任課老師
」 老師 國小 霸凌
小三數學考「1897－392」最接近選項 孩答1500被打錯！老師：是1600
近日有家長抱怨，小三期中考數學試卷中有道題目，問「1897－392」哪個選項最接近正確答案，分別是1800、1700、1600、1500，小孩選1500被判錯；任課老師解釋1897接近2000，因此堅持2000－400＝1600為正解，讓人感到一頭霧水。話題引發討論，不少網友直言「出這種會誤導的答案還硬拗真的很難看」。家長在臉書社團「爆怨2公社」發文，嘉義某國小三年級第一次期中考數學試題中，有一題問「1897－392」哪個選項最接近正確答案，「四個答案選項都是『幾千幾百』，理所當然就是估算到『百位數』，也就是1900－400＝1500，事實上1500也是最接近正確答案。但是任課老師解釋1897接近2000，因此堅持2000－400＝1600為正解」。家長表示，學校課本教的是四位數加減四位數，答案選項也都是「整千」，估算到千位再來計算沒有問題，「不過這題是四位數減三位數，答案選項都是『幾千幾百』，應該全部都估算到百位來計算，怎麼可以四位數的估算到千位，三位數的估算到百位，然後再來合併計算呢？」原PO認為，題目沒說要用大約來算，只問哪個「最接近」正確答案，選項裡有1500，就不該選1600，若把題目改為「1997－392」，最接近選1600就不會有爭議。貼文曝光後，不少網友留言「老師不會當就不要當，當我會通靈看出來要近似千還是百啊」、「出這種會誤導的答案還硬拗真的很難看」、「老師出這種爭議題目，實在需要好好檢討」。
桃園國小童全身遭彩色筆塗鴨！家長控霸凌 教育局：學生自行塗畫
桃園市有家長在臉書地方社團PO文並貼出多張照片，表示兒子就讀某國小，臉上、雙手、衣服及肚臍都被彩色筆塗鴉，到安親班接小孩孩子兩眼無神，表示在學校被隔壁同學畫的疑似遭受霸凌，但班導師及校長都連絡不上，怒控因兒子學習遲緩就受到如此對待。市府教育局說，今日調查任課老師及同學都指稱是該學生自行塗畫臉部及身體，並非霸凌。家長PO出照片，只見小男童被色筆塗成大花臉，且雙手、衣服及肚臍都是胡亂的塗鴨，心疼孩子遭受如此對待，不僅學校沒有任何通知，補習班也未及時反映只說是孩子在學校造成。也提到班上所有同學都知道兒子被畫成這樣，老師怎麼可能不知情，怒控老師已經任職20多年，若對教育沒有熱情，也不要傷害小孩的心，讓他被畫成大花臉走出去遭嘲笑。市府教育局今天回應，對於臉書社團10月14日貼文指出，有學生臉部、手臂及衣服上出現色筆痕跡。經該國小於今日上午進班詢問任課老師及多位同學，皆表示該生是在課間自行以色筆塗畫臉部及手臂。該生於昨日下午第1節下課後，自行塗畫臉部及手臂，導師於第2節國語課發現後即協助擦拭；第3節美勞課進行面具彩繪活動時，該生仍自行在臉上作畫。課後即到安親班，並無同學霸凌情形。該校已依規完成校安通報，並於今日上午邀請家長入校了解經過。校方表示將持續關懷該生，並安排輔導協助，協助學生表達與情緒調節。
國小童疑遭校園霸凌！全臉、雙手被色筆塗畫 桃園教育局回應了
桃園市一名家長近日在臉書地方社團發文控訴，她到安親班接小孩時，發現就讀國小的兒子兩眼無神，臉上、雙手、肚臍和上衣都被彩色筆亂塗鴉，兒子坦言是被學校的隔壁同學畫的，讓她感到相當心疼。家長也怒斥道，現在班導師、主任、校長都孩聯絡不上，質疑因孩子學習遲緩就遭受如此對待，「校園霸凌零容忍！」這名家長上傳多張照片，只見男童的全臉、雙手、肚臍及上衣都有被彩色筆畫過的痕跡，結果學校、安親班均未主動通知，安親班老師還只說「從學校接到他就這樣」。家長透露，原先她詢問孩子狀況，兒子不敢講，她立即到國小詢問，但未能聯絡上班導師、主任、校長，後來她再次關心兒子，孩子才說是被隔壁同學畫的，因為老師還在上課他不敢反應。家長質疑，全班同學都知道兒子的臉變成這樣，老師怎麼可能不知情，怒控老師已經教書20多年，如果對教育沒有熱情，也不該傷害小孩的心，希望對方能夠換位思考。根據《中時新聞網》報導，市府教育局回應，對於臉書社團的相關貼文指出，有學生臉部、手臂及衣服上出現色筆痕跡，經該國小於今（15）日上午進班詢問任課老師及多位同學，皆表示該學生是在課間自行以色筆塗畫臉部及手臂，而該生是在14日下午第1節下課後，自己開始塗畫臉部及手臂，導師在第2節國語課發現後便協助學生擦拭；第3節美勞課進行面具彩繪活動時，該學生再次自行在臉上作畫，放學後就去了安親班，並沒有同學霸凌的情形發生。市府教育局說，該國小已依規完成校安通報，並於今日上午邀請家長入校了解經過，校方強調將持續關懷該生，並安排輔導協助，協助學生表達與情緒調節。
全台代理教師荒！仍缺412人 雄中校長嘆：教師被視為商品服務
今天（9月1日）是開學日，但全台仍有不少學校出現教師荒，教育部截至8月28日統計，全國公立國民中小學3303校代理教師缺額約412名，較8月25日的1429名已降低7成。 對此，雄中校長莊福泰坦言，現在很多學生剛拿到課表，就先在網路上批鬥老師，就連一點點缺點也無法接受，「這也是造成很多學校找不到老師的原因。」莊福泰於臉書發文表示，校方在網路上預先公布的各班課表，並沒有標上任課老師，是由於看到他校的學生，剛拿到課表就先在網路上公審老師，「這也是造成很多學校找不到老師的原因。」莊福泰無奈道，老師當然也會有缺點，但現在的情況是，老師只要有一點點缺點，就非得給批鬥到半死，「還有人要當老師嗎？老師也是人，不可能完美，很多教學的過程就是教學相長，透過教學的反饋慢慢地改善，這不是把學生當實驗品，而是彼此豐厚生命的過程。」 莊福泰也提到，如今教師缺人、護理師也缺人，這2個都是以愛為基礎的職業，缺工的狀況出現，並不是有愛的人變少，而是原本該有的的相互尊重消失，教師和護理師的專業除了薪水的報酬，更多的回饋是來自於學生的成長和病人的痊癒，「但現在把這一切視為商品服務，當然就變質了。」莊福泰感嘆，他們都很容易變成情緒勒索的對象，當制度無法抑制情緒勒索，甚至變本加厲要求老師和護理師付出自己的愛心和精力，最後仍力守現場的人就會身心過勞，直到撐不住才走人，「付出愛心的人，期待的只是對等的尊重和合理的工作量。」貼文曝光後，不少網友紛紛在底下留言，「曾幾何時，老師被當成商品，被擺在架上供人選購，每位學生、家長儼然成了撿便宜的淘寶客，以消費選購心態鄙視專業」、「很多老師跟學生有些許情緒障礙，卻沒辦法溝通，只能選擇『包容』，最後都是避而不見」、「警察跟消防員也是一直缺人」、「職業訓練有專業，客人是沒有專業可言的」、「醫療人員很快就會慢慢消失殆盡」。
逆轉！宜蘭國三女學生校外墜樓亡 一審免責二審判學校應國賠264萬元
宜蘭縣立羅東國民中學9年級張姓女學生，2020年11月9日上午11時許自行離校，至羅東鎮民生市場頂樓墜樓身亡事件，家長悲憤提告羅東國中、校長、輔導老師、班級導師、科任老師國賠645萬元，宜蘭地院一審判決家長敗訴，家長不服上訴，高等法院21日判決，改判校方應國賠264萬元。家長指控，張女於意外發生前即有自傷行為，應被列為高關懷學生，但校方明知卻未落實輔導機制。張女當日上午10時前離開教室，但任課老師吳姓、張姓與黃姓教師均未發現異狀，亦未依規定即時通報學生失蹤，且事發當時，校園出入口未有嚴格控管，大門與圍牆形同虛設，加上監視器雖有設置卻無人即時監看，導致女學生離校後竟無任何人知情。女學生離校後步行前往羅東鎮民生市場，於上午11時許登上市場頂樓後墜樓，校方卻遲至中午才發現張女失蹤，經報案協尋，直到下午2時44分才由民眾發現墜樓女學生，立即送醫急救，但距離事發已相隔約三個半小時，喪失黃金急救時間，最終因創傷性休克不治。家長認為，校方違反義務的過失行為，及公共設施的設置管理缺失，與女兒死亡有相當因果關係，因而訴請校方、校長、導師、輔導老師、3名科任老師連帶賠償645萬元，宜蘭地院一審認為校方沒有疏失，判決免賠，家長則上訴二審。高等法院判決21日出爐，法官認為羅東國中未確實掌握高關懷學生危安狀態導致本件事故發生，確實負有過失責任，故廢棄原判決部分內容。然而，張女於事發前五日曾就醫，病歷中明確顯示其有極高自殺風險，張女父母對女兒有保護與教養之責，應事先告知校方張女的心理狀況，以利學校提供適當輔導與防範措施。但家長並未將相關資訊告知學校，間接導致憾事發生，因此同樣負有過失責任。在綜合考量下，法院認定家長與校方應各自承擔50%的過失責任，羅東國中需賠償張女父母近新臺幣265萬元。而校長及教師部分，由於民法第186條就公務員執行職務之侵權責任具有特別規定，並非故意促使憾事發生，且家長已獲賠償金，無法適用同法第184條一般侵權行為規定，故校長及教師們不必負連帶賠償責任。
無聲墜落4／「小四生一隻腳已跨牆外」輔導師急拉回 自殺通報流於形式
「曾有一位小四男童被發現一隻腳跨在學校3樓女兒牆外，學校趕緊進行自殺通報，後續安排就醫的確有所幫助，但孩子仍會回到校園，加上輔導人力不足，因此還是得由學校苦撐因應孩子各種狀況。」一位輔導老師告訴CTWANT記者，「自殺通報就是形式，不好意思地說，更像一種免責。」根據衛福部資料，2009~2023年間14歲以下兒少自殺通報人次（208人次增至3,365人次）暴增16倍，但自殺死亡率（每10萬人口中，0.1人增至0.9人）仍增9倍。面對身心狀況加劇的學童，教育現場的輔導老師人力卻不足，根據教育部資料顯示，112學年度小學生約123.5萬人、國中生約54.6萬人，但國中小專輔教師儲備量僅2237名，人數落差懸殊。2024年11月通過《學生輔導法》修正案，國小專任輔導教師員額編制從原本的24班，調降至每20班增置一名專任輔導教師，國中自15班調降至每12班增置一名，預估修法後中小學將再增加603名專任輔導教師，總數將達5942人。但依照教育部統計，國中預計要到114學年、國小最快116學年才能聘足專業輔導教師員額。「其實像我們學校編制上應該是有2位正式的專輔老師，但因為市府經費不足，第二位專輔老師是『跨校共聘』，也就是說他除了在我們學校服務，還要去其他學校跑點。」基隆市武崙國小輔導老師柯欣瑩透露，雖然名義上是兩位，但實際上等於只有一位輔導老師全天在校內待命。柯欣瑩說，當學生臨時出狀況的時候，真的會覺得人力不足。而且專輔老師的工作不只是輔導學生而已，還要跟導師、家長溝通，以及開會、寫紀錄，有時候還要協助整個輔導行政，學生臨時狀況又多，整體來說壓力其實滿大的。面對校園的憂鬱症學童逐漸增加，第一步會先評估孩子目前憂鬱症的嚴重程度，柯欣瑩會先請家長帶孩子就醫，取得診斷證明之後，學校就可依據診斷提供彈性的學習調整。輔導老師會跟導師或任課老師建立一個「情緒默契」的機制，當孩子情緒快撐不住了，可以迅速讓老師知道。另外，也會視情況入班進行班級輔導，讓其他同學認識憂鬱症，知道如何照顧自己的情緒及正向陪伴憂鬱傾向的同學，同時避免其他同學認為這些憂鬱的孩子有特權，反而讓他們被貼標籤或是排擠。如果孩子的病況較嚴重，就可能出現自傷或輕生念頭。「曾有一位小四男童患有憂鬱症，他在家中會有撞頭的自傷行為，也在生氣時用手捏碎眼鏡，輔導過程中曾說想從頂樓跳下，長期有自殺念頭，後來在學校被發現一隻腳跨在3樓的女兒牆外，於是學校便趕緊進行自殺通報。」輔導老師雖能提供學童心理支持，但仍建議就醫，可得到更多元的身心照顧。（示意圖／報系資料照）柯欣瑩說，目前的通報系統分為教育部的校安通報，以及衛政系統的自殺防治通報，校安通報是請各縣市學生輔導諮商中心社工追蹤狀況，實質幫助不大，自殺防治通報會派轄區的自殺關懷訪視員了解個案狀況，與家中主要照顧者聯繫，並提供免費的校外心理諮商，或評估是否需要轉介家暴兒虐、社會救助、醫療等其他相關資源。「我們進行自殺防治通報，衛生局後來幫忙媒合小四學生到松德醫院就醫，也安排家長做諮詢，這部分我覺得是有幫忙的。」柯欣瑩說，但孩子還是會回到學校上課，他的情緒一旦異常，第一線還是學校老師與輔導處要處理。柯欣瑩說，現行的自殺通報流程，表面上有制度，但實際上學校端仍然要扛下大部分的風險與壓力。另一位不具名的輔導老師則認為，自殺通報更像是學校的「免責神主牌」，代表萬一孩子出事了，學校已經盡過力。據此，校園一線教師柯欣瑩提出3建議，第一，目前制度常要求需「具體自殺行為」才可通報，導致許多有明顯高風險徵兆的學生無法被及早納入保護範圍，建議建立分級預警通報制度，將「高風險傾向」也納入通報與追蹤範圍，讓輔導人員得以在第一時間啟動輔導資源與跨單位聯繫。其次，自殺通報後資源需實質進駐學校，建議強化衛生局與社區心理衛生中心的角色，定期派員進入學校，實際參與追蹤、評估與介入，而且要建立與學校輔導人員共同協作的工作機制，而非僅止於轉介醫療機構。第三、建立校園內「高風險事件處理SOP」。建議制定校內高風險事件應變流程，包括緊急聯絡網、危機應對團隊、行政支援機制，同時明定每一環節的責任分工，讓危機處理不再僅由輔導人員單打獨鬥。◎勇敢求救並非弱者，您的痛苦有人願意傾聽，請撥打1995◎如果您覺得痛苦、似乎沒有出路，您並不孤單，請撥打1925
陸醫科大學學生曬手捧頭骨比YA合照 配文「無所畏懼」引網不滿
「大體老師」指的是對捐贈遺體用於醫學教育和科研的逝者尊稱。然而中國內蒙古醫科大學醫學生近日卻在社群平台曬出幾張面露微笑，手舉大體老師頭骨的合照，並在配文寫上「醫學生無所畏懼」，許多網友紛紛批該行為「絲毫體現不出對大體老師的尊重」。對此，該校則表示會對此事逐步調查，盡快做出處理。據陸媒報導，中國內蒙古醫科大學醫學生於10月16日在社群平台上PO出幾張與大體老師頭骨的合照，並配文寫道「大學生日常、醫學生無所畏懼」，可看到照片中4位女學生穿著白袍，其中一位雙手捧著頭骨，每人都面露微笑，還開心比YA。照片一出，隨即引發網友不滿，網友紛紛怒批，「絲毫體現不出對大體老師的尊重，文案居然寫著醫學生無所畏懼，對大體老師不應該心存敬畏嗎？」對此，該校學生工作部工作人員表示，已得知此事，涉事學生寫了情況說明和檢查，「對大體老師的基本尊重應是任課老師的課前教育，學校會對此事逐步調查，盡快做出處理。」
大學通識課「買二手書」老師竟會扣分！ 全場喊不合理：不好說的小外快
大學教材通常會應任課老師的要求統一班上訂購或自行購買，沒想到近日有女網友發文控訴，他們通識課的英文老師要求大家都要統一訂購新的課本，不能自行購買學長姊或網路上販賣的二手課本，而且如果不一起跟同個廠商訂購新教材的同學，之後的成績還會受到影響，讓她質疑這合理嗎？而網友也直言「這已經可以發信到校長信箱陳情了」、「不好說的小外快。」女網友近日在Dcard上以「大學通識課老師要求買課本合理嗎？」為題發文透露，有通識課英文老師要求他們購買一本425元的課本，但原PO表示「想說高中有用過一樣的書，也讀過了，就想要跟同學一起合買、一起看這樣」，沒想到老師卻表示沒有書的會扣分。於是她為了省錢，決定網購二手書，最後找到1本含運費只要310元的課本。怎料事後老師卻用英文傳訊息質問原PO，為何沒向小老師訂購？更威脅「你們沒有跟小老師訂書的話，我會扣分」，讓原PO覺得超級虧，「要求買書就算了，我竟然還要多花100多塊錢向他買書，為了不要被當我還是跟蝦皮賣家道歉、取消訂單，再去跟小老師訂書了。」（圖／翻攝自Dcard）原PO更貼出截圖，表示小老師之後還傳訊息到通識課群組提醒，「英文老師說他想要大家統一跟一個廠商訂書，這樣他才能確保內容無誤，如果已經訂了，錢已經付了那就算了，但買書來源會影響他打的成績，記得大家一定要買書喔。」貼文曝光後也引發網友熱議，「這已經可以發信到校長信箱陳情了，只是要小心這樣可能會讓小老師被老師反咬一口，指控小老師傳達錯誤」、「我們學校的英文老師也很扯，強迫我們買書就算了，還一定要買他寫的那一本最新版，不可以跟學長姐買，內容其實沒什麼變，只是他每年都會把章節打亂重新排過」、「直接舉報 管道很多」、「退掉吧，這種開學就在搞的，一直說扣分扣分的還是這種強迫買書的破事，拜託能避就避超煩」、「買書來源會影響成績很不合理欸。」也有網友質疑，「限定賣家不正常」、「莫名其妙的老師，怎麼可能可以限制學生買書管道，應該只是想跟廠商拿回扣吧」、「這是圖利廠商收回扣了吧？騙你們還是學生不懂這些」、「老師就是想賺回扣，不然幹嘛威脅你們不跟他訂就扣分，這可以檢舉了吧」、「大學的課本真的是圖利某些老師的口袋用的」、「不好說的小外快。」
國三生任課老師再發聲！ 收拾悲傷情緒正向籲：新的一年記得微笑
新北市某國中25日發生學生割頸喋血案，其任課老師日前也在臉書發文哀悼，並對該生印象深刻，指出他成績優秀，更富正義感。昨日，該名老師再發聲，即使不捨該生離開，但是生活仍要繼續向前，他也希望大家可以跳脫悲傷情緒，並微笑迎接新的一年。遭同學攻擊的國三生經搶救不治，已在26日晚間離開人世，該生任課老師日前就在臉書發文悼念「我會記得你曾經來過」，並回憶該生於課堂上積極學習的模樣，更指出他是一位富有正義感的小孩，相當不捨年輕生命莫名離去。30日該名老師再度發聲，解釋上一篇文本是對該生的追憶悼念，卻造成廣大回響，並引來各界關心，該名老師感謝各界如雪片般飛來的鼓勵與打氣，而這些回應也給了自己無比的力量，「如果那孩子能順利長大，會對這個社會有什麼正面的貢獻啊」。即使這件事曾經很痛、令人心碎，但該名老師仍正向呼籲大家「人要不斷向上看才能見到明月星辰，路要一直走下去才會看到新的風景。希望大家能夠從情緒中跳脫出來」，並提醒大家負面事情終究會過去，「新的一年即將來到，記得要微笑喔！」
割頸案國三生學業成績優秀、富正義感 老師悲痛「不點名」：我對教學使命開始存疑
新北市某高中附設國中部25日有男學生為了替「乾妹」出頭，竟用彈簧刀朝另一名國三生的頸部和胸部刺去，導致被害人當場血流如注，急救後仍宣告不治。如今死者的任課老師也發文悼念稱，該名學生其實成績相當優秀，是老師的得力助手，個性認真、富正義感，沒想到一條年輕的生命就這樣被奪去，事發隔天班上氣氛沉重，他也刻意跳過點名，內心滿是不捨，而更讓他憤慨的是，法條的存在究竟是為了伸張正義，還是保護加害者？「我對教學的使命開始困惑存疑。」死者任課老師發文指出，孩子學業優秀，成績維持在班上前3名以內，且學習態度積極、常常主動深入提問，「天知道像這樣特質的學生在如今有多麼稀少。」而且他的作品都很用心製作，從7年級開始生科成績就拿到班上最高分，8年級更是完成全班都無法做成的風力仿生獸機構（編按：以構件組成系統），「當時滾動式停班停得一塌糊塗，許多同學的進度根本到後來都自我放棄，他是唯一持之以恆有將它完成的」，此外，這名學生富有正義感，有時見到班上同學吵鬧，妨礙到老師上課，還會站起來請大家安靜。如今男學生不幸離世，課堂上分組製作的水火箭再也等不到他回來完成，只能交給組員。生科老師回憶，男學生不僅生科成績一直都是班上最高分。接著升到9年級後，遇害男學生長高也變帥了，但學習態度依舊積極向上。而且由於任教的學生眾多，加上每周只見一次面，老師經常記不住學生的名字跟長相，但遇害男學生卻很快就烙印在他腦海裡，「因他是少數在口罩解禁後即脱口罩的一群，開朗的笑容讓我印象很深刻」，怎料這麼難得的好學生，竟在校園內遭到同學殺害。老師坦言，聽到男學生遇害後，大家都非常難過，所以他隔天早上上課時，已經知道內情，就盡量不提男學生的名字，甚至在點名時刻意跳過，因為班上氣氛太沉重，大家傾向避而不談。而這種結果也讓他反思起律法與教育的本質，「其實很想要大吼說這世界究竟是怎麼了，開始質疑很多的法條規章究竟是伸張了正義還是保護加害者，我對教學的使命開始困惑存疑，還有這一切的一切到底有沒有意義。」據悉，該案源於1名少女在午休時間跑到事發班級找閨蜜，不料卻遭該班男同學喝斥「這又不是妳班級」，要求她立即離開。少女心有不甘，跑去找同年級的「乾哥」哭訴，希望他助陣嗆聲。「乾哥」聽聞事發經過後，決定替「乾妹」出頭，前往事發班級理論，不料雙方一言不合大打出手，「乾哥」竟拿出預藏的彈簧刀連刺對方5刀，結果其中2刀刺中胸口、脖子，導致男同學當場血流如注急送醫，直到裝上葉克膜搶救5小時後，才終於恢復呼吸心跳，但最終仍未能挺過難關，令家屬和師生悲痛萬分。
「努力翻轉階級」被父母潑冷水 兒苦讀考上頂大見1幕崩潰：沒錢為何生小孩？
一名男網友表示，從小由於家境清寒，無法補習、買參考書，就讀國中還因沒有手機差點淪為笑柄，後來雖靠苦讀進到頂尖大學商學院，卻被父母埋怨「考上頂大又怎樣？家裡沒錢幫你出學費」；開學之後發現同學的聊天話題大多圍繞在出國要去哪玩、買球鞋、換新手機，而他就連高鐵、捷運都沒搭過，開始覺得努力翻轉階級就像笑話，「為什麼沒錢還要生小孩？」原PO在Dcard發文表示，國小讀到高中沒有補習，由於家境不佳，甚至連跟爸媽要錢買參考書，都被埋怨「你知道你的學費是誰出的嗎？還敢跟我們要錢」，讓他只能逐一拜託任課老師，才能換來各科的複習講義；後來為了升學考試，每天待在圖書館讀到閉館，終於考上頂尖大學商院科系，起初開心告知爸媽喜訊，卻被埋怨「叫你高中畢業出去工作賺錢，現在好了，考上頂大又怎樣？家裡沒錢幫你出學費」。原PO表示，當時覺得畢竟都已考上大學，「打工賺學費還有什麼難的？」意外的是，開學一個多月以來，他卻發現同系的同學、朋友，都在討論出國要去哪玩？或是換新手機、球鞋、衣服，而他卻連高鐵、捷運都沒搭過，澎湖、金門、小琉球都沒去過，因此完全加入不了他們的話題，只能待在旁邊笑說「好羨慕喔」，假裝若無其事回到宿舍，躲在棉被裡頭偷哭。越發悶悶不樂的大學生活，也讓原PO不禁思考「我存在的意義是什麼？我這麼拼命上頂大又是為了什麼？我那想要翻轉階級的想法看起來就像是一個笑話？」他也提及，以前就讀國中的時候，還因沒有手機無法加入班群，差點被當笑柄；每天回家都會聽到爸媽為錢吵得不可開交，由於沒有自己的房間只能跟爸媽睡，有時讀書讀到太晚還會被罵「讀那麼多書成績又沒比別人好，沒用」。「我好不容易撐到上大學，擺脫家裡住到學校宿舍，卻好像是從一個地獄換到另一個地獄。」原PO透露，儘管旅遊、娛樂這些項目不是必需品，但若沒有這些體驗，就跟同學沒有共同話題，連要交朋友都很困難，「隨著我了解的東西越來越多，我就越清楚我的處境有多麼悲哀。知識對我就好像一種罪過，我心裡很清楚，無論我變得多聰明，還是擺脫不了我是個窮人的事實，一直到上大學我才真正了解，原來窮才是對一個人最殘忍的酷刑。」深知讀書才是唯一能翻轉階級途徑的他，如今不免崩潰直問，「為什麼沒錢還要生小孩？」根據《少年報導者》 報導，「論家戶所得與資產對子女教育之影響」研究結果揭示，生在有錢人家的孩子進入台大和其他頂尖大學的機會更高，就讀台大機率更是窮人小孩的6倍，獲取的資源也會更多，再者頂尖大學學生的家戶所得分布偏高，而在資源較多的學校，學生經濟狀況通常較好，顯現多元入學管道，對於促進社會階級流動、幫助弱勢學生仍很有限。
海軍女士官長撞死高中生稱「完全沒印象」 警方後續處理曝光
高雄左營昨（11日）發生一起死亡車禍，一名36歲周姓女子傍晚駕車，原本要減速停等紅燈，卻疑似精神不濟誤踩油門，車輛失控暴衝，撞上前方2台機車，再波及1輛轎車，導致乘坐父親機車的17歲吳姓高中生被拖行數10公尺，送醫搶救宣告不治。如今肇事女子身分曝光，她是海軍女士官長，警方正進一步調查中。這起車禍發生在11日傍晚5點24分，位於左營區翠華路與新庄仔路口，周女駕車在停等紅燈時，疑似精神不濟，車輛突然失控暴衝，撞向前方2台機車，再衝撞到另一輛轎車。警方調查，被撞的共有2台機車，其中1台是50歲吳男騎乘，載17歲高三兒子、另1台是31歲陳姓騎士，手腳有擦挫傷；另輛被撞的劉姓女駕駛，也有頭暈胸痛情形。周女車輛失控暴衝，波及2台機車和1輛轎車。（圖／翻攝畫面）據悉，周女是海軍士官長，昨天到海軍左營基地上課，傍晚開車準備返回屏東，卻發生意外；吳姓父子則是買好晚餐準備回家，怎料遇上車禍，導致父子天人永隔。詭異的是，周女表示對車禍過程完全沒印象，清醒才發現自己撞在分隔島上。警方對相關人員酒測，並無飲酒情事，肇事責任將陳報交通大隊判定，並依過失致死罪嫌將周女移送法辦。另外，海軍艦隊指揮部回應，對不幸身亡的吳姓高中生深表哀悼，已指派高階幹部親往醫院慰問家屬及全力協助傷者醫療。校方指出，吳姓高中生是校隊籃球隊主力，也是校園風雲人物，憾事發生讓校內師生都很不捨，學校目前已組成「安心輔導專案小組」全力協助處理此事，由任課老師、輔導室啟動協助安撫師長與同學機制，進行心理輔導。
學校考卷與安親班「高度雷同」 桃園某國小250學生重新考試
桃園市龜山區某國小3年級期中考社會科考卷，爆出與鄰近安親班前一天使用的複習卷高度雷同，校方接獲學生反映後，緊急開會決議重新出題，將於27日第1節彈性時間重考，總計影響10班約250名學生，已請命題老師於周一遞交書面報告說明原委，之後提交成績考核委員會審議。龜山某國小20日起一連2天舉行期中考試，21日考完社會科後，有2名學生向教師反映，和他們前一天在安親班寫的複習考卷重複性高，甚至連出題順序都一模一樣，教務處獲悉後比對，確實高度重疊，進一步調查疑似都出自書商提供的試題光碟。校方緊急開會討論，為維護成績公平性，決議高度重疊的期中考試社會科考卷不批改、不算成績、不發還學生，將由同一位出題老師重新命題，於27日第1節課重考，請原時段任課教師隨堂監考，因該堂是彈性時間，3年級全都是級任老師的課，不會影響教學進度，已立刻公告並請3年級老師轉知所有家長和學生。該校校長指出，學校有審題機制，也都有落實讓該年級所有任課老師審閱並簽名，但也坦言審題多是針對考題有無超出公告出題範圍、題目正確性、觀念或答案有無爭議、檔案是否錯誤等，直言坊間試題多，任課教師實在無法海撈一一比對，命題教師應展現專業，題目要能經得起檢驗。該校校長坦言有疏失，會加強向師長宣導，未來審題也會加強檢視重疊性，該出題老師也承認雷同度高，將於周一遞交書面說明原委，校方也會提交成績考核委員會審議。
8歲童身體不適「上課舉手7次」送醫不治 老師1行為讓家長怒了：失職
中國福州有一名8歲國小男童，3年前在學校上課期間，身體感到不適，10分鐘內舉手7次，但老師僅要他先趴在桌上休息，下課後攙扶走下樓梯，沒想到不慎摔倒，立刻打電話送醫急救，怎料男童最後仍不幸離世。家長悲憤不已，認為學校和老師應該負起責任。男童家長提供教室的監視器畫面，2020年11月5日，早上10點21分至10點31分，一名身穿藍色衣服的男童在這段時間舉手7次，但任課老師沒有帶他離開教室，只是要孩子先忍一忍，先趴在桌上休息，隨後便繼續上課，男童則趴在桌上20分鐘，直到10點53分下課。等到10點56分，學生們排隊放學，男童由老師攙扶著，艱難地走下樓梯，結果在樓梯轉角處摔倒。男童父親在老師的帶領下來到事發地，打電話叫救護車，將孩子送往醫院。男童因深度昏迷，經過搶救仍宣告不治。家長認為事發時任課老師的態度和處理方式冷漠，沒能及時採取有效措施避免悲劇發生，更稱男童摔倒的地方設有監視器，但他們沒看到錄下孩子摔倒過程的畫面。對此學校解釋，男童摔倒的位置剛好位於監視器死角，但家長無法接受這個說法，對學校提告。據悉，該事件已進入法律程序，二審在本月9日開庭。福州市鼓樓區教育局工作人員表示，男童患有基礎疾病，死亡原因和摔倒無關聯。事發後警方介入調查，並查閱相關監視器，不會存在校方刻意刪改監視器的情況。至於當時任課老師的責任，工作人員表示暫時不便透露。
八大女大生2／乖女兒上真理大學淪理K小姐 父母：「還有住校學生也失聯」
林姓夫妻把心愛的女兒小花（化名）送到真理大學就讀，校方卻沒有落實住宿的規定，不但女兒多次外宿，家長沒有接到通知，想和女兒見面也遭到校方百般阻擋，甚至校方還多次跟女兒說「你已經滿18歲，可以自己決定生活。」但卻罔顧學生生活狀況，直到小花成了八大行業的小姐，家長終因此錯過拯救女兒黃金時機。「我們覺得真理大學教育出了問題，我們當時到學校找人的時候，也遇到另外一對父母，也是因為孩子住宿失聯，焦急地去學校尋找。」林母說，林父則表示，事件發生後，他們多次向學校詢問，卻獲得校方不耐煩的回應，甚至惡意阻攔，如今對孩子的傷害已經造成，真理大學必須負起最大責任。「因為女兒的事情，我已經很久睡不著覺，一想到女兒在外面會受委屈，我的心就很痛。」林母含淚表示，根據真理大學住宿規定，學生外宿必須通知家長，但林母僅僅接到2次通知，但最後卻得知女兒已經在台北市的理容KTV上班一段時間，甚至被人虐打。事實上，根據真理大學住宿辦法規定，「學生每晚必須在23：30分宿舍實施點名，並於24：00關閉，未準時回宿舍或未請假的同學，將通知家長並請協助約束。同時因故須外宿者應事先請假並告知家長，經家長核准後，方得以外宿。」儘管真理大學針對宿舍門禁規定明確，但校方卻在小花多次沒回到宿舍、到八大行業上班時，卻沒有如實通知小花家長，才讓事件一發不可收拾。小花父母接到理容KTV經理電話，表示小花被男友毆打，趕到店內關心小花後才知女兒成了八大行業的工作者。（圖／翻攝店家臉書）「校方對我們的態度一直都很不耐煩，我也跟學校說，『我沒有要一直麻煩你們，你只要在我女兒沒有回到宿舍的時候跟我說，我自己去找我的女兒，但學校卻都沒有跟我說。』我不懂學校為什麼要這樣。」林母說。據了解，儘管多次央求校方，但真理大學卻始終漠視心急家屬的請求，甚至切斷女大生與原生家庭的聯繫，「當時我女兒的奶奶也到學校，想要見孫女一面，想要勸勸孫女，也被真理大學的黃教官擋在門外。」林父說。為了釐清小花的轉變，是否確為真理大學教育出現疏失？本刊取得小花在國中、高中的導師意見書，顯示小花（化名）是一個直爽、開朗、有正義感、樂於幫助他人的學生。高中導師對女大生的評估是：「小花同學（化名）在高中時期就是一個個性很簡單、天真、開朗、單純而無心機，小花同學的父母也給予她很大的空間，也是很好溝通的父母……也希望小花在未來畢業後做任何事或面對任何事情都要謹慎與慎思，尤其一定要告知家人。」小花就讀於新莊時的國中導師也表示，「她（小花）對老師、同學是很貼心的，不論是我跟她談話或是任課老師的指導，她最後總是很有禮貌的感謝。與她的媽媽電話聯絡過幾次，才發現原來小花有禮貌的態度是受媽媽影響的，因為媽媽也是如此……。小花的國中老師聽聞她跟父母失聯，內心十分不捨擔憂，她的高中導師知情後也誠懇請求真理大學的老師，協助小花同學的父母能有當面與孩子溝通的機會，將孩子拉回正途。小花的國、高中導師都認為她在學校表現相當正常，且為人單純、善良。（圖／讀者提供）本刊為了釐清小花不回家的原因，經過查詢，發現女大生家中並未出現任何家暴通報，女大生不回家、不願與父母見面溝通協談，疑似和真理大學的教育方針脫不了關係。真理大學是位於新北市淡水區的私立大學，該校校史悠久，可追溯到1872年加拿大基督教長老教會宣教師馬偕登陸淡水，選定現址興建校舍以作傳教、教育及醫療之用；1965年設立淡水工商管理專科學校，1994年改制為淡水工商管理學院，1999年改制為真理大學，設有人文、數理資訊、財經、管理、觀光休閒與運動等5個學院。對此，真理大學校方表示，就小花所述，她曾被家長打罵，因此不想見到家長，而校方也曾多次規勸她要回歸家庭，但最後小花仍堅持不想和家長碰面。對於外宿一事，校方則表示，該名學生在住宿期間，點名都很正常，在晚間11點半前都有準時出現在宿舍內，不過校方也直言，「她12點多出去，我們並不知道。」
疫情緩和 教育部公布「大專校院防疫新指引」：室內上課不限80人
國內疫情緩和，教育部也修正「大專校院110學年度因應嚴重特殊傳染性肺炎防疫管理指引」，將原本「室內維持安全社交距離(2.25 平方米／人)且人數上限80人」規定，修正為「容留人數以活動場所之樓地板面積（扣除固定設施設備）除以2.25平方米計算」，讓大學可以恢復部分實體上課。世新大學上周宣布10月4日起「恢復全面實體上課」的訊息，引發許多師生、家長的疑慮，因為現行「大專校院110學年度因應嚴重特殊傳染性肺炎防疫管理指引」仍規定室內須維持安全社交距離（2.25平方米／人）且上限80人。在教育部的「大專校院110學年度因應嚴重特殊傳染性肺炎防疫管理指引」沒有修正前，大學要恢復實體上課變得很困難，世新大學甚至在今天上午再度緊急公告，針對超過80人以上的課程，先行採取分流或遠距授課，待教育部的新指引公布後，再行滾動修正。不過教育部卻在今晚公布修正後的指引，教室的師生人數應為室內80人以內，或室內超過80人但容留人數應符合室內空間至少1.5米／人(2.25平方米／人)，並以實際座位數入座且不限梅花座／間隔座。也就是容留人數以活動場所之樓地板面積（扣除固定設施設備）除以 2.25平方米計算。新指引指出，教室內採固定座位、固定成員方式進行，並落實實聯制；如無法採固定座位時，請任課老師拍照留存，以便後續疫調。新指引也新增對表演藝術課的規範，除吹奏類樂器外，其他項目學生均需全程佩戴口罩，並請酌以調整練習時間，避免因長時間佩戴口罩造成不適；考量吹奏類因排練需要無法全程佩戴口罩，得於演奏時暫時脫下口罩，但應於不需演奏時隨時戴上口罩。
推撞牆、頂下體還猛毆頭部 新北高校爆霸凌10多同學冷眼圍觀
新北市一所私立高中驚傳集體霸凌事件，一名男學生遭到同學爆打、推去撞牆，甚至用膝蓋頂下體等，更誇張的是，事件發生時，一旁站了約10名同學圍觀，不僅沒有人出聲制止，甚至還有人對著鏡頭比YA。臉書某私密社團28日出現一段15秒的影片，畫面顯示一名高個子男同學用力將被害男學生推去撞牆，接著用膝蓋衝撞對方下體，再拳擊頭部多次，讓受害男同學痛苦的彎下腰。即使受害學生已經疼痛不堪，但施暴的男同學仍不罷休，衝上去用身體撞擊對方，更以手肘鎖住脖子壓制在地，再對受害者頭部揮拳。整個施暴過程現場有不少同學圍觀，還有一名同學拍攝影片紀錄，拍攝者還不時提醒「XX走開，不然我會拍到你的臉」，誇張行徑引爆網友怒火。根據「ETtoday新聞雲」報導，該校發言人表示得知事件發生後，已經在第一時間通報教育局，也有請家長到校晤談，學校正在積極處理，也已經交代任課老師要處理學生情緒，並針對當事人進行輔導。
特教學校爆師逼特教生吃朝天椒 法官認「溝通不良」2師判無罪
國立嘉義特殊教育學校2位林姓女教師被家長指控強迫輕度智能障礙魏姓女學生吃朝天椒，要求魏女頭戴尿布羞辱她、要求寫功課不給午餐吃、強迫魏女站在跑步機做為處罰等7項作為涉強制罪嫌，經嘉義地院合議庭審理後，認為女老師所做行為不足以證明兩人有強制罪犯行，一審判決無罪。判決書指出，兩位林姓女老師2018年間均擔士嘉義特殊教育學校特教班國中部某班導師，魏女2018年2月由他校轉入該班就讀，被告二人自2月21日起至同年4月25日擔任魏女導師期間，以魏女有說謊、不寫家課、拿別人東西藏匿、不聽任課老師的話、干擾秩序、不愛做打掃工作等行為為藉口，分別對魏女做出吃朝天椒、戴尿布在頭上、早餐倒入廚餘桶、中午寫功課不給午餐吃、強行取走魏女皮卡丘玩偶並剪成筆袋送同學、將跑步機速度調快讓魏女站在跑步機上跑步等事件，被嘉義地檢署提起公訴。判決書指出，雖檢察官認為被告2人對魏女所為均涉犯強制罪嫌，但檢察官所舉證據，均不足以證明被告2人確有強制犯意及犯行，應為無罪諭知。至於吃辣椒事件是否涉及傷害罪或過失傷害罪、戴尿布事件是否涉及公然侮辱罪，因告訴人未提起傷害、過失傷害或公然侮辱告訴，嘉義地方法院無從審究。判決書說，對被告2人無罪諭知，僅係不足以認定被告2人所為涉及刑事責任，與被告2人管教、處罰方式是否可議或適當，是兩件事，被告2人是否違反行政法規，或涉及民事責任，應另謀求行政救濟或民事訴訟途徑解決。判決書認為，2位女老師在嘉特學校老師評價，都是認真、嚴格的老師，但顯然2人與魏女父親在教學溝通上嚴重不良，但仍不能因此抹煞被告2人對於教育、管教魏女的付出及努力。嘉特校方對法院判決表示尊重，也說2位老師確實教學認真、用心，不過其中1名林姓女老師2019年6月已被解聘，但該老師對學校的懲處和解聘不服，已對校方提起行政訴訟中。
樹林高中爆跨班20學生作弊 校方回應：最重記大過給0分
新北市樹林高中20多名學生在第2次段考時，集體以LINE群組互換答案，且作弊學生橫跨6個班級，監考老師卻絲毫沒察覺，直到有同學在黑特版上爆料全案才曝光；樹林高中校長曹永央強調，校方正彙整涉案名單與涉弊科目，最重將記大過、該科考試0分計算，並要求監考老師加強查察。據了解，樹林高中在12月1日、2日舉辦第二次段考，試後有學生憤憤不平在黑特版上爆料，高二社會組20多名同學考英文考科時，集體利用LINE群組交換答案，英文考科7成都是選擇題，群組內有人負責提問、有人負責寫答案，讓其他學生大嘆不公平。曹永央表示，校方得知後展開調查，發現20多名學生來自不同班級，當初被以「慶生會」、「學術研討會」名義被邀請加入群組，個別詢問群組內成員後，發現一小群學生負責傳送答案，一小群加入群組、但沒發表意見，另一群則稱忙著考試沒在看群組。不過校方查察時，學生已將作弊訊息全部收回，校方正進一步確認還有哪些學生介入。至於為何5、6個班級同時在考試時用手機，監考人員卻未察覺？曹永央解釋，這批監考人員都是任課老師隨班監考，可能因為對學生較熟悉，並未積極查察，校方感到很遺憾、學校發生集體作弊令人難堪，但是校方有決心面對解決，不容許再發生，因此校方也誠心檢討。
女大生車禍過世竟「繼續考試交作業」！背後真相曝...教授超心寒
受到新冠肺炎疫情影響，有些國家為避免疫情擴散，紛紛採用線上授課。不過美國紐約一名女學生於11月中旬因車禍過世，但她仍繼續繳交作業，還做了線上考試，並發電子郵件給所有任課老師，讓系上許多老師嚇壞，此事也驚動了學校高層。美國紐約一名教授在微博上曝光了一件令人匪夷所思的事件，他透露班上有位中國女學生於11月中旬因車禍過世，當時校方發了郵件給所有任課老師告知此事，教授表示「當時真的難過了好久，因為我們有過郵件往來，她也經常來上我的Zoom課。」不過詭異的事情發生了，這位女學生去世後仍持續交作業、做線上測驗，以及給所有任課老師發郵件，「上週一她交了我這門課的final paper。這週交了幾個extra credits。」教授表示他大概知道發生了什麼事，不過沒有採取任何行動，但系上好幾位老師都被嚇壞了，此事也驚動了學校高層。原來疫情期間，線上授課已成了非常日常的事，有人嗅到了「商機」，打造出一條網課代管的產業鏈，不僅有事前諮詢，還會按需求匹配「導師」，而且還有分工明確的體系，學生只需提供個人資訊，一條龍服務到底，為的就是替留學生打造出好看的成績單。這名教授表示，日前他收到了一封學校寄來的郵件，要他協助調查，整理一份網課代管網站的名單，他透露自己心情非常複雜，因為其實他自己有時也能察覺到是否為代寫代考，但得知前幾週與自己聯絡的學生並非本人，難免有些失落。