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台南私校老師對學生怒吼「你最好去死」惹霸凌爭議 教育局長認「管教不適當」

台南市議員李宗翰要求教育局調查私校教師有無霸凌學生,教育局長鄭新輝認為,是否構成霸凌還需了解案情全貌,但教師的管教方式並不適當。(圖/摘自台南市議會網站)

台南市議員李宗翰要求教育局調查私校教師有無霸凌學生,教育局長鄭新輝認為,是否構成霸凌還需了解案情全貌,但教師的管教方式並不適當。(圖/摘自台南市議會網站)

台南市議會定期會12日安排市府教育局業務報告時,市議員李宗翰出示一段影片,內有某私立國中教師對學生怒吼,「你最好去自殺,走啊!陪你去!」、「只是因為數學考不好你就想去死」等對話,要求教育局調查該師有無霸凌學生?教育局長鄭新輝認為,是否構成霸凌還需了解案情全貌,但從對話內容來看,教師的管教方式並不適當,應該要有更好的做法。

李宗翰表示,從影片中老師強調,「我最討厭你動不動就告訴老師我想去死,我想自殺」,以及「你不是第一次了,你知道嗎?」等內容,應該可以了解學生反映自己的狀態,應該不是第一次了。

李宗翰還說,為人師長,情緒的管理很重要,影片中學生已經表示,「我都道歉了」、「我想要在這裡靜一靜」、「我都想要自殺了,為什麼不讓我靜一靜」,但老師不僅沒有從旁協助,甚至還搧風點火揚言帶學生一起去死,代表老師的作為可能無助於學生,甚至還可能加害學生。

李宗翰強調,該私校曾被檢舉暑期課程超過法定標準,還因此先向學生家長表示,「這次暑期課輔調整造成家長不便,非常抱歉」,但卻把理由推成業界常態,甚至說這種事叫做不告不理,顯見該校管理也出了很大的問題,不只對於違法狀況不知悔改,語意中還認為之後沒有人舉發就可以繼續下去。

鄭新輝答詢指出,從影片中的對話內容來看,該教師的管理技巧不夠好,缺乏同理心,情緒管理也需加強,但是否構成霸凌?還需要掌握事件的全貌才能判斷,將派員前往學校進一步了解。

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