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選修課「僅1人出席」!淡大教授心寒 成大教授曝處理方法:放自己一馬

成大 選修課 大學 淡江大學
淡江大學電機研究所日前傳出一門選修課因學生集體請假、全班僅1人到場,引發熱議。(示意圖/取自pexels)

淡江大學電機研究所日前傳出一門選修課因學生集體請假、全班僅1人到場,引發熱議。(示意圖/取自pexels)

淡江大學電機研究所日前傳出一門選修課因學生集體請假、全班僅1人到場,授課教授難忍落差宣布當週停課,並發文感嘆「真的只想讓大家學到東西」,引發外界關注。對此,國立成功大學資訊工程學系教授蘇文鈺感同身受,於臉書發文分享自身教學多年的心境轉變,坦言面對世代差異,教職人員「有時候真的要學會放自己一馬」。

此事件源於淡江電機所一門僅9人選修的「演算法」課程。當天一名研究生遲到8分鐘步入教室,驚覺全場空無一人,僅有授課教授獨自坐在講桌前。由於多數學生以各類事由請假,教授深感心寒與失落,隨即宣布當天不上課。

該名教授隨後也在課程系統向學生感性喊話:「不少人以各種理由請假,我很難過⋯⋯所以我本週不上課,請大家下週準時出席。我真的只想讓大家學到演算法。」貼文經學生公開後,迅速在網路掀起廣泛討論。

針對此教學困境,成大資工系教授蘇文鈺在臉書發文透露,當事教授平時十分熱忱,甚至會特別抽空回故鄉嘉義輔導高中生,兩人過去曾交流過教學心得,對方曾提及在課堂中找到了個人價值。

蘇文鈺回憶,年輕時若遇上學生集體缺席,心態往往是帶著怒火「拔線、關燈、走人」;但隨著閱歷增長,如今若遇到空無一人的教室,他會選擇找位置坐下來處理私事,累了就直接離開。他坦言,多年教學經驗讓他明白,有些學生會珍惜課堂,但大多數不會,「只要記住前面那一小部分願意學的孩子就夠了,他們才是支持老師繼續走下去的動力。」

蘇文鈺指出,單純在台上單向講課,很難再抓住學生注意力。因此他近年改變教學方式,減少口頭講授、轉為設計現場實作,甚至自籌經費購買耗材供學生操作。儘管此舉讓出席率有所改善,但他直言:「不來的還是不會來,即使他來加簽的時候說他這學期會很認真。」

蘇文鈺最後強調,遇到這時候,無須覺得被欺騙,「是人,都有不得已的時候,可以建議他請心理調適假。當老師的,有時真的要放自己一馬。」

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