教務處
」 台大 論文 抄襲 教育部 學生
淡江大學電機所「全班缺席」教授心寒停課 校方：將和學生溝通補課
淡江大學一名電機系研究生分享，自己遲到8分鐘進教室上「演算法」選修課，沒想到卻發現全班只有他到課，只有授課副教授饒建奇一個人在講台上，失落到無法繼續上課，事件曝光後引發熱議。對此，饒建奇15日發文表示，將與修課同學取得共識後，全體擇日補課，而淡江大學教務處也回應了。日前一名淡江大學電機所學生在Threads發文表示，自己選修「演算法」課程，當天遲到8分鐘進教室，沒想到發現其他同學全都缺席，只有教授饒建奇獨自坐在講台前。原PO透露，當下能感受到教授的生氣與失落，最後老師表示無法繼續上課，請他下週再來。原PO也提到，饒建奇平時教學相當用心，學生有不懂的地方都能隨時提問，沒想到這次因為同學接連請假，讓教授如此失落，讓他相當心疼，感嘆「真的有點心疼老師」。事件在網路上引發討論，饒建奇12日下午也曾發文表示，「我真的只想讓大家學到演算法（就算補課也沒關係）」。對此，淡江大學教務處今日在校內發文，重申學生請假及教師補課相關規定，請各學系所轉知學生，學生因故不能到校上課，請依本校學生請假規則辦理請假手續；教師授課期間請依排定時間、教室準時上、下課，以維護教學紀律及學生權益；若有特殊事由需變更上課時間、地點，請事先陳報。校方表示，教師饒建奇表示將與學生溝通，擇日進行補課，也開放電機系學生旁聽，且旁聽課程應參與一學期的課程，並取得簽名同意。此外，饒建奇今日也在臉書發文表示「謝謝大家的關心，我會再跟修課同學取得共識後，全體擇日補課」，並強調「不再針對此事做任何回應」。
世新大亂象2／系秘遭裁「超修無人理」恐延畢 選課新制癱瘓逼瘋學生
世新大學行政風波持續延燒，學生又發現校方在事前沒雙向溝通的情況下，無預警將每學期修課學分上限由原本的25學分大幅縮減至22學分，雪上加霜的是，在校方強勢裁撤基層系秘書後，原先由系辦專人協助把關的「超修學分」申請流程陷入權責真空，行政處室間互踢皮球、審核標準前後矛盾，導致不少面臨畢業門檻的學生求助無門，急得像熱鍋上的螞蟻，恐因制度問題而被迫延畢。阿柯透過系所官方LINE帳號詢問超修管道，對方僅冷淡回應「請先到教務處詢問」。（圖／受訪者提供）在校生小恩無奈指出，過往每逢選課碰上超修或衝堂等特殊狀況，熟悉各系修業規章的系秘書都會熱心協助跑學生事務單、提供彈性解方，然而如今系辦人力遭全面撤除，校方大力倡導的AI智慧助理面對「超修申請」等專業問題依舊一問三不知、毫無解答能力，學生繞了一大圈，最後仍得前往教務處大排長龍碰運氣。小恩透過系辦協助，超修申請成功。（圖／受訪者提供）應屆畢業生更著急有如熱鍋上的螞蟻，大四的阿柯（化名）說，他目前還缺48學分才能畢業，原想趁著最後一年好好努力，如今卻面臨修課上限遭砍，自己因擔心延畢，透過系所官方LINE帳號詢問超修管道，對方僅冷淡回應「請先到教務處詢問」。而阿柯好不容易聯繫上教務處，承辦窗口卻搬出制式規定打發，回覆「經檢視已修22學分，若本學期平均達80分，下學期始具超修6學分資格」，對即將面臨的延畢危機置若罔聞，其他系所同學同樣面臨學分不足的難題，7月時就在系辦的幫助下獲准超修，讓他懷疑「是不是審核人員也根本不清楚相關規定。」阿柯回憶，去年若遇到只差一、兩學分就能順利畢業的情況，系秘書都會以學生權益為優先、彈性協助專案簽核，如今不僅學分上限被硬生生砍掉3學分，連原本順暢的人性化輔導管道也隨之崩解，繁瑣且僵化的流程直接將學生逼入絕境。世新大學學權前進陣線總召林承熙則抨擊，這學期校方大改選課系統，開學期間伺服器頻頻卡死、加退選名額顯示嚴重失真，且開學第一週只能退課不能加課，週末又變成只能加課不能退課，甚至因系統設下16學分下限，導致學生想退課退不掉、想加課加不進，形成「選課死鎖」，更是直接鎖死學生的修業彈性與如期畢業的機會。世新大學廣電系教授林承宇表示，這套選課制度背後套用AI排課的思維，「AI就是把人的選擇標準化」，卻忽略了學生的選課動機本質上因人而異、無法用單一標準判斷，「這是AI現在沒辦法解決的事」。世新大學表示，行政調整同時搭配流程再造、資訊系統整合及AI工具應用，協助常見問題查詢、業務分流、資料檢索及表單導引等工作，讓行政人力能更集中於專業判斷、跨單位協調及個案處理。對於新工具使用初期所產生的回覆精準度或操作體驗等問題，學校將持續蒐集回饋並進行優化；並提到，AI定位為行政服務的輔助工具，涉及學生權益及需要專業判斷的事項，仍由行政同仁處理。
世新大亂象1／問事全推AI「查無此題」 系秘變宿管輪夜班師生崩潰
世新大學主打「德智兼修，手腦並用」辦學宗旨，創校70年來培育出無數新聞人才，在多個領域大放異彩，而校方近期卻多次人事變動，裁撤系辦後將多數人力調宿管中心和總務處，充當保全警衛輪班、巡校園，而學生們詢問行政工作卻「找嘸人」，求助校方力推的AI聊天機器人，卻往往只得到「資料庫查無此問題，請洽相關單位」，導致學生們怨聲載道，認為自己成為校方實驗的白老鼠。學校公告「聯合辦公室工作規則」自9月7日生效。（圖／受訪者提供）據了解，世新校方自7月15日陸續發出多道調整行政體系公文，7月15日先預告多名系秘書自8月1日起跨系調動，且不論系所人數規模一律強行縮編至僅剩1人，到9月3日再將系辦秘書改隸其他處室，停支教學單位秘書津貼3000元，並依業務需要派駐各學院聯合辦公室，9月7日「聯合辦公室」成立，但該辦公室於21日解除編制，行政體系混亂形同兒戲。9月3日將系辦秘書改隸至其他處室，停支教學單位秘書津貼3,000元。（圖／受訪者提供）「學校口口聲聲說要集中管理，但最缺人的課務組根本沒補到人！」知情人士小明（化名）透露，教務處註冊課務組要負擔全校龐大的課務、實習經費及學位考試等繁重業務，但校方對外宣稱註冊組工作可以用AI取代，在這波行政調整中僅增加一名人員，但其實相關業務都是以人工進行，且目前人力早已吃緊，人員還因責任制而無法申請加班，只能默默超時工作以確保課務能順利運作。註冊課務組被沉重又繁瑣的工作壓的喘不過氣，大量人力反而被派往學務處宿管中心，實際工作內容成為房務清潔、門禁管理，內部會議甚至還要求日後得「輪值夜班」，另有部分人員則被轉調總務處，整天在各棟大樓巡查環境、核對教室借用是否相符、稽查冷氣用電節約，基層職員則怨聲載道，認為自己當初應徵是行政專員，如今卻成為保全與清潔工，權益嚴重受損。「學校分機在暑假換系統，老師同學連人都找不到，根本完全亂套。」學校職員阿凱（化名）表示，如此劇烈的人事震盪，校方事前未曾溝通、亦未召開任何公聽會，在缺乏交接與配套下倉促上路，又在兩週內廢止聯合辦公室，導致職員間有如無頭蒼蠅，每天都在崩潰的行政流程中疲於奔命。世新大學廣電系教授林承宇表示，廣電系與新聞系等系所屬性天差地遠、學生需求截然不同，強行整併聯合辦公室根本抹煞系所差異；他提到，在9月11日的教師會議上多位教師便表示反對，主持會議的副校長兼教務長賴正能卻僅冷冷拋出一句「這是既定政策」，捍拒雙向溝通，令現場教師深感心寒。師長抗議無效，衝擊最大的莫過於在學學生。世新大學學權前進陣線總召林承熙痛批，開學期間學生前往聯合辦公室辦理課程加簽與學分抵免時，現場被排隊紅線層層阻隔在外，「大家被當成動物一樣管制，行政人員對非本科系業務一問三不知，處室之間互踢皮球，行政效率徹底大退步。」林承熙砲轟，面對實體行政塞車，校方大力宣傳學生求助新上線的「AI聊天機器人」，但該系統資料庫極度貧乏，學生輸入選課資格、抵免辦法或處室位置等基本問題，系統只會機械式反覆跳針回覆「資料庫查無此問題，請洽相關單位」，認為學生根本被當成白老鼠，成為制度下的犧牲品。對此，世新大學回應，近期推動行政功能調整，主要是將過去部分由系所綜合承接的行政業務，依業務性質逐步回歸專責單位辦理，讓相關法規、制度及作業流程由專業單位統籌處理，建立更專業化、制度化的行政服務體系。並指出，此次調整主要改變的是行政業務的承辦方式與服務窗口，並非取消學系的教學功能。各學系在課程規劃、教師教學、學生學習輔導及專業發展等功能均持續運作；涉及教務、學務、總務等制度性行政事項，則由各專責單位依權責提供服務，學校也將持續檢視新制度上路後的服務銜接與實際運作情形。世新大學表示，此次行政調整涉及部分組織功能及人員配置重新安排，但並未因此終止相關行政同仁之聘僱關係；相關同仁依新的業務分工與組織配置，持續投入校務行政工作。
老師被通緝1／新北代理教師2度遭通緝還噴校長 嗆警來一個趕一個
新學期開始，但教育界從偏鄉到市區明星校園卻發生「缺師潮」，出現招不到正職教師，代理教師比例攀升等現象，在教育現場的人力危機當頭，本刊卻接獲投訴指出，新北市一所國中代理教師過去曾因刑事案件未到案而遭到通緝，近期卻再度傳出該名教師再因未到案而遭到台北地檢署通緝，其遭通緝後也終於前往地檢署到案說明。據了解，該名37歲的鄭姓教師任職於新北市某國中擔任協助教師，未料其卻多次因於社群平台上與網友對罵而遭人提告，而官司纏身。有知情人士指出，該名鄭姓老師2023年8月至2024年10月間於另一間新北市某國中任職，擔任代理代課老師，隨後因不明原因遭學校解雇停聘，並在今年2月於社群平台上指出該校劉姓校長威權玩霸凌，忽略學生權益等控訴，遭校長怒提告誹謗。該名鄭姓教師今年2度因未到案而遭地檢署通緝。（圖／民眾提供）案件進入司法程序後，該名鄭姓教師因遲遲未到案，2026年6月先遭新北地檢署通緝在案，直到後續到案後，才被撤銷通緝。但鄭姓教師仍因在網路上發表爭議言論，再度遭人提告妨害名譽與加重誹謗等罪，並同樣因數度未到案於今年9月初再度被通緝，鄭男遭通緝後一度揚言「想知道為何通緝沒事嗎？自己打電話去問啊」、「警察來一個我趕一個」，甚至在社群上貼出司法自救篇，強調若發現被通緝可直接前往地檢署銷案，拒絕遭警方帶回派出所，因通常會被「有罪推論」當成罪犯逮捕。對此，有看不下去的民眾，怒向教育局檢舉質疑鄭男作為義務教育一環中的老師其適任性，其利用教職身分對外散布極端言論，甚至多次在社群平台上張貼爭議性言論，對孩童夜闖土地公廟玩火險燒毀廟宇一事表示，「我給這小孩100000個讚」、「土地公都鬼仙進駐」等語，認為其品德言行存在重大治安與教育風險。對此，新北市教育局也在3日回應表示，經查鄭姓代理教師雖兼任教務處協行行政，但其工作範疇未完全具備調閱或接觸學生個人資料權限，且學校已對鄭姓教師進行面談與宣導，重申作為教育人員應恪遵專業倫理與社會規範，嚴禁於教學活動中傳遞非課程規範之言論；其私下網路與公開言行，亦不得損及教育人員專業形象。同時教育局也將在開學後不定期入班觀課與巡堂，維護學生受教權益，並持續落實教職員身心關懷，若發現有任何影響教學正常運作或不當言行之情事，也將依規查處。有民眾怒向教育局投訴鄭師的行為，教育局回函強調學校已與鄭師面談宣導，若有影響教學運作或不當言行之事，將秉公查處。（圖／民眾提供）然而鄭姓教師遭人投訴至教育局後，隨即也在社群上貼出自稱是與目前任職學校主任之對話紀錄截圖，主任向鄭男傳訊表示，「剛剛教育局又來電了，他請我先給他們壓下輿論的說明：該師是透過正式代理甄選管道考試，試教口試均表現良好、身分證字號通過各式檢查系統確認清白才進入學校、該師開學至今在教學上沒有任何不妥，認真負責，製作講義進行教學，多次巡堂皆無不妥表現、他目前有官司在身，但是已進入司法系統。」。主任也接續指出，「通緝案件也是跟先前網路黑粉互動有關，對方至警察局報案，故意只提供戶籍地址讓傳票無法立即通知給該師，以至於進到通緝系統（該師表示對方為了故意讓他被通緝，明知有可更快聯繫他電話和通訊地址而不提供），上週末他已主動至警察局與地檢署到案說明，但系統撤銷需要2週時間，現在應為系統查詢空窗期。」主任還指稱，「本校密切注意該師表現，若有不法情事一定依法處理」，隨後詢問鄭男「我讓你知道我這邊的回覆喔，（有資訊錯誤的地方嗎？）」，鄭男先是感謝主任後，向主任抱怨表示「因為我能當老師他們很不爽」，主任則回應，「所以你更要行得正，讓我們可以一起去打臉。」。對此，當事校方也回應表示，鄭師為學校對外招考之一年僱代理老師，其相關爭議，在招考前無法得知，且也依規定查詢其前科紀錄，確認並無相關刑事紀錄，才依規定招考錄取，有關其於網路上之相關爭議言論、公佈與疑似教務主任之相關對話等，校方也是後續才陸續得知，詢問鄭師後，鄭師強調為以前時期留下的言論，考上老師後便沒有了；若其後續刑事案件經法院判決確定，校方也將依規定召開教評會，依法通報不適任教師，秉公處理。
陌生電話聲稱「想捐1萬元給學校」要求提供帳戶 警揭詐騙話術
台灣詐騙猖獗，手法層出不窮，近日就有一名學校職員接到自稱社區管委會的來電，對方以「表揚拾金不昧學生」為由，聲稱要捐款1萬元給學校，並要求提供校方帳戶，直到對方說出的學生姓名、班級資料都查無此人時，才讓學校職員及時察覺異狀，沒有讓詐團得逞。內政部警政署「165打詐儀錶板」近日分享個案，當事人自述，自己在某學校任職，某天辦公室接到一通電話，對方自稱「某社區管委會林小姐」，先是提及她與數間建設公司熟識，接著表示社區有一名住戶的學童就讀該校，前陣子拾金不昧，將撿到的錢轉交給大人，希望校方能公開表揚這名熱心助人的學生。當事人提到，他真心覺得「拾金不昧」是一件好事，學生表現出來的品德，就是對教育者最大的認同，而對方接著說，為了感謝學童的善行，想捐款新台幣1萬元給學校，因此要求他提供學校的捐款帳戶。當事人說，起初他聽到對方不是索要錢財，而是要「捐錢」給學校作為具體表揚，並沒有立即聯想到可能是詐騙，但是當對方提到學童的姓名、班級時，即使他不斷翻找教務處學生名冊，也查不到對方口中的學生，這才讓他察覺到一絲不對勁，立刻婉拒提供校內資訊。當事人指出，事後沒多久，校內就收到主管機關通報，表示縣內已有30多所學校遭遇類似的來電，話術都是「表揚學生」、「愛心捐款」等理由，希望學校提供公款帳戶，幸好當初有發現對方提供的資料根本對不上，沒有將學校帳戶資料輕易交出去。對此，「165打詐儀錶板」也列出3招防詐小撇步：1、陌生人以捐款、獎助學金、表揚學生等名義索取學校機關帳戶，務必先查證，不要因為對方佯稱「要捐錢給學校」，就直接提供帳戶資訊。2、對方提供學生姓名、班級等資訊時，應透過校內資料確認是否真的有此學生。3、若收到可疑捐款電話，應透過對方所聲稱的機關、團體、公司等官方管道另行查證，不要單方面相信來電者提供的資訊。
白雲被爆工作偷睡！ 秒拉邰智源、洪都拉斯下水
台語台實境綜藝秀《黑白威廉Fighting》，繼第七集前往高雄，第八集由代班主持黃鐙輝代班、夏語心、阿喜和海產要去白雲的故鄉台中太平，一行人跟著白雲去吃日本冰，除了吃也動手DIY參與製作過程和手繪冰棒，享用完冰，接著去認識將蚯蚓糞提煉成滿滿益生菌的生物科技，關心現今大家所重視的環保。在全透視移動攝影棚車上，白雲提到自己進入演藝圈的故事，他說從國中時期就喜歡模仿老師上課，後來畢業後到廠房打工，當時廠長見他愛「假鬼假怪」，就建議他唸青年高中影視科，白雲說：「我就因為這樣到青年高中就讀影視科，成為羅時豐的學弟。」一路靠模仿踏入演藝圈，夏語心調侃說：「年輕時和白雲哥一起錄影，他大字報都唸錯，錄影錄到一半還睡著。」白雲佯裝氣憤地說：「我不能大字報看錯行嗎？我不能累嗎？邰智源、洪都拉斯也都在睡。」話一說完馬上演繹邊錄影邊睡覺，綜藝效果十足。製作單位安排白雲回到青年高中走訪，一進校門學妹們敲鑼打鼓熱烈歡迎「笑草」回母校，白雲在一旁吹口哨高喊「媠媠媠」！看完表演後校長帶大家到教務處，去看白雲以前的同學錄，白雲隨手一翻爆料自己曾經喜歡的女同學是哪一位，阿喜一看驚呼：「足媠的!像王祖賢。」白雲笑說：「就愛這一味。」隨後指出苗可麗也是畢業於青年高中的優秀校友。節目進行到尾聲，黃鐙輝問學生多久沒有和爸媽說「我愛你」，並徵詢同學現場打給父母表達愛，同學們紛紛舉手響應，簡單一句話讓親子關係更升溫。黃鐙輝有感而發：「海產捐四分之三的肝救爸爸，這樣的孝心值得大家學習，百善孝為先。」白雲補充說，海產剛做完捐肝手術三天，就綁著束腹帶吃止痛藥錄景，敬業精神讓人感動。海產坦承因為需要賺醫藥費，所以還是忍痛錄影，並透露因為捐肝的事和爸爸大吵一架，醫生說爸爸如果不換肝時間所剩不多，但爸爸卻不希望我冒風險捐肝，媽媽也左右為難一直哭，最後我決意捐肝救父，肝是爸爸媽媽給我的，有需要時換我來報答他們。」此話一出，眾人都紅了眼眶。
校園煉獄1／教學扛「討債」爆量加班241小時 桃園自強國中被控剝削打工仔
校園問題屢成焦點，除了學生受霸凌惹人心疼外，「免洗」的代理代課老師更屢成壓榨目標。一名苦主便泣訴，桃園市立自強國中已退休的校長詹昭棣漠視兼任組長的代理老師被剝削，半年有紀錄加班高達241小時早就違反勞動法規，加上在家處理公務不便打卡的加班至少500小時起跳，連「討債」催收註冊費都得做，後頭離職後只是想爭取加班費，調解時卻反遭校方要脅「校長可以告你」，「友善校園」成了癡人說夢。一名曾在校內擔任代理教師兼組長的小陳（化名）控訴，自己在半年兼任教學組長期間，原先是行政「小白」一頭熱栽入，卻發現前人留了一坨爛帳，像是早已逾期未結的「學力倍增」、「國中工作圈」、「課稅配套」等多項專案逾期沒結清，連「語文競賽獎助金」都被支成了「新住民講師交通費」，還得逐一向出納調閱憑證才挖出問題，才剛接手的自己根本無暇顧及新業務，光「擦屁股」就耗了八成力氣。心累就算了，更多的是莫名其妙的壓力。他舉例，為了因應中小學老師課稅而補助的「課稅配套」專案，自強國中核結時竟「花成負的」，會計人員還把自己拉到一旁大白話說「前面的人支給錯誤」，要求把專案直接以「剩餘零元」核結，那裡頭根本對不起來的帳呢？校方要他別問，如今想來卻背脊發涼。他續指，校內詭異的事情實在多，像「國民中小學縮短校際落差」專案年底要到期，自己到處邀訪名人希望為老師「增能」，教務處吳姓主任卻忙著去對面小吃店拿了不少空白收據，填了些「自己根本沒看過」的品項在收據上，「我不敢再想他要幹嘛」他長嘆一口氣，直斥詹昭棣放任搞得下頭一團亂。小陳坦言，其實自己一直有向上頭求助，「身心俱疲」4字假單多次上陳，詹昭棣早就知悉下頭的人壓榨代理組長卻仍放任，後續吳姓主任因病「神隱」了近兩個月，為了續領全薪採「分段請假」，搞得校方也不能增聘臨時人力，還有老師看主任不在欺負「免洗仔」，竟要代理組長去盯還沒繳學費的學生快交錢「討債」，「這到底什麼地獄學校？」此外，原先承諾督導學生「夜自習」的曾姓學務主任竟只因和導師吵架，一通電話「放生」所有夜自習工作，雙主任的夜間督導工作「只能丟給我做」。既然主任群出事，校長早該插手了吧？小陳搖搖頭，直指詹昭棣仍時常中午悠哉地開著雙B名車回家吃飯，連「做做樣子」出言關心都沒有，當然沒有調派人力支援教學組業務。後頭無奈興訟希望法院討公道，調解庭時揭露詹昭棣誇張廢弛職務涉有瀆職情事，卻被校方人事主任在法官面前要脅「校長可以告你」，實在無奈。投訴人攤開半年241小時被認列的加班詳情，無奈稱若是勞工被私人雇主這樣剝削「雇主早就被罰到關門了」。（圖／顏瑋辰攝）更有甚者，小陳無奈走法院希望至少爭個154小時還未休畢加班費，才3年任期的詹昭棣卻倉皇遞件退休，桃園市政府也不顧校方還有官司未結竟護航批准。新上任的校長秦秀媛更依此推稱「前人的爭議我不了解」而向桃園市政府要了公費請律師，就是為了圍剿可憐爭取加班費的代理老師，連法官都看不下去「你們有錢請律師，沒錢付加班費」？直斥太欺負人。被控訴的退休校長詹昭棣（左3）是桃園教育界資深校長，各路人馬都「吃得開」，連接棒者秦秀媛（右3）都被指由詹一手促成，如今被指控「放任」校內胡搞的作風，掀起教育界議論。（圖／翻攝自自強國中臉書粉絲團）地方人士介紹，位在桃園市中心內壢地區的自強國中已有45年之久，著名歌手楊宗緯、立委萬美玲都是畢業校友，而被控訴涉嫌壓榨「打工仔」的校長詹昭棣其實在桃園市教育圈評價兩極，有的說其「自由開明」放手讓下頭的人做事，另一說卻直斥「尸位素餐」，爽領高薪卻怠惰管理，惹事根本「遲早而已」。政大勞工系名譽教授成之約就直言，代理、代課老師的勞動條件長期不如公務員、勞工，更別說還得扛公務員的義務，只是安個「老師」名義就要無限上綱「情勒」做一大堆事情，早就該適用《勞動基準法》補好最基本的權益；中正大學勞工所教授吳育仁也怒批，政府大量進用約聘雇與代理老師，給他們做那麼多事情卻不打算編列加班費，行徑太惡劣，自己早前在擔任立委時曾協助學校「工讀生」納入勞保與適用《勞動基準法》，如今代理教師只被「做半套」，納了勞保卻不被適用《勞動基準法》，呼籲進一步修法補足。桃園市政府教育局對此回應承認，投訴人擔任代理教師兼任教學組長期間確實有工作分派失調、工時誇張不合理的問題，並指詹昭棣有積極協助，但官員無法進一步具體指出協助之處。校方推稱，不願發給加班費是因為市府內「查無前例」，經投訴人起訴後經桃園地方法院勞動法庭判決，已撥付相當投訴人87小時時薪的新台幣17,719元予投訴人，但投訴人尚餘約67小時已認列之未休加班時數如何處理？是否核實撥付加班費？市府沒有回應。此外，市府強調詹昭棣係於2024年在民事訴訟起訴前便依法提出退休申請，並無臨時申請退休之事。官員也承認公費全額補助校方「請律師和代理老師打官司」，但強調是按《公務人員保障法》第 22 條「得」申請而辦理，此舉合法。至於投訴人指控自強國中有計畫費用支給錯誤、大量專案延遲核結、甚或有主任「空白發票自己填」等問題，市府回應則沒有著墨，但也沒有否認。《CTWANT》關心您：若自身或旁人遭受身體精神虐待、性騷擾、性侵害，請打110報案再打113找社工。
台中明星私校爆洩題！複習本「極為雷同」期末考卷 學生崩潰重考
台中市烏日區某知名私立高中，近日爆出期末考洩題爭議。有名國中部物理老師遭指控，期末考前將與正式考題高度相似的內容提供給3個班級的學生，讓其他學生質疑考試公平性，對此，校方緊急召開會議，確認內容「極為雷同」，決議於2月23日重考，並向學生及家長致歉，承諾將調查事實、維護考試公正。日前有學生在社群平台Threads上發文，指烏日區某私立高中的國中部蔡姓物理老師，在期末考前將與正式考題高度相關內容發給3個班級，但由於期末考成績占直升評分比例10%以上，將會影響升學表現。對此校方表示，教務處接獲反映後召開緊急會議，確認部分期末考物理試題與命題老師提供給任教班級的複習卷內容「極為雷同」，經再度與導師及學科老師確認後，認定已影響評量公平性，為維護學生權益，決議重新命題，並於2月23日8時20分至9時20分舉行重考。校方也說，將依行政程序調查相關事實，並召開考核會議研議處置方式，同時全面檢討命題與審題流程，強化把關機制，以確保未來考試的公平性與可信度。更多三立新聞網報導． 庇護島又被撞！賓士車左轉「切西瓜」撞爆車頭 議員質疑設計釀禍． 台中惡房仲吸金23億元！連家人都不放過「親姊被剝2層皮」成人肉提款機． 養生館藏「全糖服務」！女按摩師裸體上工遭逮 老闆娘裝傻下場慘了
寒假狂放65天！最早12／22就放假 台大首推寒假課程
國內大學今年起採行1學期16周制度，台大等8校因9月1日開學，最快將於12月22日放寒假，創下有史以來大學最早放假的最長寒假。以台大為例，寒假長達61天，若加前後兩個周末更達65天。因應未來兩個月寒假將成為常態，台大教務處首度規畫寒假開課，並納入畢業學分採計。台大教務處於17日在教務會提出方案，寒假課程上課時間自今年12月22日至115年2月11日，共計7個星期。課程最低授課期間以1星期以上為原則，並須符合教育部18小時折抵1學分的規定，學生修畢即可取得學分。而學生寒假赴海外修課，相關學分可申請採計。台大教務處也祭出誘因鼓勵教師開課，凡參與開課者，其課程將納入114學年度教師授課時數，並享有優先借用教學館教室權限；若開設實習或見習性質課程，還可申請經費補助，最高上限7萬元。
海大附中報名烏龍！弱勢生閩南語朗讀比賽「恐失參賽資格」
基隆市將於20日舉行語文競賽，這場比賽的重要性如同技術高中的技藝競賽，與學生未來升學息息相關。然而，國立台灣海洋大學附屬基隆海事高級中學卻被爆出嚴重的行政疏失，導致2名原本報名參加閩南語朗讀項目的學生，竟被誤登記到國語文朗讀比賽，甚至連指導老師的姓名都填錯，還有1名老師原本應報名書法組，卻被誤寫成作文組。據《ETtoday新聞雲》的獨家報導，有民眾爆料，學生與指導老師早在6月便依照規定將完整資料交給學校教務處，隨後專心投入準備。然而，直到8月31日，學生上網查詢參賽名單時才驚覺自己在閩南語朗讀組消失無蹤，反而出現在國語文朗讀比賽名單裡。當師生提出疑問後，才得知承辦人員確實因疏忽報錯，更因缺席領隊會議而喪失了及時更正的機會。校方目前已向基隆市政府發函，初步獲得允許讓學生以表演賽的形式參加，但不計入正式成績。不過，這樣的安排引發不滿，因為受影響的2位學生中，有1名家庭背景弱勢，由祖母獨自撫養。該生長時間接受指導老師訓練，表現出色，閩南語咬字清晰、聲音動人，被看好有機會取得佳績，進而在未來大學申請中佔有優勢。如今卻因行政失誤，恐錯失翻轉人生的關鍵契機，讓學生與祖母無法接受。對此，海大附中承認確有報名錯誤，並坦言校方與承辦人員都有疏失，但表示當務之急是全力解決學生的比賽資格問題。基隆市教育處初步態度是維持表演賽方式，雖不計分，但仍讓學生能在舞台上展現努力成果。不過，校方則希望能讓學生參加正式比賽。教育處則強調，競賽必須以公平為原則，目前將發文詢問教育部意見，若教育部同意，仍需經由領隊會議表決，只要無人反對，學生就有望參與正式賽事。至於承辦人員的行政責任，學校表示待事件落幕後，會移交主管機關進行懲處。
惡質校長2／性騷校長穩坐寶座！監察院怒指「不適任」、教育局裝沒事
曾帶學生拿下2015年國家地理知識競賽優勝的新北自強國中前教師阿強（化名），疑因向校長鄭建立檢舉老師體罰學生，2020年反遭匿名黑函指控「教學不力」，即使學生連署力挺，後來阿強仍被學校資遣。令阿強難以接受的是，當年對學生體罰的紀姓老師安然無事。此外，遭法院認定性騷擾的校長鄭建立，即便監察院已在2024年3月間發函新北市政府指他不適任，但至今毫無下文，讓阿強深感不甘。「雖然時代在改變，但不變的是，要教好學生得先抓住他們的心」曾帶領學生於2015年拿下第十一屆國家地理知識競賽優勝的阿強，在訪談時和記者分享教學心法，外界很難想像這樣的老師，竟會被匿名的黑函指控「教學不力」、甚至因而解雇，丟了教師的位子。阿婷曾向監察院陳請，監察院表示鄭建立犯下性騷擾不適任校長，並已經函請新北市政府處理，但卻仍沒有下文。（圖／投訴人提供）2020年11月23日，阿強被匿名指控「教學不力」時，他十分委屈，好在當時許多學生具名連署寫信，努力捍衛他們老師的清白，但卻仍擋不下排山倒海的惡意指控，最終阿強仍於2023年12月遭到校長以「教學不力」且「無輔導之可能」惡意資遣，如今阿強已經被資遣了近3年，損失的薪水已經高達300多萬元。「當年為了保護孩子，我選擇站出來，但沒想到被貼上不適任教師標籤的反而是我！」阿強委屈地訴說自己多年來不甘的遭遇。「弔詭的是，當年在校事會議的審議會上，紀老師大方承認自己確實有捏學生脖子，但校方卻不追究，如今自己卻因為一封匿名黑函，斷送了26年的教學生涯，我實在無法忍受」。除了紀姓老師的體罰被校方視若無睹外，另阿強感到詭異的是，2023年10月20日姊姊阿婷提告求償校長趙建立性騷擾勝訴後，其校長的寶座至今仍然屹立不搖。根據「國民小學及國民中學校長不適任事時調查處理辦法」，若校長本人有非屬情節重大之性騷擾或性霸凌行為，將予以規定解職，但鄭建立的校長之位卻絲毫不受影響。阿強老師被檢舉教學不力，導致被發動校事會議並面臨資遣，許多學生以寫卡片等方式聲援。（圖／投訴人提供）「荒唐的是，當時在打官司時，鄭建立所找的4位訴訟代理人還是新北教育局的人，簡單來說新北教育局根本就知道鄭建立有性騷擾，卻還是包庇他的校長之位」無奈之下，阿婷也選擇向監察院進行陳情。2024年2月26日，阿婷向監察院陳情，表示新北市立自強國中鄭建立校長曾犯下性騷擾一事，為不適任校長，監察院也於2024年3月12日發文表示，新北市立自強國民中學校長鄭建立不適任校長1職，並且已經函請新北市政府處理，但如今鄭建立卻依然穩坐新北市立自強國中校長寶座。新北市教育局表示，檢視相關事實與法規，本案屬校外私人通訊內容引起之民事糾紛，並無觸及《教育人員任用條例》或相關免職、停聘要件，校長仍依法得續任現職。本刊另致電校長室，無人接聽電話，致電總務處，則請本刊致電教務處，但教務處也無人接聽電話。◎若自身或旁人遭受身體精神虐待、性騷擾、性侵害，請打110報案再打113找社工。
惡質校長1／新北自強國中校長涉包庇體罰教師 被控解聘正義師還性騷擾
新北市自強國中2020年間發生紀姓老師對同學施暴事件，同校老師阿強（化名）看不下去向校方檢舉，不僅沒有得到保護和正當處理，反而遭校長鄭建立記小過1支，甚至阿強還遭黑函檢舉「教學不力」，歷經2年輔導依被資遣。而過程中，阿強曾找姊姊阿婷至鄭建立校長的教會談和解，沒想到鄭建立先是以提升教學能力為由拉阿強與阿婷進入群組，並多次發送有性暗示的訊息，阿婷憤而提告求償，並於2023年10月獲北院勝訴確定，判賠5萬元。在教育界奉獻26年的阿強今年59歲，2020年9月學生向他告狀，表示紀姓女老師對其捏脖子，正義感十足的阿強於是向校方申訴，沒想到校長置之不理。然而越來越多學生向阿強反應紀姓老師有不當管教情事，愛學生的阿強選擇當面向校長申訴。阿強老師對自強國中校長鄭建立申訴有老師對學生不當體罰，校長竟表示再繼續鬧下去「絕對把阿強資遣」。（圖／翻攝畫面）阿強表示，沒想到校長鄭建立竟當面拍桌，並對阿強吼道：「你到底要鬧到什麼時候」，直言再繼續鬧下去「絕對把你資遣」，最後更是以「散布不實言論」發動校事會議，對阿強寄出小過1支。諷刺的是，在校事會議的過程中，擔任委員的紀老師也大方承認有體罰學生，但伸張正義的阿強，卻反被記了過。2020年11月23日，一封匿名檢舉阿強「教學不力」的黑函，導致校長鄭建立再次對其發動校事會議，會議結果是由校方派輔導員對阿強進行教學輔導，若得以改善得繼續任教。110年8月23日，由於害怕被惡意解聘，阿強帶著姊姊阿婷前往鄭建立所在的永和禮拜堂教會想要進行協調與和談。校長鄭建立以「提升教學能力」為由，要求阿強和姐姐阿婷加入群組，卻經常在群組傳遞具有性暗示的訊息，阿婷提告獲判勝訴確定。（圖／劉耿豪攝）而鄭建立也以此為由，要求阿強與阿強的姐姐參加教會的活動，並於2021年9月19日，以「提升教學能力」為由，要求阿強以及阿婷加入名為建立小組的群組。明明是以「提升教學能力」進入群組，但沒想到鄭建立卻經常在群組傳遞一些具有性暗示的訊息，令阿婷感到不適，最後選擇對鄭建立進行民事提告。2023年2月10日，台北地方法院判決阿婷敗訴，阿婷提起上訴，並成功於同年10月20日伸張正義，然而這次贏來官司的勝利，竟帶來了弟弟阿強的不幸遭遇，2023年12月鄭建立透過校事會議，認定阿強為不適任教師，且無輔導之可能，阿強慘遭解雇。新北市教育局表示，檢視相關事實與法規，本案屬校外私人通訊內容引起之民事糾紛，並無觸及《教育人員任用條例》或相關免職、停聘要件，校長仍依法得續任現職。本刊另致電校長室，無人接聽電話，致電總務處，則請本刊致電教務處，但教務處也無人接聽電話。◎若自身或旁人遭受身體精神虐待、性騷擾、性侵害，請打110報案再打113找社工。
23考生受影響！建臺中學分科測驗「報錯考科」 苗栗縣府出手相助
大學分科測驗成續29日出爐，發生報錯考科的苗栗縣建臺中學共有23名考生受到影響，為了協助考生選填志願，苗栗縣政府30日邀請考生及家長齊聚縣府，其中有4名學生決定重考未到，由升學網站執行長魏佳卉協助考生選填志願作業，苗栗縣長鍾東錦及立委邱鎮軍都到場為學生加油打氣，鍾東錦鼓勵學生先填選學校就讀，先念再說，未來再考慮轉系、轉校等事宜。苗栗縣政府30日邀請考生及家長齊聚縣府，協助考生選填志願作業，苗栗縣長鍾東錦及立委邱鎮軍都到場替學生加油打氣。（圖／中時記者謝明俊攝）建臺中學發生錯報學生報考大學分科測驗科目，共有23名同學被錯報考科，29日大學分科測驗成績出爐，建臺中學新任董事長葉雲成及學校老師29日就請23名同學到校解說選填志願作業流程，苗栗縣長鍾東錦為慎重起見，30日再邀請升學網站執行長魏佳卉，同到縣府為學生提供選填建議，魏佳卉安慰學生，少考了生物科，仍有800多個系可填，少考歷史科的，也還有500多個系可填，同學只要好好選填，仍有機會可以填上自己想念的學校及科系。苗栗縣政府30日邀請考生及家長齊聚縣府，由升學網站執行長魏佳卉協助考生選填志願作業。（圖／中時記者謝明俊攝）在23名學生中，目前有4名學生決定重考，30日到縣府參加志願選填作業座談的有10多名同學，由家長陪同到場，建臺中學新任董事長葉雲城帶領教務主任陳瑩樺等學校人員，向學生及家長鞠躬道歉，希望能將學生損害降到最低。建臺中學新任董事長葉雲城帶領教務主任陳瑩樺等學校人員，向學生及家長鞠躬道歉，希望能將學生損害降到最低。（圖／中時記者謝明俊攝）校方指出，針對有意重考學生，學校會提供彈性且具支持力的輔導安排。選擇留校備考者，學校將安排專責師資與輔導人員持續提供課業指導；若學生選擇外部補習機構進行準備，學校也將透過導師與教務處一對一瞭解實際需求，協助媒合輔導資源，並視情況提供協助。重考生重考的學測與分科測驗報名費、志願選填報名費將全額補助。30日的選填志願說明會，縣府特別邀請升學資訊網站「大學問」執行長魏佳卉、以及多名縣立高中老師到場協助考生，魏佳卉提醒同學選填志願時間從8月1日至4日下午16：30截止，選填志願費則須在8月4日前繳妥，否則將無法選填志願。苗栗縣政府30日邀請考生及家長齊聚縣府，由升學網站執行長魏佳卉協助考生選填志願作業，魏佳卉特別提醒學生選填志願期限。（圖／中時記者謝明俊攝）魏佳卉並建議學生不要選擇重考，因為現有大學有足夠名額提供學生選填。苗栗縣長鍾東錦則鼓勵學生先選填學校科系就讀，未來再考慮轉系、轉校，如此才不會浪費時間，鍾東錦並公開宣布，明年將編列預算補助縣內目前僅存的3所私立高中職校，期望3所私校能發揮功能，讓優良私校能繼續發展。
分科測驗報錯釀禍！建臺高中道歉 祭出3大補救方案
鬧出大學分科測驗報錯科目的苗栗縣私立建臺中學，13日上午召開家長說明會，針對日前分科測驗報名作業疏失事件，向所有受影響學生與家長說明事件經過、處理進度與後續輔導機制，共有14位學生家長親自出席。會後已初步決定3個補救方向，包括選填志願、報名費用負擔、重考生後續照顧。建臺中學表示，在這次事件中共有23位學生受影響，學校已於第一時間由教務處與導師完成一對一聯繫與說明，並根據學生個別狀況啟動多項升學輔導措施。初步彙整出席家長的意見後可知，多數學生仍將依原規劃參與志願選填作業，學校也將全力配合，願意全額負擔23位學生分科測驗報名及113學年度志願選填報名費用，提供全面性協助。建臺中學說，為強化後續進路輔導與資源支持，學校已規劃3場專門活動，協助學生與家長選填志願，包括 7月15日下午14：00，進路座談會（邀請大學門志願選填執行長主講）。7月29日14：00，志願選填說明會（由本校輔導室主辦）。7月30日09：00，一對一志願選填輔導（由縣政府協助辦理）。校方指出，針對有意延後一年重考的學生，學校亦提供彈性且具支持力的輔導安排。選擇留校備考者，學校將安排專責師資與輔導人員持續提供課業指導與進路建議，協助學生建立規律的備考節奏；若學生選擇外部補習機構進行準備，學校也將透過導師與教務處一對一瞭解實際需求，協助媒合輔導資源，並視情況提供協助。重考生114學年度學測與分科測驗的報名費、志願選填報名費亦將全額補助。針對尚未出席家長，學校已設立專屬意見表單及聯絡窗口，提供管道反映需求與意見。所有回饋將由教務處統一彙整，作為後續流程與制度檢討的依據。建臺中學並對這次事件所造成的困擾致上誠摯歉意，校方保證將盡全力協助學生面對升學挑戰，確保每一位學生都能獲得應有的支持與照顧。學生造成升學上的不便與心理壓力，學校深感責無旁貸，並承諾積極處理啟動全校性制度檢討，包括強化重大報名作業之多層次查核流程、完善作業時程控管與導師提醒機制、規劃彈性行政支援與風險預警制度。
準台大生控駭客入侵竄改「放棄錄取」 校方質疑1件事…警察查出申請人IP位置
一名陳姓學生指控獲台大碩士班正取資格，卻遭不明人士冒名竄改成「放棄報到」，質疑網站被駭客入侵，他除了向台大申請恢復學籍，也向北市警中正二分局報案。台大將於下周開會討論，傾向先保留其錄取和入學資格，等相關調查結果出爐再處理，而警方初步清查也查出竄改的IP位置了。陳生3月25日上午在桃園龜山住家查詢台大研究所錄取序號，當時查出「志願1」正取生，立刻按規定完成碩士班網路報到，並進行後續研究準備，但6月2日晚上突然接獲同學告知，他在台大報到網站的資料顯示為「錄取取消」，這才驚覺錄取資格被取消。陳生除向台大教務處詢問報到被取消的理由外，也希望學校能恢復其學籍，他向《ETtoday新聞雲》投訴，台大教務處提供的資料，網站上顯示放棄時間，他正搭火車前往宜蘭探望母親，更拿出訂票證據，但台大仍不採信，他只好前往派出所報案。台大註冊組主任李宏森表示，考生若要放棄台大碩士班的考試資格，除了要有帳號密碼外，還必須上傳身份證影本當作佐證資訊，而教務處資料顯示，確實有人從遠端上傳身份證影本，台大才會受理放棄資格。李宏森指出，台大招生單位已經遞補後面備取生，但陳生有表明不願意放棄資格，因此校方下周會召開招生委員會會議，原則上先保留該生入學資格，讓該生先念台大，其中牽涉到員額問題，台大也會向教育部報告並爭取，後續也會等待檢調調查結果。台大也強調，經過清查台大歷年考試，除本案外，從未發生類似事件，僅以單一個案即推論台大官網有「駭客入侵」或「資安漏洞」，在無證據下難免言過其實。不過，陳生向台北市警中正二分局思源街派出所報案，提告「妨害電腦使用罪」，但因為他的戶籍地在桃園市龜山區，警方按單一窗口方式通知桃園龜山分局協助辦理。龜山警方查出，該IP位置在中部某縣市，由於尚未收到中正二分局正式公文，還無法函文請該IP帳號申請人到案說明，將等收到公文後，函請帳號申請人到案說明，以釐清相關案情。
準碩士生控「被駭客放棄報到」 台大：以前從未發生過
國立台灣大學碩士班錄取名單於今年3月公告，不過有名學生指控，自己的正取資格，突遭到不明人士冒名竄改成「錄取放棄」，質疑網站存在資安漏洞，因此向台大提出陳情及異議。台大今（11）日回應表示，過往從未發生過類似事件，不能以單一個案就稱官網有駭客入侵，校方將參酌相關證據後依程序開會討論。一名學生向媒體投訴指稱，為了考上台大研究所努力多年，3月底得知終於錄取光電工程研究所碩士班正取資格的好消息，同月25日立刻完成報到程序，並於4月14日被教授核准為實驗室研究生，沒想到本月初突發現網站顯示他「錄取放棄」。該生表示，隔日前往台大教務處詢問，得知曾有人登入17秒，輸入其資料執行「錄取取消」動作，因此他質疑有不明人士非法入侵校方網站，他也強調不可能會放棄錄取資格，因此前往警局報案。對此，台大回應表示，校方已與本案學生、其家長多次溝通，關於該生的入學權益事宜，校方將參酌相關證據，盡快依行政程序召開招生委員會會議，在考量該生權益為前提之下，依該會議結論而定。台大強調，經過清查台大歷年考試，除本案外，從未發生類似事件，僅以單一個案即推論台大官網有「駭客入侵」或「資安漏洞」，在無證據下難免言過其實。
校長霸凌3／老師透支百萬打官司 婚事慘遭無限期延緩
受到學校職場壓榨的老師小青，在經歷向嘉義縣政府、教育部、高等行政法院等機關提請行政救濟程序以後，總算沉冤得雪，但歷時3年多的法律程序已花了她近百萬元，荷包近乎透支。而小青的委任律師翁國彥及熟悉教育法的律師鄔曙擎說明，老師若於校內遇到校長等行政長官霸凌時，不僅難以舉證還得自掏腰包，既傷神又傷財，律師也提醒，若老師們遇上這種狀況，可利用文書資料、對話紀錄、錄音檔當作證據。「原本我111年要步入婚姻，但為了官司決定無限期暫緩！」歷時3年的官司戰，讓小青早已身心俱疲，但即便她贖回了自己的清白，卻也花費了近百萬元，加上因忙於官司而停工的1年，前後共損失了約莫2百萬元。小青表示，這間學校不是每個人都像她一樣能被伸張正義，據她所言，有近20位教職員受到類似的處境，如今只有2、3位老師有勇氣站出來抵抗。她判斷國內定還有很多老師受到類似的傷害卻不敢說，甚至選擇走上絕路，因此，她希望自己能勇敢站出第一步，讓更多人看到老師面臨的艱難處境。訪談最後，小青雙眼含淚地向本刊傾訴「我們這些老師只是一群愛孩子的人，希望有朝一日，能貫徹理想，而不是一直被這種權力鬥爭給綑綁」。據了解，目前陳幸琪已調任到嘉義水上國中，她的職涯發展，絲毫未因此事受到影響。曾協助小青對縣政府申訴的嘉義縣議員何子凡也出面聲援，透露在陳幸琪校長任職昇平國中期間，他就接獲3名老師陳情，因此對陳的領導風格並不苟同，事後也申訴到縣府教務處，並透過相關程序對校長陳幸琪進行輔導。嘉義縣議員何子凡出面證實，曾接獲3名老師陳情，表示不認同陳幸琪校長的領導風格。（圖／翻攝畫面）本刊特意致電給小青的委任律師翁國彥及熟悉教育法的律師鄔曙擎，詢問相關法律問題。翁國彥表示，目前法規確實有賦予校長變更考核會決議的覆核權，但實際上很少會有校長真的動用到此權力，以確保考核會的公平與客觀。他指出，若校長按照個人喜惡片面的動用裁量權，將使得考核會制度形同虛設。翁國彥說明，當學校遇上訴訟時，本來就有預算聘請律師處理，這屬於常態現象，而鄔曙擎補充道，這類型的公帑運用幾乎沒有審核機制，僅有較誇張的案例會由監察院介入。兩位律師一致表示，「教師因公涉訟輔助辦法」只能補助老師因公涉訟時的費用，但其中有規定「老師與其服務學校或幼兒園涉訟者，不得給予涉訟輔助」。因此，當老師需要和學校進行對抗時，只能自討腰包，宛如小蝦米對抗大鯨魚。鄔曙擎分析，目前學校首長和老師手中所握有的資源非常不對等，很多時候不用等到法律程序，就能濫用手上資源對老師進行打壓，小青就是很好的例子，而老師在面臨這種狀況時，往往很難自證被打壓或報復。她提醒，若遇上這種狀況，老師可以將文書資料、對話紀錄以及自己在場的錄音當作證據，並適時諮詢律師確認證據的可用性，才能有效捍衛自身權益。本刊截稿前致電給陳幸琪校長詢問本案的回應。陳幸琪表示，先前媒體的報導為不實報導，其在校時曾多次透過行政協行對小青提供幫助，當時的教導主任也有試圖提供協助，一切皆是依法行政。針對判決，她則表示立場與法官不一樣，但仍尊重司法判決。本刊截稿前也致電詢問昇平國中現任校長孫佩璟的回應，但未成功接通。
全國第一例！北市國小代理教師遇職場霸凌「申訴成功」 教育局：督導校方秉公處理
近日，勞動部勞發署北分署39歲吳姓公務員輕生，引爆全台「職場霸凌」揭弊潮。其實在教書育人的校園中，同樣有著職場霸凌的狀況發生。台北市某國小就有一名代理老師，自2023年11月起遭受同校某位潘姓女教師的惡意孤立、羞辱，甚至寄不實電郵騷擾代課老師的家屬。長期下來，導致該名代理教師身心受創。這名老師在立委范雲及全國代理暨代課教師產業工會（代理教師工會）理事長黃湘仙協助下提起職場霸凌申訴全案也在今年5月申訴成立，成為全國首件「代理老師遭霸凌」申訴成功的案例。對此，教育局強調後續將督導學校依法秉公處理。據《三立新聞網》報導，這名遭到霸凌的代理教師名叫Hannah，她在2022年8月考進台北市某國小，成為自然科代理教師。然而從2023年11月起，Hannah便遭遇同校一名潘姓女老師的職場霸凌。潘師起初僅是以冷落、不友善的眼神與Hannah對立，後來逐漸升級為以言語羞辱的方式調侃Hannah，並多次在同事、學生面前大聲斥責Hannah，使她常感無地自容。更令人吃驚的，是潘師竟然會寄發寫有不實指控的郵件給Hannah的親友，讓她不堪其擾，就連在校園內裝水時都害怕遭人議論。此外，潘師還與其他教師聯手欺壓Hannah，他們曾以Hannah出的考卷「沒價值」為由，要求學務處、教務處臨時召開「送分題會議」。Hannah指出，明明會議主旨是討論考題，開會地點卻是在該校學務處公共空間，甚至討論的都不是題型，而是在要求她寫檢討書。潘師還在會議期間多次指責Hannah「妳真的是碩士嗎」、「亂搞」、「妳已經劣跡斑斑」等言語，而在場的其他同事則漠視、冷處理，讓Hannah大感心冷。Hannah歷經漫長的錄音蒐證，在全國代理暨代課教師產業工會理事長黃湘仙及民進黨立委范雲的協助下提出申訴，並在2024年5月申訴成功，成為全國首件代理教師遭霸凌申訴成功的案例。范雲表示，代理教師在校育圈裡處於弱勢地位，此霸凌案絕對不是單一個例。黃湘仙也指出，在許多教育職場內，代理教師都有遭到不當對待的經驗。希望他們看到這個案例，在未來遇到不正當對待時，都能夠勇敢透過相關流程保護自己。對此，當事國小校方表示，全案目前仍在法律程序中，因需顧及當事雙方權益，因此仍待救濟期限到期，才會依法進行後續懲處。而台北市政府教育局則表示，為落實建構健康友善，免受霸凌侵犯之職場環境，訂有「台北市政府及所屬各機關學校員工職場霸凌防治與申訴作業注意事項」，要求各機關學校應積極防治職場霸凌事件之發生。除利用多元公開場合公開宣導反霸凌行為外，另要求各機關學校應設置受理職場霸凌申訴之專責人員或單位，以提供及時有效之協助與關心。同時也強調，面對職場霸凌勿枉勿縱，將督導學校依法秉公處理。
爆董娘幫親戚喬職位、主管學歷造假、司機性騷 僑光科大全回應了
僑光科大近期爭議頻傳，多名教職員控餐飲管理系王姓系主任只有國中學歷，卻因為妻子是校董夫人親戚，被提拔為副教授及系主任，而王妻沒有任何專業證照，卻能當助理教授，女兒也輕鬆拿碩士，進校內任職；還有師生涉抄襲、主管偽造學歷、司機性騷學生。對此，僑光科大做出回應。據《鏡週刊》報導，除了王家的爭議行為，助理教授Ｄ小姐表示，3月學校召開臨時校務會議，一位行銷與流通管理系老師質疑學生畢業專題嚴重抄襲，2名老師跟10多名學生涉事，老師表示，「報告內容抄襲超過9成，如何處理？指導老師是否究責？」教務長回應，依規定處理。Ｄ小姐表示，當時該老師在案發時就跟校長舉發，不過沒得到回應，只好公開此事，學校經過半年都沒處理，反而是教務處希望滅火，因為涉事的是現任學務長，數年前也捲入學倫爭議。報導稱，僑光科大也有主管偽造學歷被追訴。知情教授Ｅ先生表示，陸籍的湯姓組長負責國際與兩岸事務，因為常被招待赴陸旅遊，被董事長夫人收乾女兒，直接變成專技助理教授，但因偽造碩士畢業證書被檢舉，她也認罪獲緩起訴。Ｅ先生說，校方知情後也沒解雇她，只有讓她轉成職員，薪水更是不減反增。另外，也有校長司機被控性騷擾學生，司機也繼續留任，校方護短行為讓人搖頭。對此，僑光科大指出，王姓、陳姓2主任因在餐飲技術和能力獲肯定，聘為教師，也都符合規定，經過評審通過；另對於王姓、陳姓2主任的女兒輕鬆拿碩士學位的指控，校方表示，2人經法定程序聘任，任職資格跟學位也無關。至於行銷流通管理系師生違反學術倫理，僑光科大說，該案教師一事發生於2017年，2020年校方決議「撤銷其副教授資格證書及五年內不受理其教師資格之審定」，也送教育部備查。僑光科大指出，學生專題涉互相抄襲，經教師舉發也完成委員會審議，依規定懲處，至於指導教師是否違反專業倫理，目前正送評審委員會審理。對湯姓組長爭議，僑光科大說，偽造文書和助理教授不符資格乙案是2016案件，湯組長也自首經法院判決，擔任助理教授也於2019年被教育部列重大行政缺失，扣減獎補助款和招生名額在案。僑光科大表示，湯組長因為有對外關係專長能力，校方聘她當專業經理人，招生輔導成效顯著。董事會司機性騷擾一案，僑光科大表示，校方知情後通報教育部，也將司機調任，也報教育部核備在案，撤銷績優服務人員獲獎資格。《CTWANT》提醒您：若自身或旁人遭受身體精神虐待、性騷擾、性侵害，請打110報案再打113找社工。
教育部成立TAICA 開設4類人工智慧學分學程
因應生成式人工智慧（Generative AI）技術帶來的變革，教育部鄭英耀部長今（2）日宣布成立「臺灣大專院校人工智慧學程聯盟」（Taiwan AI College Alliance, TAICA），113學年度第1學期計有臺灣大學等25所大專校院加入，透過跨校人工智慧學程，統整教學資源，提供人工智慧相關課程，媒合領域專家輔佐，並統合助教資源、課程指導服務。「臺灣大專院校人工智慧學程聯盟」整合全國大專校院的人工智慧教育資源，提供學生跨校學習的機會，由人工智慧師資充裕的大學輔佐師資不足的學校，使學生都能有學習人工智慧課程的機會。本聯盟開設「人工智慧探索應用學分學程」、「人工智慧工業應用學分學程」、「人工智慧自然語言技術學分學程」及「人工智慧視覺技術應用學分學程」等4類學分學程，以提供不同領域學生的學習需求。葉丙成政務次長表示，由衷地感謝臺灣AI領域的教授們與教育部一起努力，7月15日邀集AI領域的教授們首次商討，集結臺灣AI領域最好的教授之力，透過先進的數位教學平臺讓各校的學生能有機會跨校修到這四個AI學分學程。讓不同學校的學生都能有機會學到完整的AI好課程，這是非常有意義的。教育部特別感謝TAICA專案辦公室主持人陳宜欣教授與所有參與的教授，以及臺大NTU COOL團隊及清華大學教務處提供支援，大家將士用命，突破許多跨校修課的挑戰，終於讓學程問世。這是臺灣高教的突破，也是政府行動創新精神的展現。教育部指出，學程初期為確保跨校修課品質，目前每個課程修課上限定為1,200人，課程運作順利後逐步擴增修課人數，也會開放讓更多大學加入聯盟，希望在三年後能讓學程修課人數上限達到萬人的規模。葉丙成政務次長也表示，日前他在泰國所舉辦的臺灣高等教育展提到TAICA時，受到很大的關注，隨著TAICA的問世，讓AI學程資源能更普及到臺灣各大學，未來亞洲學生如果想學AI，臺灣將會是亞洲各國中最好的選擇。教育部說明，TAICA每類學程修習學分數為15學分，將依學生學習進程開設先修課程、核心課程、進階課程及應用課程在內的人工智慧課程，除電機資訊領域學生外， 人文社會科學領域的學生也可跨領域學習；透過線上同步及非同步之課程，參與學生除可依原訂課表修讀原校課程，亦可避免因為課程衝堂而有無法修讀之情形。另除參與同步課程學生可即時與教師互動外，對於參與非同步課程的學生，亦有線上教學助理可提供課程諮詢。完成學程後，學生將獲得教育部頒發的學分學程證書，提升學生日後就業競爭力。葉丙成表示，在跟產業界多次的對話溝通過程中，業界多次表達對於AI人才的需求，也期待教育部培育AI領域人才，未來，如課程量能充足，也希望能進一步協助產業進行AI人才培育。與會的臺灣IBM諮詢總經理林翰也表示，對於TAICA的成立，業界除了肯定外，更要給予大力支持，因為此一聯盟整合全國大專校院的人工智慧教育資源，將能有效填補業界對AI技能人才的需求。以IBM來說，未來如果取得聯盟學分學程證書的同學，就代表了具備AI的專業之能，因此IBM在徵才時將會列入優先考量。教育部強調，TAICA聯盟的成立是臺灣高等教育領域的一大里程碑，提供學生跨校學習的機會，並加強人工智慧人才培育之力道，滿足就業市場對於人工智慧技術人才之的需要。未來，教育部將持續與各方合作，推動臺灣在人工智慧領域的發展，為臺灣培育更多優秀的人才，為臺灣在人工智慧領域的發展注入新動力。