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汽車零件王辦學2/秦榮華跨足「人才製造業」 用專業與才藝把學生變「良品」

敏實科大舉辦家長座談,敏實集團創辦人秦榮華首度對外暢談辦學理念,高職聯、全長聯、台北市家長會長協會等代表,及多所高職學校校長和家長會長皆前來聆聽。(圖/方萬民攝)

敏實科大舉辦家長座談,敏實集團創辦人秦榮華首度對外暢談辦學理念,高職聯、全長聯、台北市家長會長協會等代表,及多所高職學校校長和家長會長皆前來聆聽。(圖/方萬民攝)

「敏實的學生除了專業行、玩也要行,每個出去都必是『良品』!」12日敏實科大舉辦家長座談,學校董事長、汽車零組件大王敏實集團創辦人秦榮華親自登場,為即將展開的111年度招生暖身。

從事汽車零件製造起家的秦榮華,以幽默又風趣的口吻,將學生比喻成為產品,向台下與會的高職聯、全長聯、台北市家長協會等代表,以及大安高工、松山工農、內湖高工等多所學校校長和家長會長,暢談辦學理念。

「所有核心都成就在產品,產品就是學生,要讓它變成良品,什麼是良品?會玩、健康、有團隊精神、有企圖心、專業又跟得上,品格性格要好。」秦榮華為敏實科大「生產」的學生,正是他心中理想的員工樣貌。

據了解,秦榮華買下敏實,每年要捐助1億元維持校務運作,若以現在每年招收100名學生計算,等於培育每位學生平均耗費100萬元,也讓他自嘲,「這個學生萬一不成材,我做這個事就是神經病!」

在秦榮華眼中,眼下大學畢業生多是「半成品」。「國人的傳統教育是從小到大拼命念書,到大學後變成脫韁野馬管不住;歐美國家是家長帶著拼命玩,玩到大學才開始念書,我們現在要接棒很難,現在不像以前還會拼命念書,不僅書沒念好,也沒特別會玩,半成品反而頭疼。」

秦榮華口中的「玩」,可不是打game或打怪。秦榮華認為,「玩」就是多才多藝,一個綜合性的能量。專業的東西有心就能學得很好,能與人建立良好的互動,則是一項學不來的技能,「如果一個人很會『玩』,哪怕是做一手好菜,對人際關係都有非常大的幫助,有好性格、好人緣,等同有影響力,容易聚攏他人的幫助,比起很專業但脾氣差的人,在未來人生的發展與影響,會有明顯的差距。」

秦榮華希望敏實科大畢業的學生,除了專業行、玩也要行,才藝的學習與分享能促進人與人的關係,對職場團隊合作或拓展商務有相當大的幫助。(圖/報系資料庫)
秦榮華希望敏實科大畢業的學生,除了專業行、玩也要行,才藝的學習與分享能促進人與人的關係,對職場團隊合作或拓展商務有相當大的幫助。(圖/報系資料庫)

對於學習,秦榮華更看重如何激發學生想學的動力。「我曾問一名實習生『你有什麼煩惱?』學生回說『最煩惱的就是不知道要做什麼!』以前的小孩吃不飽、穿不暖,需要靠讀書翻轉人生,現在唸與不唸都一樣,小孩沒有拚勁。」秦榮華認為,學校請到一流師資,但教了是否能吸收,才是最重要的關鍵。

時下學生外表禮儀,在秦榮華眼中是「不及格」。「有一名年輕人到德國開會,早上起來一頭亂髮,還有口臭、眼屎,講起話來嘴角滿是白沫,他講什麼我都沒聽進去,只擔心他口中泡沫會不會噴出來。很多年輕人,生活習慣沒有,都要從頭弄(教育)。」他無奈打趣地說,「不知道上輩子欠家長什麼」,引得一陣哄堂大笑。

秦榮華說,現在學校不太要求生活紀律、團隊精神,只看重考試分數,但他在學校招聘員工時看的是身體健不健康、性格好不好、有沒有團隊領導力。

他也呼籲教育部、教職員及家長要互信合作,所有人的努力都是為了實現產出良品,培養社會有用人才。「現在進來(敏實科大)的學生應該要恭喜他,因為學校將來會變得很好,且讓他們與有榮焉,出了學校校門成為搶手人才,這是我們可以做得到!」秦榮華信心滿滿地說,

因應工業4.0的人才需求發展,敏實科大特別成立智慧製造工程系,導入人工智慧、機器人與視覺、物聯網、大數據應用等技術課程,培養未來企業所需要的A I智慧人才。(圖/方萬民攝)
因應工業4.0的人才需求發展,敏實科大特別成立智慧製造工程系,導入人工智慧、機器人與視覺、物聯網、大數據應用等技術課程,培養未來企業所需要的A I智慧人才。(圖/方萬民攝)