直播訕笑資源班被炎上!網紅7寶媽遭「9廠商火速切割」拒合作
網紅「林叨囝仔」7寶媽Sydney日前在業配直播中提及「資源班」學生,但輕蔑訕笑的態度卻引起網友不滿,質疑她是在歧視特殊學生,而該業配廠商「讀書共和國」昨(25日)火速發出聲明,指因7寶媽的不當言行,雙方已終止合作關係。失言風波越演越烈,如今包括牙周博士、胡同燒肉等9家廠商,已發布聲明下封殺令。7寶媽周三(24日)晚間在直播業配「讀書共和國」時,被網友問及兒子是不是讀資源班?她先是笑出聲後,接著把兒子拉進鏡頭說「什麼資源班啊?太扯了!」接著問兒子班上是否有資源班的學生,而兒子則回覆班上沒有問題兒童,只有稍微不正常的同學,她聽聞後又再度強調,「他們班沒有人在資源班啦!我有問過老師!」言論一出,不少網友認為7寶媽是在揶揄資源班學生,紛紛呼籲抵制業配及團購,如今已有9家廠商發布聲明拒絕與她合作。終止合作關係廠商如下:1.讀書共和國我們反對任何對資源班或個別學習狀態的歧視或嘲諷!社群因七寶媽的不當言行,先前業已終止前述活動,並停止所有合作,相關活動連結也已經失效或刪除。2.牙周博士在此我們要澄清,我們都是與固定經銷商合作,其中並未與林叨因仔有合作關係,也無授權他們銷售我們的產品;目前已通知與之接觸的經銷商下架本公司產品。3.HHM BUY日投晒晒團隊堅決反對任何對資源班歧視嘲諷及傷害幼童學生之言論行為,並對於爭議人物未來都不會有任何形式之合作。4.咖樂彩虹麵 ColorNoodles任何銷售咖樂彩虹麵產品的團媽、網紅凡對資源班有歧視言論或動作,咖樂彩虹麵將要求經銷商終止銷售關係。5.幸福の禮‧喜之坊喜之坊所有產品皆沒有與此爭議人物簽訂代言合作關係,未來針對有社會爭議的個人或組織,喜之坊將會仔細過濾,不會進行任何形式的合作。針對該網紅主動進行團購販售本公司產品一事,本公司已要求對方下架、撤銷文章並立即停止供貨。6.自然主意。酷覓星本品牌並無與林叨因仔(七寶媽)有任何商業上、販售與交易活動!未來也不會進行任何形式的合作。7.芝初SesaOle新鮮芝麻最初風味芝初一向重視社會責任,我們堅決反對任何對特教生或資源班歧視之嘲諷言論!芝初所有產品皆沒有跟這位爭議人物有合作代言,對於有社會爭議的個人或組織,我們未來也不會進行任何形式之合作。8.緊張雞Sweaty chicken緊張雞反對任何歧視與嘲諷資源班的言論跟行為,緊張雞品牌目前與多家經銷商合作,尚在確認是何經銷商與爭議網紅洽談此活動,會盡快釐清窗口並停止活動。9.胡同燒肉鑒於網紅「林叨囝仔」的不當言行,我們已立即採取最嚴肅的處理措施,並通知所有經銷商終止與其任何形式的合作,以杜絕對其任何行為的支持。失言風波延燒,7寶媽昨(25日)深夜發出道歉影片,針對在直播中的言行舉止,讓大眾感到不舒服、覺得被冒犯,感到相當抱歉,「任何一個人,不管是家長或是任何一個學生,有感覺到不舒服,或是心裡難受,在這邊都跟大家說聲對不起」,並強調自己並未有歧視的想法。
北市某明星國小爆不當管教!家長控訴特教生屢遭師言語霸凌、體罰
一名張爸爸控訴,家中特教生就讀台北市某明星公立國小,多次被蕭姓班導師言語霸凌、體罰,更曾因情緒不穩在課堂中數度爬窗做危險動作,質疑融合教育不夠完善、導師主導霸凌,甚至施壓家長撤銷陳情與申訴。台北市教育局回應,校方已啟動不當管教案件調查,20日前會完成。張爸爸指出,孩子John患有注意力不足過動症、高功能自閉症,藥物副作用及衍生失眠障礙,讓孩子早上容易遲到、無法正常吃完午餐,未料就讀5年級期間,屢次因遲到被班導師要求罰站,也被逼迫吃完午餐,導致無法正常上特教課程。張爸爸不滿說,導師認為孩子故意不守規矩,多次以John為例子當作造句及作文題目,並影射為害群之馬,讓John表現變得相當不穩定,多次與其他教師發生衝突,甚至爬窗做危險動作,導師卻以警告方式,讓John回家後不敢說出在校遭遇。張爸爸還指出,原本「師對生霸凌」、「生對生霸凌」及「違法體罰」陳情案,變成由校方舉辦「親師溝通不良」校事會議。此外,張爸爸發現,導師多次在案件調查期間透過社群平台發言,意圖以民粹行為干擾調查,並質疑多次未參與個別化教育計畫(IEP)會議,讓家長失去與導師溝通管道。該校校長回應,案件正在調查中,不便對家長投訴作出回應。教育局說明,去年12底獲知案件後,立即派員到校了解狀況,校方已在今年1月開霸凌因應小組會議,認定不屬霸凌案件,而是師生管教不當行為,並與家長協調後已先將學生轉班。教育局指出,學校已開校事會議啟動不當管教案調查,3月20日組成調查小組訪談,依規定4月20前要完成調查報告,而家長認為導師未出席IEP會議會一併調查。至於疑似透過社群平台發言干擾調查、疑似洩漏學生輔導個資,則不屬校事會議調查範圍,須先向教育局提出證據才能處理。不過,教育局提到,經檢視學校調查程序,校方開霸凌因應小組會議,卻未將會議決議通知家長,確實有瑕疵,已去函學校要求不得再犯。
剴剴之死/1個月內!教育部將「查核兒福聯盟」 最重廢止設立
立委郭昱晴今(21日)在立法院質詢時,詢問兒福聯盟主管機關之一的教育部,會如何處置剴剴案。對此,教育部次長林騰蛟直言,確實有檢討空間,將和衛福部在1個月內對兒福聯盟進行專案查核。根據法規,主管機關得予糾正,屆期不改善者,主管機關得廢止其許可。林騰蛟今(21日)到立法院教文會進行落實特教法的專題報告並備質詢,會中提到,針對剴剴這起重大社會案件,涉及違反兒少法令的規定,教育部和衛福部將會在1個月內對兒福聯盟進行專案查核。根據《財團法人法》規定,主管機關得予糾正,並命其限期改善,屆期不改善者,主管機關得廢止其許可。衛福部方面,則提出「實務面」、「制度面」及「法制面」三面向作為。實務面,加強地方社政主管機關角色,包含對居家托育服務人員及媒合機構之監督,並建立地方政府複訪機制;完善媒合機構服務品質內控與督導機制,訪視報告應交督導審視並報地方主管機關、研商機構社工訪視頻率,並建立訪視應注意事項列表;強化保母督導管理機制,對於照顧家外安置兒童之居家托育人員,規範嚴謹之資格條件、教育訓練及訪視頻率、檢視篩選機制妥適性、強化教育訓練及完善督導考核機制,並研議較優薪資待遇;增進專業人員兒虐敏感度、辨識能力及專業知能。制度面,應由地方政府評估出養必要性及安排出養前之安置照顧服務;研商訪視頻率並訂定相關指引,強化保母全日托監督機制;出養兒少適用委託安置流程,相關經費由地方政府支應,如有不足,中央予以協助;加強社衛政合作,針對脆弱家庭未滿3歲子女、接受政府委託安置及出養兒童,由地方社政主管機關造冊予衛生主管機關,指定幼兒專責醫師,關注兒童發展及受照顧情形;檢討重大案件處理機制,以個案為中心之原則思考問題,非以機關內部分工思考。法制面,修正兒童及少年福利與權益保障法,整合兒少保護與脆弱家庭通報機制,落實分級分類派案,儘速提供訪視、評估與服務;強化地方政府在收出養服務流程之權責與角色,對收養家庭提供支持服務,並強化兒少安置服務資源管理;制定兒童托育服務法,強化托育服務機構之管理、不當對待案件之處理機制、負責人及托育人員消極資格審查,及提高違法之托育人員及托育機構之處罰強度。
裕隆城力挺唐寶寶 賴清德、嚴陳莉蓮齊穿不對稱襪響應
響應321世界唐氏症日,裕隆(2201)集團支持唐氏症基金會倡議行動,3月在裕隆城舉辦「讓世界看見我們的樣子」公益特展,並號召裕隆城、誠品生活、威秀影城、威秀商城與商家夥伴加入友善唐寶寶店家行動。今(16)日記者會上,副總統賴清德與裕隆集團嚴陳莉蓮執行長也出席。賴清德與嚴陳莉蓮響應國際發起世界唐氏症日「左右腳穿不一樣的襪子」運動,穿上唐氏症基金會設計3=2+1公益不對稱襪,以實際行動為唐氏症患者與身心障礙家庭加油打氣。裕隆說明,唐氏症因第21對染色體突變多了1條,導致成長遲緩、智能障礙及其他併發症等影響,唐寶寶個性平和易相處,頭腦固執純真、能從事簡單工作但不容易獨立生活,終其一生需要家人與社會的照顧。唐氏症基金會董事長林正俠表示,2011年聯合國大會正式將3月21日命名為世界唐氏症日,世界各地組織活動探討唐氏症家庭經驗,持續與外界溝通以正確觀點看待唐氏症者。今年,在裕隆集團ESG公益支持下,基金會在9日至31日於新店裕隆城五樓機械大廳,邀請點點善團隊策展,舉辦「讓世界看見我們」唐氏症日特展,基金會以「健康」、「友善」、「環保」、「永續」4個方向設計多元互動與靜態展區,透過IP人物帶領觀展者認識,包含基金會的唐唐、甜甜,還有邀請知名公仔魚頭人生、麻吉貓、OPEN將等品牌參與。此外,本次更導入全台唯一為特教生社交溝通練習的AI互動的SOLLY AI語音導覽服務,並邀請HOLO FACE為唐氏症家庭紀錄當日活動。同時,基金會也展示培力唐寶寶庇護小作所推出愛不囉唆公益品牌「愛的環抱酥酥禮盒」,及今年特別設計「3=2+1不對稱環保襪禮盒」,襪子就像一個個染色體,透過穿上不成對的襪子,代表唐氏症者第21對染色體中多一條,也代表每個人都是獨一無二的個體。連續參加第4年的賴清德今天一襲支持唐氏症活動T-Shirt,並穿上不成對的襪子,並致詞表示「用穿著表達對活動的支持,非常高興和大家參加『世界看見我們』活動,更感謝基金會董事長林正俠20多年站在第一線照顧唐氏症家庭。」嚴陳莉蓮執行長也表示,「每個孩子都是獨一無二的,多元與包容是台灣社會最珍貴的價值,讓唐寶寶能夠自在的融入社會,創造更多他們被看見的機會。」裕隆提到,裕隆城是集團起家厝,也是集團ESG實踐場域,透過支持唐氏症基金會「讓世界看見我們」公益策展,裕隆城率先發起「友善唐寶寶商家」活動,串聯誠品生活、威秀與裕隆城店家一起響應,在店面張貼「友善唐寶寶店家」識別,打造友善多元平等的商城環境。
被害的願與怨2/塗銷少年犯罪前科引爭議 民團憂「禁役」烙印如影隨形難翻身
新北市國三生割頸案餘波蕩漾,引發各界對校園安全的關注,加上近期北市一所高中也傳出教師遭特教生攻擊咬傷,校園諸多亂象橫陳,教學成了「搏命演出」令教師人人自危,同時也為學生帶來負面示範,專家學者認為政府應該積極正視這項社會問題。對此,本刊記者重回事發現場觀察,試圖從地緣、人際等關係重建案發時空與加害者人際網絡。地方耆老透露,事發所在地的土城「冷水坑」地區,各類私人神壇興起,如寶可夢阿伯陳三元就是其一,然大部份神壇宮廟因缺乏管理,內部所藏的小規模幫派寄生,而且嗑藥都沒人在管,遲早會出事。針對割頸案餘波盪漾與被害家屬的建言,更生少年關懷協會主任陳彥君表示,她能理解割頸案受害父母對少年加害人「註銷前科」的規定非常感冒。然而,以多年來她輔導更生青少年第一線的經驗,像是這次割頸案中加害少年就曾因施用毒品而進出少觀所多次,但歸根結底輔導期結束後還是得回到學校,這是國民義務教育的規定,如果不讓少觀所的學生回歸學校,任其流落社會將衍生更多社會問題,少觀所的轉銜輔導作用應該更加進化,例如回到校園中,短期1個月內至少需由少觀所派駐駐校「常規輔導員」,過去曾有討論編列經費與員額,可惜法務部與教育部互相推託而不了了之。校園安全事件層出不窮,暴力攻擊除了來自行為偏差學生外,更多來自特殊身心異常學生,且「即使死刑也控制不了」,各界呼籲加強治療與輔導量能。(圖/讀者提供)提及外界不滿《少年事件處理法》對未成年犯罪「註銷前科」的設計,陳彥君表示,有別於早些年的「暴力」、「偷竊」,目前的青少年犯罪樣態以「毒品」、「詐欺」居高不下,有的是吸毒傷自己、有的則是詐騙集團傀儡,是否有必要把罪名背一輩子值得探究。陳彥君補充說,以未成年男性犯罪者來說,目前法令規定,只要14到18歲的少年所犯《刑法》最輕本刑五年以上罪責,就會有刑事前科註記,雖然成年後(18歲)會塗銷紀錄,但光是想從軍都沒辦法,更何況找工作時秀出身分證,背面「禁役」二字就把雇主全嚇跑了,這道人生最大的註記難以抹滅,若社會升高敵視情緒全面封殺,「更生無望的孩子只能再淪入偏門」。而警眷協會秘書長、前立委游毓蘭則分析,目前的青少年犯罪形成兩極化,一端是誤觸法網後悔莫及、另一端是屢勸不聽愈兇狠。以《刑法》第18條來說,對14至18歲的青少年「得」減輕其刑,法官本來就有裁量權,對犯後態度良好的初犯應該以矯正為優先,至少讓初犯有煞車誘因向善;另對《少事法》的塗銷前科一節,她認為不妨訂定詳細分野,例如對照成人最輕本刑3年以上累犯,不得塗銷前科註記。游毓蘭直言,除了偏差暴力之外,校園中更可怕的是「精神問題傷人」,也是校園棘手問題,這是屬於疾病範疇,「即使已知將判死刑他還是會犯」,如何增加心理師駐校量能、少輔會矯正人力,才會是重中之重。青少年更生輔導協會輔導資源中心主任陳彥君憂心,目前針對所犯五年重刑的少年會在身分證註記「禁役」,找工作已是問題,若未來「塗銷前科」制度刪除,偏差孩子「根本永遠無法更生」。(圖/報系資料照)
管秩序被拳打腳踢…老師:代課不知有特教生 教育局說話了
北市某高中近日發生一起肢體衝突,一名男特教生爆氣對老師比中指還打老師,老師目前已驗傷報案。而被害老師疑似在臉書發文,他去代課不知道有特教生。對此,教育局跟校長都做出回應。被害老師發文,他去該班代課,發現除了有睡覺學生,還有玩耳機跟打手遊的,還有一人在畫畫,桌上也都沒有數學講義,而他管了一下,剩畫畫學生不鳥他,站起嗆他髒話又噴口水。學生嗆,這不是你該管的事,他在學校有特權,「你最好給我走開。」被害老師說,該名學生講了一堆金句,還對他拳打腳踢有夠刺激,他身體多處受傷,財損1.1萬元,心理陰影面積25平方公分。被害老師在留言區補充,他不知道有特教生,踩到地雷很衰,可能是他才代幾堂課,校方覺得不用講,不知是否「保密比職員安危重要。」教授王文仁也在臉書專頁發文,「被打的老師出來說明了,他確實是在不知道班上有特教生的情況下,來協助代課的。希望同學們能認真上課,所以管了一下秩序。然後,就是這樣了。」此文曝光後,有網友認為「學校沒有告知老師這麼重要的資訊,這樣的態度對老師工作環境的安全很不重視。」王文仁回,「真的,這樣老師根本沒有心理準備。」對此,北市教育局副局長陳素慧回應,該名老師是代課,不清楚學生狀況,已要求各校在職務交接時,也要把特教生狀況教接,避免衝突發生,而受傷老師教育局也會給慰問金。據《ETtoday新聞雲》報導,校長說,代課交接確實有疏失,學校會進行全面檢討,也會要求同仁請假代課,要交接個別學生狀況。
北市特教生暴打老師風波 教育部長表達「遺憾」…承諾增加助理員
台北市某高中發生特教學生毆傷老師事件,教育部長潘文忠4日表示「很遺憾」,將從113學年起,每年增加400位、4年共增1600位特教助理員協助老師教學,同時今年起大幅增加老師心理輔導資源,從過去每年僅600萬元,提升10倍至今年6000萬元。潘文忠昨到立法院教育及文化委員會報告業務,他表示,這次教育人員受到傷害,感到非常大的遺憾與關心,教育部已修正輔導管教注意事項,支持老師對學生合理正向管教。該學校指出,昨開會對該生調整「個別化教育計畫」內容,要求家長務必讓孩子按照醫囑服藥,與家長溝通本周仍讓學生遠距上課,情緒穩定後,下周可入校到資源班,3月底將評估狀態及普通班學生氣氛,若狀況皆正常,便可入普通班上課。校方說,將主動為該生申請全時特教助理員,未來學生情緒無法控管,將有助理員在旁協助安撫。老師被學生傷害難免產生心理陰影,潘文忠表示,從今年開始,教育部大幅增加老師心理諮商輔導資源,過去經費1年僅600萬元,今年提高10倍到6000萬元,希望給老師更多支持。潘文忠指出,「普特融合」是世界趨勢,但必須有相當多資源投入協助普通班級的老師,如果沒有,老師教學將受到非常大的挑戰,教育部將從113學年起為學校增置特教助理員,當老師遇到特殊狀況,助理員可協助處理或把孩子帶開,避免狀況惡化。他說,計畫為期4年,每年增加400位特教助理員,月薪在3.1萬元到3.7萬元間,共增加1600位。113年特教助理員計畫經費達10億元,比去年增加4億元,教育部也將和各地方政府合作增加專業研習,讓老師具有處理特殊狀況的知能。
北投男高中生失控打老師 比中指甩門爆吼:關你屁事啊…校方回應了
台北北投某高中男同學疑似跟數學老師有過節,上台摔老師麥克風打人,同學拉開後,他又對老師比中指,之後大力甩門,最後又二度打老師,影片引發網友熱議。對此,校方跟教育局都做出回應。據記者爆料網報導,從影片中可見,男同學開嗆,「學校開會有同意,我在不高興及情緒不穩定的時候,可以做一些事情來緩和自己,只要不影響課堂發出噪音即可」,老師回,「你坐在第一排影響到我。」這時男同學爆氣拍桌嗆,這不是他決定的,「我他X最後一個選位子」,老師又說,他被影響到了。男同學站起來飆國罵,做勢要打老師,還把老師的麥克風拍在地上。老師表示,壞掉的麥克風要3000多元,就由家長來賠,他不會跟學生計較,但學生影響到他上課。而男同學越走越向前,之後開始動手,他說,「你不要再管我,這不是你該管的範圍。」據了解,男同學衝上去打老師還比中指,走出教室後還大力踹門,台下同學上去拉開他,但這時數學課無法再上下去,教官也都沒出現。而老師一直叫學生要冷靜。學生爆吼,X,干你屁事啊。他又衝上去打老師,最後被其他學生壓制。對此,校方回應,第一時間校方就有進班處理,而動手學生是特教生,目前他在家休息一周採遠距教學,情緒穩定後再返校。教育局說,校方有跟教育局聯繫,學校會給予學生最大支持,而老師也會依法給受傷慰問金。
霸凌特教生1/圖文作家「大坦誠」翻版 「失聰高中生」日日遭同學大吼玩弄
校園霸凌始終是教育界無法根絕的棘手難題,而身心障礙特教生遭霸凌事件即使傷害更深,卻也更容易被當局忽視。知名暢銷圖文作家「大坦誠」曾在社群平台坦承自己年幼時患有過動症(ADHD)而被同學無情排擠,他多次自殘反而遭同學訕笑、宣傳。大坦誠的案例並非特例,桃園一名特教生大寶(化名)因曾向同學表明自己左耳失聰,竟引來無盡的嘲弄與恥笑,逼得他幾乎崩潰,家屬只能po網求助。本刊記者18日前往大寶家,屋內擺放了各種大寶組裝成的樂高模型,帥氣又複雜的戰甲組合不難看出大寶的心靈手巧,雙親平時忙於工作,大寶的3個姊姊們也自成一群,因此大寶自幼就喜歡動手組裝模型,沈浸於自己樂不思蜀的小天地。回想遭到霸凌的過去,大寶稚嫩的臉龐面露無奈。9年前,國小班導師認為大寶若先向全班同學表明自己的失聰問題,應可預先解決生活中將面臨的困境,並獲得同儕的體諒及幫助,但卻事與願違。班導的好心初衷卻意外將大寶推入火坑,導致其不斷在校園中遭遇非人道的對待。(示意圖/123RF)大寶在課堂中解釋自己左耳聽不見的狀況,也細心向同學分享就醫過程,不料,耳朵的殘缺反而成為同儕的實驗品,他們會抓著大寶的左耳玩弄,甚至不時在大寶耳旁大吼大叫,性格乖順的大寶不知如何求助,便默默忍氣吞聲成為大家的下課玩具,無聊的惡趣味逐漸成為大寶的日常。升上國中後,大寶被分派到資源班上課,卻又因此時不時被嘲諷「很笨」、「智商低」、「智障才去資源班」,同學們不斷朝大寶貼各種極端標籤,大寶為了不搞壞人際關係只好裝瘋賣傻,但內心卻倍受煎熬不知該向誰求助,而國小好友的背叛則成了壓垮大寶的最後一根稻草。近日大寶發現遊戲帳號遭國小好友盜用,大寶念在昔日情誼不斷向對方苦求要回帳號,反遭對方威脅、恐嚇甚至肆意辱罵「你真的覺得你是正常人?你不覺得你又笨又白癡…他媽的沒錢就去死一死…」終讓大寶情緒崩潰,躲在房間泣不成聲,甚至暴躁地朝家人怒吼、咆哮。大寶的姊姊沈痛表示,弟弟傳給對方的字裡行間充滿無助與淚水,因此她決定將過程po網,期盼校園霸凌能早日終結。即便遭遇謾罵,大寶仍一心掛念與好友的過去情誼而忍讓,聊天記錄內容卻讓家屬感到相當心疼。(圖/讀者提供)因發表《去你的正常世界》一書而受到矚目的暢銷圖文作家大坦誠,求學時與大寶的遭遇如出一轍,因為他有過動症而被同學家人鄰居都視為「不正常」,並因此被排擠,他則因為想當個正常人而不斷逼迫自己參與各項活動,但仍擺脫不掉「有病」的標籤。在受訪時他曾說「我從小就好想當沒有病的小孩,想要像個正常人。」但如今他才明白「有病也沒關係、不正常也沒有錯,每個小怪胎都值得被好好對待」。學生若遭遇霸凌,除了可向家長、導師反映,或向學校投訴信箱投訴,也可打給教育部的24小時專線1953求助,或向教育部防制校園霸凌專區留言反應,也可打1999向各縣市教育局或教育處投訴,兒童福利聯盟也設有反霸凌專線可提供受害者協助。
霸凌特教生3/失聰竟成同學間笑柄 專家:先認知「個體差別」才能被接納
天生左耳聽不見加上性格上較為早熟,16歲的特教生大寶(化名)在校竟成為同學玩弄、揶揄的對象,讓家屬極為難受與心碎,同時也對現行教育體制過於「模組化」感到憂心。長年從事體制外教學的信賢種籽實驗小學校長劉以潔則認為,同儕、群體間必須先具備「個體差別」的認知,才能讓每個孩子被溫暖接納。大寶因聽從老師指示向同學們坦承自己左耳失聰,不料卻被恥笑,又因注意力不集中而被調去資源班進行補救教學,而被同儕貼上「笨蛋」標籤,往後只要遇到不會的題目大寶便直接放棄,再加上被霸凌,造成大寶上課時經常神遊,整體學習進度更加落後、情緒異常,讓家人憂慮不已。有著全台「體制外教育」先驅美名的信賢種籽實驗小學,透過多元課程培養出孩童對自身的肯定。(圖/黃耀徵攝)「我覺得學校會希望每個學生都長得一樣。」只要用同一套模組就能教出量產化的學生,但對於特殊的學生則讓他們自生自滅。大寶的姊姊質疑校方為何都沒發覺到特殊學生的困境,讓弟弟獨自承受人際關係的難處與學習瓶頸,對於同學們的挑釁和冷言冷語,老師們只會無奈勸和,導致許多問題「治標不治本」,間接造成大寶滿腹委屈、有苦說不出。相較於體制內的學校,長年在實驗小學服務的信賢種籽實驗小學校長劉以潔,對於特殊學生的教育已累積了不少經驗與心得。信賢小學位於烏來娃娃谷,由家長發起自創30年,有不同於一般小學的課程規劃,師生比僅1:10,學生的必修課只有國語和數學,還能享有「空堂」時間去做自己想做的事,不論是學習困難或是資賦優異的學生,都能在這裡找到適合自己的學習方式。信賢小學校長劉以潔認為同儕、群體間必須先具備「個體差別」的認知,才能讓孩子被溫暖接納。(圖/黃耀徵攝)記者19日走訪信賢種籽實驗小學,群山繚繞的優美環境讓人忘卻煩憂,彷彿來到「人間仙境」。「在這裡,我們覺得每個人都不同。」劉以潔面露微笑表示,體制外的教育不容易讓學生因本身的差異而感到沮喪,師長們也會以破任務的方式激發孩子勇於挑戰發揮長處,讓差異成為每個孩子與眾不同的「獨特性」。對於大寶的境遇劉以潔認為,相信該名教師當初要求大寶向全班說出自己失聰狀況的出發點是良善的,只是個體上的差異會更需要長期的引導及信心建立,同儕、群體間也必須先具備「個體差別」的認知,雖然這是一段花時間的過程,這樣才能讓每個孩子被溫暖接納。
霸凌特教生2/台版「熔爐」真實上演 啟聰生黑暗求學路震驚全台
桃園市16歲特教生大寶(化名)天生左耳失聰,讓他莫名成為同儕的玩具,而類似大寶這種特殊教育學生經歷的惡意及歧視,在「大人」們的刻意忽視及掩蓋下,很難被外界察覺,台南啟聰學校就曾因一起性侵案而被挖出有164件性平事件、92名學生受創,至於本該保護學生的老師們,卻未承擔起失職之責,有如韓國電影《熔爐》在台灣活生生上演。電影《無聲》翻拍啟聰學校的真實事件,揭露受害者不為人知的悲哀。(圖/喜樂時代提供)《熔爐》講述的是韓國一所聾啞學校學生被校長、老師和行政人員性侵害及暴力虐待的故事,而2011年9月,國立台南大學附屬啟聰學校16歲少女在校園慘遭學弟性侵,事件爆發後校方不但不積極處置,反而還想息事寧人,前校長林細貞更反過頭去檢討受害少女與家屬。此一黑暗內幕遭揭發後又有家長站出來指控,到校探訪孩子時撞見3名男學生不停猥褻一名女學生,他趕緊找老師求援,沒想到老師居然替男孩們辯解「只是在玩」,甚至冷漠表示「有女學生在入學之前,就被家長帶去把子宮拿掉了。」誇張回應讓家長當場傻眼,只好向人本基金會求助,該校一件件邪惡的性醜聞事件才陸續被揭露出來。被害者支離破碎的內心狀態該如何重新修復,成為未來需面對的重要挑戰。(示意圖/123RF)性平會正式啟動調查後發現,啟聰學校早在2004年就曾發生駭人聽聞的性醜聞案件,且在9年之間有164件性平事件,被害人高達92位,其中年紀最小的受害學生甚至只有小學二年級,還有不少案件是師長對學生伸出狼爪,連校車都成了案發地點。不過殘酷的現實是,即便監察院當時大刀闊斧彈劾了教育部中部辦公室主任藍順德、前校長林細貞、周志岳、黃瑞溶等16人,但被彈劾的人有的屆齡退休,而多數涉案人仍留在教育界,甚至留在原校,至於受害人提出的6件國賠申請案,總金額共計678萬,卻有568萬由全台納稅人共同負擔,失職者幾乎全都免賠,讓許多民眾怒不可遏,也讓全台人民再次對教育界及國家法律的失能寒心。
唐氏症基金會集結社會愛心 募7800份年菜回饋社會
唐氏症基金會發揮社福公益平台責任﹐於農曆年前募集七千八百份鴻福海陸小套餐,分別提供全國28所特殊學校唐氏症及身心障礙弱勢家庭、台北市7所設有綜合職能科學校的特教生家庭﹐以及台北市社會局700份、新北市社會局700份、台中市社會局1000份美味年菜套餐給所屬弱勢家庭,助清寒弱勢家庭獲得社會大眾善心美意﹐享用豐盛年菜圍爐過好年。唐氏症基金會董事長林正俠表示,基金會發起「送愛募集活動」迄今邁入第11年,每逢春節、母親節、端午節、中秋節等節日都會推出不同類型的節慶送愛禮盒,除藉此讓唐寶寶及身心障礙者擁有穩定工作的機會,亦邀請社會大眾關注角落弱勢家庭,透過節慶禮盒、年菜捐贈方式﹐提供庇護青年工作機會﹐也讓弱勢家庭得以享用溫暖愛心年菜套餐﹐讓一份愛轉動為兩份的祝福。唐氏症基金會今年以「攏是為著你 」為主題﹐集結社會大眾愛心﹐募得七千八百份三菜一湯年菜套餐組,菜色包括紅燒獅子頭、栗子燒雞、糖醋鮮魚排和味噌虱目魚丸湯。希望讓弱勢家庭透過簡單加熱﹐即能享用色香味俱足的好滋味﹐暖肚也暖心﹐讓新的一年元氣滿滿﹐懷抱希望。為了讓更多弱勢家庭受惠﹐多年來唐氏症基金會的愛心年菜受贈對象也跨越障礙別和縣市區域﹐「哪裡有需要就送到哪裡去」﹐今年集結台北市、新北市、台中市之社會局﹐發送年菜予在地有需要的弱勢家庭﹐希望大家都能平安過好年。
割頸案國三生今出殯 送行現場曝最後作品…手繪「最放不下的她」
震驚全台的新北國三生割頸血案,今(25日)在板橋殯儀館舉行告別式,男學生的老師及同學們都到場送他最後一程,校長也在喪禮上頒發畢業證書給亡者,現場畫面十分哀戚,而死者生前的最後作品也被曝光,最放不下的「她」出現在畫作中。國三生25日舉行告別式,校長特地在現場頒發畢業證書。(圖/報系資料照)已故國三生手繪「家庭樹」,逐一寫下家中的8名成員,這幅繪畫也成了最後的遺作。(圖/報系資料照)喪子的國三生父親在告別式上發表追思文,自責自己常教導兒子要明辨是非,沒想到卻因此害孩子喪命,「有時我都會懷疑,我究竟是否做錯了?」儘管父子緣分太過短暫,但他始終以兒子為榮,有兒子陪伴的短短15年時光,讓他相當幸福與快樂,「爸爸會堅強的走下去,好好照顧媽媽和姐姐,你不用掛心。如果你還要下凡塵歷練,希望來世我們還能再續今世短暫的父子之情。」告別式現場,亡者在學校的最後作品「家庭樹」也曝光,只見男學生一筆一畫在白紙上畫下大樹,接著逐一寫下家庭成員,包括祖父母、外祖父母、爸爸、媽媽、姐姐與「我」等8人,用繽紛色彩描繪出幸福的全家人。事實上,已故的國三生最放不下的是患有身心障礙的姐姐,為了能就近照顧對方,他選擇與姐姐就讀同一所學校,甚至利用下課時間,專程跑到特教班教室關心姐姐的學習狀況,更曾立志要好好照顧、陪伴手足一直到老,只是如今心願再也無法兌現,留下無限的哀痛與惋惜。
「小六特教生」爆走狂呼女老師巴掌 她暈倒腦震盪…果斷辭職不幹
新北市某間小學一名小六特教生,認為老師罵他是故意針對,直接暴怒打老師巴掌,女教師被逼到牆角,又挨了好幾個巴掌,她的頭撞到牆壁當場暈倒送醫,送醫後診斷腦震盪。女教師跟媒體說,她辭職不幹了。據《壹蘋新聞網》報導,一名小六L姓女導師去年10月在午休處理同學玩拖把的糾紛,其中一名壯碩的12歲特教生S姓同學否認有玩,覺得老師故意針對他,爆氣衝上去賞老師巴掌,L師因身材瘦弱被逼到牆角,S生繼續攻擊,讓L師的頭撞到牆壁,當場暈到倒地。事後,L師送醫後診斷是腦震盪。據悉,經過此事後,L師身心受到極大創傷,要靠安眠藥才能睡,儘管校方找她回去,她還是要辭職。而該生現在於原班級接受輔導,這也讓其他老師擔憂,S生成為一顆不定時炸彈。爆料者說,S生不是第一次對老師施暴,之前也對其他課後班老師動手,而現在發生此事,校長跟學務主任請L師不要張揚,也不要提告,怕會影響校譽,後來S生的爸爸出面跟L師鞠躬道歉,而該生爸爸也是同校老師。對此,校長說,的確有發生此事,S生有過動症的特殊生,情緒控管有障礙,而被害老師後來請假,以生涯規劃為由辭職。校長說,特殊生受法律規範不能轉班,所以現在留原班,除了輔導也有找心理師諮商,也請家長帶他去心智科複診。新北教育局指出,已請學校介入處理,開跨處室會議,希望能降低該生的情緒行為頻率。
家長、學生注意!北市150所學校「寒假延後1周」 這一天同步開學
家長注意!倒數2天寒假就要開始,但台北市宣布,為了舉辦全中運(全國中等學校運動會),北市約150所國中、高中、高職將在4月22日至4月25日停課4天,並改為1月23日至1月26日提前補課,也就是在寒假必須延後的情況下,還要在同一天2月15日開學。今年全中運輪到台北市舉辦,會內賽於4月20日至25日登場,將進行田徑、體操、羽球、武術、滑輪溜冰等22項競賽,另外將於3月1日至15日舉辦資格賽,教育局預估將有1萬8000至2萬人參加。而為了鼓勵學生進場觀賽,不論公私立,國中、高中、高職約150所學校(不含國民小學及特教學校),4月22日至25日共4天停課,改為1月23日至1月26日提前補課,等同寒假將延後到1月27日才開始放,但還是要同步在2月15日開學。消息一出,許多家長都抱怨很困擾,並質疑為何中小學不一起同步,這對同時有國小和國高中生的家長來說很不便。對此,台北市教育局副局長陳素慧回應,考量明年全中運會使用的場地都是國高中學校和體育場館,且參加的選手都是中學以上學生,此外參與相關賽事工作的也都是中學以上的教職員和教練,所以為了將影響降到最低,才將國小排除在外,畢竟若要提前補課,必須要先放發教科書,能夠影響越少越好。陳素慧也說,教育局已經提前公布停課、補課辦法,讓家長和學生預作準備,希望市民可以多多體諒。