檢取代大考」，她舉例，美國大學入學測驗（SAT）是一種標準化測驗，它不是政府機構主責辦裡，而是委託測驗機構，尤其美國有50個州，學生人數多，標準不一，還可能有各自的課綱，因此，「標準化測驗」就顯得極為重要。她也說，AI時代來臨，近期崛起的Duolingo English Test（多鄰國英語測試），考題不是由人類出題，它是由 ChatGPT 去產生試題，然後再經過人類做修改，因此，若未來台灣學術圈願意加入AI或ChatGPT自動生成考生的回應當做分析數據，都是可以納入考量的依據。但臺師大心測中心陳柏熹則認為，以台灣的教育環境，要說服大眾接受英檢取代大考恐怕很困難，尤其國內對於考試保持相對謹慎的態度，要求公平公正，商業機構應該也很難做到這點，比如說，要求它將考完試題全部公開，只要一公開，題庫就公布出去了，變成需要每年增加非常多題目，假設一年又可以考很多次，一下子題庫就通通沒有了。國民黨立委林思銘曾接到民眾陳情，指控學測考題難易忽高忽低，他認為，考試就是要大家在同樣的條件、時間以及地點去參與那次考試，「你的英檢題目跟我的英檢題目不一樣」，以公平公正的角度去看，統一考試仍是較好的選擇，不需要把考試愈弄愈複雜，以前的人都是一次定生死，今年沒考好，那就明年再來。因此，他也建議，未來不管是國家考試、大考中心等單位，應建立題庫，或是從教課書有教過的去命題，不要超出教科書範圍，有範圍較可能激發學生的學習意願，至少考的都是他學過的東西，也比較能培養出學生的能力。入學測驗試題的難易度穩定，不只關乎當年度接受能力測驗的學生，還可能影響學生選填志願以及人生的走向。（圖／方萬民攝）
國中會考成績出爐 寫作測驗得6級首度不到千人
台師大心測中心今公布今年國中教育會考成績，今年得5A的考生占9.34％，是10年最高；得5C的占6.27％，是10年來最低；同時，今年寫作測驗得6級分僅971人，首度跌到1000人以下，是10年來最少。考生成績方面，今年5學科得5A的有1萬8207人、占9.34％，和去年1萬6065人、占8.39％相較，提高了；至於得5C的人數，則有1萬2226人、占6.27％，相較去年的1萬3170人、占6.88％下降。台師大心測中心副主任曾芬蘭表示，今年得5A的比例是10年最高、得5C人數是10年來最低。 台師大心測中心今天公布今年國中會考成績。（圖／中國時報林志成攝）不過如果考慮5個學科加上作文測驗，今年得5A6級分的人有530人、占0.27％，與去年的939人、占0.49％相較，人數和比率均僅去年的55％。今年得5A6級分人數大降，主要是寫作測驗比較難寫所致。今年寫作測驗得6級分的僅971人，是10年來最少。今年寫作測驗是開放題型，提供電影類型排行榜，請考生寫出看法。寫作測驗閱卷主持人、弘光科大副教授楊棠秋表示，考生要先形成寫作意識後才能進行發揮，但從閱卷過程發現，考生比較缺思辨能力，因此難以得高分。曾芬蘭則說，寫作測驗是20年來首度採用這種開放題型，給學生更大的自由度來發揮，也希望引導學校教學。台師大心測中心對於寫作測驗設定了5大出題類型，明年會考哪一種，目前不知道。曾芬蘭表示，從103年至112年這10年來，國文、英語及數學科得A的的比例，增加幅度均超過6個百分點；社會與自然科得A的比例，分別增加3.5、2.8個百分點。曾芬蘭指出，最近10年來，數學與社會科得C的比例均降低約7.4個百分扁，國文、英語及自然科得C的比例分別降低4.6、4.7及4.2個百分點。112年全國15個就學區皆採用國中教育會考的成績作為免試入學超額比序項目之一，比重不超過1／3。為提供家長與教師，輔導學生適性選擇及就近入學，教育部已建置「112年度國中畢業生適性入學宣導網站」)，提供各種入學管道說明、學制選擇、高職類科介紹、高中學科介紹、學校區位等資訊，考生可上網查詢。
會考英語第一題出包「與參考題一樣」 心測中心決定送分
今年國中教育會考英語科閱讀題第1題被發現與台師大心測中心4年前公布的「111年英語科閱讀參考試題本」第1題一模一樣，引發質疑。台師大心測中心晚間表示，今年英語科閱讀測驗第1題一律給分。為因應108課綱上路，台師大心測中心在4年前公布國中會各考科參考試題本，讓考生可以提前了解及因應。不過今年英語科科閱讀第一題卻出現與「111年英語科閱讀參考試題本」第1題一模一樣的狀況，引發外界批評。台師大心測中心晚間表示，有關112年國中教育會考英語科閱讀第1題與108年心測中心所公布的111年會考參考題本相同之事宜，參考試題本雖為公開資訊，但基於公平性考量，112年國中教育會考英語科閱讀測驗第1題一律給分。台師大心測中心說，國中教育會考每年入闈前皆會針對過去各年度使用過的試題，設定為曝光題而且停用。對於本次使用到過去心測中心自行公布的參考試題，心測中心將深入檢討題庫中試題的管理機制，以確保未來不再發生類似事件。
北市文德女中不敵少子化衝擊 預計112學年度起「停招」
有將近一甲子的北市私立文德女中，近年受到少子化的影響，且招生人數不足，數年來所收學費已經無法使校內正常運作。根據《ETtoday新聞雲》報導，文德女中2022年底已經向北市府教育局提出停招計畫，審查委員會經過3個多月開會討論，文德女中確定於112學年度起停止招生。教育局近期會核定文德女中停招計畫，並擇日公告。這也是台北市近5年內，第5間宣布停招的學校。文德女中是一所天主教學校，位在內湖成功路三段，是台北市具知名度，也稍有歷史的私立女子高中，去年推出國際雙聯學位專班，是與國際上的名校合作，讓學生同時取得2間學校的學歷。為求轉型的文德女中，曾提出不同方案，期盼可以讓學校恢復正常運作，不幸的是還是逃不過退場的這一關。在2022年9月還發函通知北市教育局，因為近年受到少子化的影響，班級數持續下調，並會在112學年度收取1班的學生名額，10月時心測中心也核定文德女中可以招生的名額。但萬萬令人沒想到的是在去年12月所招開的董事會中，臨時討論後宣布停招，並在第一時間通知台北市政府教育局。文德女中現任校長也向外表示，目前全校正式教職人員只有9人，全校學生只有65人，雖然停招，但絕不會影響原來學生的權益。尤其是在今年高三學生畢業離校後，所剩學生更僅剩下38人，，但關於38位學生的相關權益文德女中校長強調，包含利用代理教師的授課方式或是其他的上課方式，都會保護好學生的權益，絕不會犧牲學生的受教權，目的就是確保僅剩的在校生可以持續就學、順利畢業以及升學。台北市政府教育局副局長陳素會透露，文德女中在去年底才向教育局提出停招計畫，距離112學年度的開始僅有6個月時間，對於相關單位的溝通協調非常的倉促，但教育局已經在努力處理該案件，也可以理解學校現在的困難，現在必須要確保的是目前高一以及高二學生未來在校學習、升學權益不受到影響，經派員到校訪視與審查後，將會核准文德女中停招，預計將在4月底前就會核定並「正式公告」。另外112學年度高中職免試入學簡章已經完成印製，但北市教育局會在選填志願系統上將文德女中設定排除，更會提醒學生以及家長留意文德女中相關資訊。
補教名師聯手駭客偷個資…全國「750萬名學生」受害 教育部回應了
台南地檢署指揮法務部調查局台南市調查處偵辦駭客入侵全國各縣市政府教育局或各縣市國小、國中、高中學校網站，於各縣市教育局學生學籍系統或各縣市學校非法取得全國國小、國中、高中學生之個人資料共750萬餘筆，並以每筆個資10元至20元價格轉售補習班業者，相關被告3人經檢察官向法院聲請羈押禁見獲准。臺南市調查處接獲檢舉， 指今年7月間，有不法民眾利用指考完補習班業者開始招生之際，持人頭電話四處兜售全國學生個資，起初調查官礙於情資有限，無法掌握行為人真實身分及所在位置，最後由資安專長且具有駭客等級程度之調查官，利用追蹤IP手法，終於掌握販賣個資之陳男（32歲）所在位置，並報請檢察官指揮偵辦。專案小組今年9月發動第一波搜索，查獲負責販售個資之陳男，經聲請羈押獲准後循線追查至其上游，即補教業最大個資販售商，亦為知名補班數學老師之蔡男（47歲）。調查後發現，蔡男涉嫌自104年起，與曾任學校網路管理員的駭客柴男（36歲）及擅長破壞網頁防火系統的張男（27歲）合作，盜取個資販售牟利。檢察官於今年10月針對蔡男發動第二波搜索，並向法院聲請羈押蔡男，然經法院裁定10萬元具保，復於本用11日指揮臺南市調查處，針對2名駭客藏身處發動搜索；檢察官訊問後，於翌日認柴男與張男涉犯違反個人資料保護法案件犯罪嫌疑重大，有串證及滅證之虞，向法院聲請羈押禁見獲准。檢方透露，本案前後共發動3波搜索，查扣手機17支、電腦10台、Synology網路儲存伺服器1台、硬碟數顆等犯罪工具，以及手錶、精品、現金30萬元等不法所得，並於蔡男隨身硬碟內查獲全國各國小、國中、高中生之學生與家長之個人資料約 750萬筆。對此，教育部今（17日）表示，本案正由檢調偵辦中，將持續追蹤後續進度，目前已確認不是心測中心遭駭，所以民眾不用擔心影響會考成績；教育部強調，將持續函請各地方政府教育局處，強化自身資訊服務及所屬學校之資安防護作為，並協助地方政府辦理資安教育訓練，強化相關人員知能，避免類似事件重演。