血汗奴工
」
泰女被騙來台 血汗草莓園淪低薪奴工 黑心仲介14人送辦
苗栗驚爆跨國勞力剝削案！林姓男子為首的非法仲介集團，誘騙近百名泰國偏鄉女子來台從事農務，實際卻淪為「血汗奴工」，每日工時長達16小時、時薪不到百元，農忙後還遭隨意丟包；移民署與警方歷經4個月偵辦，救出7名被害人，並將14名嫌犯依人口販運等罪送辦。警方調查，45歲林男等人透過臉書社團，以「美女農場打工」為噱頭，營造來台工作輕鬆、高薪又包吃住的假象，吸引泰國偏遠山區少數民族報名。受害人為籌措仲介費，甚至被洗腦變賣土地、房屋，支付每人約6萬泰銖費用後來台。未料抵台後待遇天差地遠，不僅需被拍照供雇主「挑選」，未錄用還得反覆換裝重拍；一旦開始工作，從天未亮做到天黑，工時長達16小時以上，時薪卻不到新台幣100元，形同遭剝削壓榨。更惡劣的是，農忙結束後，不少受害人被直接丟包至南部，身無分文、自生自滅；去年11月，有2名泰籍女子自行向移民署高雄市專勤隊求助，專勤隊察覺異狀，聯手苗栗警方組成專案小組，報請檢方指揮偵辦。專案小組歷經長期跟監蒐證，於苗栗大湖、獅潭一帶查獲該集團據點，在簡陋鐵皮屋內救出多名被害人，生活環境擁擠髒亂。警方並分三波行動，陸續拘提林男等14人到案。全案訊後，依違反人口販運防制法及就業服務法等罪嫌，將林姓主嫌等人移送地檢署偵辦，並持續擴大追查是否仍有其他受害者。
928教師節「私校老師不快樂」 工會揭私校侵害教師人權10大惡行
今（28日）是教師節，全國私校工會整理私校侵害教師人權10大惡行，盼教育部正視並積極解決。全國私校工會表示，期待政府有所作為，若只是在教師節行禮如儀，頒獎並於臉書發文祝福老師教師節快樂，對私校教師毫無意義。全國私校工會理事長尤榮輝指出，今日又逢教師節，各地孔廟祭典依然行禮如儀，總統及行政院長照例頒奬表揚優良教師，教育部長臉書祝福教師節快樂，一切看似祥和、功德圓滿，但私校退場條例於今年五月公告實施，不少私校面臨退場危機，學校又將危機轉嫁給老師，導致私校教師面臨空前職場壓力，教育部長對教師賀節的同時，最好問一下私校教師真的快樂嗎？或者可捫心自問，教育部真的有關心私校教師的處境嗎？尤榮輝認為，其實大部分私校教師工作並不快樂，痛苦的原因除了擔心失業外，主要出在私校教師在職場不受尊重，勞動權受侵害，人權狀況不佳，干擾教學活動的外務太多，讓私校老師身心俱疲，失去教育熱忱，目前仍有不少私校的體制宛若原始叢林，老師在封閉、人治、威權的私校任教多年後，人格扭曲、噤若寒蟬，有些年輕教師涉世未深，不懂私校潛規則，勇於說真話卻慘遭權勢霸凌，身心嚴重受創，若教育部能進行大規模身心狀況評估，恐怕大部份私校老師都患有輕重不等憂鬱症。尤榮輝直言，私校工作環境不佳己是陳年老問題，整體來看，私立高中教師人權狀況比大專更惡劣，呼籲總統及行政院長重視私校教師工作環境惡劣、人權狀況不佳問題，教育部應積極建立尊重教師並能保障教師人權的工作環境，而學校也應自律，避免濫用權力侵害教師人權。適逢教師節，全國私校工會整理私校侵害教師人權10大惡行：一、大專教師評鑑已被許多私校濫用，淪為懲罰教師、剝削教師、或剝奪教師專業自主權及工作權的手段。二、不少私校透過不合理聘約剝奪教師進修權利，求償鉅額違約金，逼迫教師同意減薪，或從事招生業務，或要求教師義務或以低報酬兼任行政工作。三、私校無法定工時及出勤時間，不少私校強迫教師工作過勞，把老師當血汗奴工，甚至連晚間、週六及週日都要求教師出勤上課，影響教師身心健康及家庭生活。四、許多私校無限上綱提高教師基本授課節數，形同變相減薪，並產生超額教師。五、許多私校未與教師協議即片面扣減研究費、調減鐘點費及導師費。六、許多私校濫用排課權整肅異己。七、不少私校考績會、教師評審委員會，以及教師申訴評議委員會不能公正審案，侵害教師升等、救濟及其他權利，甚至淪為學校打壓異己的工具。八、不少私校以行政會議取代校務會議，攸關教師權利義務重要章則未經校務會議討論，而由行政會議通過侵害教師權益章則。九、許多私校主管濫用權勢，透過查堂、強行侵入教室觀課，或寫黑函、製造性平案等手段羅織罪名霸凌教師。十、許多私校濫用行政權力或透過司法濫訴侵害教師人權或霸凌教師，卻不會受到相對課責或懲罰。
邱志偉成功推動非獎學金華語生入境 提醒教育部要質量並進
教育部教育部長潘文忠昨日預告3月1日起開放研習華語逾6個月的非獎學金華語生入境，預計到110學年度結束前會有約5000名學生來台；對此，民進黨立委邱志偉今（16）日表示，樂見教育部終於確定方案，讓非獎學金的華語生也能獲得公平學習待遇，他也將持續關心華語學生的學習狀況，並督促教育部在執行方案時要同步提升量與質，讓台灣成為外籍學生學華語的首選之地。去年11月，邱志偉召開「華語學生難入境，華語中心快倒閉」記者會，指出我國因邊境管制，去年初才分別開放學位生及華語獎學金學生入境，但占境外生多數的「非華語獎學金學生」卻被遺忘。他當時質疑，教育部僅以「是否獲得獎學金」作為華語學生入境標準並不合理，要求教育部盡速改善，並於1個月內提出新版華語學生入境方案。邱志偉指出，今年1月教育部宣布，自3月1日起將開放非獎學金的華語生入境後，就有多位境外學生致電表示感謝；針對非獎學金的學生，終於能獲得來台學習華語的平等待遇，甚至有本國學生代替境外朋友來電致謝，並強調許多境外生認可台灣的學風自由，華語教學素質優良相當有誘因。針對日前爆發境外學生淪為血汗奴工的負面新聞，恐影響我國高教形象，邱志偉也表示，境外生來台學習之後，教育部應持續了解境外學生來台學習狀況，更要監督且精進我國高教環境的辦學品質。「開放境外學生來台學習不能只追求數量的增長，在品質上更要同步提升。」邱志偉呼籲，隨著國際局勢的變化，來台的境外學生可能會持續增加，也將不會只有來學華語的境外生，台灣應將眼光放遠，不僅華語要成為第一，也將台灣打造成最適合學習各類專業的國家。