333原則
」
雪季登山釀憾事!2山友疑失溫身亡 雪霸國家公園:務必謹慎再謹慎
強烈冷氣團報到,雪霸國家公園高山地區日前降下大雪,積雪厚度達20公分,但轄區內的匹匹達山區、博可爾草原卻傳出有2名山友疑因失溫喪命。對此,雪霸國家公園管理處提醒,元旦過後又會有冷氣團,請民眾要認真對待雪季期間的登山活動,務必正確使用雪攀裝備、做好保暖工作,若遇上困難地形或惡劣天氣,一定要立即撤退。雪霸國家公園管理處昨在臉書粉專發文表示,26及27日,分別有1名男性山友疑似因失溫死亡,「雪方落下,2個生命就因失溫而遺落在雪山西稜了,太沉重了點,對山下的家屬、對雪霸的我們都是,元旦要登山的,請謹慎再謹慎,別讓憾事再發生。」雪管處指出,依據中央氣象署的天氣預報,元旦過後又會有冷氣團來襲,各地氣溫將明顯下降,提醒有規劃到雪霸園區登山跨年的朋友,務必做好相關的雪地攀登準備與保暖工作;雪霸115年的雪季管理與服務也正式開始,雪管處將會在熱門登山路線山口安排人員柔性檢查裝備與雪攀注意事項說明,請民眾多加配合。雪管處呼籲,請牢記「333原則」(3小時嚴重失溫,3天沒有喝水,3個星期不進食,將有生命危險),當中最重要的就是做好保暖避免失溫,預防失溫遠比治療失溫來的重要,洋蔥式穿法、主動與被動體外回溫、避免衣物潮濕、避免風寒效應等等,這些都是各位上山前必做的功課。雪管處說,嚴重的山難意外,往往都是一個小環節錯誤,沒有即刻排除、修正,再加上另一個錯誤,最終就會鑄成憾事,例如將6天的逆走西稜線壓縮為4天、即使已有低溫與降雪預報仍堅持上山、山區降雪降雨和強風導致風寒效應更強等等,都是可能的錯誤環節而累積成不可逆的憾事。雪管處強調,雪季期間登山真的不比一般季節,外在環境都相對困難,冰、雪、岩地形和低溫環境,都會比春、夏、秋季登山難度加成許多,「真的要請大家認真對待雪季期間的登山活動,雪攀裝備該準備也要正確使用,保暖工作也要更落實,遇到困難地形或惡劣天氣要撤退,很困難但你非得如此!」雪管處也提到,在後山林開放政策的風氣引領之下,已經把多數的「管制與禁止」換成「管理與建議」,包含雪季登山的裝備檢查、雪季聖稜線的獨攀等等,都盡量採用「管理、服務與建議」,目的就是為了讓民眾可以學習為自己的登山行為、生命負責任。
海虎艦3官兵寒風落海仍失蹤 醫指「333原則」:失溫3小時恐有生命危險
海軍艦隊指揮部旗下256戰隊海虎潛艦,21日午間在屏東縣小琉球西南方海域執行任務期間,有6名官兵不慎落水,目前只尋獲到3人,3人仍失聯中,但目前已過了一天尚未獲救,且適逢寒流來襲,恐有失溫危險。對此北醫附醫急診重症醫學部前主任、高峰診所院長高偉峰指出,落海後溺水比失溫更危險,此外野外求生還有「333原則」,請民眾特別注意。海軍艦隊指揮部256戰隊海虎潛艦於21日午間在屏東縣小琉球西南方海域執行任務期間,因裝備脫落,實施浮航固定時,遭超過10米以上湧浪襲擊,導致6名在甲板上的海軍官兵落海。經初步調查原因是湧浪沖斷安全索,導致人員被打落下海。事發至今,仍有3名官兵仍失聯中,海空軍21日派出大批機艦並與海巡艦艇進行聯合漏夜搜救,根據海流方向,有可能往南方海域流向,因此22日搜救範圍則集中在小琉球南方海域。但近日最強寒流來襲,小琉球海域水溫低至18度以下,恐有失溫危險。對此高偉峰指出,野外求生有「333原則」,即3小時失溫會喪命、3天沒喝水會沒命、3星期沒吃東西會死亡。而人體體溫散失主要有4個機轉,分別是輻射、傳導、對流、蒸發。而失溫也分成四級,高偉峰表示第一級為32到35度,此時意識清醒,會引發寒顫、發抖等;第二級28到32度,此時意識不清,心跳跟脈搏會減慢變微弱;第三級24到28度,此時人已深度昏迷,雖然還有脈搏但是非常微弱;第四級為24度以下,此時已沒有了生命跡象。整合醫學專科醫師姜冠宇則指出,因台灣是濕度很高的地帶,因此天氣變冷的感受會比高緯度國家更強,當遇到海浪意外時,失溫也會比別人來得快。姜冠宇提醒,若落水後掙扎,會消耗掉很多力氣,導致淹水時體力消耗殆盡,所以民眾若不慎落水,要懂得節省力氣,平安上岸時要立刻保護軀幹體溫,避免發生失溫意外。
憂孩子沉迷3C又不敢禁用? 專家授「333原則」應對
3C產品是許多家庭不可或缺的必須品,孩子仰賴3C產品寫作業,家長使用「3C保母」換取片刻休息,成為孩子學習的隱憂。兒童發展專家王宏哲表示,孩子使用3C用品寫作業、查資料或交報告,已是現今趨勢,但家長仍能掌握「333原則」,包括每次使用不超過30分鐘、每天使用3C不超過3次,每個禮拜3次戶外活動,有助於讓孩子不要沉迷3C。沉迷3C恐影響大腦、出現攻擊行為使用3C產品會導致孩童注意力下降、晚睡、情緒問題、易與同儕衝突,甚至因沉迷電玩而在現實生活中出現攻擊行為。根據國外研究,過度使用3C甚至會影響孩子未來的大腦發展。然而,現在孩子寫作業時,不僅要一邊用電腦製作PPT簡報,旁邊用iPad平板查資料,還要拿手機在社群跟同學討論進度。加上家長兼顧工作與育兒相當疲累,偶爾也想交給「3C保母」安撫孩子,導致孩子使用時間遠超建議標準。75%學童使用3C上課、寫作業根據調查,7至12歲學童平均每天要使用3種3C螢幕,88%學童看電視,83%滑手機,66%使用電腦,55%的學童使用平板。其中約75%學童使用3C進行線上課程、做作業、瀏覽課業相關網站等學習相關行為。至於使用時間,45%的學童每天使用3C超過2個小時,甚至有10%學童每天使用3C長達4小時以上,幾乎跟成年人差不多。王宏哲指出,「多螢學習」時代來臨,現今數位學習突破傳統教學侷限,小朋友透過查資料完成作業,或透過教學平台、APP學習已十分普遍,現在孩子的學習與3C息息相關。父母親已無法像過去那樣限制小朋友3C使用行為,就必須採用其他方式保護孩子的視力與身心發展,「化阻力為助力,用溝通來代替完全禁止」,才能讓他們盡情探索學習。學齡前「陪伴使用」 學齡後「溝通使用」如何把關孩子使用3C的方式與時數?王宏哲建議可分成學齡前與學齡後兩個階段:學齡前(3-5歲):孩子使用3C的時候,家長一定要做到「陪伴使用」、討論內容,才不會讓孩子沉迷,把網路上的龐雜資訊照單全收。學齡期(6-11歲)或學齡後(12-24歲之青少年):建議親子「溝通使用」,在孩子使用3C之前先溝通好,一次使用30分鐘或20分鐘,加強溝通如何才能適當使用。把握333原則,保護孩子身心健康此外,王宏哲還推薦「333原則」,包括每次使用30分鐘、一天不超過3次、每周戶外活動3次。每次不超過30分鐘適當控制孩童玩3C時間,每次不超過30分鐘。但當孩子討價還價「再給我10分鐘、再給我5分鐘」該怎麼辦?王宏哲表示,只要事先溝通好,其實偶爾可以有點彈性。例如大人追劇被「卡」掉一定會不高興,孩子也是,當電玩快要破關卻被「卡」掉,一定會生氣。因此,他會在小孩打電動到28分鐘左右時,不帶情緒、平心靜氣地提醒:「時間已經快到囉,請問你這一關還要多久?」可減少親子吵架狀況。每天使用3C不超過3次即使課業需要,但長時間的螢幕學習,仍會對視力有負面影響。建議每天使用3C的時間不超過3次,有助控制孩子使用3C的時間。另外也可孩子補充營養品。每個禮拜有3次戶外活動增加戶外活動與運動的時間,建議每周進行3次。王宏哲補充,現在很多家庭到戶外露營,但孩子外出還是低頭滑手機,要避免這樣的情況,才能有效讓孩子遠離3C。