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這不是Rap是氣象！「鳳凰」台語發音成主播新挑戰 網友剪成Remix笑翻
鳳凰颱風持續逼近台灣，氣象局預估其暴風圈將於明天清晨觸陸，並於明日傍晚至夜間從高雄、屏東地區登陸，隨後在周四清晨自台東出海。颱風消息引發關注的同時，為料鳳凰颱風的台語發音竟也成為熱門話題。起因是一段來自台語新聞台的報導，有網友分享影片指出，「鳳凰颱風」的台語唸法為「Hōng-hông hong-thai」，雖然三個字皆為「hong」的羅馬拼音，但聲調各異，構成近似繞口令的語音節奏。意外在社群網路上掀起一股與颱風相關的趣味風潮。有民眾在社群平台Threads分享一段由各大電視台台語新聞片段剪輯而成的影片，主題是「鳳凰颱風」的台語發音。各家主播在報導中努力咬字清晰，表現也受到觀眾肯定，片中「鳳凰颱風」被唸作「hōng-hông hong-thai」，三個「hong」雖同音但聲調各異，不僅語速快，聲音節奏也讓人一時反應不及。發文者幽默形容，這根本是母語者的「聲調大魔王」。貼文引發熱烈回響，有網友直言這句發音猶如台語饒舌，有人打趣表示「聽三次就被洗腦，腦中滿是轟轟轟」。不少人看完直呼，「簡直是台語練功密技」、「如果出成考題，外國人會直接放棄」、「根本不是口吃，是這句話真的難唸」、「一整天腦中都在轟轟轟」、「台語真的有夠深奧」。也有民眾表示自己每次唸「甘蔗汁」都會打結，如今「鳳凰颱風」更是一層挑戰。除此之外，不少人也留言稱讚「主播唸得太標準」、「台語真的很有韻律美感」。有趣的是，有網友發現「Hōng-hông hong-thai」的語音節奏，與南韓女團(G)I-DLE歌曲〈Klaxon〉中一句「Hon-hon-hon-hon-hon-honk」頗為相似，因而戲稱這首歌根本就是鳳凰颱風的「非官方主題曲」。粉專「學台語 O̍h Tâi-gí」也趁勢發起「繞口令挑戰」，設計出一長串台語句子：「防洪系統的防護效果，予鳳凰颱風的風雨妨害。」翻譯成台語為「Hông-hông hē-thóng ê hông-hō͘ hāu-kó hō͘ hōng-hông hong-thai ê hong-hō͘ hông-hāi」，整句幾乎由「hong」字聲調交錯構成，不少網友直言「我講到頭暈」、「一秒懷疑自己會不會台語」、「這比念Rap還難」。此次話題也讓不少人重新省思台語語言的複雜性與音韻變化之美，有人表示「台語真的不能只是看字，聲調才是關鍵」，也有人鼓勵透過趣味挑戰來活化本土語言學習。
教育部公告「第七節上活動課」須上傳查核 教師痛批：添壓力
教育部國教署公告，自114學年度起，國中小「全日課程之最後一節課應安排活動性課程」，包含體育、綜合活動、藝術、生活課程或彈性學習等，占全校60％以上比例，並須上傳查核，而此規定一出，立刻引發第一線教師怒吼痛批，在嚴重的師資荒下課表本就難排，教育部不只沒紓困，反而成為壓垮第一線的最後一根稻草。全國代理暨代課教師產業工會表示，多數教務主任與教學組早已連續數週在學校苦撐，為的是把「原本就排不出來的基本課表」勉強拼湊出來，而課表難排的原因在於嚴重師資荒、跨校共聘、本土語綁班、跑班制度、場地不足等。工會指出，在現有問題未解決下，教育部竟空降「第七節活動課比例強制規定」，不只違背實務，更是畫蛇添足，不禁想問：教育部官員真的了解學校的運作困難嗎？工會說明，國英數社自等考科約佔一周課程五成，為維護學生負荷與理解力，本就會分散安排在週一至週五各節次，教學組排課時早已留意穿插配置，一旦活動課被集中至最後一節，會考科只得在前段時段塞滿，造成學生過度學科疲勞、教師教學品質下降，與初衷背道而馳。工會提到，多數學校活動空間早已排滿，第七節根本無法容納再增活動課程，且教學組長早已是第一線最難補足的行政職務，如今還要負責一條幾近無法執行、卻需接受查核的強制指標，不只徹底打擊士氣，更將導致更多教師拒絕接任相關職位，進一步惡化人力斷層。工會呼籲，教育部應立即停止錯誤政策，傾聽教學現場，能理解提升學生活動參與的良善動機，但政策的設計，絕不能建立在脫離現實的幻想之上，應優先解決缺師資問題並尊重學校自主管理與彈性排課。
沒年終獎金及教師職務保障！北市本土語教師荒 籲比照基隆「巡迴代理」
教育部自111學年度起，將本土語文課程列為國小、國中及高中職必修課程，但也引發本土語文教師荒。台北市議員吳世正接獲客語支援教師陳情，沒有年終獎金及教師職務保障，他建議台北市政府參考基隆市推動「本土語文巡迴代理教師」制度，讓代理教師有完整聘期，也享有薪資及各項福利。北市教育局回應，將另行研議甄選制度提升學習成效。吳世正指出，以北市112學年度為例，國中、小閩南語文現職教師含代理教師共264人，支援教師240人；國中、小客語文現職教師含代理教師19人，支援教師246人，除了可看出本土語文教師短缺問題，也顯示支援教師確實在推動本土語文教學中，扮演不可或缺的角色。吳世正接獲現職客語支援教師陳情，擔任北市本土語文支援人員多年，目前為3所學校客語支援教師，每周授課節數23節，屬於穩定的師資來源，待遇則依照「國民中小學教學支援工作人員聘任辦法」規定，以實際授課節數計算鐘點費，此外沒有年終獎金、沒有教師職務保障，寒暑假期間「義務」指導參加語文競賽的學生也沒有薪資。吳世正表示，基隆市早在109學年度就有本土語文巡迴代理教師甄選，盤點學校需求後開出缺額公開甄選，依區域畫分為5校1群組，再從其中分出主、從聘學校，錄取老師向主聘學校報到列入該校員額，巡迴5校教學、1年1聘，不僅有完整聘期也享有代理教師薪資及各項福利。他建議，教育局應比照基隆建立「本土語文巡迴代理教師」制度，讓合格本土語文支援教師成為代理教師，享有合理薪資、勞健保及完整教學規畫，以穩定本土語文教師來源，同時加強落實本土語文保存，此外為避免學校有人力編制困擾，教育局也可將本土語文教師納入專案性質，不占一般教師員額。教育局回應，依據中央規定，各校請教學支援工作人員於課程外時間教學，應依規定核給相關費用，教育局將督導學校依法落實，目前北市教學支援老師由主聘學校統一辦勞健保保險，相關制度運作順利，對於參考基隆本土語巡迴代理教師甄選制度建議將另行研議，也將持續儲備師資，提升本土語學習成效。
LINE可以打台語客語 符合「這條件」免費下載新款字型
LINE全新字型正式上線！LINE官方今（11）日宣布推出新款免費字型「芫荽」，讓用戶有全新體驗。LINE官方表示，「芫荽」字型的加入，可以提升用戶使用繁體中文的體驗，這款字型補充台灣本土語言用字（如客語漢字、台語漢字、原住民族語羅馬字等），讓言詞使用更到位。 「芫荽」是第一套為台灣教育使用所改造的繁體硬筆楷書字型，由字嗨發起人But Ko基於Fontworks Klee One改作，除了保有原本的楷體、仿宋筆調以外，還改善缺字以及排版上的不便，並盡可能貼近教育部標準字體，補充台客語用字，也適合學齡教育使用的新字型。至於如何在LINE上套用「芫荽」字型，官方表示適用版本為「LINE版本15.0.0 (含)以上」。Step1：進入LINE主頁，點選右上角「設定」（小齒輪符號），再點選「字型」Step2：選擇「芫荽」字型後，點選「套用」，即可完成。
教學支援老師權益遭限縮 藍智庫籲教育部檢視體系
教育部日前修正「國民中小學教學支援工作人員聘任辦法」，提及教學支援工作人員的定義及簡稱，期待以「老師」取代原「人員」的稱呼，以示最起碼的尊重。但是，國民黨智庫教文體育召集人陳學聖14日表示，該教學支援老師勞動條件卻不盡理想，由於採取兼職聘用的方式，寒暑假期間無法領取薪資，呼籲教育部重新檢討。陳學聖表示，根據「國民中小學教學支援工作人員聘任辦法」規定，「教學支援老師」是指具備本土語文、台灣手語、新住民語文、英語文及第二外國語文、藝術、綜合活動及其他學校發展特色或經各主管機關指定科目、領域專長者，以部分時間擔任學校教學支援工作，這些人需經相關程序取得合格證書，再通過公開甄選及教師評審委員會審查，由校長聘任。陳學聖指出，教學支援老師在學生的學習過程中扮演關鍵角色，對於教育部相關政策的推動，也提供重要助力，但目前教學支援老師的勞動條件仍不盡理想，由於採取兼職聘用方式，以鐘點費支給，寒暑假期間無法領取薪資。陳學聖提及，教學支援老師薪資與勞動條件的差異，凸顯教育部的重視程度不足，雖然教育部於111年度調高鐘點費，提供每月2000至8000元的交通津貼，但這些措施並未改善實際勞動條件問題。陳學聖強調，教學支援老師的付出與貢獻值得更多尊重與肯定，呼籲教育部重新檢討相關政策，積極改善教學支援老師的權益保障，提供更友善的工作環境與合理待遇，也讓我國整體教育體系更加健全。
文化部背鍋1／內閣亮點淪專業扛鍋 小野無靠山部長位不保？
賴總統與卓榮泰內閣9月20日上任滿4個月，還沒繳出成果，人事卻動盪不安，除了遭爆涉緋聞案狼狽下台的前交通部長李孟諺外，知情人士直指，近日文化部被捲入「閩南語改稱台灣台語」、「中正紀念堂禮兵」與「金曲獎表演」等3大爭議，原本是別的部會放的火，但最後都甩鍋給文化部，針對性斧鑿斑斑，下一個位置不穩的閣員，恐怕是當初內閣亮點的文化部長李遠（小野）。本刊調查，出身外省族群的李遠在卓榮泰520新內閣提名之初，與經濟部長郭智輝、環境部長彭啟明等人，同被列入不那麼具政治味的「亮點」閣員名單。然而，比起由前彰化縣長翁金珠力挺的郭智輝、台達電等科技大老支持的彭啟明，李遠在內閣顯得沒有依靠，更因為曾任前台北市長柯文哲2018年連任競選總幹事，令綠營內部出現反彈聲浪，如今柯文哲遭羈押禁見，民進黨與民眾黨激烈交鋒之際，李遠在內閣團隊更顯突兀。中正紀念堂禮兵操演在文化部與國防部妥協下近期轉移至戶外持續舉行，美其名遠離蔣公銅像達到「去蔣化」，卻也讓禮兵苦扛風吹日曬，觀眾欣賞也得汗流浹背，引發抨擊。（圖／記者黃鵬杰攝）知情人士透露，文化部前部長鄭麗君因2019年蔡英文與賴清德總統初選內戰時「信賴」，後來在蔡政府第二任期黯然離開，之後年握預算上看新台幣300億元的文化部一直是新潮流「菊系」的天下，先後由出身高雄市陳菊市府小內閣的前高雄市副市長的李永得、史哲做了4年，直到蔡英文卸任。現今部內司長與一級單位館長大多也由過去4年「菊系」部長提拔，對李遠「不熟」，部內更迭有部長「叫不動」的內捲窘境。文化部人士指出，賴政府上任才4個月，卻已有不少問題得要由李遠背鍋。首先，近來由教育部主導本土化，要將108課綱中的「閩南語」改稱「台灣台語」，除了客語、原住民族語族群跳腳外，不少因應本土語課綱取得「閩南語教師」認證執照的老師，也面臨改制「台灣台語」後，證照是否將無效的危機。對此，教育部直接「推」給了文化部，稱《國家語言法》主掌部會是文化部，且是由文化部要求政院發文給各單位，修改「閩南語」稱號為「臺灣台語」，但教育部避談教師檢定改寫成「臺灣台語」、同時課綱卻還掛著「閩南語」的詭異現況，知情人士感嘆恐怕得由文化部「擦屁股」。其次，中正紀念堂「禮兵」交接儀式，前文化部鄭麗君部長任內，在自2016便著手運作中正紀念堂「轉型正義」，打著去威權的大旗，拋出調整甚至取消禮兵交接的想法；然而，當時轉型正義戰場太多，加上2018地方縣市長選舉綠營大敗，因而不了了之。這位人士說，賴政府上任後，李遠對意識型態著墨不深，反倒是同為外省族群出身的國防部長顧立雄緊盯，原本一度要取消禮兵交接，而在文化界人士反彈下，拍板交接保留，但地點從室內蔣公像前，移到了戶外，看似少了威權色彩，卻因此讓禮兵日曬雨淋，剛上任的李遠也必須扛。原住民女歌手巴奈以《夜婆》獲得第35屆金曲「最佳台語專輯獎」，文化部臉書直播感言卻因涉及政治話題遭部分刪除，引發各界議論。（圖／CTWANT資料照）文化部人士表示，另外，阿美族歌手巴奈在金曲獎涉及政治敏感致詞，文化部官方臉書自我「過濾」，在回放中「剪掉了」，挨批言論自由打折、簡直回到戒嚴時代，也得由李遠承擔。知情人士感嘆，比起紙風車劇團、唐美雲歌仔戲團等傳統與綠營交好的文化人，李遠實在格格不入，加上「老長官」柯文哲遭羈押，白營對執政黨全面開戰，近期行政院長卓榮泰甚至公開以開玩笑口氣評論李遠「年紀比較大」，稱各界一直要求自己「找年輕人來」，也引發外界揣想，李遠的困局，恐愈發四面楚歌。對此，文化部回應，李遠部長推動政務如常，也專訪不斷，並無外傳「部長位不穩」的情況。文化部長李遠目前積極推動12項沃土計畫，他以身兼創作者身份，始終以與文化藝術工作者、創作者並肩尋求更好的發展，作為擔任文化部長的初心。對於「萌生退意」一說，文化部表示，無法理解「傳聞」從何而起。
文化部背鍋2／「閩南語」改「臺灣台語」恐違法 賴政府挨批福佬沙文
教育部近期打著本土化大旗，有意將「閩南語」修正成「臺灣台語」的傳言不逕而走，政府自《108課綱》改起，希望能去除對岸因子，以「台語」正名本土化。然而，由於台灣本土語還有客語、原住民等多種語言，此例一出，引發語言學者反彈，更挨批「閩南沙文主義」的文化獨裁。本刊12日走訪新竹縣客家信仰中心、新埔鎮義民廟，擁有客語薪傳師認證的新竹縣海陸客家語文協會理事長莊萬貴憂心忡忡地表示，若官方認證把「台語」變成「閩南語」的專有名詞，讓別的語言不能使用，將會加速弱化已經逐步萎縮的弱勢語言，最後導致消滅，因此可以叫「台灣閩南語」，但不應該叫「臺灣台語」。莊萬貴指出，不只近期熱議的《國家語言發展法》，其實攸關車站站點播音的《大眾運輸工具播音語言平等保障法》等法律中，皆是以「閩南語」來稱所謂「臺灣台語」，若教育部要在《108課綱》「閩南語認證考試」等本土語資料中，直接改稱「臺灣台語」，而上位行政法卻維持「閩南語」現狀文字，便是公然讓課綱違法。總統賴清德選前曾到新埔鎮義民廟全程以客語演講，當時感動了不少客家鄉親。左起為立委參選人曾聖凱、左二為前新竹縣長林光華。（圖／報系資料照）莊萬貴直言，客家人在面對其他強勢族群時，往往較缺乏自信，例如在客庄竹東市場就可觀察到，「金好呷」、「菜頭粿」等閩語用字逐漸取代了客語「當好食」、「菜頭粄」；外地觀光搖下車窗，在地人也往往迎合以「閩南語」回應。他指出，2021年起，新竹縣學生在本土語課上選修「閩南語」者都已正式過半，連客家人占60%人口的客家大本營都如此，難以想像其他地區的客語生態，呼籲政府為了剔除對岸地名「閩」字，追求本土化之餘，不要忘記本土的聲音不只一種。「否則根本是文化獨裁」，他怒批。莊萬貴說，其實總統賴清德2024選前到新埔義民廟，全程以「海陸客語」演說，當時讓鄉親耳目一新，不少人甚至放棄新竹子弟柯文哲與長期支持的國民黨，就是希望給賴清德做看看；如今選上了，似乎又回歸「大福佬主義」，不僅義民廟祭祀大典不見蹤影，更要透過教育部推閩語正名，讓客語和其他語言被官方帶頭一腳從「台語」行列剔除，居民真的很失望，國立陽明交通大學客家文化學院系主任羅烈師指出，其實不只客家語，各個本土語保存問題大同小異，例如撥補經費時，往往以「社團」、「課程」為補助標的，雖然能框定參加人數、時間，成果報告也比較好寫，不過語言的學習其實「不只是上課」，應該著重在「語言傳承」，在學校學的回家要開口講、在客家庄政府機關落實華語和客語雙聲道服務，最後到社區辦客語說唱與文化介紹等，讓瀕危語言走出課堂，才有望不被刨根。政府近年來花了不少經費致力於母語保存，但學者批評以「煙火式」活動為標的，續航力不足。圖為2022年「還我母語34週年」草地音樂野餐25日舉行，現場大小朋友看著大字報一同唱客語。（圖／報系資料庫）而首位客籍的新竹縣竹北市長鄭朝方則認為，目前像新竹縣受惠於科技發展，不少外來青年定居生子，而新竹縣強烈的客家底蘊還在，校園除了「本土語」選修各自精采外，學校硬體環境、共同課程也能融入客語元素，讓更多人認識、認同客家莊，「除了保存，也能拓展」，他說。莊萬貴感嘆，過去戒嚴時期打壓閩南語，現在閩南語「媳婦熬成婆」了，卻反過來吞噬客語、原住民族語等亟欲保存的本土語言，但語言是文化的載體與靈魂，「寧賣祖宗田，莫忘祖宗言」，他炯炯有神，語氣堅定。對此，教育部回應，行政院早已要求全面將「閩南語」改成「臺灣台語」，其中教育部已完成「閩南語」語言能力認證考試，將其更正為「臺灣台語」認證，但《108課綱》還維持稱閩南語，會盡速召開課程審議委員會依流程修正，但也造成了過渡期間「閩南語」課學「臺灣台語」名實不同之亂。文化部20日重申，文化部2020年依據面臨傳承危機國家語言調查結果及衡量「族群和諧」、「尊重族群使用習慣」等，於「國家語言發展報告」提出各國家語言「口語名稱」及「書面建議用語」，並在2022年7月獲行政院核定。文化部官員說，針對各部會相關政策、法規涉及語言名稱使用等，尊重各部會政策及修法規劃，文化部也已將名稱議題再次納入2024年10月辦理的「國家語言發展會議」討論，以進行社會溝通。
星談心／黃子軒堅持客語創作無奈碰壁 婚後「在音樂裡談戀愛」
黃子軒來自樂團「黃子軒與山平快」，曾兩度獲得金曲獎最佳客語專輯，身為主唱的他終於推出首張個人專輯《牛騷》，加入樂團時期很少唱的情歌，「結婚後不能談戀愛了，所以就在音樂裡談戀愛，音樂是很自由的東西，結了婚以後，音樂是我想像力的寄託。」問及平時是否會寫歌給老婆？他笑說以前會寫，但後來越來越少，因為太肉麻了。在個人專輯中，黃子軒嘗試很少唱的情歌。（圖／林士傑攝）新專輯名稱「牛騷」相當特別，黃子軒解釋「牛騷」是海陸腔客語，念起來跟英文「New Soul」很像，而他是一個很愛玩諧音梗的人，所以決定拿來當專輯名稱；一直以來都致力發展母語的他從小就聽得懂客語，笑說：「爸媽平時不會跟我們說客語，講秘密時才會用客語，所以我一直想破解他們說的話。」不過要到出社會後至客家電視台工作，並開始用母語寫歌，才讓他對客語越來越有使命感。由於客語歌的聽眾較少，黃子軒坦言曾經到處碰壁。（圖／林士傑攝）與華語歌相比，客語歌的聽眾比較少，被問到有沒有因此碰壁的經驗？黃子軒坦言：「大多數的人都會有這樣的感覺，比較難的是如何突破藩籬，就算唱華語，唱得不好聽還是很難生存，我已經算很幸運的人，還有很多努力的人沒被看見。」他也提到國中時本土意識抬頭，每個樂團都在唱台語歌，「但後來別國音樂文化風靡台灣，大家似乎開始有點不屑本土音樂，不過這幾年年輕人開始在找自己是誰，本土語言又被重視。」剛開始做音樂時黃子軒經濟拮据，一天不能花超過200元。（圖／林士傑攝）黃子軒也透露剛做音樂時幾乎存不到錢，一天規定自己不能花超過200元，「在台北那幾年特別苦，當你還沒有名氣時，會有很長的時間看不到成果，那個累積的時間辛苦又漫長，我的出口到底在哪裡？」直到在客家原創音樂大賽拿到名次，才讓他覺得這條路終於活起來，每次回想起那段時間，在與現在的時間對比，總讓他相當感激。對於刻板印象，黃子軒認為客家人能以自嘲方式帶過。（圖／林士傑攝）談到外界對客家人「小氣」的印象，黃子軒表示自己很愛跟朋友開政治不正確的玩笑，「大家一起去吃飯，我說我客家人出30！」雖然是開玩笑，但他認為客家人應該更有智慧地去自嘲，表示：「客家人不太懂得怎麼把節儉的美德變成現在的說法，很多不是客家人的人也很省啊，而且大多數的客家人是對自己很省，但很好客。」黃子軒曾客串《市井豪門》，飾演一位歌手。（圖／翻攝自黃子軒臉書）黃子軒的小兒子去年剛出生，大兒子則已經8歲，提到媽媽特別重視孫子的母語教育，大兒子也跟他一樣喜歡唱歌，曾參加客語歌謠比賽得到冠軍，問及未來若兒子也想走音樂路是否會支持？他表示：「當然支持啊，我對小孩子沒有設限，也不會特別希望他們走音樂路，只要他們覺得開心就好。」除了歌手身分，黃子軒去年客串八點檔《市井豪門》，飾演一位歌手，但他認為就是在演自己，所以沒有很過癮，他的好友薛仕凌及楊大正在戲劇方面都取得很好的成績，讓他更想嘗試演戲，開玩笑說最想演床戲，「常常想像如果我接到戲，要怎麼去模仿別人，很期待有劇組來找我。」
楊麗花推廣台語再獲獎！笑曝獎狀太多...用了兩間倉庫存放
楊麗花今（21日）出席教育部「表揚推廣本土語言傑出貢獻獎」頒獎典禮，領取終身奉獻獎，徒弟陳亞蘭陪同領獎，她拿著「聖旨」造型的小抄講感言，楊麗花提到，在媽媽肚子裡就聽台語，身為台灣人，講台灣話、演台灣歌仔戲自然無比，「台灣人有責任要保護這文化和台語，不然就白活了。」楊麗花在愛徒陳亞蘭陪同下領獎。（圖／焦正德攝）楊麗花貴為國寶，領過無數獎項，這次獲鼓勵仍讓她很開心，還打趣稱：「獎狀是太多，我有兩間倉庫專門放獎狀。」楊麗花今年將迎來80歲大壽，她坦言愛熱鬧：「看到人多就歡喜，很愛聽掌聲。」但陳亞蘭在旁憂心忡忡指出，楊麗花早上略有頭暈，讓她很憂心，楊麗花本人倒不擔心，因她每半年健檢一次，健檢報告都沒有什麼大問題。麗花很注重形象，為了美美登場還塗了指甲油。（圖／焦正德攝）談到以往農曆年，楊麗花總會打牌訓練腦力，也預防老人痴呆症，如今不再上牌桌，但會插花，並跟老朋友聚會吃飯，當然少不了愛徒陳亞蘭厚厚一大包紅包，她開心稱徒弟的紅包是「逐年遞增」，陳亞蘭則笑回：「互相沾喜氣啦！」
全教總公布年度10大教育新聞 拿下冠軍的議題又是這題
年關將屆，教育團體「全教總」（全國教師工會總聯合會）今天循例公布2023台灣十大教育新聞暨新聞評論，而拿下「冠軍」頭銜的議題是藍綠白三組總統候選人政見中都觸及的「雙語教育議題」，這也是「雙語政策」連續第二年蟬聯全教總公布的台灣十大教育新聞冠軍。全教總理事長侯俊良表示，台灣的雙語教育政策可以用「剪不斷，理還亂」形容，連賴清德、侯友宜、柯文哲三位主要政黨總統候選人，都不約而同表示要檢討雙語教學政策，但卻都擋不住「雙語」這列火車繼續向前開。他指出，第一線教育工作者現，許多客家、原住民語等特色課程，都因英語（雙語）的部分而改弦易徹，明明本(土)語，已有國家語言發展法規定本土語教育，竟然不敵沒有任何課綱（規定），沒有任何法源依據的英語（雙語），這是台灣教育很大的諷刺，希望未來不論誰執政，都能真的檢討重視這些問題，讓整個教育現場，回歸多語台灣，英語友善，把英語課好好教好，回歸英語專業進行處理。全教總一直對台灣的雙語政策非常有意見，甚至抨擊三位總統候選人的雙語教學政策主張「都有問題」，質疑雙語政策已經嚴重干擾各級學校正常教學，但教育部長潘文忠日前在立院表示，英語能力是學生很重要的競爭能力，推動雙語政策有其必要性，且在方法、策略上也會兼顧學生基本學科能力，不能本末倒置，只承諾會不斷「滾動檢討」，由於各界對此議題看法不一，預料選後還會繼續吵下去。除了雙語政策外，教育部對不適任教師的處理機制、以及總統候選人大撒幣，則分居年度十大新聞的第二、三名。針對不適任教師的處理，全教總指出，教師法修法上路3年來，建構以校事會議中心的處理流程，但由於對學校的不信任與配套措施不足，不適任教師新機制反讓學校疲於奔命，嚴重影響校務運作。排名第三名的則是「總統候選人大撒幣」，全教總說明，明年一月總統選舉就要投票，各陣營不斷釋出利多，特別是私校與高教，雖然政府擴大教育投資是好事，但國家整體預算就是有限，必須嚴肅面對台灣經濟成長分配不盡公平以及「租稅負擔率」明顯落後先進國家之事實，只要無法同步提升教育經費，只是不斷增加教育支出，恐有排擠現有教育施政的疑慮。其他入選十大教育新聞還有退撫基金撥補問題、特教法修法以及代理教師權益等，也都是連兩年進榜。而幼教、國教、高教議題也全數進榜，全總總希望藉此提供三組總統候選人參考，未來能讓爭議的教育政策回歸正軌。
新北哈客五股館啟用AI機器人 共同推廣客語
新北哈客五股館於今(5)日正式啟用，哈客五股館是新北市府繼四年五館政策後，在新北市所成立的第六座優質客家聚點會館，陳純敬副市長表示，客家聚點的建置政策是侯友宜市長上任來推廣客家文化非常重要的政策，目的是希望新北市除了三峽客家文化園區之外，能夠在其他都會行政區域建置優質的客家聚點會館，就近提供客家鄉親聚會話家常、上課研習相互交流分享的場所，延伸新北客家文化觸角，串起新聯結，深耕新北客家文化。今日很開心與大家一起啟用新北哈客五股館，客家聚點將持續於新北都會行政區域規劃建置，讓在地的市民朋友及客家鄉親可以有更深入認識客家文化的機會，感受新北客家文化之美。新北市擁有67.2萬客籍人口、56個客屬社團，五股地區的客家人口有1萬200人，在地活動的客屬社團為社團法人新北市五股區客家協會，於當地耕耘多年、積極推展客家文化。建置客家聚點可以帶動五股區更多市民參與客家文化，哈客五股館為新北市政府客家事務局與教育局及新北市五股區成州國民小學跨局處共同合作建置，展現市府團隊重視客家的行動力。歡迎市民朋友到新北哈客聚點交流分享、話家常、學習客家語與各種客家技藝，體驗客家文化美好。美江民族舞蹈團專業舞蹈現場演出（圖／新北哈客五股館提供）。今天的哈客五股館啟用活動，開場由成州國小鼓獅隊帶來精彩的舞獅表演給大家，成州國小鼓獅隊是五股地區唯一之獅隊，常參與各種賽事、屢獲佳績，亦常出席大型活動演出，促進學校與社區間良好互動交流，舞獅表演最後由陳副市長給舞獅紅包，象徵招福避邪的好彩頭。陳副市長與貴賓一同以冰雕啟用新北哈客五股館，慶祝新北市第六個客家聚點建置完成。場館內陳副市長與貴賓一起欣賞成州國小學生帶來的客語讀者劇場，讀者劇場活動以生活化、趣味化方式營造真實的語言使用情境，對於推行本土語學習有相當的助益。另外還有AI機器人凱比以客家語歡迎陳副市長及眾貴賓，並偕同成州國小學生帶領眾人配合牆上簾布上的客家語教學，操作黑板上的觸控螢幕數位學習客家語，現場充滿溫馨與此起彼落的歡笑聲。新北哈客五股館作為多功能語言學習中心，除了提供客家鄉親互相交流分享、辦理客家文化推廣課程外，更是在校師生學習客家語、原住民語等多種本土語言學習場域、亦提供新住民學習華語文，使彼此發揮各自特色與所長、共榮共好。 配合今日新北哈客五股館啟用活動，亦同辦理「美述客─哈客館巡迴開展」，結合已經建置完成的六座哈客館以及新北市客家文化園區，將展覽作品分布在不同哈客館共同展出，展覽作品包含新北市客家義民爺文化祭毛寶貝義家親兒童著色比賽得獎作品、插角國小藍染團隊的藍染工藝作品以及范姜明華老師油畫與粉彩作品，匯集老中青三代不同年齡層、不同種類的客家藝術作品辦理巡迴展出，以美感敘述客家，推廣客家文化，展期自112年12月5日起至113年6月28日止，第一階段在哈客新店館及板橋館展出，展期自112年12月5日起至113年3月1日止；第二階段在哈客中和館及新莊館展出，展期自113年3月5日起至113年5月3日止；第三階段在哈客淡水館、五股館及新北市客家文化園區展出，展期自113年5月7日起至113年6月28日止，歡迎在地市民朋友至作品展出之客家聚點欣賞這些精緻且充滿童趣的客家藝術作品。陳純敬副市長於新北哈客五股館啟用典禮致詞（圖／新北哈客五股館提供）。陳純敬副市長進一步表示113年已規劃建置新北哈客蘆洲館，至115年建置10座客家聚點，客家聚點將持續於新北各行政區建置哈客館，延伸新北客家文化觸角，以貼近在地、深入市民生活、增進在地參與，以利新北客家文化永續發展，希望透過哈客五股館的建置啟用，將新北客家文化推廣給更多市民朋友。
正國會發布共同政見 推動3語、國家碳權銀行
民進黨正常國家促進會（正國會）多位立委及立委候選人今（27）日舉行聯合記者會，就社福、產業經濟、教育、永續環境、農業、交通、國防與人權等8大面向，提出13項政見主張，包括推動「3語教育」、建立國家級碳權銀行、物種基因資料庫。彰化縣立委黃秀芳指出，未來將推動在全台灣設立500個銀髮運動據點，以保有強健的身體、足夠的肌耐力；對於有長照負擔的家庭，應該推動互助喘息服務；每個孕產家庭能接受至少12小時的生產教育課程；並研議補助月子津貼、推動「孕產婦心理健康諮商」，並補助每一位產婦2萬4的心理諮商補助，陪伴產婦走出產後憂鬱的低谷。宜蘭縣立委參選人陳俊宇表示，台灣從2019年提出觀光立國願景，即以落實觀光主流化為目標，持續推動台灣成為優質旅遊觀光國家。下一步應整合台灣交通服務與各地特色觀光圈，促進地方創生產業發展，創造出從文化、商品及在地品牌、服務到行銷的完整供應鏈，提升觀光品質，讓觀光立國的效益回饋地方。新北市立委吳琪銘強調，台灣要成為世界的科技島，除持續強化半導體產業的AI晶片研發及異質整合封裝技術外，亦同步發展以低軌衛星和6G為基底的次世代通訊技術產業，配合軍工產業的無人機技術應用，全面佈建關鍵基礎設施安控系統。彰化縣立委陳秀寳認為，未來應結合母語、英語和程式語言教育等「3語環境」。在各級學校規劃程式語言相關教育內容；為深化母語學習環境，也推動一縣市一間母語實驗教育亮點學校，並將新住民語加入本土語言，除了本土化，也要國際化，強化雙語教學實用性、推動雙語生活化使用。高雄市立委林岱樺表示，台灣應建立「經濟物種及保育物種」種源及基因資料庫，選定台灣潛力農產品，從物種基因保存及改良，種植及養殖到加工行銷，整合產銷資源與流程、建立品質認證制度、並透過具效益的行銷資源，如同紐西蘭奇異果、夕張哈密瓜、青森蘋果等國際知名農產品為目標，於國內外打造台灣農產代表品牌，促使台灣農產躍上國際。新北市立委參選人李坤城表示，正國會主張應在《國土計畫法》中，增設「氣候變遷與永續國土專章」，在面對淨零碳排的國際趨勢時，政府應協助中小企業轉型，整合政府與國營企業的所有資源，建立國家級碳權銀行，將多餘的碳權販售予需較長時程轉型的中小企業。在其完全達成淨零目標前，先透過國家碳權銀行購買足夠碳權，同時接受政府輔導。桃園市立委參選人彭俊豪認為，未來應推動全國人本交通建設規章，從交通建設推動人本交通，改善道路的標誌、標線，配合調整道路速限、統一道路設計規範，搭配施作易肇事路口全面智慧示警化工程，創造安全的行人通行空間，達成2030行人零死亡的目標。桃園市立委參選人劉仁照認為，台灣應增加國防部常態預算，提高國防預至GDP 3%標準線，提升台灣自我防衛能力，投注足夠的經費與資源在國防科技工業上，整合民間技術，擴大國防工業產製規模，加速武器裝備生產與部署，特別是飛彈、國艦國造、無人機等重點發展項目，積極建立國防自主能量。
2023宜蘭國際綠色影展盛大展演 呈現環保與自然之美
今年的宜蘭國際綠色影展已經邁入第13屆，這是一場集結了國際生態環境紀錄片以及本土生態環境紀錄片的視覺盛宴，於2023年11月4日在羅東文化工場盛大開幕。此影展吸引了超過400名觀眾參與，包括宜蘭縣長林姿妙、環保局長許嘉琦、策展人王誠之、以及導演陳祥豪等重要嘉賓，共同揭開影展的序幕，並欣賞開幕片《未聞鳥啼》。現居宜蘭的紀錄片創作者陳祥豪所執導的《未聞鳥啼》，講述了有關農地與鳥類棲地的感人故事（圖／宜蘭縣政府提供）。《未聞鳥啼》是由現居宜蘭的紀錄片創作者陳祥豪所執導，他同時也是一位友善耕作水稻小農。影片講述了有關農地與鳥類棲地的感人故事。在宜蘭縣深溝村，賞鳥人余遠猛、吳俊德與老農陳榮昌發現，隨著農地逐漸消失，彩鷸的族群數量正在減少。然而，林哲安從小在塭底賞鳥，他成立了田董米，透過生產農產品以及消費者的支持，來保護鳥類的棲地。另一部影片《綠色星球：人類世界》由英國BBC製作，少見以植物為主題的大型系列製作。影片中，中央氣象局前局長鄭明典在映後座談中深入探討了人類如何應對全球暖化的影響，並從氣候變遷的角度剖析人類因應之道，並建立面對變局的價值觀。此外，影展還介紹了宜蘭在地藝術家何華仁的《鋒中有鷹》、本土語言發音的《暗時挽花》以及原住民狩獵議題的《Ndaan Mpmaduk 入山》，這些影片都受到了觀眾的熱烈迴響。宜蘭縣長林姿妙說明，宜蘭國際綠色影展初衷是推動「環保識讀」的概念，這也是宜蘭人一直堅守的價值觀（圖／宜蘭縣政府提供）。宜蘭縣長林姿妙表示，宜蘭國際綠色影展是台灣最長壽的環境議題影展之一，它的初衷是推動「環保識讀」的概念，提倡環境永續的重要性。這也是宜蘭人一直堅守的價值觀，希望透過不同題材的電影，讓人們更珍惜自己成長的土地與環境。2023宜蘭國際綠色影展將於11月4日至12月16日舉行，為期43天，共有60場次的放映活動，每場次都免費，觀眾無需索票入場。影展包括國際視野單元、在地觀點單元以及小綠芽影片，總共有46部精彩的影片，其中包括金鐘獎、金馬獎以及英國Wildscreen國際影展入圍和得獎影片，大家可以把握機會，踴躍參加。影展還將在不同場地進行放映，包括羅東文化工場棚架廣場、羅東鎮立圖書館、宜蘭市立圖書館，並以移動電影院形式前往各鄉鎮市進行放映。觀眾還可以參與集章送好禮的活動，觀賞任何一場次後都可蓋章，集滿3場次，可兌換紀念卡套1個；集滿6場次，則可兌換收納網袋1個。紀念卡套跟收納網袋只能擇一兌換，數量有限，送完為止！集章送好禮：集滿3場次，可兌換紀念卡套1個。數量有限，送完為止（圖／宜蘭縣政府提供）。集章送好禮：集滿6場次，則可兌換收納網袋1個。數量有限，送完為止（圖／宜蘭縣政府提供）。2023宜蘭國際綠色影展將成為一個難忘的環保與自然之旅，將觀眾帶入精彩的紀錄片世界，並喚起對環境保護的深思。這個影展是宜蘭縣的驕傲，也是台灣環保影展的一個重要里程碑，吸引了來自全台的影迷和關心環境議題的人們。讓我們一同參與，看電影、愛環保，為地球盡一份心力。更多資訊請上宜蘭國際綠色影展粉絲頁查詢。臉書：www.facebook.com/yilan.giff。
賴品妤新募款小物限量上線 傳達價值不放選舉標語
立法委員賴品妤昨（30）日公布最新一波募款小物，推出「台灣妤會」系列小物，包括T-Shirt、「音樂祭必備！漁夫帽+毛巾組」、「妤你同行識別證套」以及「2024雨過天晴！台灣妤（雨）傘」。特別的是，小物上皆未有競選語言，而是印上「台灣妤會」的台羅文字，傳達守護台語文化的價值。賴品妤表示，因為她的選區跟海很有關係，漁業是極為興盛的產業。所以選擇用名字中的「妤」，創造出新的識別「台灣妤會」來彰顯選區漁民、漁會的貢獻。賴指出，她擔任立委近四年非常重視教育文化資源，在台語文化保存、推廣工程上也是不遺餘力。不但爭取到文化部在今年辦理200場以上的本土語言推廣活動，同時她也持續推動提升台語教師資源。「2024雨過天晴！台灣妤（雨）傘」上皆未有競選語言，而是印上「台灣妤會」的台羅文字，傳達守護台語文化的價值。（圖／賴品妤辦公室提供）賴品妤補充，她的第二波募款小物中，使用了台羅文字，而且沒有放上選舉標語、形象照、姓名的符號。她認為，選舉應該是一場闡述政策理念的行動，而募款小物更可以成為傳達價值、塑造美學文化的標的。賴品妤笑著說，這次推出的「T-Shirt」、「漁夫帽毛巾組」、「識別證套」都是深受年輕族群喜愛的小物；而「雨傘組」是因她的選區常下雨，許多民眾紛紛「敲碗」希望推出雨傘組。她也希望使用者都可以「雨過天晴」，正如她為選區爭取建設的用意一樣，共同讓地方越來越好。賴品妤競選辦公室補充，第二波募款小物將在10月30日傍晚九時在官網上線，捐款即可獲得相應的點數並再行兌換。500點兌換「識別證套」、1000點兌換「T-Shirt」、1280點兌換「漁夫帽+應援毛巾組」，1450點兌換「台灣妤傘」，而這四項小物加上第一波的「乾洗髮」、「貼紙飯友組」及賴品妤的親筆簽名海報，則可用6000點一次換到，請有興趣的朋友依據《政治獻金法》規定儘速兌換。
點出偏鄉教師3大困境 范雲：持續推動偏鄉教育改革
今日是教師節，立委范雲發文指出，過去曾在花蓮服務，深刻感受到偏鄉老師的辛苦，也點出偏鄉教師遭遇的3大困境，也承諾會在立法院最後一個會期持續推動偏鄉教育改革。范雲坦言，過去3年來，因為服務花蓮，在與第一線老師們的對話中，深切感受到偏鄉教師的苦、累與心酸，少子化及課綱雙重壓力下，偏鄉老師還得面對教育部一視同仁的行政與報表要求，但其實資源遠遠不及需求。范雲也點出偏鄉教師所面臨的3大政策困境。第一，超高比例的代理教師，偏遠地區和原住民重點學校難以聘足正式教師、流動率高。教育部規定，代理教師比率不得超過8%，目前一般學校約13%；但依全教產統計，原住民重點學校共308所，就有近九成五的294所代理教師超標，「我義務服務的花蓮縣高達36.7%，台東縣26.7％，苗栗縣則高達54.2％。」此外，偏鄉老師們一人身兼多職，偏遠學校交通與生活機能不便利，雖然目前有薪資加給和服務年限，鼓勵老師到偏鄉。但實際上，常出現加給算法不符現實以及其他因素，導致招聘困難，老師們只好身兼身兼處室行政、採購、校安管理、午餐秘書等。第三，原住民老師人數不足，即便《原住民族教育法》已有規範教師比率，但許多原住民重點學校，仍面臨原民教師不足。許多人關心的本土語言教育，也因為師資供不應求，造成偏鄉學生被迫放棄母語課。偏鄉學校孩童缺乏老師、學習不穩定，沒有平等的受教機會，是非常不公平的現狀！范雲坦言，2021年，就已針對偏鄉教育質詢教育部，要求改善亂象，讓老師能專注在教學。「偏鄉教育，不能只靠老師燃燒熱情，更需要教育體系的支持，才能接住每一個孩子。立法院最後一個會期，我會繼續堅持，推動偏鄉教育改革。」
出席漢詩吟唱賽決賽 游錫堃盼繼續討論如何稱呼「台語」
立法院長游錫堃院長今（27）日出席「2022蔣渭水台語•客語漢詩吟唱賽決賽」，並擔任頒獎貴賓。他除了對今年參賽者的人數及表現優異程度表示感動與欣慰外，也表示，現在大家習慣稱「台語」，好像代表了台灣的本土語言，或許對客語及排灣語、泰雅語等原住民族語不公平，盼望各界能繼續交流、討論，未來能形成對台灣各種語言更適當的名稱。漢詩吟唱賽今年為第二屆，增加台灣本土詩及客語項目，歷經初賽與複賽，脫穎而出的20位選手今日進行激烈的決賽，除了游錫堃外，立院秘書長林志嘉、教育部次長蔡清華、文化部次長李靜慧次長、公視台語台台長呂東熹及義美文教基金會蔡寶來顧問也受邀到場。游錫堃致詞時讚揚學生表現都非常出色，咬字文雅標準，進步很多。他提到今年除了報名人數更多之外，比賽項目增加客語及台灣詩，對於了解台灣可歌可泣的民主奮鬥史很有幫助。他說，台灣詩內容藏有台灣史，吟唱台灣詩不但有助於母語傳承，更有助於了解不為人知的歷史。林志嘉表示，今年參賽者都非常優秀，得獎選手不但吟唱用心，以台語及客語發表感言也很順暢，令人非常感動，他也表示這個比賽除了讓下一代更加了解語言的運用外，也能同時了解台灣前輩追求民主的心路歷程，是很成功有意義的活動，希望能繼續舉辦下去。
台大學生會迎新傳單「僅英文、台語版」 成員回應：99%台灣人是文盲
台大學生會發給今年新生迎新傳單，僅有英文版與台語版，台大學生會的回覆竟是「99％的台灣人是文盲」，引爆論戰。（圖／翻攝自Dcard）台大學生會發給今年新生迎新傳單，僅有英文版與台語版，有台大新生在Dcard台大版發文，表達無法理解，結果台大學生會竟回「99％的台灣人是文盲」。台大學生會長孫語謙則回應，回文者是上一屆成員，並非擔任幹部，其個人發言不代表學生會官方立場。台大學生會日前在網路上公告迎新傳單內有中文、台語、英文、客語等版本，但在寄發給新生的宣傳單內，卻只有英文版與台語版。台大學生會日前在網路上公告迎新傳單內有中文、台語、英文、客語等版本，但在寄發給新生的宣傳單內，卻只有英文版與台語版。為此，有台大新生Dcard台大版發文，抱怨看不懂，感覺像文盲，但學生會幹部竟回應「99％的台灣人是文盲」，引發不滿，變成網路大亂鬥，也引發網友熱議，「學生會這個組織到底在幹嘛，除了定時在信箱投放多種語言的垃圾郵件之外」、「在小圈圈自嗨吧，用文化道德綁架新生」。台大學生會長孫語謙表示，選擇在實體文宣中使用本土語言，是希望本土語言能夠在正式的書面文字中也享有與華語同等重要的地位。而受限於版面大小，既然兩種語言的地位一樣重要，就沒有必須要先有華語存在才可以放入本土語言版本的問題。孫語謙提到，放置本土語言版本的目的，並沒有也不可能達到強迫學生學習本土語言的期待。實際上，文宣背面的學生會各部門簡介都是用華語介紹，讓多數同學都能理解，就算不理解「會長的話」的內容也不影響新生對於學生會的基本認識。至於回文者，孫語謙說，留言的同學是上一屆學生會文化部本土語言小組成員，他並非擔任幹部，其個人發言不代表學生會官方立場。
豆花妹超美彈琴畫面曝光 為台語一哥重拾過往才藝
主播郭于中日前拍攝新版台語形象宣傳影片，親力親為的他連腳本也是自己撰寫，影片主旨希望透過台灣童謠的旋律，用有趣接地氣的方式包裝，讓更多民眾體會並學習台語語言的美好，而郭于中也邀來才女主播周璟瑜一同入鏡，在影片裡周璟瑜大秀鋼琴才藝，演奏童謠〈天黑黑〉，她緊張的說：「差不多20年沒彈了，前一天還緊急惡補。」郭于中則安慰說：「沒關係、放輕鬆，即便妳彈錯音，我們也不會發現。」一來一往鬥嘴展現兩人好交情。為了彈奏的特寫鏡頭，周璟瑜抓緊拍攝空檔不停練習，希望呈現最完美的一面。（圖／台視提供）郭于中將台語八聲調結合鋼琴的七個音階作為引子，透過鋼琴彈奏知名台灣童謠「天黑黑」旋律的高渲染力，傳達台語就像一首歌，有高有低相當悅耳的音調，而有著台視豆花妹之稱的周璟瑜也特別現身力挺，郭于中感謝透露：「為了效果，原本想要找鋼琴老師來拍攝，後來想到璟瑜會彈琴，試圖問問沒想到她一口答應。」而美女主播周璟瑜彈琴畫面也首度在宣傳影片曝光。為了彈奏的特寫鏡頭，周璟瑜抓緊拍攝空檔不停練習，希望呈現最完美的一面，她也透露自己好久都沒碰琴，從幼稚園一路學到國中，後因課業繁重漸漸練琴時間也少了，透過這次拍攝再次重拾過往才藝，也讓周璟瑜直呼：「感謝台語一哥給我這個機會。」郭于中推廣台語不遺餘力，更榮獲教育部111年度推展本土語言傑出個人貢獻獎，教育部長表示，「聽到郭于中說台語，會覺得台語是真的很文雅。」甚至連歌仔戲國寶楊麗花也大讚，郭于中台語新聞播得很不錯。
中等學校教師在職進修第二專長 教育部開辦39班…估可招1360名教師參加
為落實新課綱、國家語言政策及充實教學現場多專長師資，教育部111年開辦中等學校教師在職進修第二專長學分班，包含本土語文、科技領域資訊科技及生活科技、國中輔導、表演藝術等，總計開辦39班，預計可招收1360名教師參加，將陸續於暑假開班。教育部依據縣市政府提報進修人數，積極協調師資培育之大學開班，協助學校充裕本土語文、科技領域及輔導師資。其中本土語文領域閩南語開辦9班、客語4班及原住民族語2班；另科技領域資訊科技開辦5班、生活科技3班；國中輔導開辦3班。教育部也考量近年來少子女化因素，學校班級數減少，部分領域專長師資較為不足，因此特別就國中表演藝術、家政、健康教育、童軍及地球科學等科目，積極協調開班，總計開辦13班，並請縣市政府就所轄學校師資結構、學校規模及專長授課比率等因素，薦送教師參加，以補足專業師資。此外，教育部訂有第二專長學分班採遠距教學方式實施相關規定，鼓勵師資培育之大學選擇適合之課程採遠距教學方式進行，減少教師舟車勞頓及交通往返之時間。同時為協助花東及離島地區教師進修，也補助其學分班上課期間交通及住宿費用。在開班時間方面，考量現職教師學校課務繁忙，所以於寒暑假或學期中假日開班為原則。教育部已請開班學校通知縣市薦送之教師報名，如尚有名額，學校可自行招生，有需求之教師亦可聯繫開班學校。相關課程將陸續於暑假展開，未來教育部將持續依據縣市需求協調開班，以培育多專長之師資，落實新課綱推動，進而維護學生受教權益。
拚雙語國家 閣揆否認教育部續推
行政院長蘇貞昌28日出席全國文化會議時強調，《國家語言發展法》並不是要讓台灣成為「雙語國家」，最重要的是46種國家語言都能夠生生不息。對此，外界好奇行政院核定百億預算投入的雙語教育政策，是否就此打住，教育部回應，政策會持續執行，並採分年分階段穩健推動。蘇貞昌致詞時強調：「大家一直誤會說台灣要成為雙語國家，沒有！台灣沒有要成為雙語國家」他表示台灣要提升英語的能力是為了外交、外貿，外事，國際溝通此需要。但他認為更重要的是國家語言的保存發展，「國家語言包含原住民族語就有46種」他表示都應靈活推動，要真正讓語言多使用，能夠生生不息。文化部長李永得指出，此次文化會議是《文化基本法》通過後第一次舉辦，「四年一次制度性的會議，可比奧運一樣重要！」並表示此次的主題「文化。生生不息」其核心就是創造力，「創造力不管是財經、科技、文化對於國家相當的重要。」他也指出，過去談文化比較強調創造面、供給面，這次也強調產業面，創造產業面也是文化政策的重要面向。針對行政院長蘇貞昌稱，政府推動《國家語言發展法》，並非要讓台灣成為「雙語國家」，教育部說明，在執行方式上，依據目前國家語言推動的政策，一方面落實國家語言保護與推廣，推動規畫國家語言教育，同時致力提升英語能力，讓未來國內專業領域能力者更具備國際競爭力。另在提升英語能力部分，教育部也提到，將於各級學校透過「普及提升」、「重點培育」，分年分階段穩健推動，像是推動國中小英語教學時，以學生於英語課程中提升英語能力為基礎，並重視英語環境的營造，希望學生有機會於真實的生活環境中使用英語；而大學階段除普及提升外，亦補助大專校院結合國家政策及重點產業領域，設立專業領域雙語標竿學院及雙語標竿學校。教育部強調，行政院已成立「國家語言推動會報」，推動各種本土語言保存工作，並投入預算、充實師資，讓學生有多元學習母語的機會。