小學教師
」 小學 老師 教育部 教師 小學教師
日小學營養午餐主菜「一塊唐揚雞」 一票人搖頭：太寒酸
近年物價高漲，日本各地學校也成為社群討論焦點，近日福岡市某小學的營養午餐主菜只有一塊唐揚雞，被網友嫌太寒酸。對此，市府也做出回應。據朝日新聞報導，福岡市某小學的一份營養午餐被Ｘ網友嫌「太寒酸」、「份量太少」，從照片中可見，主菜只有一塊唐揚雞，搭配味噌湯跟牛奶。對此，相關負責人指出，這其實是「傳統式的學校午餐」。據福岡市學校營養午餐公社的官網可見，該餐有麥飯、一塊炸雞、春甘藍味噌湯與牛奶，總熱量為620大卡，符合市府訂的每餐600大卡的標準。市教育委員會營養午餐營運課課長野原健坦言，「確實，從外觀上看起來需要再多加考慮。」但炸雞約60克，約155大卡，等於一般兩塊炸雞的份量，之所以提供一塊大份量炸雞，是為了減少調味與油炸，這種形式從昭和時代便開始沿用至今。據了解，福岡市的學校午餐預算為每人每日289日圓（約新台幣60元），家長負擔243日圓（約新台幣50元）。相關人士表示，他們最擔心學年末預算不足，4月、5月營養午餐會刻意壓低成本，菜單也會顯得較簡樸，若預算順利執行，越接近年末，餐點內容也會變得豐富。報導指出，儘管福岡市是九州地區財政實力數一數二的地方政府，但還是難敵物價上漲的壓力。該市小學教師阪井裕美說，「現在的價格，已無法設計出與過去相同的菜單。」
目擊車禍現場！北大國小女教師失控淚崩 「至少7、8個小朋友正穿越馬路」
今（19）日，新北市三峽區北大國小前發現嚴重車禍，一名78歲老翁駕駛自小客車行經該路段時，因不明原因失控暴衝，造成15人受傷、3人死亡，其中5人被緊急送往土城長庚醫院急救。在現場指揮交通的北大國小張姓教師談起事發經過一度淚崩，紅著眼眶表示，該輛肇事轎車在衝撞當時「根本沒有減速」。據《ETtoday新聞雲》報導，由於事發當時正值放學期間，在北大國小任教的張姓老師正在路口指揮交通。張老師指出，事發的路口是「全時相」（行人保護時相）路口，當時正是綠燈，因此很多學童斜走著穿越馬路，但該輛小客車車卻突然闖過紅燈，毫不減速的猛力衝撞人群，就她當下印象至少有7、8名學童因此受傷。事故發生後，部分傷者被就近送到恩主公醫院治療，張姓老師也陪同前往急診室門口。由於親眼目睹車禍發生，張老師情緒備受衝擊，一度忍不住情緒潰堤，當場痛哭失聲。新北市副市長劉和然稍早受訪時表示，事故發生後共造成15人受傷、3人死亡，其中5人被緊急送往土城長庚醫院急救。長庚醫院救治的5名患者中，為3名學生與2名大人，學生部分均為重傷，其中一名12歲張姓女學生送醫時一度無生命跡象，其骨盆嚴重骨折，所幸緊急救治後恢復生命跡象，另2人也被送往ICU急救；至於大人部分傷勢相對較輕，其中1人為路過行人，1名為家長。受傷家長因傷勢較輕，目前已出院。
特別預算200億「補助高等教育」忽視中小學 全教產籲：資源分配要平衡
行政院將以特別預算方式挹注在教育人才培育200億元。教育部說明，這次特別預算初步規畫是用在法規鬆綁、人才延攬、校務經營精進等三面向，被解讀是幫助高等教育。全教產理事長林碩杰表示，教育部現在只針對高等教育強化，忽略中小學教育，讓基層教師感到心寒，呼籲政府教育資源分配要平衡。高教司長廖高賢表示，教育部長鄭英耀對高教人才培育有規畫，尤其是跟產業合作共同培育人才，或協助大學教師透過創新創業跟產業密切連結，在這樣基礎上提出特別預算；初步規畫將提高待遇強化國際人才延攬。法規部分，國外有許多創新創業作法，國內有需要調整，例如協助學校創新創業，不用像過去需要留職停薪才能到業界。學校校務經營，教育部也將透過特別預算挹注，協助專科以上學校整體業務經營更精進。對此，林碩杰批評，政府近年對高教與學齡前教育都有投入資源，唯獨中小學常被忽視，不少基層教師感到不滿，認為政府歧視；這次特別預算再度忽略中小學，呼籲政府不要差別待遇。林碩杰舉例，前年行政院提高教師行政加給15％，中小學教師只增加4％，當時就引發不滿，這次特別預算又只針對高等教育，期盼教育部能盤點現行中小學教育資源不足之處，不要忽略中小學教育區塊。高教工會研究員陳柏謙則直言，高教目前最大問題是公共資源投入不足，尤其是放任大專院校用編制外教學人員，沒有常態性經費處理，現在教育部初步規畫方向有點奇怪，擔心會拿去做競爭型計畫，或僅有少數人、系所、學校能分配到經費，讓高教資源分配更加不平均。
代課老師鐘點費「35年僅漲18元」惹議 教育部回應了
台灣經濟逐年成長，台灣GDP成長10倍，但教師薪資卻跟不上通膨，成長幅度如同躺在地上，國民黨立委葛如鈞今日揭露，公立中小學兼任與代課教師「鐘點費」35年來，高中教師鐘點費只漲了20元、國中18元、國小76元，物價逐年高漲，教師實質薪資倒退下滑嚴重，要求教育部改善教師鐘點費。教育部允諾一個月內提出教師薪資調整情況報告。葛如鈞指出，根據教育部資料，114年度教師鐘點費為：高中420元、國中378元、國小336元，國高中35年來僅調整過一次，高中從400元漲到420元，國中360漲到378元，國小則是調整二次，從260調漲到336元。「從79年到現在，高中一小時多了20塊，這樣的薪資成長幅度合理嗎？」葛如鈞表示，當基本工資連續多年上調、物價指數突破2％警戒線，教育部給教師的鐘點費漲幅卻像是牛步？薪資漲幅竟然連一支原子筆都不到。葛如鈞說，在全球經濟高度變局之下，關稅問題頻頻升溫，台灣內部通膨壓力未歇，「家長失業、轉職、減薪，影響的是孩子的穩，中小企業主生意一變，影響的可能是孩子是否有錢補習、有飯吃。當民生無法維護，教育現場就首當其衝。」葛如鈞提醒「別再說老師是社會的燈塔了，蠟燭錢都省，怎麼亮得起來？」不能奢談教育理想，卻吝於給老師合理的報酬。葛如鈞認為，中小學教師鐘點費的調整，並非單一薪資項目的問題，而是國家如何維持教育穩定、支撐社會韌性的關鍵一環。教育部應把握這次機會，全面檢視教師待遇，還給教育現場該有的尊嚴與支持。
賜死作文3／教育不平等？全台僅17%中小學設閱讀推動教師
為搶救台灣學生閱讀力，教育部國教署已推動「提升國民中小學學生閱讀素養實施計畫」長達15年，其中包括強化偏遠地區閱讀資源及增加閱讀推動教師，不過，根據統計全台目前僅17%中小學設有閱讀推動教師，部分學校因員額編制，甚至連申請閱讀推動教師的機會都沒有，直接影響教育平權。你多久沒看書了呢？相信不少人連上一次看書的時間都記不清。根據《2023臺灣民眾閱讀行為暨實體書店》產業洞察報告，近8成受訪者平均每天閱讀不到1小時，更有超過20%的受訪者每周不閱讀，顯示國人閱讀習慣的零碎化。中華民國出版商業同業公會全國聯合會理事長吳政鴻表示，國中小圖書館肯定是吸收閱讀養分最直接也是最重要的場所，更是孩子閱讀養成最關鍵的黃金時期，所以需要專職專任的圖書老師，帶領著孩子親近書本，讓孩子樂在閱讀。教育部推行的「國民中小學圖書館閱讀推動教師計畫」，使得許多學校能藉由閱讀推動教師的專業，推動閱讀素養。中華民國圖書館學會中小學圖書館委員會主委曾品方表示，目前全國擁有閱讀推動教師的學校僅576所，只占全國中小學17%，這些教師屬於兼任，每年需重新審核後，且部分縣市因經費有限，導致圖書教師職位長期處於不穩定狀態，進而影響學生的「閱讀受教權」。就算是資源相對豐富的台北市，目前國小也僅有17校設有閱讀推動教師，台北市閱讀教師高毓屏表示，身份不明讓許多老師的推動熱忱消磨殆盡，校校設置專職閱讀推動老師，才是國家涵養閱讀力的長久之計。教育部表示，國教署114年編列3.7億元預算推動閱讀教育，閱讀推動教師是一個示範性計畫，還需要地方政府共襄盛舉，目前包括新北市、基隆市、屏東縣、高雄市都額外挹注經費。雖然教育部砸下大量預算，但學生閱讀能力卻更往兩極化發展，且低分族群持續增加，到底原因何在？專家推測原因與資源、教學環境有關。國際教育成就評鑑協會（IEA）從2001年開始，舉辦逾50個國家參與、每5年針對國小四年級學生閱讀進行的「促進國際閱讀素養調查」（PIRLS）。根據2021年PIRLS的結果，台灣小四學生的閱讀素養能力，屬於低分水準以下的比例從2016年的8%增加至2021年的12%。許多偏鄉只能依賴行動書車讓孩子能增加閱讀機會，資源不足，也讓閱讀素養的城鄉差距日漸明顯。（圖／報系資料照）PIRLS將學校依人口數分成3類：50萬以上的大城市、5~50萬之間的中型城鎮以及5萬以下的小村鎮。PIRLS 2021台灣研究團隊成員之一、清華大學台灣語言研究與教學研究所副教授陳明蕾曾受訪指出，進一步分析台灣學生的表現，大城市優於中型城鎮、中型城鎮優於小村鎮，這與資源有關，並不令人意外。不過，過去大城市與中型城鎮相差較近，但在2021年的調查中，卻出現大都市獨走、中型城鎮與小村鎮靠近的趨勢，顯示低分族群擴大，令人擔憂。陳明蕾分析，PIRLS調查中有針對教師進行問卷，台灣老師對工作的滿意度比過去調查差，普遍反映台灣小學教師並不滿意現狀。細部探究原因，愈小的學校，老師除了教學之外，還有沉重的行政工作與各種瑣事，因此可能影響老師全心投入教學，家庭環境好的孩子本來就具有資源，而弱勢孩子則會受害，這可能是學生兩極化的原因之一。弱勢孩子沒辦法選擇出身家庭，因此學校能否幫孩子跟上其他同學，更顯重要，陳明蕾建議給老師多一點空間，讓老師可以放下雜事，且嘗試不同的教學方法，讓程度差的孩子不過度落後失去學習動機，程度好的孩子更體會閱讀樂趣，而不再只是獲取知識的功能導向。
教師壓力大、責任重！身心醫嘆「患者診間掉淚」：遭學生恐嚇攻擊、對校方失望
台中某國小今年3月發生一起師生衝突案，小六生持樂樂棒球棒打傷老師，學生隔日道歉態度不佳，老師事後報警處理，直至6月老師與家長達成和解，7月家長又申請「教師不當管教」校事調查，引起各界譁然。對此，衛福部桃園醫院精神部主任王紹丞醫師就指出，他曾診治過多名教師，十分感慨現在老師需承擔龐大的責任及壓力。根據《三立新聞網》報導，王紹丞提到，他曾遇到一名國中老師，對方在診間中聲淚俱下，無助地表示班上學生不僅未遵守課室規則、不認真上課，更對他進行恐嚇、攻擊，這讓他感到極度恐懼和焦慮，加上學校的相關處置讓他失望，使他接連出現做惡夢、情緒失控、緊張到心神不寧等身心症狀，導致他忍不住開始思考是否要放棄教職。王紹丞接著說明，當人們經歷或目擊或知曉親友遭遇死亡、重傷或性暴力等創傷事件時，可能會出現如不自主反覆回想創傷、睡眠問題、過度警覺、易怒、迴避特定人物和場景、以及持續感到恐懼、憤怒或罪惡感等創傷反應，此時稱為「急性壓力反應」。值得注意的是，若這些困擾持續超過1個月，則可能發展為「創傷後壓力症候群」（PTSD, Post-traumatic stress disorder）。王紹丞感嘆，在這件事情中，雖然老師承擔了相當大的壓力，然而事件總有多種面向，而在當前教育現場的複雜背景下，親師生間的理解、關係和行為調整也格外困難，「如果我們不能有效地將注意力重新聚焦於家庭、教育和兒童成長，相似的問題可能會不斷重演」。王紹丞強調，台灣近來每年僅有12至13萬人出生，未來各行各業都將面臨缺工危機，「口頭講不體罰、要正向教養、把責任歸給老師很簡單，但究竟這整個社會家庭願意投注多少資源做這件事情，包括父母超時工作，孩子缺乏父母陪伴而導致的童年教養品質不佳」。「這應該不會是師生衝突的最後1次」王紹丞直言，但如果每次衝突都反映出系統性的挑戰和需要解決的核心問題，讓更多的人願意關注這個議題，「那也許我們遲早能找到終止這種事情的方法」。另外，從2023年的「台灣中小學教師工作快樂情形大調查」數據來看，全台灣中小學老師有30.1%的快樂指數僅在4分以下（滿分10分），並有超過一半的教師壓力指數在7以上（滿分10分），而台灣教師平均的工時是10.2小時，也就是說，教師下班回家後，仍要繼續處理學校事務。針對造成老師不快樂的原因進行深入調查，在國小教育階段中，其前5名為：學生家庭功能不彰，常有家長與學生無法溝通，卻盼望老師能管教；給老師的期待太多，但專業支持太少；教育政策太多，老師無法負荷；各部會政策要求太多（如性平、霸凌等）；下班後仍需處理學生事務，無法兼顧家庭生活。
「以青培青」偏鄉教育新趨勢 深耕在地！創建教育均等機會
屏東縣政府有感孩童教育、在地教育創生及青銀共創的重要性，串連多方單位翻新車城國小溫泉分校閒置空間，打造屏東首座「教育創新基地」，自 2022 年 9 月正式啟用，並委任「Teach For Taiwan為台灣而教（簡稱 TFT）」經營管理基地， TFT 不僅帶動教育人才與資源進入屏東南部地區（簡稱屏南地區），也活化屏南地區偏鄉教育與開展創新面貌。今年屏東縣政府將再攜手 TFT 續簽訂三年一期的經營管理教育創新基地合約，希望透過公私協力串連，吸引更多優秀青年投入教育創生事業，期待未來三年落實「青年培育青年」的在地教育發展目標，推動屏東偏鄉教育與地方發展。屏東縣長周春米（左）與為台灣而教教育基金會董事長林妍希，續簽訂三年一期經營管理「屏東教育創新基地」合約。（圖／TFT提供）TFT 董事長林妍希表示， TFT 沒有被落山風嚇跑。回顧基地這幾年的成果， TFT 深知「人」是屏東教育創新基地的根本，教育不只是學校內的事，它可以與地方、與文化、與生活緊密連結。未來三年， TFT 將以屏東教育創新基地為起點，持續與縣政府合作、擴大公私協力的可能性，並規劃擴大培力教育人才、拓展多元創新資源注入、深耕經營在地社區與教育連結等三大方向，共創互助教育生態系統，縮短偏鄉教育差距，推動教育變革，期待基地能成為「串連教育創新人才與資源的平台，與在地共創實踐教育創新的優質模型」。相信能與屏東共創教育新篇章，鼓勵更多縣市政府願意響應合作，為台灣教育的未來鋪就更美好的道路。屏東縣車城鄉自然特色為落山風， TFT 隨風而來並駐紮深耕，從 TFT 計畫挹注不同領域優秀青年人才擔任偏鄉小學教師，到近三年期間， TFT 規劃以教育創新基地為開端，透過擴大人才孕育與培力，激發多元人才永續成長、串連公私機構等各界資源，促進資源的雙向流動和發展、深化在地社區與學校的連結，深耕在地文化根基，為屏南地區建構多元資源教育生態系統，成為吹動屏南地區教育體系的暖風。在偏鄉教育人才培育上， TFT 持續與屏東縣勞青處、教育處密切合作。為減緩屏南地區孩童於暑期學力流失， TFT 自 2021 年起，連續四年與在地國小合作舉辦「夏季明日學校」暑期營隊，迄今共累計合作 10 間學校，陪伴超過 400 位學童，並培力近200 位青年志工。此項教育活動的推動，不僅回應孩童假期學習需求，更引流有志青年透過專業培訓走進教育現場服務，促進在地教育創新，成為開展「以青培青」的契機。同時， TFT 也運用教育創新基地場域，和教育處、車城國小校長謝郁如共同合作辦理「初任代理代課教師研習」與「精進計畫」，共累計 20 場以上研習場次、 10 間以上學校及超過 630 人次教師參與，將 TFT 多年來培育偏鄉教師的核心方法及培育資源與更多屏南在地教師共享，同時藉由不同縣市講師、專業人士等教育創新團隊進駐、交流，縮短受限距離產生的資訊時效性落差。屏東教育創新基地不僅是全台第一個，與仍在營運的國小共享翻新校舍的標竿，更在近三年間，累積串連 29 間學校、與破百跨界單位合作、舉辦逾四百場次相關教育活動、服務超過兩千五百人次孩童、以及在地社區近五千人次參與的成果，逐步與在地社區、孩子建立連結也傳承在地文化，不只成為吹動教育的暖風，更為在地注入教育創新活水，讓基地成為在地孩童口中的「遊學（遊樂與學習）基地」，在地社區居民的「好夥伴」，也為屏南地區偏鄉教育開創新可能。對於接下來三年的基地發展， TFT 秉持「以孩子為核心」的精神，規劃「擴大人才支持與培力」、「建構有機資源網絡」、「推進在地共好與共創」等三大方向。首先，「擴大人才支持與培力」持續培力教育青年人才，更逐步規模化與系統性的規劃教師與教育工作者培訓交流的工作坊，穩固推動在地教育人才成長與創新開展。其次，「建構有機資源網絡」延續以基地為空間平台的資源進駐，除了持續與多方資源合作，也將培力與串連在地資源，逐步形成在地教育雙向交流的有機資源網，，為屏南地區構建更多元的教育創新實力。最後「推進在地共好與共創」，則為深耕在地社區和學校，建立共同回應在地教育需求的長期夥伴關係，共創在地永續與教育創新生態系統。 屏東縣長周春米表示，「過去近三年透過 TFT 的進駐與經營，為屏南地區帶來新的教育創新思維和方法，並培育了潛在的未來教育工作者，也看見 TFT 串聯「跨處室整合」的力量。接下來的三年，將繼續協調跨處室，促成公私協力整合政府與民間的資源，讓教育創新不再只是個別場域的實驗，為屏南地區，甚至擴大提供到屏東縣其他地區的孩子們，更豐富、有創意的學習機會，並吸引更多有志教育領域的優秀青年人才，願意前來屏東，或者回流屏東投入教育事業，為屏東整體教育體系的發展注入新動能。」在偏鄉教育關懷上，TFT 於 11 月至明年 1 月在教育創新基地，舉辦「Chill Night」以及「屏東縣精進計畫研習」兩場系列活動。 11 月 9 日的「Chill Night」串連臺灣國際人權影展，讓基地成為台灣最南端的放映聚落，讓恆春半島也可以一起參與每年一度的人權影展，透過電影了解更多教育議題，交流教育所見； 12 月 11 日與 1月 8 日兩日的「屏東縣精進計畫研習」，邀請教師一同參與。詳情可參考屏東教育創新基地：https://reurl.cc/QENE22。除了透過深耕教育創新基地合作模式，與在地、政府共創教育願景， TFT 也透過「 TFT 計畫」招募來自多元背景的人才，無論是應屆畢業生、跨領域工作者、無教師證或教育相關背景，只要具有對於教育的使命感與領導特質潛力，願意走進議題，嘗試創造影響力者皆歡迎加入。計畫期間共 24 個月，保障平均月薪 40,000 元起。第十二屆 TFT 計畫將於 2024 年 10 月 28 日開始招募， 第一梯次將於2024 年 12 月 8 日截止，詳情可見 TFT 計畫官方網站。
這個局布了5年之久...日本女高中生制服遭竊！犯人竟是她小學老師
近日，日本東京市江戶川區發生一起入室竊盜事件，一名男子偷偷闖入一處公寓，意圖偷走家中女高中生的制服。然而令人吃驚的是，這名犯案男子竟然是該名女高中生的小學老師，更驚人的是，這名老師5年前就偷偷複製了女學生家中的鑰匙，準備好要實施犯罪。綜合日媒報導，39歲的小學教師水野雅史在2024年5月27日上午10點左右，闖入了位於東京市江戶川區的一處公寓，意圖偷竊該戶高中女學生的制服，然而當他進入公寓內，卻正巧撞見高中女生的父親，因此慌忙從消防梯逃走，並在第二天被日本警方逮捕。警方在審訊中發現，水野並非隨機作案，事實上那名受害的高中女生，5年前曾經就讀於水野當時任職的另一所小學。而水野在2019年就趁一次學校體育活動的機會，伺機偷偷複製了該名女學生的家中鑰匙，並且在5年後施行了犯罪。水野在審訊中坦承，犯案動機是因為「想要女高中生的制服」，「想著她現在已經是高中生了，所以……」日本記者實際走訪水野如今任教的小學，受訪者聽到消息的時候都表示很吃驚。一名家長告訴記者，「在我的印象裡他是一位好老師，我們在家裡談起他的時候，大家都是這樣覺得的。」事件經日本媒體曝光後，引起輿論譁然，許多民眾在網路上表示憂慮：「太可怕了，這是長達五年的犯罪計畫」、「這種人應該要終生被監視，肯定會再度犯案的」、「請取消他的教師資格」，甚至有民眾呼籲，要嚴防該名教師服完刑後改名，再到其他學校任教。目前，日本警方正繼續深入追查這名男子在任教生涯中，是否有其他學生因此受害。
主管機關帶頭霸凌？韓國教師惡性投訴層出不窮 教育部官員威脅班導「吾子有王的DNA」
近年來，韓國教職因為遭遇「恐龍家長」的惡意投訴與恐嚇霸凌的事情層出不窮，因此成為韓國社會討論的主題，甚至還因此引發多起抗議事件。但如今有消息指出，這股霸凌風潮，甚至就連在教育部內部都有，一名自稱是教育部秘書的官員就曾恐嚇某位老師，要老師對自己的小孩百依百順，更對老師表示，自己的小孩有「王的DNA」。根據《SBS》報導指出，南韓全國小學教師聯盟於10日發布消息，表示在2023年10月，世宗市一名班導因未被控虐待兒童，所以遭到世宗市教育廳免除職務。但根據教師聯盟的調查後發現，整起事件是源自於該名教師底下的一名學生，該名學生的家長自稱是教育部的秘書，以「有能力換掉班導」為由，列出9條規定，要求班導要徹底遵守。而這些規定中，不乏有要求老師對自己小孩畢恭畢敬、如小孩間發生衝突，要無條件站在自己小孩這邊等誇張的命令。除此之外，該名官員的信件中，甚至還對老師直言「我的孩子擁有王的DNA」。如此誇張的事情曝光後，再次引發南韓民眾的憤怒。教師聯盟表示，家長可以對教師提出各種無理的需求，但教師卻受不得任何保障，而教師只要拒絕之後，教育廳就會聽信家長片面之詞直接去除教師的工作機會。教師聯盟要求教育部，應該對該名施壓的官員進行嚴懲，同時對該名官員提出名譽損壞、誣告等罪名。而教育部方面也承諾，將會對此事件進行徹底嚴查。
小學教師自稱「高潮教母」 網上兼職賣課慘遭解雇
近日一名47歲奧地利小學教師自稱「高潮教母」，課後兼職當性愛教練，為客戶提供性建議，近日她遭到解雇。而她將提訴訟，稱自己沒在網路上做任何色情事情。據《UNILAD》報導，47歲的奧地利教師莫妮卡（Monika Rahel Ring）自稱「高潮教母」，她近日被校方解雇，因為她被發現在線上當性愛教練，提供建議、開研討會和拍影片，解救性生活不滿足的成年客戶。當地媒體報導，學校董事會表示，莫妮卡在被解雇前，有向她發最後通牒，時間點是去年聖誕節。莫妮卡是一名體育課老師，而當她不上課時，會用Zoom向客戶提供性建議，但她稱，自己沒在網路上散播色情內容。莫妮卡12月在臉書發文，「裸體是禁忌嗎？向你的伴侶展示裸體很困難嗎」、「做愛時開燈辦不到嗎？那麼是時候讓你進入性的神聖空間了」、「現在就加入我的線上課程，讓你超越自我」。儘管莫妮卡被炒，但她表示會提訴訟。她的委任律師說，「我以為21世紀的學校董事會更加開明。」此外，美國也有一名資深小學老師莎拉（Sarah Seales），她因為是單親媽媽，為了賺更多錢，她走上OnlyFans模特兒的路，賣性感照和原味內褲，最後也被學校開除。現在她是全職OnlyFans模特兒，8個月就賺超過200萬，但她還是想繼續教書。
免再被扣加給！特教師兼導師1800元可全領 5800人受惠
選前釋利多？特殊教育教師依法每月有1800元特教職務加給，但若老師兼任資源班導師或特教主管等職務，便會依照授課節數比例扣除特教加給，挨批有失公允。教育部11日宣布，行政院核定修正〈公立中小學教師職務加給及工作費支給要點〉（以下簡稱〈要點〉），特教老師兼任主管等職務，均可支領全額職務加給，並溯自112年8月1日開始生效，約有5800多名特殊教育教師受惠；教團認為，獲得完整津貼，本來就是老師應有的權益，不能算是多給他們的選舉利多。教育部官員指出，編制內特殊教育專任教師每月可支領新台幣1800元的職務加給，在〈要點〉規定修正前，依第3點規定：「特殊教育教師同時兼任學校或附設學校主管職務或導師之教師，其特殊教育職務加給，應以其實際擔任特殊教育課程節數，占專任特殊教育教師應上課節數比例支給」。因此特教師若兼任資源班導師、特教學校主管及一般學校特教業務主管者，職務加給依實際授課節數比率支給，並非支領全額。教育部官員表示，為激勵特教師持續投入特殊教育導師及行政工作，經函請行政院，應予支領全額特教職務加給，並修正〈要點〉。國教署也說，〈要點〉修正後，讓擔任資源班導師及特殊教育業務主管職務的特教師，均可支領全額特殊教育職務加給1800元，持續提升特殊教育服務品質。全教總特教委員會主委鍾正信說，肯定教育部朝此方向修法，讓被不合理減扣特教加給的特教老師、主管與業務承辦人，不用再受到差別待遇，且津貼能夠追溯，以保障老師們應有的權益。總統大選即將在周六登場，近來民進黨政府不斷釋出選前利多，在諸多教育政策方面也「大撒幣」，此時特教老師加給也釋出支應，再度引發是否為選前釋利多的聯想。鍾正信認為，特教師加給全額核發不算選舉利多，且全教總長期向政府爭取這項教師權益，歷經藍綠兩黨執政，最後終於在大選前夕獲得教育部認同。
黑暗校園3／中介單位協助「撐住高風險家庭」 老師盼「能強制家長必須幫助孩子」
許多校園安全問題的源頭都來自家庭，針對失能家庭，花蓮偏鄉小學老師唐宇新建議，縣市政府可以與民間友善團體簽立校安條例，接手校園事件與課後的生活支援，例如花蓮的五味屋與臺灣璞育文教發展協會兩個民間單位，就是在這樣的機制下協助弱勢學生與家庭，也可幫助高風險學生抽離原有環境，在《輔導管教辦法》和《中途學校法》尚未修法前，這些民間機構可以成為中介單位，代替監護人照顧這些孩子。白老師服務於中部一所公立國中，她認為目前校園的暴力事件嚴重程度日益升高，例如以前學生打架大多是衝動行事，但現在變成會約去「喬」事情，暴力程度就會更高。「而且，現在老師的管教權縮小，或是擔心惹麻煩，一些原本導師或老師自己就能處理的事件，現在都變成學務處才能處理，整個流程繁瑣許多。」白老師說，家長的角色非常重要，很多時候只要家長能關心孩子，就能早期發現，再配合校方一起輔導改善，尤其是針對一些高風險學生。唐宇新表示，許多高風險家庭經濟壓力大，所以家長往往只能忙著賺錢，沒時間注意孩子，也沒辦法抽出時間到學校與老師溝通，因此唐宇新建議讓高風險學生家長得以在帶薪假的條件，參與學校舉辦攸關學生的任何權益會議，如此才能將孩子及時拉回正軌。白老師則認為目前學校沒有太多強制措施可以運用，希望在處理重大事件或重點人物時，教育部能提供一些強制力，要求高風險學生的家長一定要一起配合負責。衛福部保護服務司司長張秀鴛指出，現行兒少權益法中已有相關規定，針對未盡管教責任的父母，依兒少權益法規定，可視情節輕重要求接受親職教育4小時至50小時，若家長拒不配合，可依法處以新台幣3000元至3萬元罰鍰， 張秀鴛表示，罰錢只是一個手段，提升親職教育才是真正目的。未來台灣學會、台灣素養教育協會等單位去年曾針對全台中小學教師進行調查，發現老師們最不快樂的原因是學生家庭功能不彰。（圖／報系資料照）除此之外，學校的輔導人員編制，白老師希望可以提高學生事務單位及輔導專責單位的人數，現行是「61班以上者，學生事務單位及輔導專責單位得共置副組長1-3人」，「專任輔導教師：班級數15班以下者，置1人；16-30班者，置2人；31班以上者以此類推。」靖娟兒童安全文教基金會執行長林月琴曾表示，新北學生割喉案凸顯了學校輔導專業人力、相關經費不足的問題，建議《學生輔導法》應儘速修法，讓輔導量能有所提升，才能有助於校園安全網更加完備。
新北國中生慘遭割頸亡 師無奈揭「該學區」2問題嚴重：不要學壞就好
新北市某高中國中部25日有2名學生起爭執，其中一人直接拿彈簧刀割喉，讓對方血流不止失去生命跡象，26日晚間不治。對此，一名稱在該學區教書的小學老師就說，這學區有2問題，他的班有1/3小孩來自單親家庭，考試常有一半以上不及格。原PO在PTT發文，「我剛好是這個國中學區的國小裡面的教師，這整個學區真的是問題很嚴重，就是大家所認知的底層中的底層。」原PO說，「班上有三分之一的小孩來自單親家庭，單親當然不是大問題，但他們都是會把單親當成藉口逃避問題的家長。」家長總說，因為工作晚所以沒空幫小孩看作業。原PO稱，「反正只要有問題，老師不好意思我單親啦。」原PO表示，班上除了有情緒障礙小孩會打人，也會有注意力不集中的上課到處爬，「還有各種老年老師等退休完全不管小孩，我有聽過班上同學說他們中低年級班導師只要沒課人就回家睡覺去了，學校行政都丟給年輕人做，事情多到一直加班、老年老師不受約束。」至於他為何不離職，原PO說，他除了小學教師證沒有其他專長，而他有興趣也有熱情，但他常感到無力，「班上考試常常有一半以上不及格，罵也罵了、唸也唸了、教也教了，但我真的沒辦法讓他們回家念書，因為他們家長也不在乎，我現在的目標還有願望就是這一班的孩子可以好好的畢業，保持善良的心，不要學壞就好、課業完全不重要了。」此文曝光後，不少人紛紛留言「台師悲歌」、「聽起來就很悲慘」、「三分之一，也太多」、「國小就不及格那是真的慘」、「以前聽過最慘的是國中畢業只會寫名字」、「連北部都這樣了，想想其他偏鄉」。
「玩」女人、小孩成「累贅」？ 陸字典解釋不當遭提告
大陸一名博主日前發布影片，指責《新華字典》內容包括「玩弄女性」、「孩子成累贅」等解釋不當涉嫌違反法律。影片曝光後，也在網上掀起一陣討論。博主錢妞春天15日透過影片宣布將起訴《新華字典》，表示字典中的內容不恰當，將對未成年身心造成影響。影片中，這名博主具體列舉幾個不恰當之處，其中包括將「玩」字解釋為「玩、戲弄女性」、以及「累贅」一詞造句為「孩子成了累贅」，均違反大陸《出版管理條例》第25、26條規定，任何出版物品內容不得違反社會秩序、善良風俗。事實上，《新華字典》曾在去年因「玩弄女性」一詞引起爭議，有網友認為有侮辱女性之嫌，不過也有網友表示，工具書只是單純解釋詞組的用法。武漢一名中文系老師認為，《新華字典》主要供中、小學教師和學生使用，在收字、詞及義項和用例要考慮到中小學生的語言規範使用情況，要慎重；在釋義和舉例上，可以適當標明使用語境，便於學生理解和運用。知名語言學家江藍生也曾表示，「一部辭典，之所以需要修訂，是因為語言發生了變化。社會的發展和變化促使語言產生變異，而辭典反應語言生活。」
鳥總又錯了2／知名職籃教練頻外遇 小學教師妻狠下心分了
職籃T1聯盟台中太陽隊助教、中信金融管理學院教授許智超遭爆婚外情，除了偷吃吳姓前電信女籃球員，又與何姓美商主管親密同遊柬埔寨外，許妻今年4月再抓到他與喬姓前三鐵女國手到汽車旅館開房。許妻說，她與許智超結婚22年，自己從畢業後就在國小擔任體育老師，對丈夫萬分信任，從不過問其行程，不料卻換來接二連三的背叛，對小孩的教育也毫不關心，決心與丈夫分道揚鑣。許妻控訴，許智超以工作繁忙為由，很少參與家庭活動，對兒女的教育也不用心，幾乎不曾出席國小女兒的學校活動，對兒子的教育也不探問；不久前兒子犯了錯，他的管教方式竟是在11月28日清晨把已經成年的兒子約到新北市泰山區，找來另外3名友人持棍棒圍毆兒子，把他打得渾身是傷。兒子事後向媽媽求救，許妻當天帶他去驗傷並對許提出傷害告訴。許智超與在外商公司任職的何女前往柬埔寨，還拍攝大量旅遊照，讓許妻相當痛心。（圖／翻攝自記者爆料網）許智超與妻子是高中體育班的同學，二人從高三開始交往，在一起已經33多年，育有一子一女；許妻說，她今年3月第一次抓到許智超與吳女在高雄開房間，當時許下跪向岳母道歉，她心軟選擇原諒，只要許簽下悔過書，保證2年內不再犯，沒想到，許卻連如此寬鬆的條件也做不到，僅僅一個月又被她逮到偷吃。許智超和吳女多次進出汽車旅館、相約出遊，甚至在大街上當眾擁吻，雙方愛的足跡遍及雙北各地摩鐵、溫泉飯店，許智超還公然帶外遇對象吳女回父母家，並在年節聚餐時與吳女大方合照。許妻說，許智超跟她說要到蘇州寫論文，卻與何女跑到柬埔寨旅遊，還大方拍了274張照片，再加上與喬女到新北中和汽車旅館開房，實在讓她無法再原諒，已對吳、何、喬女提告外，也與許智超對簿公堂，要求許將目前居住的房子過戶到她的名下，再給予1040萬做為女兒唸到大學的費用。許智超在籃球界享有盛名，籃協舉辦明日之星籃球營隊時，副秘書長李雲翔（右三）也特別邀請許智超擔任教練。（圖／報系資料照）「律師費用太龐大，告一個人就要花2、30萬，我的經濟能力有限。」許妻說，許智超的事業有成，除了是職籃教練、球評、大學教授、警專體能教官，她自己則只是小學教師，過去許經常外宿，或是到深夜二、三點才回家，理由是要與球員、家長、球團老闆、贊助廠商談事情，生活單純的她也都百分之一千相信；但近來從許智超的手機通訊對象可看出，他至少與8、9名關係瞹眛的女性往來頻繁，還替對方付房租、給生活費，其中甚至有同校的教授。許妻說，一連串發現丈夫有這麼多外遇對象，讓她很難承受，許智超在外遇被抓包後，曾說會改變生活習慣、分擔家庭費用，還傳訊說珍惜夫妻兩人33年的感情，很愛妻子與兒女3人，但原本約好兩人要一起進行婚姻諮商，許卻有各種原由、一次也沒出席。她原本擔心離婚會對小六的女兒造成陰影，但現在她已經下定決心要結束這段孽緣，告訴女兒說「父母離婚不是丟臉的事，缺了爸爸，周圍還有這麼多人愛你，不要擔心。」
潔西艾美直擊2／東裕集團90歲老董新事業藏子女情 J Plaza商城明年春開張搶陸團客商機
花蓮潔西艾美酒店即將開幕，這家由「河南王」王任生所屬的東裕集團斥資50億元興建的豪華度假酒店，其背後也寫著90歲的王任生與三名子女間的溫馨親情。王任生早年剛到台灣時即住台東，這份年少時的花東情懷，也是王任生選擇在花蓮蓋潔西艾美酒店的原因之一。1935年12月生，今年正好90歲的王任生出生於河南洛陽的富貴人家，但自小因戰亂顛沛流離，13歲即離家、14歲流亡到台灣台東投靠堂兄，後畢業於台東師範學校。之後王任生從小學教師轉戰商場，創立東裕電器集團，成為全球最大的聖誕燈供應商。1990年王任生回故鄉河南發展，1997年成立的丹尼斯百貨至今在全河南有170多個據點，是河南最大的零售集團。鄭州丹尼斯百貨以王任生長子王武卿的英文名字Dennis命名，在全河南有170多個據點。（圖／翻攝自維基百科）低調的王任生極重視家庭關係，對三名子女有厚愛有加，這從他許多企業的命名即可看出。丹尼斯百貨是以長子王武卿的英文名字Dennis命名；涵蓋國際精品、百貨、超市、Mall及酒店，2015年在鄭州開幕的丹尼斯大衛城，取自次子王尚卿的英文名David；而即將開幕的花蓮潔西艾美酒店，潔西二字則是來自女兒王筱卿的英文名Jessica。目前王任生的事業已交棒給三名子女，長子王武卿在深圳接管東裕電器，是全球最大的聖誕燈製造商；二兒子王尚卿在河南鄭州掌管丹尼斯百貨集團，年營收超過600億人民幣；女兒王筱卿是卿蓬股份有限公司的董事長，即是潔西艾美酒店的幕後老闆，而潔西艾美酒店也是王任生創業近70年來最新的事業版圖。潔西艾美酒店之所以受到密切關注，除了聳立在市中心多年的地標建築外，還有其帶來眾多的就業機會外，以及象徵著景氣復甦的訊號。尤其是花蓮在地人最關心的商城部分「J Plaza」。從電梯樓層標示來看，「J Plaza」分佈在G（即B1）、2、3等三個樓層，其中B1是美食街，二、三樓為精品百貨。 潔西艾美酒店的開幕，可望為附近商家帶來新商機。（圖／黃耀徵攝）據花蓮的飯店業者表示，之前因為陸客團體尚未開放來台，許多精品業者都持觀望態度，多少影響招商的速度。「但這個問題應該不會拖太久，估計明年3月商場就有機會開始營運。」這位飯店同業高層表示。此外，位在潔西艾美酒店附近，尤其是中正路上的商家也開始蓄勢待發，準備迎接潔西艾美酒店開幕帶來的商機。一家位在中正路上、面對潔西艾美酒店的餐廳業者接受本刊記者採訪時，誇張地抬起頭說：「10年了，真的是『引頸期待』！」據了解，連潔西艾美附近的店租，也在這一兩個月調漲了將近兩成。
30年未調！私校兼任教師「鐘點費僅575元」 高教工會要求提高
物價高漲，各級學校均要求提高各種待遇！高教工會今到教育部前陳情，指國內58所私立大專校院兼任教師鐘點費已30年未調，這是一種恥辱，他們已將此狀況向「金氏世界紀錄」組織提出申請；全國教師工會總聯合會則要求從明年起調高中小學主管、導師及特教加給。高教工會今天動員約10人到教育部前陳情，要求督促私立大專校院調高兼任教師的鍾點費。高教工會辦公室主任陳書涵說，最近30年，台灣人均GDP成長了228.7％、物價漲了51.1％，但卻有中國科大、康寧大學等58所私立大專校院已30年未調漲兼任教師鐘點費，這真是個恥辱。陳書涵表示，1993年郝柏村擔任行政院長時，頒布大專校院兼任教師鐘點費基準，講師是575元、助理教授是630元。2014年公立大專校院兼任講師鐘點費已調高到725元，但至今卻仍有58所私立大專校院還維持在30年前的水準。以一個助理教授在私立大專校院兼任來說，每周上12學分的課，平均每月薪水2.2萬元，這能過日子嗎？陳書涵說，為了讓台灣「私立大專校院30年未調高兼任教師鐘點費」的荒謬狀況受各界重視，高教工會已正式向「金氏世界紀錄」組織提出申請，確認台灣58所私立大專校院凍漲鐘點費達30年，已是「世界上最久未調整鐘點費的大學」。而在中小學方面，國中小導師費、高中導師費分別11年、6年沒動，特教加給則31年未做過調整。全國教師工會總聯合會今天也召開記者會，要求明年起，調高中小學主管、導師與特殊教育的職務加給。針對高教工會要求私立大專校院調高兼任教師鐘點費，教育部漲潘文忠表示，從2016年起，已透過補助的方式，鼓勵私立大專校院調高兼任教師鐘點費；2022年起，教育部更以補助7成的方式，協助私立大專校院調漲兼任教師鐘點費。對於中小學要求調漲各項加給，潘文忠說，政府已決定明年未中小學教師加薪4％，但導師費、代課教師鐘點費及特教加給等，不在薪資調整的項目裡面。其中關於特教加給目前是每月1800元，教育部已行文行政院人事總處，特教師因為兼任教學或巡迴班等工作而減少授課時數，特教加給不會減少。
港版IU奪下2023港姐冠軍 10號「正妹老師」意外落選網喊意難平
2023香港小姐決賽於27日圓滿結束，最終由年僅21歲，且有「港版IU」稱號的15號佳麗莊子璇奪得冠軍，亞軍是獲得友誼小姐的4號王怡然，季軍是17號王敏慈。但擁有香港大學文科碩士畢業高學歷，任職於小學教師的10號陳霈錤，雖在決賽前被視為奪冠熱門人選，最終卻沒有進到前3名，讓大批網友都為她抱不平。綜合港媒報導，奪下冠軍的莊子璇現正就讀於香港大學食物及營養科學，因為是前港姐冠軍馮盈盈的學妹，且長相出眾的她更被封為港版IU，因此從面試開始，就已經成為冠軍的熱門人選。而亞軍王怡然同時獲得「最上鏡頭小姐」，季軍的王敏慈曾參加陸綜《全明星偶像學院》，3人在眾佳麗中脫穎而出。但是後來有不少報導皆指出，莊子璇是雙面人，令不少佳麗都反感，報導一出，網友也逐漸減少對莊子璇的好感。然而10號佳麗陳霈錤，不僅擁有香港大學文科碩士畢業高學歷、高顏值，對答方面也十分得體，因此被不少網友視為黑馬，最終卻沒有進到前3名，讓大批網友感到不滿，此事更上了微博熱搜「香港小姐10號意難平」，網友紛紛表示「10號要長相有長相，要談吐有談吐，要學識有學識（港大碩士），居然三甲不入……」、「10號意難平啊。」被不少網友視為黑馬的10號佳麗陳霈錤，沒有進到前3名，讓大批網友感到不滿。（圖／陳霈錤IG）
差別待遇？軍公教將加薪 中小學教師要求應納入導師費
行政院決定明年為軍公教加薪，但因為差別待遇，引發抱怨。高教工會7日要求政府也應同步為私立大專校院教師調升15％的學術研究加給，否則將發起「公私立大專校院教師薪資齊一」的連署，向教育部施壓；中小學教師則要求應該將導師費納入。教育部回應，依《教師待遇條例》，私校教師本薪的月支數額，應不低於公立同級同類學校教師標準，本薪以外的其他加給（包括學術研究加給），則是由私立大專校院衡酌相關因素研議處理；至於中小學導師職務加給是否調整，會視教學現場實際狀況另依程序檢討。政府明年為軍公教人員加薪4％，同時公立大專校院助理教授以上教師學術研究加給調漲15％。但對於私立大專校院教師的學術研究加給是否調漲，教育部交由各校自行決定。高教工會表示，《教師待遇條例》第17條，明文規範私立學校教師相關薪給，皆應準用公立學校教師的標準。換言之，依法國家應確保公校與私校教師待遇齊一，也因此，當政府做出調整公校教師待遇的同時，依法就應該同步確保私校教師的待遇獲得同等幅度之調漲。高教工會要求，此次行政院所公布的大專校院教師學術研究加給15％的調整，依法私立大專院校的教師們不應有差別待遇，也應於明年度起同步調整。此外，這次中小學教師調薪包含主管加給，但是導師職務加給卻維持不變，基層導師深感不堪。新北市教育產業工會表示，現階段中小學導師職務加給每月是3000元，已11年未調漲，除了物價飆高外，導師面對當今的教育改革和變遷，導師工作更不可與當年同日而語。他們要求，導師費也應納入加薪項目中。
陸名師演講喊：錢最重要「跟白人雜交改善基因」 遭學生搶麥轟下台
超走鐘的荒唐言論！近日安徽合肥師範學院知名教師陳宏友，受邀到安徽廬江中學，以「感恩」為題，對著學生發表演講。結果這名老師的演講內容，竟然公開對學生宣揚，「讀書就是為了錢」、「與外國人，尤其白人生小孩，可以幫我們改善基因，雜交出更好的精英」等荒唐言論，讓台下學子全都看傻了眼。在場除了有學生因為「聽不下去」當場離開，還有學生因為不滿陳宏友這麼歪的言論，直接衝上台搶過麥克風，反駁「我們學習是為了中華之崛起而讀書！」據陸媒報導，陳宏友是安徽合肥師範學院教師教育學院副教授，也是安徽省中小學教師培訓特聘專家，過去曾獲安徽省高等院校「省級教壇新秀」、北京師範大學榮譽校友、合肥師範學院「最受學生歡迎的十佳教師」等榮譽稱號，在學界的聲譽不低。而從現場流出的影片可看到，陳宏友先是在演講中倡導：「不要談什麼理想抱負，錢是最重要的，讀書就是為了錢」。他還大喇喇地「勸導」在座學生：「考上了安徽最好的大學，安徽的男人女人可以隨便挑了，考上了北京最好的大學，北京的男女人可以隨便挑了，考上了美國最好的大學，世界的男人女人隨便挑了」。陳宏友並說：「你們中成績最好的人，以後可以找外國人配對。和外國人配對，可以幫我們改善基因，雜交出更好的精英」、「以後要娶或者嫁給白人，就算是娶黑人或者棕色人種，都不要娶華人。」由於言論太驚世駭俗，不少學生聽了當場傻眼。由於陳宏友的「錢是最重要的」、「和外國人配對，雜交出更好的精英」等言論，讓多數學生無法接受，現場除了有不少人因為「聽不下去」離席抗議；還有一名中學生，直接衝上講台，一把奪走麥古風，並當眾怒轟陳宏友，「我們學習的是什麼，是爲了中華民族的偉大復興」，獲得台下學生一陣掌聲相關演講片段被傳到網路上後，安徽教育部門已對陳宏友進行停課調查；而有陸媒報導也指出，陳宏友現在也已被合肥師範學院官網，自動刪去了他原本任教的履歷介紹。