0新生
」 少子化
少子化衝擊！高雄小一新生人數首跌破1.9萬 澎湖4校僅收1人
少子化浪潮持續衝擊全台校園，高雄市今年小一新生人數首度跌破1萬9000人大關，台東縣成功鎮忠孝國小博愛分校更出現「0新生」，澎湖也有4所學校僅收1人，各地教育界憂心，生源萎縮不僅影響學校永續經營，也將加重師資調配與教育品質挑戰，高雄市長陳其邁更直言，少子化已成「國安問題」。114學年度1日開學，陳其邁走訪楠梓區右昌國小，除視察校園防疫外，也親手將「右昌好六禮」贈送給小一新生代表，勉勵孩子快樂學習。陳其邁指出，面對少子化，地方雖持續努力，仍盼中央在托育、幼教等政策上再加碼，減輕父母負擔，讓年輕人願意生、也能安心養。根據高雄市教育局統計，今年小一新生僅1萬8968人，較去年減少753人，全市有1所國小僅招收1人、19所不足5人，另有79校僅剩單一班級；而位於六龜區的新威國小今年新生僅5人，最終併入美濃廣興國小，成為今年唯一併校案例。陳其邁表示，少子化衝擊不僅限於教育，未來將加重人口結構失衡與財政負擔，國家與父母須共同承擔責任，政府應透過托育補助、擴大幼教資源來降低壓力，才能改善生育意願，避免問題惡化。台東縣同樣面臨嚴峻挑戰，今年全縣國小新生僅1212人，較去年減少158人，其中成功鎮忠孝國小博愛分校「0新生」，校本部僅收2人；校長姚乃仁坦言，偏鄉小校長期面臨少子化衝擊，但學校仍將以「小班制精緻教學」為特色，透過合班上課增加學生互動，並持續營造友善學習環境。姚乃仁表示，校園雖臨海、設施需持續改善，但師生將以正向態度面對挑戰，讓家長放心把孩子送進校園；教育處強調，依教育部及《原住民族教育法》相關規定，不會停辦分校，將持續辦理線上跨校共學及實施混齡教學，保障學生受教權。澎湖方面，今年國中新生與國小新生合計僅520人，比去年再少8人，37所國小中，就有望安、將軍、花嶼3所國小與將澳國中新生僅1人，為迎接「唯一新生」，將軍國小特別設計「勤聰門」、「勇氣鑼」等闖關活動，歡迎這位「全校焦點」。
要開學了找嘸老師 只能超鐘點應急
9月1日將迎接新學期，花蓮有15所國中小學校還沒找到代理老師，總缺額數約24人，且不僅偏鄉學校找不到老師，連花蓮市、吉安鄉等市區明星學校也遇到相同困境，花蓮縣教育處將在各校持續招聘期間，協請在校老師「超鐘點」應急，或找代課老師代為授課到找到老師為止。教育處統計，目前縣內有8所國小未聘到代理老師，缺額總數為15人，國中有7所、9人，開缺的學校除中南區偏鄉學校，另有花蓮市明恥、復興、忠孝、中原國小和國風國中，以及吉安鄉宜昌國小等。教育處學務管理科長白鴻儀表示，代理老師缺額主要分散在各校，平均1至2位，非單一集中狀況，基本上不至於影響學校運作，遲未找到老師的原因可能與學校招聘資訊不流通，或報考者條件不符校方預期有關。他指出，在學校還未招到老師前，教育處已建議各校先請現有師資以超鐘點方式因應，如1位老師每周可上20堂課，但通常不會上滿，在找到代理老師前，可先暫時請幾位相同或相近科別的老師，共同分擔、吸收應上的課堂數，或是請固定合作的代課老師上課到缺額補滿為止。白鴻儀強調，學校找到合適的人比快速找到人卻不適合好，相信陸續會有人投入教育職場，獲取招聘的資訊後就會報考，也歡迎校內老師推薦人選，透過多元管道幫助學校找到好的老師。另外，花蓮114學年度國小生總人數約1萬2890人，較去年減少280人，今年各校沒有0新生情況，也沒有學校低於5人，不過，瑞穗鄉奇美國小學生總數10人，教育處考量學校位在海岸山脈中，目前沒有裁併校規畫。
創校58年…北市大誠高中「首度0新生入學」恐退場 教育局回應了
受到少子化影響，許多學校招不到學生，面臨併校或退場危機。位於北市文山區的私立大誠高中，創校至今58年，但113學年度首次沒有新生入學，在校生只剩200多人，擬114學年度起停招。不過，校方目前仍在討論階段，具體時程還未定案。大誠高中成立於1966年，日間部設有普通科、建築科、室內空間設計科、餐飲科、汽車科，進修部則有餐飲科、汽車科，全盛時期全校有上千名學生，然而今年7月免試入學放榜前，該校傳出停招消息，影響新生選讀意願，雖然仍有考生選填志願，但最後無人報到，導致如今僅剩200多名在校生，也是創校58年來，首次0新生入學報到。對此，校方當時回應，因應少子化關係宣布停招，但董事會尚在討論，也還未向教育局提出申請，新學年仍有招生計畫，學校也會努力尋求生機。若確定停招，最快會在今年10、11月提出申請，即便選擇停招，也會確保在校生能順利畢業，不會影響學生權益。教育局則表示，113學年度除私立大誠高中外，北市其餘私學皆有新生入學，校內完全無新生入學非屬常態，針對該校停招核定事宜，目前尚未收到該校之停招計畫。教育局說明，為減緩少子化衝擊，積極建立輔導與監督機制，協助私立學校採取適當措施，依據私立學校招生狀況，針對招生率連續2年未達60%的學校及招生率未達50%的進修學校，組織輔導訪視小組進行實地訪視，並聘請專家學者提供輔導諮詢。
少子化衝擊！花蓮偏鄉招嘸人 國小新生跌破2000人
全國中小學校30日開學，花蓮縣受少子化衝擊，今年國小新生人數跌破2000人、僅1948人，且有1所學校0新生、4所僅1人，另有1所學校學生總人數低於10人、49所低於50人，已達裁併校標準，不過，縣府教育處考量多數小校位在偏鄉，暫無規畫裁併校，避免衝擊社區發展，期許各校發展特色教學，以利學校永續發展。教育處統計，縣內公立國小共101所，113學年度學生總人數約1萬3195人，較112學年度1萬3531人減少336人；113學年度總班級數為896班，較112學年度少1班，其中，有4校各增加1班、1校增加2班、8校各減少1班，增1班的學校為花蓮市鑄強國小、吉安鄉吉安國小、玉里鎮玉里國小、富里鄉永豐國小，新城鄉北埔國小則是增加2班。不過，受少子化衝擊，113學年度國小新生較112學年度2067人少了83人，僅1984人，且光復鄉大興國小今年沒有小一新生入學；瑞穗鄉奇美國小、豐濱鄉新社國小、玉里鎮觀音國小及高寮國小僅1名小一新生。此外，縣內全校50人以下的國小有50校，其中，全校不足20人有10校，包括瑞穗鄉舞鶴國小、奇美國小、豐濱鄉港口國小、靜浦國小、新社國小、玉里鎮觀音國小、富里鄉萬寧國小、永豐國小、學田國小，及卓溪鄉卓楓國小；目前全校人數最少的為奇美國小7人，其次為舞鶴國小10人。由於花蓮偏鄉學校人數持續減少，恐面臨裁併校危機，教育處代理處長翁書敏坦言，裁併校有一定程序，且原住民重點學校須獲得過半學區居民同意才能裁併校，因此教育處不會任意裁併校，鼓勵各校結合社區歷史和文化發展特色，以利學校永續發展。