素養導向
」 108課綱 教育部
全台國中會考最激戰地區 鄭朝方辦大師講堂助竹北考生高奏凱歌
新竹縣竹北市長鄭朝方今（27）日表示，科技之城竹北對教育品質要求甚高，因此「2026竹北大師講堂」首度開辦「考前雙師給力班」，希望替進入倒數的國中會考生加油打氣。5月16、17日舉行的國中會考包含國文、英語（閱讀及聽力）、數學、社會、自然及寫作測驗，除了延續108課綱「素養導向」精神，強調跨領域整合、圖表解析及生活情境應用外，專家也提醒需特別注意「數位閱讀」與「資訊素養」的趨勢，提醒考生應穩定掌握各科基礎概念，並透過模擬題練習，適應長文本閱讀與邏輯推論。竹北市公所官員坦言，新竹地區國中生會考壓力比台灣別區大多了，因為竹科不少高學歷工程師家長本身就很注重教育，加上竹北、新竹市關埔重劃區等處人口爆炸學生數指數型飆增，縣市層級的高中職增設根本跟不上人口成長速度，學生不僅要與成績競爭，還得面臨考不好就沒附近學校念的窘境。鄭朝方對此直言，儘管教育並非市公所層級主管業務，但過去三年擔任市長期間，仍持續為大新竹地區高中員額不足問題向中央請命，國教署也支持擴增班級數計畫，可惜相關經費仍受限於立法院總預算審議進度，影響了整體推動時程實在痛心。新竹縣竹北市公所5月9日辦理大師講堂。（圖／翻攝自竹北市公所媒體群組）鄭朝方坦言，竹北學生面對的不僅是基礎學力競爭，更是升學名校「一分之差」的激烈挑戰，規則上「5A幾個+」壓力已經比雙北還大。有鑑於此，公所講堂特別邀請兩位深耕升學第一線的專業導師同台開講，包含英文名師趙致揚以「破解會考英文」為題，解析閱讀與文法應試邏輯；另外高分寫作導師詹佳鑫則帶來「學霸作文」專題，指導學生建構高分寫作架構，希望雙師聯手，協助考生在有限時間內有效整理觀念、提升應試效率。鄭朝方預告，今天中午12點半開放線上報名（報名網址：https://reurl.cc/vQKrvN），活動在5月9日禮拜六竹北中興里集會所開講，歡迎竹北的民眾躬逢其盛。值得一提的是，鄭朝方回顧高中聯考時，考進了大新竹的第一志願新竹高中，那時他念竹東國中也是競爭異常的千人大校回想起來仍是好不容易，他也以過來人的身分感性提醒，考前最後階段掌握正確策略與穩定節奏才是致勝關鍵，希望大師講堂提供實戰導向的學習支持，期盼幫助學生在備考最後一哩路中更有信心，將壓力轉化為實際得分能力。新竹縣竹北市長鄭朝方（圖右排2）揭露自己以前念新竹中學的生活照，勉勵大新竹考生將壓力轉換成得分助力。（圖／翻攝自竹北市公所媒體群組）
竹北五大社福新制上路 鄭朝方：2025拚衝22萬人口
新竹縣竹北市長鄭朝方1日表示，2025年起市公所推出五大福利政策，希望照顧孕婦、幼兒、長者，並放寬市民各項福利申請資格，年增約新台幣億元預算。2025年來臨，竹北市推出五大福利新制，首先是實施「竹北好孕媽咪補助」，讓準媽媽們每次可獲300元產檢補助，每生產周期最高補助14次；第二是善用「幼兒教育暨素養導向多元發展補助金」，讓3到6歲幼兒，只要設籍竹北滿兩年以上且持續居住，每名幼兒每年可獲6,000元教育補助，將分別於一月、七月發放，四年共可領到2.4萬元。第三項是用竹北的自治條例「長輩健安津貼」全面取代健保補助，讓補助財源更穩定；第四項則是放寬重陽節禮金發放對象資格，包含調降年齡與調高金額，從七十歲以上才能領2,000元，新制放寬成六十五歲以上市民可領3,000元。最後，竹北市公所也取消帶狀疱疹疫苗補助金額因著年齡補助上限，其中年滿五十歲的市民每年提高補助額度到3,800元，低收入戶則補助4,800元。鄭朝方強調，自己就職兩年多來，竹北市持續轉型中，除了建設硬體設施，包含星際親子籃球場、竹蜻蜓式竹北燈，藉以提升市民生活質感外，軟體方面也不忘照顧市民需求，畢竟竹北市2025年人口可望突破22萬人，團隊將打造竹北，讓竹北不僅是宜居城市，更是充滿創意與溫度的地方。
去中化成「無恥」課綱？ 108課綱課審委員：投票2輪才決定比例
教育部108課綱大量刪減文言文掀起學界反彈，北一女國文教師區桂芝一段5分鐘影片也狠批「108課綱刪掉明末清初文人顧炎武的《廉恥》，學生不再有機會思考為什麼『士大夫之無恥是謂國恥』，所以這是個『無恥』的課綱！」影片被上傳到網路後很快引爆華人世界迴響。對此，當初參與審議108課綱的課審大會委員則回應，文言比例經折衝表決定案，15篇推薦選文是為讓出版社編書有依據。北一女中教師區桂芝日前在歷史教育新三自運動協會舉辦活動中發言，批判108課綱「去中國化」，大量刪減文言文，甚至刪掉明末清初思想家顧炎武的「廉恥」，讓學生不再有機會思考「士大夫之無恥是謂國恥」，批評108課綱是無恥課綱。區桂芝也指出，文言文除了能提升語文能力，還有著高度生命哲學，現在竟然有對語言教育完全無知的人，說文言文是黨國遺毒，「為什麼有人可以因為意識形態，邏輯錯亂到令人匪夷所思的地步？」影片被上傳到網路後也引爆華人世界迴響。在108課綱之前，普通高中國文的文言文比例為45%到65%，108課綱最大變革是減少必修時數、增加選修，方便學生適性學習。在這樣的背景下，各科時數普遍被砍，國文科能教的課文數相應減少，課審會高中分組一度建議將文言比例降到30%以下，引發社會議論。最終在民國106年9月課審大會，經過2輪投票，才決議文言比例為35%到45%。當年經歷「文白之爭」的課審大會委員李雅菁接受《中央社》電訪也指出，108課綱的特色是多元選修，強調素養導向，文白比例本不是太重要，即便全部都文言文，學生不願意學、沒興趣也不想懂，也無法達成教育目標。不過當時社會有很多不同聲音，經過一番折衝後，才以表決的方式敲定文言文比例。至於區桂芝所提的刪除顧炎武「廉恥」，是來自舊課綱原訂有30篇核心選文（廉恥為其中之一），108課綱減少為15篇推薦選文。根據教育部紀錄，考量選文要包含不同時代（每個時代3篇）、不同文類，因而有所取捨，李雅菁表示，當時審議時，一度有委員認為乾脆連15篇都不要列，讓出版社自行挑選。但多數委員認為還是要有範文，免得大家亂挑、遍地開花。不過15篇到底要選哪幾篇，李雅菁指出，主要是尊重研修小組專家的意見，課審大會只是訂出大方向。例如技職重視技藝學習，選文要與普通高中有差異，像是「天工開物」就很適合技職。全國教師工會總聯合會（全教總）理事長侯俊良也擔任課審委員，他回憶，當時文白之爭吵了很久，最終比較能說服大家的論述，是回歸108課綱的「素養」精神。課綱畢竟只是1個架構，教學現場仍保有一定彈性，教師如果覺得需要，也可多補充閱讀文本。侯俊良也認為，15篇推薦選文的目的，是讓製作教材者有一些依據，沒有框死。畢竟要教導禮義廉恥等價值觀念，本就可從很多文章切入，沒有說一定要哪一篇。
北一女師批108課綱「無恥」 教育部：沒有廢棄禮義廉恥
教育部108課綱大量刪減文言文讓北一女國文教師區桂芝相當不滿，網路近期流傳一段她痛批108課綱是「無恥」課綱的5分鐘影片，在許多社群及群組爆紅，點閱突破百萬；對此，教育部（8日）強調，108課綱並未廢棄文言文，也沒有廢棄禮義廉恥，反而是讓學生在生活中實踐和落實，而非僅背誦課文。教育部表示，108課綱強調讓學生在課程中學習到各種素養能力，進而在生活中實踐和落實，而非僅背誦課文。教育部也以近日OECD發布PISA2022調查為例，指出台灣的學生具備足夠素養能力，對於應具備的價值觀及生活態度，能從目前素養導向的課程中學習到，並透過生活中的議題思辨，進而實踐禮義廉恥的修養。「108課綱沒有廢棄禮義廉恥，而是鼓勵學子思辨和生活中實踐。」教育部指出，針對108課綱國語文課程，強調培養學生語言溝通與理性思辨的知識能力，教材編選著重多元取材。教育部說，取材範圍擴大至兼具時代特性、思想流派及文體多樣性之文化經典、台灣新文學作家作品，以及世界華文文學、翻譯作品和文學論述。另外，教育部也澄清，108課綱並未廢棄文言文，文言選文以兼顧不同時代、不同作者、不同文類，並依據普通型高中國語文課綱規定，文言文除中華文化基本教材外，課數的比率須符合3年平均35%至45%。
課綱「越改越累」！國高中生每日學習逾10小時 近6成感到學習疲勞
108課綱上路4年多來，依據兒福聯盟的調查，高達58.9％學生感到學習疲勞，學生每天學習時間逾10小時，超過《勞基法》規定工作8小時，比大人還累。兒盟為瞭解學生在108課綱下的學習狀況，今年5月3日至6月9日對全台國中生、高中職生進行抽樣，總計回收1802份有效問卷，並於昨日公布結果。兒福聯盟調查報告指出，因上課與補習時間長、過多的考試與製作學習歷程，學生每天學習時間逾10小時，超過大人上班時間，有58.9％學生感到學習疲勞，9成以上的國高中生都睡不到8小時。最令人難過的是，有24.8％學生曾因為課業壓力過大而有不妥的念頭，心理健康狀態也明顯惡化，與2017年相比，因課業壓力而有不妥的念頭者，從21.3％上升至28.1％。兒盟呼籲，父母們應多觀察孩子的日常作息及身心狀況，當孩子身心症狀浮現時，應給予關心支持及尋求專業協助。兒福聯盟組織發展處處長黃韻璇指出，108課綱上路至今，影響兒少心理健康的壓力來源還是課業，長期在課業、補習和考試壓力下學習疲勞的孩子，無法體會到學習的美好，更無法找到未來的自己。兒福聯盟統計又說，約40％學生反映家長會將課業表現與他人比較，家長的期待成為壓力來源，「文憑主義、升學至上」價值觀並沒有隨著教改有所翻轉。台大電機工程系教授葉丙成表示，父母不該再拿孩子學業來和他人比較，這種比較百害無一利，當孩子在國高中被逼著學習，導致學習彈性疲乏，到了大學後，沒有動力再學習是最可怕的結果。學生紛紛表示，108課綱強調素養導向，但大人對課綱恐怕仍只瞭解片面，學習歷程和活動會被老師逼著做，父母也會要求參加任何活動都要寫學習單，並沒有真的回歸到課綱的精神，最後還是回到填鴨式教育，真的十分辛苦。教育部回應，108課綱實施後，學生每周在校上課節數並未增加。兒盟則表示，顯然108課綱的制定未能有效釐清學生真實需求及面臨困難，教育部應重新審視現有輔導課程和機制，師長和家長也必需跟得上才行。全國各縣市安心專線1925
國中師考注釋…規定「一字不差背誦」挨轟駭人聽聞 教育部說話了
許多人在求學時期，國文課都經歷過「背注釋」，通常只要意思有到就可以，然而卻有國中老師要求學生「一字不差」背下來，這讓作家廖玉蕙無法理解，意義到底在哪裡？引發外界關注。對此，教育部也做出回應了。廖玉蕙在臉書發文，提到友人的國一女兒到凌晨1點還沒睡，因為老師規定國文要考「注釋」，要一字不漏完整背下，包括標點符號、注音、字句都不能錯，若有一個小地方寫錯，整題不算分。這讓她嚇了一跳，難以置信現在還有這樣的教學方法，以為國文教育比較強調思辨能力的培養，怎料竟變本加厲到「一字不差」去背誦註解，讓她感到駭人聽聞。廖玉蕙認為，再怎麼精煉準確，終究是詮釋語詞的意義而已，語詞的詮釋應該非常多元，只要符合字詞的意思，沒有錯解就行、無需強記硬背，況且每個人資質不同，對記憶力較弱的學生而言，背誦就像是酷刑，但無損對辭意的領會。廖玉蕙重申，她想不出「一字不漏背誦」的意義在哪裡？如此一來，對學生來說，就是暗示答案只能有一個，完全背離多元詮釋的教育初衷，接著她強調主動學習和被動要求，效果是差很多的，「一字不漏的背誦，和因為喜歡而想把它背起來的，也不是同一回事」，假如必須背誦到深夜，是絕對不足取的。作家廖玉蕙認為，「一字不漏背誦」沒有意義。（示意圖／翻攝自photoAC）對此，教育部指出，在國中階段，國文領域強調應用閱讀策略增進學習效能，教師會引導學生閱讀多元文本，進而整合跨領域知識、解決問題。除了運用背誦、記憶的方式，也鼓勵運用「MAPS教學法」、「心智圖」、「六頂帽子教學法」等多模態方式教學。教育部指出，教學素材除課本外，可從學生生活經驗取材，閱讀、欣賞、創作各類各類文本，進而激發創意，培養反省、思辨與批判的能力，讓語文教學符合現代化社會所需。教育部承諾，會持續透過中央輔導團、縣市輔導團和教師社群，提供各校國文教師專業支持，提升國語文教學技巧。同時也建議教師可透過文本理解、分析的方式，讓學生轉化情境及角色，進而增進思辨能力，翻轉傳統教學模式並落實素養導向的教學設計，引導學生獨立思考。
疫情趨緩！國中會考暌違3年開放陪考 教育部次長籲考生戴口罩應試
暌違3年，國中會考開放家長陪考！112年國中教育會考將於20、21日舉行，教育部表示由於疫情趨緩，今年將恢復開放家長陪考，提醒家長若確診就不要陪考，考生最好仍戴口罩應試。昨日下午，170名闈場試務工作人員在唱名後進入國家教育研究院台中院區闈場，教育部次長林明裕、師大副校長宋曜廷將闈場大門上鎖並貼上封條。全國試務會主委陳柏熹指出，新課綱會有較生活實踐類的素養導向題型，但題目盡可能讓考生能展現能力。每年試題難易度，也就是精熟、基礎及待加強考題的切點維持穩定狀態，考生只要根據所學，不論使用哪一個版本，都足以應付。過去3年受疫情影響，國中會考不開放陪考。林明裕表示，今年疫情趨緩，將開放家長陪考，但家長若確診則不要到考場；「家長可以來關心，但不一定要全程參與。」他也呼籲考生自主戴口罩應試。另今年一樣提供備用試場，考生做快篩若呈現陽性，考前3天可提出申請。今年考生共19萬8673人，全國18考區（含大陸）共設置231個考場。印卷闈場試務人員於入闈期間將試題本組題、印製、裝袋、裝箱；分裝彌封完成試題本則將於18、19日，由各考區試務主辦學校在警力戒護下運回各考區。考科包含國文、英語（閱讀及聽力）、數學、社會、自然及寫作測驗，都以12年國民基本教育課程綱要第四學習階段的學習表現及學習內容為命題依據；除了寫作測驗只考1題引導寫作，英語（聽力）是3選1的選擇題型，數學含非選擇題型外，其他考科均是4選1的選擇題型。
學測數學B難度較去年高 專家估：頂、前標恐降一級分
今年學測數學B考了細菌數量的指數成長模型及電子看板播廣告等議題，全國高級中等學校教育產業工會說，今年數學B生活情境題如去年一樣仍多，雖扣合108數B課綱精神，但整題難度較去年提高，於數B考生而言，屬中間偏難，對數A跨考數B學生有相對優勢，預估頂、前標可能會些微下降一級分。全中教說，數學B單選7為生活情境，將圓錐曲線應用於生活現象觀察，而非複雜的代數計算，十分符合數B考科精神，同時也是去年可惜沒有出現的題型。多選8與去年題型雷同，藉由觀察規律關係即可應答，無須複雜運算，整體而言多選前三屬於信心提升題型，可讓學生不在起手式即無從下手的窘態發生。而後面多選12的經緯度問題，較去年複雜，須有較好的空間感才易於下手應答。填充變化較多，需能掌握數字及圖形觀察才可輕鬆下手，如填充15在內積的概念清楚掌握，即可直接應用平移，快速求解，否則會計算量大增，而填充16為摺紙問題，屬生活化題型，因無需利用到立體關係，同學可於現場操作，進行觀察，或亦可利用座標化及中垂線概念，便可輕鬆應答。全中教表示，混合題題目計算量較大，但題意清楚，在閱讀理解後可以以國中幾何，即可下手，並利用比例關係求得答案，難度屬於中等。整份試卷可說，題意清楚利於理解，但較去年數B難度提升。全國教師會解析指出，數學B題型創新具素養導向，重情境閱讀理解，難易度與去年相似，預估分數與去年相似。全教會說，數學B第10題提到細菌的數量來建構指數成長模型，略有與現今疫情變化相互輝映，頗能藉此切入真實情境，是一個跟時事相關的考題。數學B有跨科整合題，第12題提到地球儀上的問題，將赤道、經緯度等社會科問題與透過數學的球面幾何問題解決。此外，題目創新，譬如第7題提到若手電筒照射在牆壁上的光源邊緣為拋物線的一部分，則在地板上的光源邊緣是哪種圖形，跳脫以往的問法，希望學生透過圓錐截痕的定義解題。第8題提到電子看板播放，為生活中常見的周期現象。全教會指出，數學B混合題型配分約為15分，除了選填題外，亦包括計算題，例如第18-20題提到畫布上畫這三根電線桿、單點透視法、消失點，運用向量的係數積、分點公式等。整體混合題型設計恰當。
面對移工與外配議題 五成教師嘆「無合適教材」
為響應聯合國教科文組織之永續發展教育 (ESD)、永續發展目標（SDGs）及108課綱，親子天下新創20+的創新教育團隊玩轉學校，攜手全台來自15縣市107名老師舉辦種子教師培訓大會，透過培訓教師使用「外籍移工議題」的遊戲教材，探討SDGs10減少不平等，協助教師落實永續教育。根據玩轉學校過往發佈永續教育問卷調查，52%教師表示在執行永續課程上，最大的困境為找不到合適教材，顯示教育資源缺乏為永續教育推動的阻力之一；其中有50%教師表示移工與外配議題，為「想和孩子討論卻不知該如何做」的主題。台北建成國中校長黃啟清表示，「這是素養導向教學的最佳示範：現場老師們帶孩子討論SDGs或素養教學時，在時間和資源上都是吃力的。不過玩轉學校的種子大會替老師們準備完整的教學教材與培訓資源，讓永續教育可以跳出制式教學形式。」此次移工遊戲教材為玩轉學校與香港樂施會第6年合作，樂施會長期關注貧窮議題，本次合作著重在遊戲中，呈現外籍移工正面臨的薪酬不平等、高額仲介費、標籤與歧視等困境，透過遊戲及教師引導，讓孩子以角色扮演形式切身走入移工立場，啟發孩子的反思與同理。臺南市復興國中杜老師分享：「本次活動用另一個角度認識移工議題，嚴謹的遊戲設計和帶領方式，讓我可以類推到其它課程。」新竹縣照東國小張老師分享：「很喜歡這樣沒結局、沒答案的課程，這是現實！」致力於移工教育之非營利組織One-Forty也到場分享，使教師對議題有更多感觸與了解。One-Forty創辦人陳凱翔表示，「移工對台灣民眾來說是一群既陌生又熟悉的人，教育倡議行動是希望能讓大家進一步認識這群移工，讓台灣成為更友善包容多元文化的社會。」
學測社會科偏易卻「潛藏陷阱」！補教老師：4成是跨領域題
補教老師張雪雲表示，今年社會科共72題，但從第44題到第72題共28題（約占4成）是跨領域，有的是公民和地理、有的是歷史和地理、有的則是歷史地理公民的跨科的混合題，這提醒考生的讀書方法必須改變，不能只著重在單一單元，必須整個融會貫通。補教老師曾泰輯說，今年社會科歷史題，台灣史有6題、中國史有9題及世界史9題，分配算平均。第24、25、26題是軍事戰爭題，第27、28、30題是經濟商業題，第59題文字量大，符合素養導向命題。歷史題目難易適中，無爭議。補教老師李威立則說，今年社會科地理題難度不高，但在簡單背後卻潛藏陷阱，考生必須小心應對。不過，比較讓考生為難的氣候圖、農牧業流程圖今年都沒有考，導致今年地理題算是簡單。在公民方面，張雪雲說，今年完全沒有圖表題，而且素養題也偏少，讓人意外。社會科第33題考新冠肺炎，指在疫情下，自國外入境的台灣民眾，需配合「電子圍籬智慧監控系統」的列管，進行居家檢疫。題目考手機定位、「告警簡訊」要用哪些地理技術？不難作答。
寒假免費讀詩、學歷史 故宮前院長馮明珠領軍開辦朗讀營
兩個月後將放寒假，家長最頭痛的，就是怎麼安排家中寶貝的假期生活，還有即將要面對大學入學考試的高中生，又該如何在假期中充實自我？由國立故宮博物院前院長馮明珠領軍的「寶吉祥文史教育協會」特地安排兩項公益活動，分別是畫語朗讀營與歷史科命題研習工作坊，一律免費報名，歡迎師生們報名參加!話語朗讀營，最大的亮點就在列為教材的千家詩，源自於南宋的千家詩，是明清時期兒童重要的啟蒙讀物，本活動將自故宮珍藏明內府寫繪本《明解增和千家詩註》中選讀十二首唐宋詩，配合書中所繪詩意圖，及故宮珍藏名畫，在詩畫合一的情境下，引領學員了解詩意、詩人吟詠時的創作心情，以深入古典詩作凝鍊飽滿的美感世界。詩是充滿節奏韻律的作品，它可以吟唱、朗讀，我們的活動也將帶領大家以聲音引發對詩意的情感共鳴，期能結合讀詩、賞畫、朗誦，領會詩作意境，厚植學員的文化涵養。這是協會在寒假期間（110年1月27-29日）專為國小、國中學生開辦的「朗讀營」。至於「素養導向：歷史科命題研習工作坊」，則以現今最熱門教學方針「素養導向」，配合111課綱推出「歷史科命題研習工作坊」，為高中師生們介紹：什麼是「素養導向」、「素養導向的歷史教學與命題」，並以實例為師生解惑。這是協會為國高中老師及111年大學入學考生所開辦的工作坊，開班時間為110年1月25-26日。「寶吉祥文史教育協會」自108年12月20日，由永久榮譽會長顏錚浩推動成立，經國立故宮博物院前院長、寶吉祥文史研究院馮明珠院長近十個月的籌備，在109年10月6日獲內政部准予立案設置。又經過兩個月的努力，官網終於在12月10日上午10時正式開站，除介紹協會成立宗旨與任務外，寒假期間亦先行舉辦上述兩項公益活動。寶吉祥集團捐贈178萬餘元予天主教善牧基金會台南嬰兒之家。（圖／寶吉祥提供）此外，寶吉祥集團長期從事慈善公益，不遺餘力，適逢歲末之際，12月4日在內政部政務次長陳宗彥見證下，再由集團代表顏麒生捐贈178萬餘元予天主教善牧基金會台南嬰兒之家，除為等家的孩子獻上滿滿的祝福，更盼望藉此拋磚引玉，鼓勵更多人關懷弱勢，讓台灣社會更溫馨。寶吉祥集團發言人楊平表示，集團在總裁仁欽多吉仁波切領導下，時時不忘展現慈悲心，關懷弱勢族群，回饋社會。雖然每個人宗教信仰不同，但總裁秉持眾生平等的理念，在得知天主教善牧基金會台南嬰兒之家受疫情影響，急需資源挹注，便立即指示，將集團日前主辦之蕭煌奇&葉璦菱演唱會，其門票總收入扣稅後10%，178萬餘元全數捐予善牧台南嬰兒之家。楊平說明，此次受贈單位善牧台南嬰兒之家是衛福部社家署核可之收出養媒合機構，收容安置0-2歲的嬰幼兒，並提供0-12歲孩子收出養服務。針對無法扶養嬰幼兒之未婚媽媽或其家庭，協助安置，提供生活照顧、護理保育、疾病就醫等服務，自2007年正式立案以來，已照顧近800個孩子，每年平均照顧近60位嬰幼兒，這些小寶寶平均在家園內安置1-2年的時間，等待社工媒合國內外收養家庭，為他們找到一個永遠的家。盼藉由這筆善款，能幫助這些生命才剛在萌芽階段的孩子們，能有個溫暖的避風港，也祝福他們早日找到收養家庭。受邀見證捐贈儀式的內政部政務次長陳宗彥則指出，寶吉祥集團熱心公益，不落人後，今年五月為向防疫人員致敬，曾舉辦寶吉祥交響樂團公益音樂會。九月份，總裁亦以個人身份主動捐贈200萬元予台北市立啟明學校、台中市立啟明學校、私立惠明盲校、國立台南大學附屬啟聰學校，協助身障朋友防疫需求，十月再捐贈百萬資助殘障體育總會，讓參與第16屆在東京舉辦的帕運活動選手，能不受疫情影響，突破自身界限去爭取最高榮譽，為國爭光。