校園霸凌防制...
」 霸凌 教育局 校園霸凌 教育部 台中
外僑學校傳霸凌！學生長期遭4人圍毆+吐口水 校方稱「學童嬉鬧」拒通報
北市外僑學校傳出校園霸凌案，有家長指出小孩從幼稚園到國小，長期遭4名同學以圍毆、吐口水方式霸凌，校方卻以「僅為學童嬉鬧」為由拒絕通報。國民黨議員柳采葳痛批，外僑學校拒絕通報霸凌不是第一次，外僑學校不是法外之地，仍須依循本國教育法規。北市教育局回應，已行文學校1周內來函說明未依規定通報原因跟處理方式，校方尚未回函，下周一將派員至學校瞭解，倘有違反相關規定，將命其限期改善，未改善者最重得減招或停招。柳采葳說，校方雖然表示已展開調查，但完全沒有提及「霸凌」相關字詞，只以萬聖節玩鬧事件欲將事件淡化，也未依校園霸凌防治準則啟動調查，甚至反控家長辱罵校方並禁止其進入校園，教育部《校園霸凌防治準則》規定，學校應成立校園霸凌防制委員會，主動通報並調查疑似事件。柳采葳表示，過去4年北市校園霸凌通報案件高達1160件，平均每天有1.3件霸凌通報案件，顯示霸凌問題日益嚴重，尤其外僑學校隱瞞霸凌事件並非第一次，會不會有更多被隱匿的黑數。北市教育局回應，已行文學校1周內來函說明未依規定通報原因跟處理方式，校方尚未回函，下周一將派員至學校瞭解。（圖／中國時報記者張珈瑄攝）柳采葳直言，依教育部規定，若學校「辦理不善或違反教育法規」，主管機關得命限期整頓，屆期仍未改善者得停止招生，教育局應透過嚴懲學校、減少招生員額，讓學校警惕，外僑學校雖屬外國僑民學校，但仍依循本國教育法規，不能變成校園霸凌死角。校方表示，學校致力於打造關懷、友善且安全的學習環境，保障全體學生、教職員及廣泛校園社群的身心健康，對任何形式的霸凌或騷擾行為絕不容忍，所有相關事件均依據該校「校園霸凌防制政策」及教育部《校園霸凌防制準則》處理，但鑒於學生相關事務具高度私密性，無法透露個案細節，將全力配合主管機關相關程序與指引。教育局長湯志民說，學校沒有通報教育局的原因有2種，一為學校沒有把事件交給防制委員會審議，或是委員會審議後認定不是霸凌；5日已行文給學校，要求1周內來函說明未依規定通報的原因跟處理方式，校方尚未回函，下周一將派員至學校實地瞭解，倘有違反校園霸凌通報規定或相關法規，將依法命其限期整頓改善，屆期未改善者，最重得依規定減招或停招。★勇於求助，遠離網路霸凌！檢舉網路霸凌iWIN熱線：02-2577-5118、教育部反霸凌投訴專線: 1953。
「扭斷脖、砍你頭」台中大里某國小特教生長期恐嚇同學 教育局：將持續掌握進度
台中市大里區某國小傳出疑似霸凌案件，黃姓家長控訴孩子自2023年升上五年級以來，長達兩年遭一名特教生霸凌。除了被勒脖、強行拉扯外，甚至遭死亡威脅，被恐嚇「要砍頭」、「把頭跟身體分離」，校方調查後卻認定霸凌不成立，最終只能讓孩子轉學。台中市教育局表示，將繼續跟進此案，確保學生在校園中得到適當的關懷與保護。黃姓家長指出，霸凌行為從五年級的肢體暴力逐步升級，到六年級時甚至出現嚴重死亡威脅。該名特教生對受害學童表示「給你3個選項：一、把你的頭砍下來，二、把你頭手分離，三、把你血管砍斷」，另外還曾問受害學童「要不要吃滅火器裡的粉」。黃姓家長表示，擔任校內志工的妻子曾目擊該名特教生攻擊其他學生，並上前制止，結果反遭對方家長提告妨害自由。當他們帶著證據向校方申訴時，校方卻採取冷處理態度，還反過來要求他們自我檢討。家長控訴，原本品學兼優的孩子因長期霸凌，個性從陽光開朗變得恐懼畏縮，最終被迫轉學才能完成國小學業。家長還透露，對方父母疑似為台中某教育部門的公職人員，而該特教生直到畢業都未受到應有的懲處。此外，黃姓家長29日到校門口舉辦反霸凌音樂會，卻遭到當地里長阻止並威脅，要求「走程序處理」。家長表示，兩年來已申訴無數次，但都杳無音訊，對整個公務體系感到失望至極。校方回應稱，已依「校園霸凌防制準則」召開兩次調查會議，並邀請外部委員參與。調查結論認為，該案件雖有肢體衝突，但未符合霸凌所需的「持續性」要件，因此認定屬於偶發事件，霸凌不成立。家長無法接受， 校方續溝通並對學生進行反霸凌和生命教育宣導。台中市教育局表示，經學校處理小組調查後，認定此為學生間偶發性語言衝突及追逐行為，並非霸凌。學校已提供學生輔導及心理支持，並加強防制措施，透過課程與活動進行生命教育與反霸凌宣導。教育局將持續掌握後續進展，確保學生在校園能獲得適當保護。
國北教大爆霸凌！體育系學長姐嗆新生「哪字聽不懂」 校方啟動調查
國立台北教育大學體育系學生在網路爆料，學長姐在LINE群組中發布訊息後，要求「看到的請按表情符號」，還嗆學弟妹「哪個字聽不懂」、「5分鐘內解釋」、「一個指令一個動作」等語。對此，校方今（21）日回應，學校已依《校園霸凌防制準則》立即啟動相關程序，並強調「本校絕不容許校園霸凌情事發生」。根據學生發布於Threads的LINE聊天紀錄截圖顯示，國北教大體育系學長姐於新生群組中發布一段文字訊息後，要求「看到的請按表情符號」，結果疑似有學生按出其他表情符號，引起其他學長姐批評「學姐有說收到的按讚，還有人按別的是哪個字聽不懂」，接著最先發布訊息的學長姐，更直接點名當事學弟妹，直言「5分鐘內來跟我解釋」，之後又稱「再說一次，請學弟妹應一個指令一個動作」，不要讓學長姐很難帶、有問題記得找學長姐反應等語。對此，發布截圖的學生事後表示，自己無法理解大家都已讀到大學，「為什麼還有像高中社團一樣的制度？」此外，相關爭議傳開後，學長姐進行內部討論時，疑似有教練還說「這種開學就被我們電到飛天」，同樣引起部分學生不滿。國北教大學務處校安組今天發布公告，有關社群平台上疑似有學生霸凌情事，學校對學生的受教權益與校園安全非常重視，目前已依《校園霸凌防制準則》立即啟動相關程序，相關事件目前由學務處與體育系處理中。學校將秉持客觀、公正與保護當事人的原則辦理本案，並再確認事實後依規定處理，同步提供同學必要的輔導與協助，絕不容許校園霸凌情事發生，請關心本事件的學生家長及大眾放心。另外，國北教大學務處體育室也說，個別言論發布者並非學校聘請的籃球教練，實為原聘任教練個人邀請協助籃球訓練相關工作，但經學務處體育室審查，教練的聘期至113學年度第二學期結束，另查該教練的教練證期限已失效，因此不再續聘，2人將不再協助籃球訓練事務。學校對運動代表隊聘任教練進行定期督導及管理，也將秉持客觀、公正與保護當事人的原則辦理，並再確認事實後依規定處理。國北教大學務處校安組強調，學校將提供學生安全友善的輔導環境、關懷學生，提供心理支持與安全空間，並透過同理心教育，幫助全校師生認識霸凌定義、行為及影響，學習尊重他人，透過各系班級輔導活動促進同理與包容，營造支持性的校園文化。國北教大兩則聲明。（圖／翻攝自國立台北教育大學官網）
台北海洋科技大學驚傳霸凌特教生 涉事主任否認逼回捐工讀金！教育部促停聘調查
台北海洋科技大學特教資源中心前主任蔡絢麗遭控霸凌特教生，還要求回捐工讀費。她於今（9）日在律師陪同出面澄清，強調工讀費直接匯入學生帳戶，並無回捐之事。教育部表示，雖目前正值暑假期間，學校仍應儘快召開教評會，研議該師停聘配合調查事宜，以保護學生，並確保調查不受到干擾。媒體報導蔡絢麗遭檢舉把持台積電的校園工讀機會，並要求特教生將每月工讀金新台幣2萬元回捐，還強迫簽署保密條款，只要學生不配合，就會遭辱罵、被要求擔任免費勞工，甚至還被揚言斷絕特教資源等。蔡絢麗今日在律師陪同下接受媒體聯訪，她澄清學生獲得台積電的工讀薪資，都是直接撥入學生帳戶，完全沒有經手，也沒有中飽私囊。她也說，與爆料學生家長相處不錯，可以理解學生近期因多重原因壓力爆表。事件後續在調查程序中，一定會盡力說明。教育部今日回應，依照〈校園霸凌防制準則〉，學校應減低雙方當事人互動機會，雖然目前正值暑假期間，校方仍應儘快召開教評會，研議該師停聘配合調查事宜，以保護學生，並確保調查不受到干擾。教育部提到，事件揭露後，檢舉者承受不小壓力，擔心遭遇他人異樣眼光，學校應給予即時保護，避免同儕或其家長不友善的情形。若有相關情事，學生可透過單一窗口向學校申訴，將嚴格查處。教育部也說，針對民眾反映學生被逼迫回捐工讀金事宜，學校應基於督導管理職責，儘快查明事實真相，絕不護短，勿枉勿縱。至於廠商提供學校學生工讀機會，學校也應會同廠商儘快建立公開透明、公平公正的遴選機制，且校內行政單位亦應有妥善公平的工作分配、適切的指導及考核機制，避免學生擔憂被任意剝奪工讀機會。教育部提到，在疑似霸凌及被逼迫回捐工讀金事件被揭露後，已有學生家長感到焦慮與不安，加上相關主管及特教資源中心的人員異動，學校應儘快穩住陣腳，做好相關輔導及支援服務，重建特教學生及家長的信心。
快訊／教育部開罰台師大110萬！ 抽血研究主持人各罰50萬
台灣師範大學女足隊教練周台英涉嫌強迫隊員「抽血以配合研究計畫」，並威脅若不配合，將無法獲得學分。而事件遭立委揭發後半年，校方仍未將該名教練解聘，引起社會高度關注。對此，立委出面懇請教育部依法要求退回重審，教育部今（16）日回應表示，案件涉及校園霸凌與研究倫理，情節重大，已依法完成行政裁罰，分別為研究、共同主持人各處50萬元罰鍰，台師大處110萬元罰鍰，並要求學校限期改善並函覆教育部；同時將審視校方教評會作出之決議，若有違法或不當會退回要求重審。對於「抽血換學分」一事，教育部表示，校方於去年11月29日完成校安通報，並依據校園霸凌防制準則啟動調查，經校園霸凌防制委員會審議認定，涉案教練確實對學生有霸凌行為，並建議學校予以解聘，2年內不得聘任。教育部指出，雖迄今尚未收到台師大核備公文，但檢視學校15日所提及的教評會決議，卻未遵循校內霸凌調查小組的專業判斷及建議。因此，教育部將盡速召開「校園霸凌事件審議委員會」，嚴格檢視台師大教評會所作出的決議，如有違法或不當會退回要求重審。為維護學生權益，教育部表示，已依霸凌相關規定，主動聯繫陳情同學，向學生說明後續處理流程，提供救濟管道資訊，並積極協助；同時也要求學校立即落實對學生的輔導，包括校內外諮商輔導，並提出具體的輔導計畫；對於是否違反刑法強制、侵占等罪，教育部也會一併調查。另外，本案亦涉及研究倫理重大瑕疵，涉案教師執行國科會補助之研究計畫期間，未遵守人體研究法相關規範，經該校研究倫理審查委員會調查確認違規後，教育部於5月19日召開專案會議，認定台師大及其審查會未善盡監督與查核責任，違反法規包括第16條、第17條等，屬情節重大，並決議對研究主持人、共同主持人分別處50萬元罰鍰，並且1年內不得申請政府機關或政府捐助成立之財團法人研究經費補助，以及就學校本身處110萬元罰鍰。教育部指出，已命台師大自7月1日起停止受理新案人體研究審查，限期3個月內完成改善並函報教育部。針對台師大教師執行國科會補助之「建構新世代精準女性足球運動生心理、傷害及表現的智慧感測與衡鑑平台」研究計畫違反研究倫理情事，教育部表示，國科會已參考教育部審議結果就該研究計畫相關人員，進行審議。教育部會組成專案小組，並與國科會跨部會合作就其他可能爭議事項進行全面調查與審議。
桃園高職爆霸凌！ 罵女同學「破麻」還言語性騷導師
桃園市南區一所高職近日爆出校園霸凌與性騷擾爭議，女學生在網路上發文控訴，指班上6名男同學長期以粗鄙語言辱罵、言語騷擾7名女學生及女導師，學校接獲檢舉後僅以記過處分了事，整體處理過程拖延且未提供輔導與保護措施，引發外界關注。桃園市教育局表示，學校調查已確認6名男學生涉有性別不當言行，性平案件亦已成立，將持續督導校方依規定懲處與輔導。原PO於社群平台發文控訴，校內某職類科男學生長期對班上女同學言語羞辱，甚至罵出「死破麻」、「婊子」等難聽字眼，有時還會故意踩踏對方作業、考卷，並在課堂大聲討論不雅性話題。儘管學生向學校反映，卻只見校方草率記過、讓學生轉班了事，且拖延下一學期才正式啟動性平程序，令受害者感到心寒。發文內容更提到，部分教官曾在其他班級提及此事時強調「應該先讓教官知道，而不是先讓家長知道」，質疑學校是否有意淡化事件進而影響到學生權益。「這就是一所高中對性平事件的態度嗎？」原PO質疑，整起事件調查曠日廢時，學生未獲公開說明或心靈輔導，更無實質保障措施。女同學控訴那幾位男同學根本是班上亂源，在教室後牆塗鴉還寫錯字。（圖／翻攝畫面）對此，桃園市教育局表示，該校於去年底接獲相關通報後已啟動初步調查。今年2月18日進行調查訪談後，認定共6名男學生涉及對7位女學生有言語霸凌與性騷擾行為，另有2人對導師疑似言語性騷情事發生。調查結果已成立性平案件，學校分別對相關學生記大過及小過處分。教育局強調，將持續要求學校依《校園霸凌防制準則》與《性別平等教育法》落實後續調查與處理，並提供受害學生必要心理支持、安全保護機制，必要時轉介桃園市學生輔導諮商中心協助。同時，將加強校園性平與反霸凌宣導，強化教職員與學生應對危機的知能，致力於營造安全、友善的學習環境
汐止某國小傳長期霸凌 教育局已介入調查
新北市汐止區某國小傳長期校園霸凌事件！1名11歲男童疑似自小學5年級起，遭同班女同學持續辱罵、排擠、甚至毆打，霸凌行為長達近2年，情節惡劣。男童母親出面控訴，對方家長竟冷回「女兒本來就討厭胖子！」令人痛心。新北市教育局表示已受理該案，並依《校園霸凌防制準則》進入調查程序，強調對霸凌「零容忍」。男童家長指控，從2023年5年級上學期開始，其子便遭女同學以「冷凍豬油」、「死胖子」等語言羞辱身材，之後更演變為「狗東西」、「畜牲」、「媽寶男」等不堪字眼。進入6年級後，情況不但未改善，反而變本加厲，新增「變態」、「髒東西」、「看三小」等極具攻擊性的詞彙，並發生肢體衝突與集體排擠。新北市教育局表示，該案發生於4月22日，源自6年級學生因打掃時座位整理問題引發的不友善互動，校方獲悉後即啟動輔導機制與家長溝通。4月24與25日，校方陸續接獲2起言語與肢體霸凌檢舉，已依程序通報並展開調查，後續結果將書面通知家長。教育局強調，對於任何形式的校園霸凌皆秉持「零容忍」立場，除責成學校強化法治與品格教育外，也會持續提供學生心理輔導與支持資源，打造安全友善的校園環境。
麗山高中師不當處罰學生遭監院糾正 北市教育局：不定期稽核並加強宣導
台北市立麗山高中2020年發生A師處罰數名講髒話學生對窗外大喊姓名及髒話內容，該師更於民事訴訟過程中，違規下載學生個資作為訴訟資料之用。對此，監察院糾正北市教育局及麗山高中皆有違失。教育局16日回應，對於教師不當管教事件深感遺憾，將透過不定期稽核與案例宣導，確保各校確實依規定進行校安通報，並加強宣導個資保護相關法令。監察院監察委員葉大華指出，麗山高中A師於2020年11、12月間，陸續處罰數名講髒話學生對窗外大喊自己姓名及髒話內容，涉公然侮辱的不當管教，事件發時該校已有教育人員知悉，卻未依規定校安通報，進而衍生已卸除導師職務的A師又未經核准，自行利用校務行政系統下載與列印案關學生學籍及個人缺曠課紀錄最為民事訴訟使用，涉侵害學生個人資料及隱私 。葉大華表示，事後教育局未本於權責，依法督導、釐清麗山高中調查現場處理人員身分、處理經過、通報責任及A師違失行為，竟以「未有學生舉報及承認有人罵不雅字眼，無法得知發生何事，也無法進行校安通報」等顯與事實未符之內容搪塞回應陳情人，招致陳情家長續訴不斷，核有違失。葉大華說，麗山高中自2021年11月起處理A師對生校園霸凌事件，按當時適用之校園霸凌防制準則，該校以因應小組之外部委員E、F、G等3人同時兼任該案「調查小組委員」，雖無違法，卻因該3名委員後續須審查自身撰寫的調查報告，球員兼裁判的調查結果是否能公正客觀不無疑義。監察院認為，教育局未能督導該校即時查證與釐清A師不當管教及霸凌經過，引發家長質疑及續訴不斷，導致全案調查處理時程長達兩年多，均有違失，監察院教育及文化委員會於10日通過葉大華調查報告提案糾正教育局及麗山高中。教育局回應，尊重監察院指正，對於北市高中發生教師不當管教事件深感遺憾，局處一向秉持依法行政原則，致力於督導各校落實相關教育法令，將持續督導學校嚴格落實校安通報制度，透過不定期稽核與案例宣導，確保各校確實依規定進行校安通報；同時已全面檢視並針對學校教職員調閱學生個資之權限與流程訂定相關規範，並加強宣導個資保護相關法令。記者撥打麗山高中校長陳汶靖、秘書室電話，直至截稿前均未接通。
台南某國小爆霸凌！家長控兒遭「磚頭砸破頭」 校長竟發文喊這句
台南永康區一名家長控訴，孩子在學校遭同學磚頭砸頭霸凌，然而校方的處理方式卻很消極，且校長事後竟發文「要與畢業生一起退休」等，讓他們相當氣憤。對此，台南市教育局回應，後續將要求學校須依偏差行為與霸凌防制準則相關規定妥適處理，並即時回應家長的質疑。台南市教育局表示，經向學校了解，4月、6月分別有學生家長向學校通報疑似霸凌案件，相關案件目前學校已依校園霸凌防制準則啟動處理程序中。教育局指出，初步了解，有關學生被磚頭砸傷事件，是下課時間班內一群學生玩撿石頭丟牆壁遊戲，所發生的意外傷害，事件發生後校方立即進行檢傷包紮，並通知家長到校了解事發狀況，也對行為學生進行輔導管教。教育局強調，後續將要求學校須依偏差行為與霸凌防制準則相關規定妥適處理，並即時回應家長的質疑，對事件有關學生也應提供必要的輔導管教措施，營造友善的校園環境，學校對相關事件的處置若有不當，違反不隱匿、不包庇、不拖延、有案即查的「三不一有」原則，屬實即罰，也會依規定議處。校方則回應，事件發生後，有對受傷學生緊急處理，並且通知家長到校了解狀況，隔天也請5名參與的學生說明事發經過，同時請他們對行為人致歉、反省，後續將依照校園霸凌防制準則規定及相關程序完成調查釐清，並持續給予相關學生輔導關懷。
挨打反被告1／新北知名高中驚傳校園暴力 學生鼻樑遭打斷竟還被施暴生告
新北某知名高中以軍事化管理聞名教育界，是許多家長首選，卻於2023年底發生校園暴力案件，學生阿強（化名）因與同寢室友阿國（化名）潑水嬉戲時發生糾紛，阿強遭阿國掐脖暴打，最終導致鼻骨骨折、血流不止，得住院進行復位手術，下重手的阿國竟以「頭皮紅腫」為由，向被害學生提出傷害告訴，家長如今氣的說出真相，希望能還自家孩子公道。「我們以為學校是最安全的地方，沒想到孩子竟在寢室遭受到這樣的傷害。」阿強父親難過回憶，該所學校每學期學費高達10至12萬元，他們考量孩子在國高中時期最容易受外界影響，而該校標榜校風嚴明、軍事管理，入校就得繳交手機，更有教官時刻把控，夫妻倆為了孩子的將來而選擇該校，如今竟成為最後悔的決定。阿強父親表示，兒子在該學校從國中一路念到高中，期間成績都維持在班上前幾名，他也與同學相處融洽，如今進入高二，再一年就得面臨學測大關，卻在2023年12月底遭受暴力對待。「我們半夜接到電話，說孩子受傷了，趕過去才知道兒子被打，且衣服上都是血。」阿強父親回憶，當時是兒子的同學深夜致電，電話中未清楚說明傷勢，而夫妻倆隔日上午趕抵學校，這才發現兒子頭部鈍傷、嘴唇滿血，連鼻骨都被打斷，起因則是學生間的潑水嬉戲。據了解，該校男同學間常有潑水嬉戲行為，阿國在案發前曾三度朝阿強潑水，一次更在阿強上廁所時故意為之，阿強則在案發當天同樣潑水回敬，阿國發覺自己頭髮被弄濕後暴怒，衝回寢室便朝他一陣猛揍。根據目擊同學描述，阿國回寢室後怒氣沖沖質問「剛是你潑我水嗎」，得到阿強肯定回應後，他便大力掐住阿強的脖子，將他壓制上床後再一陣暴打，期間更至少揮拳4次，拳拳都打向最脆弱的頭部，導致阿強鼻樑斷裂、血流不止，場面怵目驚心。而受害學生試圖自我防衛，因而抓住阿國的頭髮想將他拉開，此舉卻再次激怒施暴者，其他同學見狀則連忙上前制止，與後知後覺趕到的教官一同把兩人分開，這才結束這場暴行，並由值班教官開車載著阿強送醫急救。阿強父親表示，兒子遭受如此嚴重的傷害，事後更住院3天進行鼻樑復位手術，期間仍持續血流不止，術後2星期鼻子還得打著石膏，即使身體痛苦不堪，孩子仍為了期末考試返校參加，而比起身體承受的疼痛，心裡的陰霾更是難以揮散。挨打男學生鼻梁斷裂，事後住院3天進行復位手術，更可能面臨醫美長路。（圖／讀者提供）「與其說是怕那個學生，不如說更怕他接下來有什麼報復舉動。」阿強父親提到，校方直到暴力事件兩周後才將兩學生分寢，至今更讓他們在同一個班級學習，而校園暴力案件不斷發生，自家兒子在校期間都得提防著施暴學生再有下一步過激行為。「對方其實一直在計算，他們認為法院都得去，有沒有賠償根本沒有差。」阿強父親說，校方聲稱對方家長有和解誠意，實際碰面後卻發現對方仗著自家兒子是未成年傷害，實際進法院也不會得到過重的懲罰，賠償部分則要交給法院判決，甚至為了營造雙方鬥毆局面，施暴者還向受害者提出告訴。根據提告內容，阿國聲稱自己的頭髮在打人時被阿國拉扯，頭皮因而紅腫擦傷，自覺受到傷害，於4月底向阿強提出告訴，而受害學生一家接獲警方的筆錄通知時萬般錯愕，難以想像竟有「打人喊救人」的離譜情節發生。阿強父親看到兒子挨打萬分心疼，如今施暴者又提告，讓他更擔心對方恐有更過激舉動。（圖／趙世勳攝）「現在有在跟孩子商量轉學，但兒子自然是很不甘心，問為什麼是被欺負的一方要走。」阿強父親難過表示，為讓孩子安心學習、備戰學測，正研議轉學的相關事宜，兒子仍舉棋不定，他則決定說出真相，為孩子討回公道。校方表示，之所以沒有立刻啟動校園霸凌調查流程，是因家長得知案情後體諒衝突狀況，因而「拒絕」啟動偵查，但家長近日有提出需求，已啟動相關流程。校方強調，案發後有持續輔導跟關注兩學生的狀況，而根據教育部規定，校方如認定學生有轉班需求，需經家長和學生同意或申請，但動粗學生沒有申請或同意轉班，此部分將再邀請兩方家長協調。新北市教育局表示，校方表示本案為學生間惡作劇衍生之不當行為並已做妥適處理，但家長於5月20日向學校提出調查申請，學校即受理，並依校園霸凌防制準則規定辦理，本局持續追蹤學校處理。至於本案疑似校園霸凌，學校卻延遲校安通報，本局已函文糾正學校，避免上述類案再生。◎尊重身體自主權，請撥打113、110。◎若自身或旁人遭受身體精神虐待、性騷擾、性侵害，請打110報案再打113找社工
挨打反被告2／名高中學生熄燈後被打斷鼻樑 家長控：學校只想搓圓仔湯
新北市某知名高中2023年底發生校園暴力事件，二年級學生阿強（化名）在熄燈後，遭同寢室友阿國（化名）打斷鼻樑，校方卻未啟動校園霸凌事件處理流程，反而不斷「鼓勵」雙方家長私下和解，更未將兩學生分開或轉班，導致受害學生一直處在恐懼之中，也讓家長怒控校方只想「搓圓仔湯」，希望能還給自家孩子公道。據了解，阿國與阿強同為二年級學生，平時在校各有自己的交友圈，2023年底卻因一場潑水嬉戲，阿國心生不滿對阿強掐脖暴打，導致受害學生頭部挫傷、鼻樑斷裂，還得住院進行復位手術，將來更可能面臨醫美修復的漫漫長路。該名學生遭室友爆打，當場血流不止、怵目驚心，緊急被送往醫院急診。（圖／讀者提供）「潑水和打人都是在熄燈後發生的，教官到底在做什麼？」阿強父親憤怒表示，該校以軍事化管理聞名，多數學生皆住校，每學期學費加食宿高達10至12萬元，為了讓家長放心，聲稱每晚都會有教官駐點，坐鎮宿舍管理學生的一舉一動，卻在教官的眼皮子底下發生如此暴行，教官更姍姍來遲才導致自家孩子遭受嚴重傷害。阿強父親也指控，暴力事件發生後，校方並未依照規定啟動校園霸凌事件處理流程，反而不斷向阿強父親聲稱對方有意和解，「鼓勵」雙方家長能私下達成共識，想將此事捏造成「同學間的小打小鬧」，意圖「大事化小、小事化無」，甚至讓自家孩子持續生活在恐懼之中。阿強父親提到，直到案發後兩個星期，校方才安排施暴學生和受害學生更換寢室，但2人至今仍是同班同學，自家兒子在術後返校上課，還得時時提防對方有報復舉動，對方如今又以「自己的頭髮在打人時被阿國拉扯，頭皮因而紅腫擦傷」為由，向兒子提出傷害告訴，如此「秀下限」的舉動更讓他相信對方並非善類，兒子恐遭受再次暴力。施暴男學生寫下悔過書，當中特別載明自己的頭髮被抓，事後更以此為由向被害學生提告。（圖／讀者提供）根據教育部規定，校方一旦得知校園暴力事件發生，應立刻成立專責小組啟動調查、確認和評估流程，倘若定義為重大校安事件，則該通知教育局和警察局，並進行高關懷個案處理，若定性為霸凌事件則該啟動輔導機制，對受害學生給予保護、關懷和支持，對施暴學生行為規範、恩威並濟和法治教育。「這些流程都沒有，我家孩子沒有受到輔導，我則只感受到學校一心要『搓圓仔湯』。」阿強父親表示，他原先也想給施暴學生改過機會，發現自家孩子「挨打反被告」後才忍無可忍，詢問為何沒有啟動校園暴力事件調查，校方竟以「家長沒有申請」為由敷衍，質疑學校根本將規定視為無物。「難道真的要再次發生割頸案，學校才會重視嗎？」阿強父親說，他曾要求加害學生轉班，校方卻各種推託，要求加害學生退學，校方則稱「倘若沒有再次暴力行為，則不會進一步懲處」，加害學生最終在一支大過，和寫下約100字又錯漏百出的悔過書中「結束這回合」，校方的處理態度儼然是給受害學生二次傷害。校方表示，之所以沒有立刻啟動校園霸凌調查流程，是因家長得知案情後體諒衝突狀況，因而「拒絕」啟動偵查，但家長近日有提出需求，已啟動相關流程。校方強調，案發後有持續輔導跟關注兩學生的狀況，而根據教育部規定，校方如認定學生有轉班需求，需經家長和學生同意或申請，但動粗學生沒有申請或同意轉班，此部分將再邀請兩方家長協調。新北市教育局表示，校方表示本案為學生間惡作劇衍生之不當行為並已做妥適處理，但家長於5月20日向學校提出調查申請，學校即受理，並依校園霸凌防制準則規定辦理，本局持續追蹤學校處理。至於本案疑似校園霸凌，學校卻延遲校安通報，本局已函文糾正學校，避免上述類案再生。◎尊重身體自主權，請撥打113、110。◎若自身或旁人遭受身體精神虐待、性騷擾、性侵害，請打110報案再打113找社工
彰化校園霸凌「國小兒遭圍毆」家長自責：是媽媽的錯 教育局回應了
校園霸凌事件未歇，彰化一所國小男童被同學毆打，嚇到不敢去上學，而施暴的人竟還把影片上傳網路，行經相當囂張。家長無助在臉書發文求助，教育局獲報後，立刻召開校園霸凌防制委員會，全案積極調查中。一名媽媽向《記者爆料網》投訴，就讀國小的兒子在補習班上課，多次遭到同學霸凌，導致身心受創，不敢去上學也不敢去補習班。5月7日，霸凌者試圖把她兒子拉進巷子，還好兒子脫逃成功，沒想到2天後就發生毆打的暴力事件，孩子被用力推，對方還試圖揮拳打人，一旁還多名學生嬉笑，幸好當時有老師經過制止。媽媽表示，兒子當天一度站在派出所門口說要報警，哭著打給她，因為她在上班，只好極力安撫，等回家了解事情原委再處理。看到兒子哭訴，她也淚留滿面不知如何是好，只能向兒子道歉：「媽媽沒有保護好你，是媽媽的錯，媽媽無能才讓你如此遭受同學多次霸凌欺負，卻只能往心裡吞」。這名媽媽坦言，她很難想像兒子如何承受這3星期的壓力煎熬，以為是想逃避英文課才說不想去補習班，原來身心靈被折磨著，身為媽媽的她卻渾然不知。對此，彰化縣教育局已展開校園霸凌防制委員會，教育局及校方也立即提供雙方適當的心理諮商輔導與相關協助，後續再依「校園霸凌防制準則」辦理調和及調查會議。《CTWANT》提醒您：若自身或旁人遭受身體精神虐待、性騷擾、性侵害，請打110報案再打113找社工。
高雄女老師長期霸凌學生…威嚇「把你切開判死刑」 教育局要求解聘
高雄一所國小的女老師傳出不當管教，不但以言語、肢體霸凌學生，還不准學生喝水、上廁所，尿褲子也不准換，導致班級至少3人身心受創就醫，氣得22名家長憤怒連署要求解聘。高市政府啟動調查程序，今（7日）調查報告確認霸凌成立，該名女老師的下場也出爐了。據了解，這名女老師年約55歲，在國小帶班1年多，班上28名小二學生不少人出現焦慮、做惡夢等症狀，因為老師放話「我絕對會偏心」，還說一些和「死」有關的事，還不准學生喝水、上廁所，還曾拿書本打學生，家長溝通都沒改善。家長錄音蒐證，錄到很多誇張言語，上課教到「刑」字，竟問學生「要不要過來我把你切開判一次死刑，我告訴你喔，以前最恐怖的死刑不是切脖子喔，是切肚子。你說切脖子比較恐怖還是切肚子？」還曾對學生說「把你煮熟、放冰箱裡」、「窗簾線吊死小孩」等，造成學生陰影，回家後把娃娃吊在窗簾線上。這名女老師在學校任職10多年，是長期慣犯，被她教過的學生，曾在上課時想上廁所，結果被訓斥「你是不是膀胱無力、屎尿多」、「一天到晚都要上廁所」，害學生上學都不敢上廁所，還有至少3人因長期言語、肢體霸凌身心受創，上課喝水、上廁所都會被處罰，氣得班級22名家長連署要求校方解聘該名女老師。針對此事，教育局啟動府級霸凌調查程序，督導學校依法停聘涉案教師3個月並展開調查。今天調查報告確認霸凌成立，該名女老師已構成校園霸凌防制準則教師解聘要件，教育局要求校方依《教師法》規定，教師若有霸凌情事，應予解聘，且應議決1年至4年不得聘任，教育局並將追究行政責任，以維護學生權益。《CTWANT》提醒您：若自身或旁人遭受身體精神虐待、性騷擾、性侵害，請打110報案再打113找社工。
教育部調查委員全數外聘惹議 教團對新制持不同立場
為完善不適任教師處理機制，教育部17日宣布修正「校園霸凌防制準則」以及「高級中等以下學校教師解聘不續聘停聘或資遣辦法」，對於新制度，教育團體持有不同看法。教育部長潘文忠17日表示，為確保調查的公正客觀性，有關校事會議調查委員將全數外聘，並從去年起已培訓11梯次的校事會議調查委員，超過1000位人才庫成員。根據新制度，涉及教師法特定解聘事項者，學校將組成調查小組，並將行政調查報告送交校事會議，但全國教師工會總聯合會指出，教育部培訓的外聘調查員在研習時被要求在調查報告中列出《刑法》上的犯罪行為，並做罪犯認定，導致培訓調查員感到困惑，也引起基層教師的恐慌，因此對新制度提出反對。對此，潘文忠今日出席立法院教育文化委員會進行專題報告，會前接受媒體聯訪表示，修正已經過一年的諮詢與討論，邀請家長、教師、校長、兒少權益團體及地方政府參與，召開超過60次諮詢會議，目的是建立一個更公正、專業的不適任教師淘汰機制。他強調，新制度將全面外聘調查委員，並從教育部的人才庫中挑選3至5倍人數供學校評選，希望能避免行為人，還有調查委員之間有私人關係，以確保調查公正客觀。潘文忠指出，教育部從去年起已培訓11個梯次的校事會議調查委員，目前已經有1000多位的人才庫成員，其中有80%都是基層教師，其餘包括心理師、社工師、法律人員及家長代表等，新制度特別明確邀請學校教師會和家長會代表參與調查，以確保多元、客觀的意見在調查過程中被考慮。
花蓮再傳校園霸凌…高中生遭痛毆「狂賞9巴掌」 取綽號成衝突導火線
花蓮一處高中職發生霸凌事件，一名男學生遭到一名黑衣學生毆打、賞巴掌，全程被其他人拍下上傳網路。對此，校方已在第一時間啟動調查程序，並交由警方處理，而衝突導火線也曝光了。「黑色豪門企業」社群流傳一段影片，一名身穿黑衣的學生在教室內，找身穿橘色運動服的學生施暴，灰色外套的學生跟在旁邊，一路從教室後面打到前面講台，被打學生低頭道歉，沒有抵抗也沒有還手，總共被打臉9下，後來打人學生在同伴示意下才離開，過程被其他同學目擊拍攝。事後學校證實此事，表示為偶發性衝突，發生在早自習時間，所以沒有老師在場。起因於雙方言語溝通誤會，造成肢體衝突，學務處和教官室在第一時間啟動調查程序，並通知相關人員和家長，同時向警方報案請求依法偵辦。一名男學生遭到毆打、賞巴掌。（示意圖／翻攝自pixabay）至於為何發生衝突？根據《中央社》報導，這次校園霸凌是因為同學間取綽號導致，相關學生後續會進行輔導與協助，校方已依教育部校園霸凌防制準則，啟動霸凌調查程序，並召開防制校園霸凌因應小組會議。事實上，自今年2月開始，花蓮已發生3起學生霸凌事件，2月底光復鄉有一群學生疑似爭風吃醋，6名學生持棍棒毆打1名學生；上周在花蓮市南濱公園，有10多名少年圍毆1名學生，打人的還喊出幫派稱號示威，遭到警方查辦。◎若自身或旁人遭受身體精神虐待、性騷擾、性侵害，請打110報案再打113找社工。
台中某高職驚傳「霸凌特殊生」…扯髮暴打畫面流出 校方認了：已展開調查
台中某公立高職驚傳校園霸凌事件，2名高中生疑似在校園內發生衝突，一時情緒失控竟互相毆打、扯髮，火爆過程全被目擊學生拍下，影片曝光後有網友透露，遭霸凌的疑為特殊學生。對此，校方回應，學校得知此事後立即對涉事學生進行輔導，目前該案已依校園霸凌程序展開調查。一名網友在臉書社團「爆料公社」發布該段霸凌影片，從畫面中可見，一名身穿橘色制服上衣的男高中生，不斷以言語挑釁另一名戴眼鏡的男同學，2人一言不合爆發肢體衝突，橘衣學生先是出手一陣猛毆，蠻力將對方摔壓在地，接著一把抓住眼鏡男的頭髮，強行從地面拖起，一旁學生見狀連忙上前將2人拉開。衝突場面曝光後，一名自稱該校學生的網友出面爆料，「戴眼鏡的那位學生是一位稍微特別的學生，但在班上常常被其他同學霸凌」，且動手的學生非常喜歡挑釁戴眼鏡的同學，言語中經常帶有敵意，「每次看到戴眼鏡的學生被欺負都想幫他一些忙，但他們班其他的同學看起來真的很可怕」，希望霸凌者能獲得應有的教訓。對此，校方表示，該起事件發生於2月27日，影片中的2名學生疑因上課起衝突，其中一名為資源班學生，學校得知後已立即對涉事學生進行輔導，並依校規處置，同時通知雙方家長到校協調。針對該案，台中市教育局明天（13日）將召開防制校園霸凌因應小組會議審查，後續依校園霸凌防制準則及學生獎懲規定等辦理。◎尊重身體自主權，請撥打113、110。
高雄國小班導言語肢體霸凌學生！禁上課喝水、上廁所 22名家長連署指控
高雄市一所國小近日驚傳有22名家長連署向教育局指控班級導師，帶班1年多來出現數次言語辱罵、肢體霸凌學生等行為，導致學生身心受創、害怕上學，連上課喝水、上廁所也被處罰，搞到最後至少3人就醫。家長為此要求教育局還給學生公道，更要求解聘老師避免再有學生受害。目前高雄市教育局已組成霸凌調查小組進行調查，由校方對學生進行心理輔導，並暫時停聘老師3個月接受調查，最快本月調查結果出爐，後續會依教師法相關規定辦理。22名家長控訴，該名班導帶班1年多後，孩子開始出現焦慮、壓力大等症狀，甚至頻頻做惡夢，家長為了保護孩子錄音蒐證，竟錄到老師上課會辱罵學生白目、欠揍、大尾等語，甚至還拿書本打學生眼睛，導致學生跌倒撞到桌子，眉角受傷流血。此外，該名班導還會講一些血腥的誤導性內容，例如腳斷掉1小時不會怎樣，把手切下來1天都不會死，血流太多綁起來就好了等等。更誇張的是，該名班導處理學生糾紛時，竟還問其中一位當事人想怎麼樣？「跟他媽媽講？道歉？報警處理？還是拿美工刀把他砍死？選擇你要的」，讓學生非常恐懼。還有學生在午餐時間查看菜色，否認有插隊行為，老師竟稱「我也沒殺人啊！我真的沒殺人！但是我很想殺人！是嗎？」嚇壞一眾學生。更令家長氣憤的是，孩子竟然連上課喝水、上廁所都要被處罰，導致孩子上課不敢喝水，但下課喝水又怕上課想上廁所，因此整天沒喝水，不然就是有孩子上課尿褲子被嘲笑，或是上課肚子痛想上大號，強忍到下課才去。有家長坦言，1月下旬已陳情教育局，迄今仍無下文，要求教育局加快調查速度，還給家長一個公道，並從嚴處分解聘老師，避免再有學生受害，展現市府反霸凌決心。對此，教育局表示，教師疑似違反教育法規及體罰學生疑義案件，校方於1月19日接獲檢舉資料及人民陳情案，24小時內進行校安通報，並於1月22日依據「校園霸凌防制準則」召開防制校園霸凌因應小組會議，決議成立調查小組，並依據「高級中等以下學校教師解聘不續聘停聘或資遣辦法」召開校園事件處理會議（校事會議），決議組成調查小組釐清疑義。教育局續稱，調查程序因兼顧受訪者意願及多元資料蒐集，在法定調查時間內訪談疑似被行為人及家長、案師及相關人員及檢舉佐證資料。自1月28日起已依檢舉者提供學生名單，依受訪意願及受訪時間完成學生或其家長訪談；另同步訪談案師及相關人員以釐清案情，並於3月1日完成訪談，調查委員刻正撰寫調查報告，教師將依調查結果及教師法規辦理。教育局也重申，高雄市對校園霸凌事件零容忍！具體協助校園落實反霸凌，確保被霸凌的孩子都能獲得必要協助！這起案件升級為府級霸凌調查事件，接獲陳情即督導該校確依相關規定查處，並定期回復查處進度，另依循相關學生需求，進行全班性或個別化的諮商輔導。
霸凌者還當選模範生 議員怒轟助紂為虐
《國際橋牌社》導演汪怡昕日前驚爆學妹孩子遭霸凌，施暴者竟當選模範生。民進黨台北市議員林延鳳24日偕被霸凌孩童家長舉行記者會，並痛批行政體系官僚殺人，校方和教育局成助紂為虐的幫凶。教育局回應，將要求校方訂定校內模範生遴選委員會辦法，並討論當選人是否合適，並針對校方做行政調查。林延鳳指出，霸凌事件於去年10月23日成立調查報告，行為人F生肘擊C生頭部並攻擊手、背和腳，更曾持剪刀、鐵尺在C生後頸威脅「我要殺了你」，導致C生至身心科就醫。她怒斥，校方今年1月竟把F生列為模範生並在全校面前表揚，且F生家長至今未對受害人及家長道歉，對於成立的霸凌案件還提出申復，並控是C生霸凌。林延鳳炮轟，校長表示不知情霸凌，C生則有和代課老師報告霸凌，但老師不作為，校方雖不續聘該老師，但該老師已至新竹市擔任正式教師。C生媽媽表示，沒想到暴力毆打事件血淋淋發生在孩子身上，她震驚、自責、懊悔又無能為力，誰可以還來原本健康快樂的孩子？她無法認同校方處置。教育局副局長陳素慧表示，將依《校園霸凌防制準則》調查，若確認校長失能、老師隱匿，將進入考核，並發文新竹市政府建議相關事項；將要求校方訂定校內模範生遴選辦法，一併討論這次事件當選人是否合適。
高職生遭霸凌「向校方申訴成功」 他不服提撤銷遭法官打臉
新北市某國中割頸案掀起校園安全與霸凌討論。而台北市某高級工業職業學校某學生，因不堪同校高姓學長長期言語霸凌及騷擾，於2021年向學校申訴，並獲得學校調查小組決議「成立」。高生不服決議興訟撤銷後，日前遭最高行政法院駁回確定。判決書指出，該學生長期遭高生嘲諷，並衍生「打手槍」、「綽號」及「捷運」等多起事件，最終該生因長期處於精神折磨，向校方提出申請調查高生霸凌，以捍衛自己權益。校方受理後指派3位委員成立調查小組，小組調查後認定「打手槍」屬騷擾侵害態樣、「綽號」為戲弄侵害態樣、「搭捷運」則是騷擾、貶抑侵害態樣；且高生有故意傷害意圖、長期持續造成受害者心理痛苦，影響正常學習，導致身心損害，構成校園霸凌防制準則所定之霸凌行為，判定校園霸凌事件成立。對此，高生不認自己有霸凌而興訟要求撤銷處分，並主張原處分作成前，不能知悉因應小組成員名單，校方也沒就此表示意見、請求調查小組成員迴避機會，不符正當行政程序。一審台北高等行政法院表示，3名調查委員於完成調查程序後，依法自得參與因應小組合議判定，不能因他們曾進行調查，就有迴避必要，故高生主張無理由，予以駁回。高生上訴後，二審最高行政法院指出，高生上訴的理由無非重述一審提出但不被採納主張，並以其主觀見解再度爭執，未具體表明一審判決有何不適用法規或適用法規不當，不符上訴要件而駁回。全案確定。
桃園國中生霸凌侏儒症同學…黑歷史遭起底 黑幫父曾撂30人「持刀威嚇毆打」
桃園一所國中傳出霸凌事件，一名8年級陳姓學生拿書本捲成棒狀，朝罹患侏儒症的同學臀部猛打，引發市府高度重視。經過了解發現，施暴的同學去年也涉及類似案件，黑幫父親甚至糾眾圍毆另一方學生，檢方依犯組織犯罪防制條例等罪嫌，向法院聲請羈押獲准，並在調查後起訴涉案3人。桃園市教育局接獲霸凌案後，立刻責成校方後續確實依「校園霸凌防制準則」辦理，組成防制校園霸凌因應小組調查釐清，校方已啟動輔導、管教機制，對雙方進行輔導及管教措施，並轉介桃市少年輔導委員會及輔導諮商中心協處。值得一提的是，施暴的陳姓學生去年也捲入霸凌，當時和同學發生爭執，其父親為了幫兒子出氣，竟糾眾圍毆另一方學生，警方已報請桃園地檢署偵辦，豈料又發生類似事件，桃園警將深入調查了解。桃園地檢署指出，為遏止不法幫派侵入校園，檢察官指揮桃園市政府警察局平鎮分局偵辦某幫派陳姓副會長，因其子和同校國中6名同學發生網路言語糾紛，竟邀集30餘人持刀械威嚇毆打學生與家屬案。據了解，陳姓副會長等人涉犯組織犯罪防制條例等罪嫌，經法院裁准羈押共3人，檢察官調查事證完備，已提起公訴。◎尊重身體自主權，請撥打113、110。