優良教師
」 教師 教師節 校長 師鐸獎 狼師
辛酸老師1／明星學校淪刑場！老師無端遭拔班導職 家長想救也救不了
擁有名校光環的新竹三民國中，竟有資深優良教師遭學生鬥走的荒唐事！校內一名學生因不滿導師管教，竟惡意投訴他，更因恐嚇班上同學，最終遭法院宣示訓誡。不料最後老師竟被換掉，稱了這個學生的心，校方則被控「先射箭再畫靶」，於2025年3月初調查結果未定時，就先召開家長會撤換導師，但報告卻於3月底才出來。新竹三民國中為當地的優質國中，過去因穩定的升學率和優秀的體育校隊，在家長之間擁有好口碑，許多家長擠破頭都要讓孩子進入該校，就連新竹市議員李國璋的孩子也就讀於此。不過，在美好升學藍圖的背後，任職於新竹三民國中的幾位老師卻藏著不為人知的辛酸。小花控訴，孩子的班導因為被班上同學記恨，竟然遭針對並被換掉，而學校的調查更是先射箭再畫靶。（圖／方萬民攝）小花（化名）的孩子目前正就讀新竹三民國中二年級，班導是位屆齡退休的資深老師，教學認真且充滿熱情，沒想到2025年3月11日，學校卻無預警召開家長會表示要將老師換掉。小花傾訴，換班導對老師來說，是很嚴重的事情，且這名班導不僅資深，對教學也充滿熱忱，因為學校缺人，所以才自願留下來當班導的，否則按照他的資歷是不用再下來當帶班導師。小花控訴，班導會被換掉是因班上的一名同學而起。該同學因為不滿被老師管教，所以決心要讓班導被換掉，不僅多次申訴班導，還號召同學連署換掉班導，更時常把「我哥哥弄掉了2位班導」掛在嘴邊，似乎對此感到相當驕傲。最終，校方仍發動校事會議並讓班導接受調查，班導也因此身心俱疲，甚至得了恐慌症。小花孩子班上某同學多次對班導申訴，還號召、恐嚇班上同學，並時常把「我哥哥弄掉了2位班導」掛在嘴邊。（圖／方萬民攝）荒唐的是，因為班上有同學洩漏該同學投訴老師的事情，他也在班級群組中揚言「只要讓我知道是誰說出去的，那個人就死定了」等訊息。小花知道了以後，認為孩子受到恐嚇選擇報案讓案件走入司法程序，新竹地方法院少年法庭於2025年12月29日宣示該名同學應予訓誡。不過，即便鬧事的同學受到法律的懲處，依然無法改變班導被換掉的命運，小花說「3月11日當天，換班導的事情確定以後，班上多數學生知道的第一反應是哭、是鬧，對認真又關愛學生的導師感到萬般不捨」，由此可知老師平時和學生的相處，其實是非常正常、沒有問題的。荒唐的是，三民國中在2025年3月28日才完成該名班導的調查報告，但卻早在3月11日就召開家長會，並要求老師請假離開崗位，小花痛斥校方「先射箭再畫靶」認為學校為了平息少數學生家長的怒火，竟不惜犧牲一位多數家長認可的資深教師。說到這裡，小花更拿出班上家長的聯署書給記者，目前共有11份連署書，內容寫道，在該老師的帶領下，任教的兩個班級段考成績皆非常耀眼，並肯定老師的教學熱忱，無奈的是，在多位家長和學生的努力下，仍無扭轉老師被換掉的命運，小花也說「這些老師就好像拿來安撫家長的犧牲品」。本刊致電新竹三民國中校長室詢問相關回應，校長丁淑觀對於記者詢問有關2位老師遭遇的困境，以及田雅芳的指控時，丁淑觀回答這些指控她完全沒有聽過，不知道要怎麼回答，「不然有問題的話要不要直接到校長室聊」，說完以後直接掛電話。
辛酸老師2／學校無視學生帶刀上課、作勢毆打老師 校長竟曾扣癌童善款
新竹三民國中擁有明星學校的光環，卻不只一位老師被學生惡整，學校知道以後，還疑似包庇學生，讓老師成為教育下的犧牲品。有學生恐嚇班上同學惡整老師，害老師遭校事會議調查導致老師被換掉。無獨有偶，另名老師則是人身安全受到威脅，學生不僅在班上亂砸資源回收桶，更作勢要攻擊老師，甚至帶雕刻刀上課引起同學恐慌。對此，老師向校方反應後，學校態度消極，老師有如在名為教育的荒島上，不斷尋找生存的方式。小花（化名）向記者表示，另名也任職於三民國中的導師，因為管教班上的學生，卻遭到對方記恨，開始在班級上大鬧，不僅讓同學的上課品質備受影響，甚至連學生的家長都對該名老師提出申訴，導致老師受到校事會議的調查，嚴重的話恐連飯碗都不保。不過，小花替該名老師感到委屈的是，後來這位「鬧事學生」的行為更加偏激，不僅會在班上把資源回收全部倒在地上，還一臉嘻皮笑臉的樣子看著老師，疑似故意激怒老師。甚至還在課堂上拿著東西胡亂敲打桌子，發出噪音打擾老師上課，當老師出言管教時，他甚至還衝向老師作勢要攻擊。更誇張的是，這名學生有次在班上亂砸東西時，手裡還拿著雕刻刀，原本老師並不知道這件事情，但家長透過學生得知此事後，便來訊關心老師，老師才驚覺自己的人身安全已經受到威脅。令人心寒的是，這位老師並非沒有向學校求助過，他曾向學校反應，並表示願意改當國一班級的導師，希望可以擺脫充滿危險的原班級，但卻被學務處在公文系統上已讀不回。小花向記者說，三民國中校方在這類事情發生以後均無積極作為，也沒提供家長和老師溝通的平台等。她說若學校希望教學穩定，那就不應該在沒有和家長溝通的狀況下把老師換掉，或是在收到家長反應班上有學生行為不當時，卻不積極處理。小花坦言「其實這樣被剝奪的，是孩子的受教權」。新竹三民國中校長丁淑觀（右二）擁有台師大工業教育博士學位，更榮獲112年資深優良教師獎。（圖／翻攝教育部良師興國官網）發生本案的新竹三民國中，校長為畢業國立台灣師範大學工業教育研究所博士班的丁淑觀，她曾兩度借調至新竹市教育局，因此除有優良的學歷外，也熟稔教育圈裡的行政程序。優秀的丁淑觀，過去任職於新竹市培英國中校長。期間完成學生請願成立管樂團、弦樂團、舞蹈團，皆為全國特優常勝軍，體育各項競賽囊括新竹市第一，沒想到如今卻捲入校園爭議。新竹市議員田雅芳2023年曾劍指丁淑觀，質詢時提到其過去曾隱匿三民國中內出現霸凌情形，以及扣留癌症病童善款。（圖／翻攝自新竹市議會Youtube頻道）不過，這也並非丁淑觀首次惹出風波，2023年新竹市議員田雅芳也曾在質詢台上劍指丁淑觀，提到其過去曾隱匿三民國中內出現霸凌情形，最後因為學校與教育處均未積極處理，導致家長提告至少年法庭，且霸凌者也被判有罪。除此之外，田雅芳也挖出，過去丁淑觀任職於培英國中校長期間，有位學生因為得肝癌，家裡卻沒錢醫治，後續學校幫其找來社會人士募款後，學校卻扣留這筆善款，導致學生根本無法使用，讓不忍母親辛苦的學生向媽媽說要放棄治療，最終該名學生也不幸過世。本刊致電新竹三民國中校長室詢問相關回應，校長丁淑觀對於記者詢問有關2位老師遭遇的困境，以及田雅芳的指控時，丁淑觀回答這些指控她完全沒有聽過，不知道要怎麼回答，「不然有問題的話要不要直接到校長室聊」，說完以後直接掛電話。
國民黨台中市長人選未定 盧秀燕：2月中未果就初選
國民黨台中市長人選戰況激烈，首波協商月中破局，外傳國民黨中央黨部已詢問雙方2月第一周舉行二次協商，立法院副院長江啟臣今（25）日透露，確實有收到2月6日時間，不過具體時間尚待黨中央正式通知。台中市長盧秀燕表示，自己8年前獲得提名的宣布時間落在2月中，希望今年不要超過這個時間，否則競選時間會太匆忙。並喊話黨中央，若第2次協調不成功，就應該趕快舉行初選。盧秀燕今赴烏日區參加台中市補習教育暨品保協大會暨優良教師頒獎典禮。她表示，自己8年前競選台中市長時，當時初選宣布時間在2月19日，跟現在時間也差不多，國民黨內有江啟臣及楊瓊瓔2位非常優秀的同仁。並提及，從內部民調來看，兩人都有領先民進黨參選人很多，近期幾份媒體民調也都是這趨勢。盧秀燕說，因為2位都會贏，2邊都相持不讓，但因市長只有一位，也只能提名一位，因此初選應該競速辦理，自己8年前獲得提名的宣布時間落在2月中，她覺得今年應該也不要超過這個時間，否則競選時間會太過匆忙，雖然2位現在都有贏，但我們也希望能穩定領先，盼初選趕快進行。盧秀燕表示，既然兩邊相持不讓，若第2次協調不成功，就應該趕快舉行初選。
頂大法律系有事1／政大副教授劉明生突遭停聘 學生憂權益遭影響
國立政治大學法律系副教授劉明生近日突然遭到停聘，消息傳出後，許多政大法律系學生為之愕然，這兩天甚至上Dcard熱搜，由於正值學校期中考之際，不少修習劉明生課程的學生相當著急，擔心影響權益，不解校方和系上為何不解釋劉明生突遭停聘的原因，政大法律系系學會還製作表單，讓學生回報問題，幫忙向學校爭取，希望有修課的同學都填寫，讓校方知道此事關係重大！對此，有政大學生在Dcard留言，「期中考怎麼辦？！阿生哥到底怎麼了」。在脆上有人問到，政大現在感覺好混亂，居然整個河道上都是這個消息。Dcard另有政大學生認為，「沒出什麼事的話，學校也不會想這樣給自己找事做吧」。另有政大學生指出，「就一個期中考，又不是國考，一樣會有人出題改考卷就好了，有實力的，沒實力的就照考吧」。還有政大學生表示，「等確認到底什麼原因停聘再說吧，什麼都不知道就在爭取？有點思考能力吧！在急什麼？急著護航嗎？不過也有政大學生對劉明生在Dcard表示支持，希望調查會沒事，還有政大生留言「希望阿生哥回來，阿生哥這麼可愛，他到底做了什麼，永遠支持阿生哥」，另有署名台北大學對劉明生停聘，竟能上Dcard熱搜「嚇死」，留言詢問是劉教授知名度高，還是法律人的搜尋力量？劉明生年約48歲，具有德國雷根斯堡大學法學博士，是台灣少數學習民事訴訟法，並拿到德國法律博士學位者，根據校方官網記載，他曾任政大法學院民事法學中心主任、大陸法制中心主任、還當過輔大及東吳法律系助理教授，2019年還曾為政大的資深優良教師。政大法律系學會製作表格讓同學向校方發問，避免權益遭受影響。（圖／翻攝Dcard）
憶選舉菜鳥期老師夜訪打氣 卓榮泰：選擇政治路就把事做好
行政院長卓榮泰今（18）日表示，在1989年自己第一次參選台北市議員時，曾有一名老師前來競選總部，直指選舉這條路雖然老師沒教過，但既然選擇了，就要把大家希望的事情做好，值此教師節前夕，除了把教誨銘記在心，也要向老師們說聲「老師我愛您」。卓榮泰今天早上出席2025年師鐸獎、教育奉獻獎及資深優良教師表揚大會致詞時指出，近日午夜夢迴常常在想，怎麼表達對老師的尊敬，還有如何讓大家知道，老師帶給學生逐夢的能量和回歸自然的情感。教師節快到了，閣揆卓榮泰也在一場頒獎典禮中回憶師恩。（示意圖／方萬民攝）卓榮泰直指，自己的小故事或許能替師恩下個註解，在1989年參選時，解嚴還沒多久，社會風氣不像今天自由開放，一名老師在接近晚上11時，跑到自己競選總部加油打氣，原來是白天不便出現，但心裡一直惦記這名學生，趁晚上人比較少，一定要來看看。卓榮泰感性指出，老師探望的舉動自己非常有感觸，也想起老師當初有講，很意外自己的學生會走向「選舉」這條路，戒嚴期間教材根本沒有教，但既然選擇選舉這條路，就要自己去摸索、去學習、去面對，「好好地把大家希望你做的事情做好」這句話自己牢記在心。卓榮泰也趁機宣傳政績，直指政府對師資公費生津貼，已逐步提高至每月新台幣1萬元且每年補助1,000名，而原本1萬元的教育學習獎助金也提高，預計5,500多名現行實習生立刻受惠。卓榮泰話鋒一轉直指，面對如今少子女化浪潮來襲，還有全球變局與人工智慧（AI）方興未艾，教育應透過各種學習過程，讓下一代與世界同步接軌，所有老師們身為引水人，就是最重要的「連結者」與「奉獻者」。卓榮泰強調，對奉獻多年的教師除給予最高尊敬，也對剛進入教學領域的新教師給予更多支持，才會有一代又一代的優良教師，培育國家未來的新希望。
真假活佛1／活佛還是色狼？「巴麥欽哲」被爆性騷醜聞 要女信徒傳清涼照
藏傳佛教最為人所知的，是活佛轉世制。活佛圓寂後，寺院會以不同方式尋找轉世靈童，成為下一任的宗教領袖，而台灣2013年曾出現過經尼泊爾瑪貢寺瑪貢仁波切認定的活佛，西藏高僧「徹珠生給旺珠」第五世（又稱貝瑪南嘉、蔡經濠），其被認定時年僅13歲。然而2005年，彰化縣出生，當時38歲的黃英傑，則被藏傳佛教法王認證為第三世巴麥欽哲仁波切，本刊接獲爆料指出，「活佛」黃英傑涉嫌性騷擾女學生與女信徒，竟要女信徒傳清涼照「觀想氣色」，粗估至少有4人受害。據了解，2005年，38歲的黃英傑當時還在華梵大學攻讀博士學位，由直貢澈贊法王主持，於林口長庚醫院會議中心舉辦陞座大典，認證黃英傑為第三世巴麥欽哲的轉世化身，並得到薩迦法王承許。但「活佛轉世」的黃英傑卻被爆出其2018年至2020年間利用在華梵大學任教的機會，對不少女同學進行言語與肢體性騷擾。曾有一名A姓女同學在被黃英傑以「單獨指導」名義請去研究室後，向黃英傑表示對於他所傳的訊息與被黃以看手相為名要求握手，以此給予「特殊加持」感到不舒服，卻被黃英傑表示，「只是師長對妳的關心肯定」、「不要多想」，且看手相握手更是「修行的一部分，是妳的執念太重了，把訊息刪了吧。」黃英傑被控以「單獨指導」名義，要女學生去研究室，過程中卻以看手相名義與女學生握手「加持」。（圖／報系資料照）一名B姓女學生，起先因考上華梵大學東方人文思想研究所，因此開始與黃英傑產生交集，並在課堂上對於不懂的地方舉手發問。黃英傑則表示，因為B很好學，「可以為她單獨補課」，未料起先還算正常的教學活動，越到後面卻開始變調，黃英傑開始大量與其發生肢體碰觸，以自己是「轉世活佛」，可以藉由「摸手、摟腰」傳送好的能量，更無視女學生的拒絕，堅持傳送自己的「能量」。直到後續女學生拒絕補課，就遭黃英傑威脅刪除所有對話紀錄。然而還不只女同學受害，就連女信徒也慘遭黃英傑騷擾，女信徒C表示自己遭黃英傑以「一對一禪修指導」，事後越想越覺得奇怪，因此與黃英傑對質，卻遭黃英傑表示是她「塵緣俗念太重」、「妳的靈氣很特別，我很掛念」，甚至還傳訊息給女信徒表示，「靜修突然很想妳，妳那純淨的能量總能讓我感覺平靜。」女信徒第一時間傳訊要黃英傑「自重」，並表示對於黃英傑突然地搭肩、摸背感到不舒服，希望黃不要再繼續騷擾，黃英傑卻回以，「這是父愛的展現」、「不要被世俗的眼光束縛」，事後更要求女信徒不要將相關對話給其他師兄姊看，以免引起不必要的誤會，「他們不會明白這種特殊的師徒緣分」、「刪了吧。」，女信徒反擊相關證據已記錄下來，直言「這不是修行，是騷擾」，卻只得到黃英傑的一句，「妳著魔了」。黃英傑還要求女信徒提供「清涼照」來「觀想」其容貌，女信徒不從即被威脅可能會影響到家人福報。（圖／當事人提供）然而更過分的還在後面，一名女信徒D被黃英傑要求「私下一對一的特別指導」，且這份指導「不能告訴任何人，包括妳的家人和其他師兄姐」、「這是我們師徒間的秘密，也是對妳的考驗」，並要女信徒提供一張「生活照」，以此查看女信徒的氣色，藉由觀想女信徒的「容貌」，來為其家人修法祈福，女信徒也依約傳了一張全家福供黃英傑參考。但黃英傑看完照片後卻要女信徒傳「一張穿比較少的照片」，以此「看看妳的氣脈有沒有堵」，遭女信徒立即拒絕，黃英傑則改稱「色即是空，妳的身體不過是乘載靈性的舟筏，也是供養上師的曼達拉，供養越純粹無私，妳和家人的福報就越大，難道妳不希望妳的父母身體健康嗎？」，所幸女信徒並未陷入黃英傑的話術，以隔日要上班須早睡為由暫時推託。只是黃英傑卻仍不放棄，傳訊表示要與女信徒進行「高階雙運修行」，強調這是祕法中最迅速的解脫之道，需要絕對的信任與身心的奉獻，「將妳最珍貴的一切供養給上師」。女信徒再次堅定拒絕，並表示黃英傑的言詞已超過師徒分際，卻反遭黃英傑痛罵「愚痴」，「拒絕就是毀了累世修行，妳家人的平安恐怕也會因此違緣」，痛斥女信徒遭到「俗世的惡念汙染」。欽哲光明壇城回應表示：所提及的內容涉及個人名譽，我們非常重視。請注意該爆料內容並非事實，而此種蓄意抹黑已行之有年。請至網路上搜尋［巴麥欽哲］即可見到一系列抹黑的YouTube頻道以及特定部落格、言詞不堪入目、任意捏造編造、以聳動標題希望博得大眾眼球、毁壞其名譽企圖昭然。近幾年來頻繁遭受特定人士聘請網軍以及徵信社打手進行抹黑、其假借各種身分去做爆料檢舉、公然妨礙名譽，編造、捏造、變造合成圖像，公然侮辱毀謗之刑責、從台北市警局、受邀至宜蘭佛光大學演講時的宜蘭警察局、屏東淨慈寺所在之潮卌分局、皆有妨礙名譽之報案紀錄，有勞警方積極蒐證、如果有爆料相關人的地址電話姓名、也煩請提供＇希望能協助破案。分擔承辦警官的憂勞。巴麥欽哲仁波切曾任華梵大學的教授，也是有正式紀錄的優良教師。在校期間師生風評可鑑。抹黑文通篇毁謗並偽造文書偽造對話紀錄己涉及刑法。◎尊重身體自主權，請撥打113、110。◎若自身或旁人遭受身體精神虐待、性騷擾、性侵害，請打110報案再打113找社工。
真假活佛2／裸贈寺廟要求留房不更名 黃英傑被控侵占驅逐老住持
現年58歲的黃英傑，2005年被藏傳佛教直貢澈贊法王認證為第三世巴麥欽哲仁波切，未料本刊接獲爆料指出，「活佛轉世」的黃英傑卻被爆出性騷擾女學生與女信徒的醜聞，而黃英傑不僅被爆出性騷擾醜聞，其還被控侵占屏東淨慈寺廟宇用地，利用住持年事已高，不諳法律為由，毀壞雙方的口頭約定，將年邁的住持直接掃地出門，將原有的淨慈寺註銷占為己有，並將所有權登記給台灣欽哲光明壇城協會。有知情人士指出，位在屏東縣新埤鄉的淨慈寺原為釋炫慧法師所有，但隨著炫慧法師年紀增長，寺廟的運營開始出現無繼承人能夠接管的窘境。黃英傑2019年時透過弟子關係與釋炫慧結識，並積極向釋炫慧展現誠意，希望能夠協助管理寺廟，雙方最終達成口頭協議，黃英傑只要能完成兩個條件，釋炫慧就答應讓黃英傑接手管理廟宇，她為「第一任住持」，黃英傑為「第二任」。位在屏東縣的淨慈寺儘管外觀仍有淨慈寺的大字，但實際上已成為欽哲講修院。（圖／翻攝自Google Maps）釋炫慧指出，第一，「淨慈寺」不可改名，也不可讓縣府除名；第二，黃英傑接手後仍需在寺院內留下一間房間給釋炫慧作為修行的地方。黃英傑起初同意條件，讓釋炫慧放心將廟宇交給他，卻一面以「縣府新規定」為名，新任管理者均須擁有產權，否則廟宇將會被除名，以此將廟宇轉移至其名下。然而黃英傑原本答應的條件卻一項都未達成，釋炫慧不但未得到一間房間讓她可以修行，2023年1月屏東縣府更是直接寄來一紙公文，確認「淨慈寺」已遭註銷寺廟登記表、證，相關動產與不動產全數移轉，徵求利害關係人意見，讓釋炫慧驚覺被騙。黃英傑除在華梵大學攻讀博士外，也曾在華梵大學任教，卻被爆出性騷女同學的醜聞。（圖／報系資料照）釋炫慧事後不斷打電話詢問黃英傑狀況，並質疑黃英傑違約，且當初說好的個人受贈，最後卻由黃英傑其下協會「台灣欽哲光明壇城協會」受贈，淨慈寺如今也遭屏東縣府除名，明顯違約。黃英傑也解釋表示，更名部分因法律程序問題，這部分他也不是很理解，目前正全力請縣府保留原名，更強調一切「沒有私心，也沒有圖利」，他也是第一次知道雙方有這麼大的認知落差，希望能和法師好好坐下來釐清。而釋炫慧最後也直接挑明，希望黃英傑將淨慈寺「還給她」，黃英傑先是爽快答應，但隨後以要「閉關」為由，表示時間點定得太過匆促，實在無法配合，希望後續能改日再約。但根據本刊截至今（2025）年8月觀察，淨慈寺的外觀早已被更改為「欽哲講修院」，幾乎看不出原本的模樣。欽哲光明壇城回應表示：所提及的內容涉及個人名譽，我們非常重視。請注意該爆料內容並非事實，而此種蓄意抹黑已行之有年。請至網路上搜尋［巴麥欽哲］即可見到一系列抹黑的YouTube頻道以及特定部落格、言詞不堪入目、任意捏造編造、以聳動標題希望博得大眾眼球、毁壞其名譽企圖昭然。近幾年來頻繁遭受特定人士聘請網軍以及徵信社打手進行抹黑、其假借各種身分去做爆料檢舉、公然妨礙名譽，編造、捏造、變造合成圖像，公然侮辱毀謗之刑責、從台北市警局、受邀至宜蘭佛光大學演講時的宜蘭警察局、屏東淨慈寺所在之潮州分局、皆有妨礙名譽之報案紀錄，有勞警方積極蒐證、如果有爆料相關人的地址電話姓名、也煩請提供＇希望能協助破案。分擔承辦警官的憂勞。巴麥欽哲仁波切曾任華梵大學的教授，也是有正式紀錄的優良教師。在校期間師生風評可鑑。抹黑文通篇毁謗並偽造文書偽造對話紀錄己涉及刑法。
探究育英才 實作展未來—高雄市科學教育再登高峰！
高雄市致力推動以探究為核心的科學教育，強化學生的觀察力、思辨力與實作力，透過科學展覽的學習歷程，培養面對真實世界問題時的解決能力與創新思維。從課堂學習延伸至專題研究，各級學校也積極投入科學教學與競賽，讓學生在科學的世界中勇於提問、持續驗證，建立紮實的探究素養。114學年度國民中學自然學科競賽。（圖片提供／高雄市政府教育局）本（114）年度舉行的中華民國第65屆中小學科學展覽會中，高雄市表現卓越，總計36件作品參賽，榮獲36件獎項（包含大會獎、個別獎），成績斐然。其中，高雄中學、陽明國中個別榮獲該組學校團體獎第3名，高雄市更榮獲縣市團體獎第1名，充分展現本市在科學教育上的實力與深耕成果。本屆參展作品橫跨數學、物理、化學、生物、地球科學、應用科學等多元領域，涵蓋社會、環境、農業、工程、資訊等在地與全球議題，顯示高雄的科學教育已展現多樣性與跨域整合的能量。114學年度國民中學數學競賽。（圖片提供／高雄市政府教育局）高雄市教育局長期規劃多元的科學與數理教育活動與競賽，積極建構學生探究與實作的學習環境，透過每學年的10月辦理「國民中小學科學園遊會」、3月舉行「國民中學數學競賽」與「國民中學自然學科競賽」以及寒暑假的高雄探究網上網挑戰等規劃，從基礎科學實驗的操作與觀察，到進階題型的分析與探究，各規劃皆為學生培養科學素養與鍛鍊邏輯思維的重要歷程。除辦理多項科學活動以培育學子探究素養外，近年亦積極推動前瞻性科學教育計畫，包括與樹人醫專郭啟東教授合作執行國科會「偏鄉科普教育」與「全民科學週」等專案，強化本市偏遠地區學校的科普教育推展，縮短城鄉學習差距，並參與國科會於高雄車站辦理之「臺灣科普環島列車」活動，促進城鄉間學校的科學互動與交流。113年度第43屆國民中小學科學園遊會。（圖片提供／高雄市政府教育局）在科展方面也不遺餘力，高雄市每年9月辦理「中小學科展指導教師研習」，邀請本市具豐富經驗之優良教師，帶領有志投入科展指導的教師進行研究引導與經驗分享。同時定期辦理科學實驗設備申請計畫，支持學校強化教學資源；並鼓勵並補助學校成立「科展教師專業學習社群」，由教師組成團隊，共同研討探究主題、攜手指導學生，形塑具系統性的科學教育支持架構。自市科展選拔優秀作品晉級全國科展後，亦辦理「全國科展精進研習」，協助代表本市參賽師生釐清研究方向、修正架構與內容，並強化其論述能力。從問題提出、假設建構、實驗設計、資料分析到結論撰寫，皆建立完善的指導機制與歷程紀錄，真正落實「做中學、學中做」的核心理念。本市第65屆中小學科學展覽會頒獎。（圖片提供／高雄市政府教育局）高雄市將持續深化科學教育的推動，展現學生科學探究歷程中的觀察力、思辨力與實作成果，涵養勇於提問、善於驗證的核心素養，讓學生能在學習中培養問題解決與批判思考的能力。亦鼓勵學校結合課程設計與跨領域統整，實踐知識應用，並促進學生邏輯推理、創意思維與科學表達等能力之提升。※高雄市政府教育局廣告
校長霸凌2／老師釋和解善意竟被控威脅學校 國中生挺老師慘遭盯上
曾被選為百大優良教師、並獲台北市長頒獎的小青（化名），到嘉義縣立昇平國中任教後，控訴遭前校長陳幸琪長期霸凌，陳幸琪還動用校長的裁量權指控小青威脅校方、教學不力等罪狀，硬是把小青的考績從甲等改為乙等，幾乎被壓垮的小青在尋求司法的幫助後，總算找回公道，而當初幫小青作證的學生，疑似遭陌生人盯上，讓才10幾歲的孩子害怕不已。111年7月29日，表現優良的小青在考績考核委員會的決議下，考績拿了甲等，但校長陳幸琪卻不服，退回要求考核會復議。同年8月23日，考核會決議維持甲等，但陳幸琪卻動用校長的裁量權，硬是用：「威脅校方」、「教學不力」「行政延宕」、「破壞校譽」等4項不實指控，將小青的考績改為乙等。面對校長不實指控，小青向本刊淚訴「自己可以接受考績乙等，但不能忍受汙衊！」為捍衛清譽，小青決定尋求法律管道，先向縣政府申訴後獲勝，但陳幸琪不服，向教育部提出再申訴後，竟逆轉獲得了勝訴，但小青為自證清白，仍鼓足勇氣花下大筆的律師費，提起行政訴訟訴。對教育充滿熱忱的小青曾獲頒百大優良教師殊榮，教學能力備受肯定。（圖／投訴人提供）針對此案，高雄高等行政法院今年4月15日判決出爐，為小青伸張正義。由審判長孫國禎、法官曾宏揚、法官林韋岑所組成的合議庭認定，陳幸琪改動小青考績的各項理由皆存在瑕疵。而在這些理由中，被指控「威脅校方」以及「教學不力」這2點最讓小青感到忿忿不平。所謂「威脅校方」是因為過去小青曾以照顧父親為由申請留職停薪，卻屢遭刁難，即使呈交了完整、符合法定程序的資料，陳仍堅決不放行。最終，小青不得不向縣政府申訴尋求解決之道，孰料卻點燃了陳的怒火，讓小青的日子更加難過。受不了職場霸凌的小青，選擇在律師的陪同下向陳幸琪提出和解被拒，沒想到竟被指控「威脅校方」的罪狀。小青淚訴「連法官都說，和解這類行為本就可以拒絕，到底何來的恐嚇？」小青的學生出面幫忙作證以後，竟收到來路不明的訊息詢問是否受小青指使去投訴校長。（圖／投訴人提供）曾獲得百大優良教師殊榮的小青，對於教學盡心盡力，而被指控「教學不力」則與她過於繁重的工作量有關。身兼多職的她，有次必須參與訪視，但卻和課程撞期，在訓導主任和校長都不願協助的狀況下，她只好於上課期間同步線上參與訪視。但在改動小青考績時，陳卻拿著這點指控其教學不力，認為她沒有盡到為人師表的義務，所幸她的學生都紛紛站出來作證，解釋老師的教學不僅用心，且親力親為絕無怠惰、偷懶。沒想到的是，這些學生事後竟疑似被陌生人盯上，詢問是否受小青指使才寫信投訴校長，讓年紀才10幾歲的孩子害怕不已。本刊截稿前致電給陳幸琪校長詢問本案的回應。陳幸琪表示，先前媒體的報導為不實報導，其在校時曾多次透過行政協行對小青提供幫助，當時的教導主任也有試圖提供協助，一切皆是依法行政。針對判決，她則表示立場與法官不一樣，但仍尊重司法判決。本刊截稿前也致電詢問昇平國中現任校長孫佩璟的回應，但未成功接通。
國中段考題驚見「綠茶婊、喝精」命題老師背景被挖 教育處將懲處
日前金門縣金城國中9年級「健康與體育」段考題出現「綠茶婊」、「喝精液豆漿」等性暗示與貶抑女性字眼，遭網友揭露後越演越烈，命題男老師身分背景被挖出，他不僅是正式教師，還獲選「資深優良教師」曾獲縣政府表揚。對此，縣政府教育處今（12）日回應，待調查報告出爐，一定會有相關懲處。10日有網友在社群上傳金城國中9年級「健康與教育」段考考題，內容出現「綠茶婊」、「喝精液豆漿」、「下面羊死了（下面癢死了）」、「強姦」、「傳教士傳染」、「女人救世劍（女人就是賤）」等不雅字眼，令人質疑出題老師藉由考卷性騷擾學生，痛批「請問國中段考不需要審題嗎？」命題老師身分很快被網友挖出，他是一名任職於金城國中多年的正式男教師，曾獲選10年資深優良教師，2023年教師節有接受金門縣政府表揚，去（2024）年還在清大金門社區大學擔任教師，開設課程分別是「老人肌力體適能訓練」及「雕塑健身」，今年沒有開課。有網友還爆料，該名男老師因為跟女學生告白被拒，才出題報復。事情曝光後，教育部昨（11）日透過文字回應，稱領域課程命題應避免使用歧視性及貶低性用語，並尊重性別平等及種族差異，學校應依「國民中小學教學正常化實施要點」規定，落實審題機制。另外，金門縣政府已依規定展開調查，後須將依調查結果，依法進行處置。金門縣政府教育處今（12）日表示，針對金城國中男教師命題部分爭議，校方會外聘委員籌組調查小組進行調查，待調查結果出爐，再對該教師懲處，至於「優良教師」頭銜是否取消，將會進行通盤討論。教育處舉出過去其他縣市曾有獲得「師鐸獎」教師，後因做出有違社會道德事情，也是待調查報告出爐才進行相關行政處分，不會未審先判。◎尊重身體自主權，請撥打113、110。◎若自身或旁人遭受身體精神虐待、性騷擾、性侵害，請打110報案再打113找社工
花蓮縣113年教師節暨優良教師表揚大會 徐榛蔚期許教育工作者持續成長 為教育百年大業共同努力
花蓮縣113年教師節暨優良教師表揚大會今(19)日在花蓮褔容大飯店舉辦，來自全縣294位教師齊聚一堂，接受各界的感謝與祝福。縣長徐榛蔚在教育處代理處長翁書敏陪同下，到場向教育界優秀夥伴們致意，親自頒贈感謝狀，感念終年辛勞的老師，並期許所有教育工作者持續成長，懷抱教學相長之熱忱，為教育之百年大業共同努力。縣長徐榛蔚首先深深一鞠躬，向所有辛勤耕耘在教育第一線的老師們致以最誠摯的敬意和感謝。她以《禮記．禮運》「大道之行也，天下為公。選賢與能，講信修睦。」為例表示，內文雖未有教育的字眼，但皆與教育相關，因為學校教育讓孩子學習長大之後成為台灣有用的人，而教育是人才培育的搖籃，教師是孩子學習的推手，感謝老師們辛苦的付出；即使面對教學型態的轉變，教育的本質仍應回歸以學生為中心，她鼓勵教師們讓孩子們多嘗試新事物，大膽試錯並發揮創造性思維，以不放棄尋求答案的精神，拓展多元開放的學習旅程。（圖／花蓮縣政府提供。）代理處長翁書敏也期許教師們以培養優秀的一代為己志，為孩子裝上夢想翅膀，牽孩子的手，迎向未來的夢，感謝老師們協助學生展現自我，發揮所長，讓學生擁有一技之長，使自己的人生多采多姿，終身受用。113年表揚大會受獎人員共計有294人，包含本縣獲選師鐸獎1人、特殊優良教師7人、傑出代理教師6人、競賽傑出指導教師10人、績優教保服務人員7人、資深教保服務人員28人、優良特殊教育人員1人、教育會優良會務人員9人、愛心模範教育人員28人、資深優良教師197位（服務滿10年教師30位、滿20年教師111位、滿30年教師53位以及滿40年教師3位）及8個單位。表揚大會氣氛溫馨，典禮中特別邀請明廉國小及明義國小師生以客家樂聲及舞蹈表演帶來深具文化之演出，讓與會貴賓更深刻了解他們推展教育、無私奉獻的感人生命故事，堪為良師之典範。（圖／花蓮縣政府提供。）會中，現場傑出代理教師們也一致感謝縣長及縣府團隊重視代理教師的權益，讓他們有機會被看見。更有教師表達感謝花蓮縣政府免費營養午餐的政策，以及數位技能培育，讓孩子們都能在最好的環境下受教育，並學習成長。出席貴賓包括花蓮縣議會副議長徐雪玉、縣議員吳建志、林品仰、李正文、鄭乾龍、笛布斯‧顗賚、花蓮縣議會秘書長陳德惠、吉安鄉長游淑貞等人皆到場恭賀。
誠正中學教師江仲敏獲師鐸獎 以藝術陪伴逆風少年重拾人生
矯正署近來風波不斷，除了爆發台東戒治所林姓約聘人員夾帶違禁品，在妻子面前自戕身亡，還有星二代易寶宏曾吸毒卻被遴選外役監，不過還是有矯正人員犧牲奉獻獲獎肯定。長期服務誠正中學（法務部矯正學校）的訓育組長江仲敏，今年獲教育部頒發師鐸獎優良教師，肯定他對逆風少年（受感化教育少年）的照顧和奉獻。江仲敏觀察，矯正學校學生普遍缺乏家庭支持與照顧，因此在校長等長官支持下，導入社會資源、推動多項合作計畫。包括「逆風計畫：藝術與繑正教育結合方案」，讓孩子們在雲門舞蹈教室老師帶領下開心跳舞；「安心騎士計畫：學生考駕照」，請監理站下鄉考照服務結合，每年都有10多名學生拿到機車駕照；「勇敢再出發」則是與軍方合作，協助學生成為志願役軍人，他還引進多項獎助學金，讓近2成學生都能得到妥善照顧。江仲敏表示，他擔任訓育組長超過20年，能持續這麼多年的熱誠，因為有藝術科張惠鈞老師等訓育組團隊成員協助，才能有更多能量去實踐理想，並發展出以藝術陪伴為核心價值的教育理念與策略，讓這些曾經誤入歧途少年能在溫柔的教育環境下被好好擁抱、疼惜。江仲敏指出，矯正學校的孩子普遍欠缺家庭溫暖、許多人家境也不好，等於帶著刺與傷痕來，但每個孩子都值得被愛舆疼惜。他相信用愛與擁抱，能讓刺慢慢軟化、傷痕逐漸痊癒。這些孩子比一般學生更社會化，因此矯正學校老師要以真心對待，讓他們知道「老師是玩真的了！」他們自然只能以真心回應你。江仲敏強調，這些孩子的生命不該在此時就定價，還有無限的可能，透過溫柔的力量可以讓他們帶著愛與良善離開，成為更好的人。法務部長蔡清祥表示，每個孩子都該被妥善照顧，也該對未來抱持希望。法務部會全力協助「逆風少年」順利回歸社會，讓他們的青春重拾繽紛色彩。法務部矯正學校將於本（8）月23日在文化大學大夏廳，舉辦「逆風少年藝動青春」特展，希望各界透過展覽，一起瞭解逆風少年的心境轉變及正向成長。
送女上學遇死劫！母女拋飛雙亡 夫認屍崩潰：就叫妳不要跟我吵架
宜蘭縣五結鄉6日上午7時許發生一起嚴重車禍事故，一輛「瑞典坦克」在行經溪濱路三段時，疑似車速過快失控，先是撞上一輛銀色廂型車後，再因波及對向小貨車，釀成3死1重傷的慘劇。而銀色廂型車上為一對母女，事發當時42歲的鍾姓婦人正準備送18歲的女兒前往上學，未料卻遇上死劫，也讓丈夫聽聞噩耗前往認屍時，看到妻子忍不住崩潰大哭，「就叫妳不要跟我吵架」。該起車禍事故發生在五結鄉溪濱路三段，6日上午駕駛「瑞典坦克」的宜蘭大學化學工程與材料學系60歲吳姓教授，在前往學校上課的途中疑因車速過快失控，先是猛力撞上前方的銀色廂型車，再波及對向的小貨車。監視器畫面所拍下車禍瞬間也相當驚悚，車體零件噴飛四散，揚起猛烈煙霧，造成駕駛廂型車的42歲鍾姓婦人與女兒噴飛車外，其中婦人當場死亡，女兒傷重緊急送醫後仍不幸不治。而鍾姓婦人的丈夫聽聞噩耗後和兒子緊急趕到現場認屍，丈夫在掀開帳篷後忍不住崩潰哭喊，「就跟妳說不要跟我吵架，為什麼要這樣啦」，兒子也在一旁痛哭失聲。據悉，鍾婦與丈夫分居，女兒平時則住在外婆家，事發當下鍾婦一如往常載著女兒前往上學，其18歲的女兒就讀宜商國貿科二年級，平時和同學相處融洽，且多會提早到學校在健康中心協助幫忙，卻不幸遇上死劫。校方獲報後也緊急對班上師生啟動輔導機制。而駕駛「瑞典坦克」肇事的60歲吳姓駕駛當時正要趕往宜蘭大學上課，其曾獲得行政院國科會所頒發的「99年度大專院校獎勵特殊人才」與校內「優良教師」榮譽，事故發生後也因此受有額頭撕裂傷、左肩和胸部挫傷、顱內與腹內出血等情形，昏迷指數3，情況不樂觀，目前仍在加護病房急救中。另遭到波及的對向小貨車50歲溫姓男子，也因強大撞擊力道，受困在變形的車體內，消防人員緊急使用破壞器材將其脫困送醫，但溫男經急救後仍不幸不治。
矯正學校4位優良教師春風化雨 法務部表揚助逆風少年回歸社會
今天是教師節！法務部長蔡清祥表揚4位矯正學校優良教師，分別是勵志中學林家如校長、明陽中學輔導教師兼學務主任鄭麗文、敦品中學王靖和與誠正中學江仲敏等2校訓育組長，感謝他們以教育為終身志業，帶領學生回歸社會、走向正途。蔡清祥指示矯正署推動少年輔育院改制少年矯正學校，目前共有「敦品中學」、「勵志中學」、「誠正中學」、「明陽中學」4所少年矯正學校。勵志中學校長林家如是教育界公認的熱血校長，她表示很多矯正學校的孩子連自己都不要自己，最需要愛與關懷，因此要設法讓這些在生命谷底的孩子反轉回升。她所帶領的勵志中學「夢工場」團隊，提供學生安全、幸福的友善校園環境，勉勵孩子們無論生命歷程如何墜落，人生都是有希望的。明陽中學輔導教師兼學務主任鄭麗文，同時也是今年教育部師鐸獎得主，她是矯正學校首批「開路先峰」，23年來拉拔曾被放棄的孩子們數以千計，協助少年順利回歸社會，以愛心耐心改變了許多學生的命運。敦品中學王靖和訓育組長與誠正中學江仲敏訓育組長，彼此協力互助、共享社會資源，推動「逆風計畫」，讓孩子在雲門舞蹈教室老師帶領下，舞出精采人生；身有殘疾的王靖和雖然只是代理教師，卻利用自己音樂專長，全心全意奉獻給孩子。江仲敏首先推動「安心騎士計畫：學生考駕照」，取得4個部會協助，透過道路安全法治教育課程及考照測驗，讓學生們取得機車駕駛執照，成為守法、安全、放心的騎士。蔡清祥強調，每個孩子都該被妥善照顧，也該對未來抱有希望，不該放棄任何誤入歧途學生，未來一定會全力協助這群「逆風少年」順利回歸社會；也感謝少年矯正學校全體師長的努力，同時祝福老師們教師節快樂。
111年度教師節表揚大會「領航學子 弘揚師道」
雲林縣111年度教師節表揚大會，縣長張麗善、議員黃美瑤、陳俊龍、總顧問張清良、教育處處長邱孝文特別到場向所有接受表揚教師致意，並祝福在教育工作上為孩子努力付出的全縣教師們教師節快樂。111年教師節表揚特別表揚師鐸獎鎮西國小吳秀玲主任等其他獲獎人員（圖／雲林縣政府提供）。張縣長表示，縣府特別在教師前前夕進行表揚。雲林縣今年度獲表揚者計有9位師鐸獎教師、1位教育奉獻獎退休教師、58位退休教師、3位藝術教育貢獻獎人員、445位資深優良教師、31位優良教保服務人員、2位模範教師家庭、2位愛心教師及4位績優職工，合計555位，特別藉由表揚活動感恩每位師長的努力付出，期許每位教師以專業堅持實踐教育愛，成就孩子、榮耀雲林。本次表揚活動，特別表揚榮獲教育奉獻獎的退休主任沈耿香，感謝其持續奉獻教育的熱忱與付出，昇平五洲園林政興團長紮根在地文化與宏揚傳統藝術。此外，今年退休的林正雄校長服務超過40年，將青春歲月奉獻給雲林；師鐸獎得主黃明旋校長及吳秀玲主任等9位得獎者，亦在行政與教學方面表現卓越，足為杏壇典範。教育奉獻獎沈耿香主任（圖／雲林縣政府提供）。教育處長邱孝文表示，人才培育是國家發展的基礎，教育是影響孩子一生發展的重要過程，雲林縣秉持窮不能窮教育、苦不能苦孩子與教育優先的理念，積極從改善學習環境著手，希望培養每位雲林子弟身體健康、認真向學與知書達禮，將來貢獻自己所長回饋社會。時代不斷向前發展，並期許每位教師教成為終身學習者，在與學生互動中教學相長，成就每個孩子。
928教師節「私校老師不快樂」 工會揭私校侵害教師人權10大惡行
今（28日）是教師節，全國私校工會整理私校侵害教師人權10大惡行，盼教育部正視並積極解決。全國私校工會表示，期待政府有所作為，若只是在教師節行禮如儀，頒獎並於臉書發文祝福老師教師節快樂，對私校教師毫無意義。全國私校工會理事長尤榮輝指出，今日又逢教師節，各地孔廟祭典依然行禮如儀，總統及行政院長照例頒奬表揚優良教師，教育部長臉書祝福教師節快樂，一切看似祥和、功德圓滿，但私校退場條例於今年五月公告實施，不少私校面臨退場危機，學校又將危機轉嫁給老師，導致私校教師面臨空前職場壓力，教育部長對教師賀節的同時，最好問一下私校教師真的快樂嗎？或者可捫心自問，教育部真的有關心私校教師的處境嗎？尤榮輝認為，其實大部分私校教師工作並不快樂，痛苦的原因除了擔心失業外，主要出在私校教師在職場不受尊重，勞動權受侵害，人權狀況不佳，干擾教學活動的外務太多，讓私校老師身心俱疲，失去教育熱忱，目前仍有不少私校的體制宛若原始叢林，老師在封閉、人治、威權的私校任教多年後，人格扭曲、噤若寒蟬，有些年輕教師涉世未深，不懂私校潛規則，勇於說真話卻慘遭權勢霸凌，身心嚴重受創，若教育部能進行大規模身心狀況評估，恐怕大部份私校老師都患有輕重不等憂鬱症。尤榮輝直言，私校工作環境不佳己是陳年老問題，整體來看，私立高中教師人權狀況比大專更惡劣，呼籲總統及行政院長重視私校教師工作環境惡劣、人權狀況不佳問題，教育部應積極建立尊重教師並能保障教師人權的工作環境，而學校也應自律，避免濫用權力侵害教師人權。適逢教師節，全國私校工會整理私校侵害教師人權10大惡行：一、大專教師評鑑已被許多私校濫用，淪為懲罰教師、剝削教師、或剝奪教師專業自主權及工作權的手段。二、不少私校透過不合理聘約剝奪教師進修權利，求償鉅額違約金，逼迫教師同意減薪，或從事招生業務，或要求教師義務或以低報酬兼任行政工作。三、私校無法定工時及出勤時間，不少私校強迫教師工作過勞，把老師當血汗奴工，甚至連晚間、週六及週日都要求教師出勤上課，影響教師身心健康及家庭生活。四、許多私校無限上綱提高教師基本授課節數，形同變相減薪，並產生超額教師。五、許多私校未與教師協議即片面扣減研究費、調減鐘點費及導師費。六、許多私校濫用排課權整肅異己。七、不少私校考績會、教師評審委員會，以及教師申訴評議委員會不能公正審案，侵害教師升等、救濟及其他權利，甚至淪為學校打壓異己的工具。八、不少私校以行政會議取代校務會議，攸關教師權利義務重要章則未經校務會議討論，而由行政會議通過侵害教師權益章則。九、許多私校主管濫用權勢，透過查堂、強行侵入教室觀課，或寫黑函、製造性平案等手段羅織罪名霸凌教師。十、許多私校濫用行政權力或透過司法濫訴侵害教師人權或霸凌教師，卻不會受到相對課責或懲罰。
海大教授霸凌博士生5年 系院都說要解聘校方卻想「給機會」
校園霸凌層出不窮，可謂是教育界的一大難題，教育部為此還設置防制校園霸凌專區。可當施暴者為老師該怎麼辦？搜索新聞關鍵字『老師霸凌學生』顯示的最近結果為1週前，可見老師霸凌學生事件離我們不遠。據《鏡週刊》報導，國立海洋大學機械與機電工程系學生，長期遭特聘教授林資榕霸凌，A男博士生忍無可忍揭發教授惡行。今年2月，遭指控的林資榕，經系、院教師評審委員會調查，一致認定霸凌成立，建議校方依《教師法》予以解聘。不過，案件進入校教評會卻遭到推翻，理由是林從事教學與研究工作，對學校頗有貢獻，還曾獲頒教學優良教師獎，應該給他改過自新的機會，最後在今年3月決議停聘2年。對此結果A男博士生無法接受，於今年5月正式提出申復，望校方重新考慮讓林資榕得到該有的懲處。據調查，A男於去年9月正式指控林資榕霸凌，隔月申請休學，海大為此特別成立防制校園霸凌因應小組。經調查，羅列出林的7大罪狀，包括掌摑損壞眼鏡、當眾毆頭、指甲抓脖、抓頭撞白板、麥克風丟擲、惡言辱罵及強迫同居，惡行長達5年。據A男回憶，第一次被霸凌發生在2016年，於林資榕的辦公室。當時已是博士生的他與林討論論文期間，突遭林情緒失控連續向他揮拳，致使他右臉紅腫、右耳瘀血一個月，事後不敢聲張的他，至此被打罵成為他的常態。雖曾有數位師生目睹A男遭霸凌，甚至有次因打罵被路過的助教撞見，系主任經通知約談問他是否要換指導教授，可最終A男為了學位，沒有答應。歷經噩夢般的5年，Ａ男事後才意識到身心健康比學位來得重要，他希望校方及教育部正視相關問題，讓台灣學術圈不要再出現恐怖教授。對於校方給予的結果，外界認為懲處過輕，事件至今仍未平復。
資深優良「狼師」伸狼爪 猥褻女童10次判4年10月定讞
曾獲得資深優良教師獎的台南張姓小學男老師，被控2017年至2018年間，以擦乳液為由，撫摸1名10歲小學女童的下體、及親嘴等猥褻動作，犯案10次。一、二審均判刑4年10月，上訴後，最高法院駁回定讞。張男已遭解除教職，還懷疑他在任教過的2所學校，對超過30名女童下手，檢方仍持續偵辦中。判決指出，張男於2017年到2018年間，擔任被害女童的班導師。他要求被害人於例假日或寒、暑假期間，不定期到學校教室練習字音字形、國語演說比賽。張男趁著與被害人在教室獨處時，以幫忙擦拭乳液為由，脫去被害人褲子，再以乳液擦拭被害人雙腳，繼而撫摸下體及親吻臉頰、嘴巴。被害女童當時年僅10歲，表示「老師都會先去洗手，再將門窗關起來，接著把我褲子脫掉，開始摸我上廁所的地方和腳，手指每次都有伸進去我上廁所的地方。去學校有時候會有其他同學，但是幾乎都我一個人一對一。印象中老師把手指頭插進我尿尿的地方至少有50次。」。張男在法院中，自承犯案共10次，法院認為這部分供詞較可採信，認定張男猥褻女童共10罪，每次判處有期徒刑3年8月、合併應執行徒刑4年10月，上訴後，遭最高法院駁回定讞。
「優良教師」竟是狼！台南教師猥褻女學生遭判刑4年10月
曾獲「資深優良教師獎」的張姓教師，2017年擔任班級導師對年僅9歲的女童猥褻罪多達10次，歷審斥責他對女童童年烙印下無法磨滅之陰影，依對未滿14之女子犯強制猥褻罪共10罪，各處有期徒刑3年8月，執行4年10月，上訴後，最高法院駁回定讞。張男在2017年間擔任教師職務，是當時9歲的被害人的導師，張男為滿足個人私慾，多次要求她在例假日或寒、暑假期間，不定期到國小教室練習字音字形、國語演說比賽，並趁與她在教室獨處時，以幫她擦拭乳液為由，脫去她之褲子猥褻。張男以乳液擦拭女童雙腳，繼而撫摸她的下體及親吻臉頰、嘴巴，對女童猥褻行為10次得逞，女童告知母親後，由母親帶同前往報警處理。一審及二審考量張男擔任班級導師，竟為滿足一己色慾，未能謹守師生間之分際，不顧身為人師之倫理，明知女童年幼懵懂，在她對其信賴、無防備之情狀下加以猥褻，在女童年烙印下無法磨滅之陰影，判刑4年10月，上訴後，最高法院駁回確定。
曾獲資深優良教師獎！台南教師對國小女童伸狼爪 下場慘了
曾獲資深優良教師獎的台南市張姓國小狼師，被控於2017年到2018年間，對1名9歲女童指侵高達50次，經一審認定10次強制猥褻罪，各處刑3年8個月，應執行刑4年10個月後，張男不服上訴台南高分院，二審20日判決駁回。檢方起訴指出，張師涉嫌於2017年至2018年間，對10名國小女學生，以撫摸下體、親吻臉頰、嘴巴等方式強制猥褻，但一審僅認定張師對1名女童猥褻。庭訊時，張雖坦承有對女童猥褻，但否認違反女童意願；不過，法官仍根據女童事後主動向母親述說求援、在醫院驗傷時曾「哭泣」等情形，認定張師違反女童的自主意願，強制猥褻犯行明確。一審認為，張師擔任女童老師，竟為滿足一己色慾，未能謹守師生間分際，不顧身為人師的倫理，所為影響女童日後成長過程及對感情或其他親密關係的建立，應予嚴懲。此案爆發後，監察院介入調查發現，張師任教長達20多年，涉犯性侵或性騷擾32件、受害人數多達31人；不當體罰9件、受害29名學生，還違法在家裡補習，多名校長、老師等教職人員知情卻未依法通報或延遲通報與處理。經提案通過糾正台南市政府教育局及張師曾任教的2所國小後，市府也已於去年底完成調查程序後，針對退休校長在內的教職人員17人分別被記大過不等行政處分，另有3人因已退休並超過懲處時效，重行改核當年度考績，並追回考績獎金。