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戰火英雄3/用生命故事教導學生  校友:畢業20年還是想到老師

新住民 楊小梅 候用校長 小梅老師 金龍國小 生命故事 師鐸獎
戰火英雄3/用生命故事教導學生  校友:畢業20年還是想到老師

楊小梅親切的教學方式,和學生互動良好,每次上課時,學生總喜歡圍繞她身邊。(圖/黃威彬攝)

去年師鐸獎得主楊小梅,是1名越南華僑,當年她逃離家鄉的烽火來到台灣,一路奮發向上,從代課教師到校長,楊小梅以自己獨特的身份為傲,用自身的故事激勵了無數學生,有畢業20年的學生,仍懷念那位像太陽一樣溫暖的小梅老師,就連同事也說,楊小梅是一位認真、專業的教育家,被她教過的孩子都很幸福。

楊小梅出生在越南、成長在台灣,但她始終未因為特別的身份感到困惑,反而相當驕傲,「我受台灣教育、在台灣生長,雖然我是新住民第二代,但我可以自豪的說,『我就是台灣人』。」楊小梅會如此有感觸,是因為她發現許多新住民子女不了解母親的原生故鄉,就看輕自己的母親,對族群文化有不認同感,楊小梅為此也透過各種學習與訓練,幫助新住民母親培養創業能力,同時也會親身指導新住民母親該如何與家庭、孩子相處,「我做這些事,都會讓我想到我天上的母親。」

「坦白說,我是直到遇到了許多同樣來自越南的新住民姐妹,不斷訴說自己有多難融入台灣社會,才意會到我母親當時的處境有多艱辛。」楊小梅表示,目前許多新住民在適應上,都感到些許困難,更遑論四十年前的環境。「我的母親當年真的很偉大,一想到就很心疼。」

來自越南的楊小梅,在學校也會教導學生一些基本的越南話,孩子們也學習得相當開心。(圖/讀者提供)
來自越南的楊小梅,在學校也會教導學生一些基本的越南話,孩子們也學習得相當開心。(圖/讀者提供)

曾是楊小梅導師班學生、目前已35歲潘小姐說:「小梅主任真的是傳遞溫暖的最佳代言人,是她用自己的生命故事來教導我們的,她真的是一位很棒的老師,我從國小畢業到現在快20年,還是時常想起她對我們說的每句話。」

不僅學生對她感念在心,現任金龍國小教師汪以君也表示,小梅主任待人和善、體貼,人緣相當好,在校經常被孩子們圍繞,彷彿一個孩子王,劉嘉嘉說:「小梅主任是我見過最認真的老師,處處為孩子設想,能夠當她的學生真的很幸福。」

楊小梅認為「只要用心教育,孩子就會像蒲公英一樣,四處散播愛,讓社會更溫暖」。(圖/讀者提供)
楊小梅認為「只要用心教育,孩子就會像蒲公英一樣,四處散播愛,讓社會更溫暖」。(圖/讀者提供)

剛考上候用校長的楊小梅說,自己經歷了四次失敗,直到第五次才考取校長資格,「有時候難免會挫折,但我知道想要讓學校的孩子都可以幸福學習、勇敢築夢,所以不管失敗多少次,我都會繼續努力。」憑著這股傻勁努力前進,楊小梅不但在去年獲得師鐸獎肯定,未來,她將成為全台灣第一位具新住民身分的校長。

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