全班
」 學生 霸凌 高中 國小 幼兒園
生日請全班喝飲料！國小妹結帳發現錢不夠 老闆回7字被讚爆
一名國小女學生日前拿著零用錢到店裡，想買1000元飲料請全班同學，還詢問能否算便宜一點，老闆得知她是為了慶祝生日，決定將原本8折的外送優惠直接打5折，沒想到女學生點完飲料，才發現忘了點自己的，且身上已經沒有錢，老闆笑著說「哥哥請妳喝就好」，貼文曝光後吸引15萬人按讚。老闆昨（8）日在社群平台Threads發文指出，女學生在櫃檯問他，若花1000元，能不能算便宜？讓他好奇國小生為何需要買這麼多飲料，追問是不是媽媽或老師交代，或是學校要辦活動，女學生表示學校沒有任何活動，是自己生日，想請全班同學喝飲料。老闆說，店裡外送原本可享8折，但看著女學生拿零用錢請全班喝飲料，最後直接算5折。沒想到她點完才發現漏了自己的飲料，因身上已沒錢，老闆便笑說「哥哥請妳喝就好」，她還有禮貌地問「那蜂蜜檸檬可以嗎？」老闆則回應「妳想喝什麼都可以，哥哥送妳」。老闆表示，少收一些錢對自己來說並沒有什麼，但一名國小生願意拿自己的零用錢，在生日當天請全班同學喝飲料，這份心意相當難得，「也許對我來說，只是一筆少收的訂單，但對她來說，可能會是很多年以後想起來，都還會微笑的一個生日」。貼文引起15萬人按讚、213.9萬人次瀏覽，大票網友被老闆的暖心感動，留言表示「這什麼感人又溫暖的事」、「老闆加送的那杯根本生日彩蛋」、「妹妹好有禮貌喔」、「這世上還是有溫暖的」、「謝謝你當了她的超人」。
隔宿露營「全班僅1人想去」 過來人曝睡薄帳篷、被罵經驗：花錢去被羞辱
學校隔宿露營到底該不該報名？一名家長分享，兒子目前讀八年級，日前校方詢問學生隔宿露營的參加意願，結果全班只有兒子1人想去，讓她感到相當震驚。貼文一出，就有不少過來人感嘆「花錢去被羞辱被罵的」、「被值星官文化搞爛了，是我也叫小孩不要參加」。這名家長在Threads發文分享，兒子目前是八年級，最近學校在統計隔宿露營的參加人數，結果全班只有他1個人勾選參加，讓她忍不住直呼「留下不知所措的我們，整天在驚訝中渡過！」貼文曝光後，不少網友紛紛在底下留言，「國中的隔宿露營真的可以不用參加，各種莫名其妙被罵」、「被值星官文化搞爛了，是我也叫小孩不要參加，下遊覽車叫我們爬進去，整整2天被羞辱」、「主要是活動的教官會很莫名其妙的罵，然後把你罵到匪夷所思」、「以前學生時參加，真的是超莫名其妙的活動文化，花錢去被羞辱被罵的……我也不會讓小孩去參加這莫名其妙的露營，當然如果自己想去就算了」。也有人說，「我們班有人罰站到昏倒」、「我家老二也勾選不參加，老大當初有去，後悔死了，寧願去學校自習也不要去。帳篷跟睡袋很薄，睡很硬的水泥地，五點多大家冷醒睡不著，最令人詬病的值星官，都民國幾年了還在那一套，我以前被罵的現在換我兒子被罵」、「烤完肉後，洗澡還要2、3個一起洗，然後不能洗頭，身體好臭頭也好臭，最後還遇到豪大雨帳篷淹水，全體雨夜撤離到有遮雨棚的廣場席地而睡」、「我覺得他們可能要營造像軍營那種概念，所以孩子去了很後悔」、「要訓練不是不行，要小心劣質公司」。還有人認為，「太可惜了，我小孩說很好玩，很值得去」、「只有我覺得很好玩嗎」、「你們不懂，隔宿露營就是要跟同學一起睡覺，然後講秘密講到睡著，隔天起床發現大家都聽到了，這樣才好玩」、「我覺得還是會讓女兒去的，是好是壞的是一種體驗，以後都是回憶」、「有朋友一起的話倒是還不錯」、「我們小時候只要能夠離開學校，一定都是同意參加的，去哪都可以」、「我自己是去年參加的隔宿，真的很好玩！值星官沒有像網路上說的那樣，應該是隨著年代改了吧？」原PO也補充，在她國中的年代，確實讓她很後悔參加，也遇到各種處罰、謾罵，當時女兒參加時，她也很擔心，後來學校很用心選擇團隊，讓整個活動玩得非常愉快，也沒有謾罵、處罰，才讓弟弟這麼期待參加，但同學們的考量是不想花錢睡帳篷，還要做很多事，像是搭帳篷、自己煮等等。
男學生不服管教！對教師飆髒話、吐口水、揮拳毆打 判賠10萬元
台北市北投區某高中一名男學生，遭代課教師要求收起畫筆、拿出課本，沒想到雙方爆發激烈衝突，學生不僅飆髒話、對教師臉部吐口水，還連續揮拳毆打、踢踹教師，過程中還造成教師上衣撕破、眼鏡斷裂，教師事後求償102萬餘元。案經士林地院審，判定學生及其家屬應連帶賠償10萬4094元。判決書顯示，事件發生在2024年2月間，教師主張，由於該班導師兼數學教師請陪產假，校方安排他代課，而該學生在上課期間，不僅不聽課、拒絕拿出課本，還當眾在桌上擺放大盒彩色鉛筆、大張畫紙進行繪畫，他認為此舉已影響全班秩序，口頭要求該生將畫筆、畫紙收起來，並拿出課本，該生卻當眾對她辱罵。當時學生告訴教師，由於早上跟其他老師有摩擦，讓他不爽，學校開會後有同意他在情緒不穩定時，可以做自己的事來緩和，只要不影響課堂、不發出噪音即可。教師認為，該生的行為已影響到他，學生回應「我沒有發出噪音，定義是有發出噪音」，教師明確表示「你坐在第1排，會影響到我」，學生立即用力拍桌大喊「是我決定的嗎？我他X最後1個選位子，我就只剩這裡」。教師回稱「我會不會被影響到？」學生便起身靠近教師並大吼「X你娘X掰」，接著搶走教師的手持麥克風丟到講台，教師隨即將麥克風撿起，表示「我不會跟你一般計較，但這個摔壞了，就由你家長來賠，這把3300」。雙方爭執不休，學生一度舉起右手作勢攻擊，還以膝蓋頂教師右腳，教師警告他「最後1次喔」，學生說「那你不要再管我，這不是你的範圍」，教師表示會向教官或學務主任確認「你有這個特權，那我就道歉，就這樣，那如果沒有這個特權，那就看怎麼處理」。學生後來還拉下口罩，朝老師的臉部吐口水，打算往教室前門方向走，教師則向在場另一名老師說「他說他有特權」，學生聽後突然接近老師，雙手交互毆打教師4下，並踢擊其下半身1下，還用手勾勒教師頸部、衣袖，過程中造成教師上衣被撕破、眼鏡斷裂。現場另名老師、其他學生嘗試制止，該生仍吼道「X的，找事啊，自找的」、「干你屁事」，並對教師比中指、甩門、踹門，還拿板擦丟教師。教師事後確認後頸部、左手臂、右手臂擦挫傷，並因心理深受創傷至身心科就診，診斷出恐慌、焦慮、急性壓力反應等症狀，因此向該生及其家屬求償醫療費用3915元、財物損失2萬179元、律師費20萬元及慰撫金80萬元，合計102萬4094元。學生及其家屬指出，對於學生與教師發生肢體衝突深感抱歉，但學生未曾表示自己有特權，反而一開始就向教師解釋自身情形及學校會議決議內容，但教師卻不理會、不信任學生，還指控學生有特權。家屬說明，學生經鑑定為自閉症類別的特殊教育兒童，確實經校方會議決議，可以做自己的事情緩和情緒，只要不發出噪音即可，雖對於學生未控制情緒造成教師傷害感到懊惱，也無意正當化行為，但絕非無端生事、莫名攻擊教師的暴力份子。家屬認為，本次事件是各種因素集結而累積的偶發事件，他們事後已多次表示願向教師表達歉意，但均被對方拒絕，而教師雖僅是代課，事前仍應做充分準備，縱其未能察覺到學生事特教生，亦應嘗試信任學生或平和了解校方會議之處置，而非一再質疑或否定學生，由於教師不斷指控有特權，終致學生情緒失控，主張教師也有過失，應負70%責任，案經士林地院審理，法官認為，教師的名譽、身體健康受到不法侵害，身心受到巨大衝擊，原因是該生進行辱罵、攻擊，難以認定教師行為有何直接影響，至於教師未能採取因應特教學生需求更妥適的處理方式，此屬校方代課安排擊是前聯繫上有所疏忽，及對於校內有特殊需求之學生所採專業措置及輔導機制不足導致，尚難歸責於教師。法官指出，教師主張醫療費3915元、上衣及眼鏡損失2萬179元均有理由，判定被告應連帶賠償；20萬元律師費並非強制必要支出，不予准許；精神撫慰金部分酌定為8萬元，因此學生及其家屬應連帶賠償教師10萬4094元。全案仍可上訴。
阿翰童年曾遭全班排擠！談父子關係紅了眼眶
公視《誰來晚餐17》邀請到百萬創作者阿翰二度擔任節目嘉賓，拜訪愛穿高跟鞋跳舞的網紅亮亮一家人，並在節目中大談自家嚴肅氣氛與父子關係，敞開心扉分享小時候曾被排擠的經歷，以及走過流量競爭的心路歷程。阿翰擅長模仿及創造不同角色，曾多次獲得走鐘獎肯定，並跨足戲劇與廣告等多個領域。阿翰坦言自己其實個性容易害羞，但能透過「裝扮」來展現同時也保護自己，只要換一種聲音、扮演不同角色，就能感到自由與自在，當作是「另外一個自己」。提及童年回憶，阿翰敞開心扉吐露，小時候因為聲音較高、又不擅長打籃球，常覺得自己是個「怪胎」：「我小時候是真的有被排擠，每次一下課全班跑光，很丟臉，那個是每一次的虐待，你都要面臨這種孤單的感覺。所以那時很沒自信。」更讓他心碎的是，當時母親的教育方式相當嚴苛，甚至曾對他說：「為什麼人家取笑你，不是取笑別人，你是不是要檢討？」這段話成為他心中的傷痛。直到2019年，阿翰將這段小時候被欺負的故事撰文分享到網路上，母親看完後才特地打電話給他，哭著向他道歉。談及父子關係，阿翰表示自己與父親其實很少講話，但每一次發新影片，父親總是第一個按讚、非常喜歡看他的作品。在飯桌上，聽到受訪家庭的父親大方表態「做自己喜歡做的事就好了」，阿翰當場情緒湧上、險些落淚，直呼：「其實有點，好像我爸爸在跟我講話。」他在餐後訪問中感性坦言：「那個瞬間真的很想哭，因為我爸爸雖然也是支持我，但是他不會在我面前講這樣的話。所以我剛剛有點像是間接被告知：其實我爸爸也是愛我的。」面對如今自媒體產業的高強度競爭，阿翰也坦承自己至今仍會感到焦慮與擔心，不過本身憂鬱的特質卻能在此時幫助到他，認為這個特質剛好能時刻提醒著自己「現在還不夠好、要繼續加油」。每當陷入負面情緒時，阿翰會運用想像力來化解不安，例如會將影片的萬人觀看數字，想像成真實的觀眾，在台下為自己應援的盛大場面，藉此找到堅持下去的動力與自我平衡。
師嗆校事會議1／零成本投訴、恐龍家長一告再告 老師只求不出錯
2019年，教育部修《教師法》，增加了經由「校事會議」停聘、解聘、不續聘不適任教師的管道，沒想到這套辦法竟成了「恐龍家長」的天堂，任何人可以匿名，且無止盡糾纏、投訴老師，無須付出代價，逼得校園裡產生「寒蟬效應」，教師不得不採取「防衛性教學」。「全教產」幹部邱凱裕怒斥「校事會議」讓恐龍家長零成本、無節制投訴老師。（攝影／林慶祥）「全國教育產業總工會」（簡稱全教產）申訴組主任邱凱裕舉他自己被校事會議「凌遲」的經驗為例，其班上某家長，無法接受孩子不夠優秀，質疑為何他的孩子不是模範生，接著向校方、教育局投訴邱師，理由是「聽說」邱老師上課罵三字經，打小孩。校方啟動「校事會議」機制，調查員把全班孩子一一找來「隔離偵訊」，非得問出何老師上課有哪裡不妥，但此舉引起其他家長反彈，多數家長聯名支持邱，甚至到教育局陳情，要求不要刁難邱老師，可是校事會議已經啟動，他在四個月的調查期內受盡精神上的煎熬；最後，某位校長退休的調查員說：「雖然你沒有任何違規，但被投訴就表示你有問題，要好好檢討」。邱凱裕還算是幸運的，新竹市一名男老師，請全班喝飲料，獨獨漏掉一位女學生，竟被家長投訴「霸凌」，家長主張「老師私下交代同學排擠女兒，不要讓女兒知道老師請飲料，還在同學面前說女兒會亂告、會亂講飲料害她發胖又長不高，足以營造敵意及不友善的學習環境」。當然，調查後，證實這些指控都不是事實，但一連串「校事會議」的調查，也讓這名男老師身心俱疲，但恐龍家長在校方確認「霸凌不成立」，又告到教育局，然後申復、申訴、再申訴，最後打行政訴訟，日前台北高等行政法院判決家長敗訴。最離譜的是台南某國中一位謝姓老師，只因為在學生的聯絡簿寫下「數學是不是練習較少？」竟然被C姓家長糾纏兩年，飽受「校事會議」調查，疲於奔命為自己舉證、澄清。聯絡簿這句話，讓C家長認為「老師一句話在摧毀孩子的生命」，聯合某上一屆的學生家長，兩人對謝師瘋狂投訴40多項，甚至連C姓女學生不小心踩到某男學童的腳，對方一氣之下踩回去，C認為女兒受到「性騷擾」而謝師沒有處理，有重大違失。因為怎麼寫，這個恐龍爸爸都會有意見，因此謝師私下與學生說：「妳如果有什麼問題，可以私下來找老師，老師會直接跟妳對話，可能就不會在聯絡簿上面做回應」沒想到又被投訴「不作為」。如此離譜的投訴，當然霸凌、歧視等指控不會成立，但家長誓不罷休，不屈不撓告到底，於是學校就屈服了！第二次調查報告，改認定其中四項事由成立「教學輔導行為失當」；謝師質問委員，為何兩次調查結果不同？委員說：「妳被投訴那麼多項，如果連一項都沒成立，家長會覺得我們站在老師這邊。」邱凱裕無奈的說，「校事會議」制度最大的問題，就是恐龍家長可以匿名（去年才修改）投訴，而且投訴零成本！但老師面臨校事會議，根本無法知道投訴內容，只有被叫去問，才知道一麟半爪，完整的指控細節，必須等結案之後才能看到報告；這種「被動接招」，不知箭從何處射來的陰影，真的很折磨人！「校事會議」帶來最糟糕的影響，就是老師開始採取「防衛性教學」，邱凱裕說，近來老師要做任何事、說任何話，都得想想，會不會被投訴？如此一來，教學熱情大降，凡事只求不出錯，符合規定就好。他舉自己的例子，邱師班上某家長因孩子參加比賽得獎，請全班吃蛋糕，另一家長因醫師交代他的孩子不可以吃甜食，因此請老師注意，到了下次又有家長請吃甜點，邱師沒給這名女生，結果被投訴，理由是「她不可以吃，但你不能不發，得讓她帶回家，免得孩子覺得被歧視」，第三次，邱師發蛋糕給女孩，交代她要帶回家，但學生偷吃，結果害老師又被投訴，氣得邱凱裕嚴禁家長請客。此外，邱凱裕的某同事，因為自掏腰包印練習題卷，被某家長投訴「給孩子壓力太大」，校方差點啟動校事會議，幸好該師趕緊拜託家長高抬貴手，才沒有成案，從此他不再「雞婆」，也不在意學生學習好壞。邱凱裕說，當教師採取「防衛性教學」，對於有錢補習的孩子沒差，吃虧的，還是弱勢家庭的學生。
讀高中愛上班導！25歲前偶像苦追3年 相差16歲師生戀修成正果
一段相差16歲的師生戀故事，近日在日本網路電視ABEMA節目《無法沉默的女人們 Season 3》中曝光，引發網友熱議。25歲前偶像亞希分享，自己高中時期愛上41歲的班導師慎一，展開長達3年的熱烈追求，最終在畢業後多年修成正果，宛如少女漫畫般的情節，讓棚內來賓驚呼「根本就是漫畫」。日媒ORICON NEWS報導，根據節目介紹，亞希剛升上高中時，曾因身體不適受到班導慎一細心照顧，也因此對老師萌生愛意。從那之後，她展開積極追求，不僅在點名簿上寫下「老師我最喜歡你」，還送上特製可樂，喝完後瓶身會浮現「喜歡」字樣；她也親手製作放有愛心形漢堡排的便當送給老師，甚至在作文中寫下「將來想成為老師的新娘」，並在全班同學面前公開告白，毫不掩飾自己的心意。不過，慎一坦言，自己當時從未想過與學生交往，面對亞希接二連三的示愛，只覺得希望她停止這些舉動，就連畢業典禮上的告白也選擇拒絕。他表示，身為教師，從未考慮與學生發展戀愛關係。然而，亞希畢業後並未放棄，仍持續與慎一保持聯絡。慎一回憶，原以為學生畢業後就會逐漸淡忘這段感情，沒想到亞希多年來始終沒有改變心意，讓他逐漸被這份真誠與堅持打動。最終，慎一在亞希生日當天主動向她表達心意。兩人從相識到結婚歷時7年，最後攜手步入婚姻，成為一對相差16歲的夫妻。節目播出後，這段戀愛故事也掀起熱烈討論，棚內來賓紛紛直呼「這根本就是漫畫」、「完全是少女漫畫情節」、「太厲害了」。主持人剛力彩芽也表示，喜歡一個人時很難隱藏情感，「總會忍不住一直看著對方」，坦言相當能理解亞希當年的心情。不過，節目中的戀情是在女方畢業後才正式發展，慎一也強調，自己任教期間始終拒絕亞希的告白，直到對方畢業多年、雙方不再具有師生關係後，才接受這段感情，最終修成正果。
電影頻道1／郭子豪拚十年首演男主角 希望簽名如「房東」陳傑憲一般搶手
《德布西森林》旅法導演郭承衢自編自導的《明日的過客》即將於8月7日上映，主要演員郭子豪、毛祁芸接受時報周刊CTWANT專訪；郭子豪在《明日的過客》中飾演台裔法國人「傑克」，是一名在自我定位與情感歸屬間徘徊的青年。過去曾赴英國念過書的他，對劇本頗有共鳴，十年前就拍過電影《六弄咖啡館》的他，長時間一直等不到什麼機會，始終被當成新人對待，直到本片才第一次演主角，在為電影海報簽名時他透露「台灣隊長」陳傑憲曾是他的房東：「我跟他們家租過房子，他還送過我簽名球，希望未來我的簽名也會有粉絲珍藏。」郭子豪在《明日的過客》中與睽違多年的前女友陳妤重逢，再度牽動青春回憶與秘密。（圖／光年映畫提供）郭子豪家裡開樂器行，從小家中就培養他學樂器希望他能走上音樂的路子，或繼承家中的事業，不過他坦言自己不愛念書，英文也很爛，卻賭氣跑去英國念肢體劇場，家裡非常反對，覺得學那些沒出息，「我有特別找那種幾乎沒什麼華人的，全班都是國際學生，每天一直逼自己用英文對話，那一年練的英文抵上在台灣亂唸好多年。」原來也想過要待在英國找機會，但異鄉總是不比故鄉熟悉花費又大，所以他最後仍是回台灣繼續他的演員之路。為了支撐演員夢，郭子豪一直在打工兼差維持生計。（圖／侯世駿攝）這些年為了支撐自己的夢想，又必須兼顧生計，郭子豪打過十幾二十份不同的工，到現在都還兼職早餐店和手搖飲店的工作，過去也幹過包括展場工讀、瑜伽教室櫃台、酒吧等，甚至還曾在吳宗憲投資過的燒餅店工作：「那時候常常早上五點多就要上班，一天要包六、七百個燒餅，有時候真的會包到害怕，可惜當時都沒有見過憲哥，只有姍儒來過店裡。」由於有時試鏡或拍戲來得臨時，他只能請假，但不能要求每個老闆都要理解，所以在上班的時候，我總是盡量多做一點事情，大家不想倒垃圾我就去倒，不想外送那就我去，平時多做這些，只是希望當我臨時請假的時候，不要給大家帶來太多困擾。」在《明日的過客》中郭子豪與陳妤有不少親密感情戲，但他坦言一開始他自信不足。（圖／光年映畫提供）但辛苦了多年仍然處於等通知、跑龍套的階段，郭子豪有次收工後騎車返家，忽然悲從中來崩潰暴哭，不知道自己到底在幹嘛，甚至很多次都是被「拗」去拍一個錢很少或很小的角色，「對方都會說這次拜託救火一下，下次有好的機會一定會先找我，但之後他們要拍什麼比較好的其實也都沒有再找我，我真的不知道我該不該繼續下去」，聽得一旁的毛祁芸也忍不住驚呼：「你這也太卑微了吧！」爸爸從過去的極力反對，到現在知道反對無效也管不了，但還是會問他「你要不要帶個樂器去台北沒事彈彈？」雖然不願意跟家裡伸手，但媽媽偶爾還是會不忍心塞點錢給他，捨不得他把自己過得太苦，媽媽的話總能逼哭他。郭子豪現在仍持續兼職，等待有更多的演出機會。（圖／侯世駿攝）郭子豪與毛祁芸雖然在片中不是一對，但年齡相近朝夕相處也建立不錯的交情。（圖／侯世駿攝）直到這次《明日的過客》終於熬到主角，郭子豪透露這是一個很特別的經驗，「因為劇本是導演自己的故事，我演的角色就是導演的經歷，因此我花了半年的時間跟導演和在一起，沒事就找他吃飯聊天，了解導演這個人和故事的背景，導演旅法的經歷也讓我回想起在英國的時光」，郭子豪透露光是大量排練就排了一個多月，演員們碰撞出什麼新的想法都會當場去試，因此在正式拍攝過程中幾乎沒有太多NG，很多都是一次完成，「導演不讓我們看回放，我們也很信任導演，就像是一個我們集體創作的作品。」郭子豪坦言因為多年來的挫折，一開始自信心明顯不足，但導演郭承衢給他滿滿的情緒價值，讓他激發出令人驚艷的表現。電影《明日的過客》8月7日上映。郭子豪面對工作壓力或情緒低潮，蒐集吉伊卡哇周邊讓他覺得很解壓。（圖／侯世駿攝）
獨／老師請全班喝飲料被控獨漏她 女學生家長告霸凌！法官狠電
國小老師捲入霸凌案，竟是因為學生控訴老師請全班喝飲料卻獨漏她，家長為此請求調查霸凌、申復、申訴、再申訴、訴願都認定霸凌不成立，繼續打行政訴訟，台北高等行政法院的法官開庭時，甚至對女學生家長「鐵拳教育」，質疑這件案子就算撤銷原處分發回事發國小調查，女兒已從小四唸到上國一了，到底能爭取到什麼？最終以其他師生的訪談紀錄認定並無霸凌之事，判家長敗訴。本案發生在新竹市某國小，遭投訴的男老師帶三年級，在學生升四年級後卸任班導，他不忘維繫師生感情，2023年6月29日請原本三年級的學生喝飲料，本案女學生沒喝到，對於男老師請客名單是否刻意排除她出現爭議。請飲料事件隔天，女學生父母向校方申請調查校園霸凌事件，主張男老師私下交代同學排擠女兒，不要讓女兒知道老師請飲料，還在同學面前說女兒會亂告、會亂講飲料害她發胖又長不高，足以營造敵意及不友善的學習環境。但依據四年級導師的說法，當時負責登記飲料名單的學生在教室裡拿出一張白紙，公開說「要喝飲料趕快來登記」，開放所有同學自行填上姓名，另有一名老師和一名學生也說，遭申訴的男老師並未針對該名女學生刻意不請飲料或要求同學不跟她玩。只有一名學生的訪談內容較為特殊，提到男老師請飲料之前有說「不是特別想要請」該名女學生，其實想請她喝但怕她會亂講「這種飲料會害她發胖、長不高、有的沒的之類」因為很怕那位女學生的家長「又告」。男老師告訴校方調查小組，他印象中男學生都要喝飲料、女學生有幾個不喝，他想到可能有學生沒登記名單之後還是想喝，所以多買一點。男老師強調，從沒說過不想請那位女學生。台北高等行政法院依據調查小組的報告，認定男老師並未私下指定誰不能被請客，他調查學生喝飲料意願時，不只沒限制登記對象反而多買，以免有學生沒登記又臨時想喝，這跟刻意排除特定學生的行為顯不相符。合議庭指出，即使飲料意願調查單已經找不到或者沒列為調查證據，仍可藉由多位證人一致陳述，還原當時公開調查的情形；女學生家長控訴男老師要求同學排擠她、刻意不請她喝飲料，並無其他客觀證據足以證明。法官查出，案發當天總共4名學生沒喝到飲料，可證明男老師並非獨漏該名女學生，也沒針對她差別待遇，所以無法認定有故意孤立、羞辱或侵害的動機。女學生的家長為何執著申訴霸凌？為何有一名同學對調查小組說男老師很怕家長又告？本刊深入追查，這對師生在「飲料事件」之前早已結怨，疫情期間學校採取遠距教學，男老師曾在群組宣布補課消息，但女學生家長堅稱沒收到通知，加上男老師補課時確實犯錯，應該上體適能卻沒出現在鏡頭前，讓全班自習，剛好被女學生家長逮到小辮子告狀，後續發生「飲料事件」，女學生家長當成老師再度獨漏女兒，因此又槓上。北高行判決女學生家長敗訴，不過男老師已經因為「體適能缺課」案遭懲處，轉到其他學校任職。
理化老師荒3／《鐵拳教育》高壓環境真實上演 23萬教師證1/3出走
近年報考正式教師的人數持續下滑，師資斷層逐漸浮現。教師團體直言，問題不只是薪資待遇，更深層的是教學現場環境的全面惡化。韓國影集《鐵拳教育》爆紅，劇情直擊校園霸凌與師生衝突引發共鳴，映照出教育體系內部的高壓與失衡，到短短一年內接連發生3起教師跳樓事件，「教師大逃亡」不再只是警訊，而是正在發生的現實。根據教育部師資培育統計顯示，自民國83年《師資培育法》修正實施以來，累計約有23萬人取得合格教師證，但其中高達三分之一（逾7.5萬名）儲備教師並未進入教學現場，整體任教率僅約67%。當老師面臨日益沉重的法律責任、申訴風險及親師衝突時，為避免爭議與自我保護，越來越多老師採取「多一事不如少一事」消極的防禦性教學。（圖／報系資料庫）新北市教育人員產業工會副理事長黃國政認為，願投入教職體系的人數下降，關鍵在於，當前教師的角色早已不只是單純教學，還需處理各式投訴與濫訴的壓力。面對部分被形容為「小霸王」的學生，教師往往陷入「管也不對、不管也不對」的兩難處境。一旦強力介入處理，可能被家長指控不當管教；若選擇放寬管教，又會被其他家長質疑失職。「校事會議」制度2020年8月正式上路，衍生出不少濫訴爭議和反彈聲浪，雖然2026年初已二次修法，但今年6月的立法院公聽會上，教師團體與基層依然強烈要求「廢除校事會議」。（圖／報系資料庫）此外，他也表示，現在教育的環境傾向保護這些可能是加害人的學生，卻未能給予教師足夠的管教支持與保障。實務上經常出現單一學生影響全班上課秩序的情況，但教師卻難以有效介入，光是身體上的接觸或阻擋都有可能被問罪，尤其處理教師投訴案件的「校事會議」制度過度傾斜，使教師長期處於高壓與不對等的環境中，才會造成1年3人跳樓的遺憾。全國教師工會總聯合會理事長葉青芪認為，想解決師資不足的問題，先改善教育現場對老師的不友善，不然不只新老師不願進來，就連現職的老師也會持續流失。（圖／葉青芪提供）全國教師工會總聯合會理事長葉青芪也以營養午餐政策來說，就有不少基層教師出現反彈情緒，除了討論必須負責發放餐點、維持秩序、指導衛生與處理突發狀況，導師還要負責指導飲食均衡，都有可能為師生衝突提高風險。葉青芪解釋，老師並非不想指導營養午餐，事實上也碰到老師為指導均衡飲食，青菜要吃、肉也要吃，結果被家長投訴提告強制罪。對老師來說，為了避免遭家長投訴、學生濫訴或避免觸犯法規，選擇消極避險防禦性教學模式，因為衍伸出來的問題太可怕了。根據今年3月《親子天下》一份針對國中小超過5,000位教師問卷調查發現，95.8%教師擔心即使依據專業判斷，仍可能被誤解而遭致檢舉；79%教師管教學生時，會優先考量程序合法性而非教育效果，這意味著老師擔心被投訴，只採取最低限度的管教手段，不再積極指導學生。「在教育現場的老師都想逃，剛進來的也被高壓環境給嚇跑，還沒進來聽到都嚇死，原本是代理老師要考教師甄選，現在也不考了！」葉青芪表示，這就是目前教育現場回饋給他最真實的聲音，「若現行教育政策沒有做修訂和改變，這種狀況只會持續惡化下去！」大家熱議教師甄選出現高錄取率、低門檻之際，黃國政認為，真正需要關注的是教育職場環境的不友善，使原本有意投入的人選擇卻步。與其一味擴大招募，不如從制度面檢討不合理的調查與申訴機制，減少濫訴、降低教師承受的風險與壓力，以及調高教師待遇，才能讓已具備教師資格者願意回流教育現場，從根本改善師資短缺問題。因此，全國教師工會總聯合會提出2大建言：第一、實質提升教師薪資待遇：雖老師薪資每年穩定調整3、4%，但調幅跟不上物價飛奔，在薪資待遇上與業界無法相比時，年輕人當然更趨向投入業界。政府應考量市場機制設定薪水，尤其可針對理工、自然學門引進專業津貼，縮短與產業界的薪資鴻溝。第二、改善職場環境，修正相關法規：教育部必須著手修改不合理的調查機制，建立阻斷惡意投訴與濫訴的防火牆，不要讓老師把大半的精力拿來應付官司和投訴報告，還給老師純粹的教學空間，改善職場環境不只是讓年輕新血願意投入，最重要的更是留住目前在教育現場服務的老師，使師資不足的狀況不再進一步惡化。
同學約抓寶可夢「他只能玩貪食蛇」！Cheap開轟太殘忍 反掀社群大戰
智慧型手機究竟該不該提早交給孩子使用，近年成為許多家長最頭痛的教養課題。近日一名家長分享，因擔心即將升上國一的孩子沉迷手遊、短影音與社群平台，因此特地購買一支Nokia 215按鍵手機並申辦門號，希望保留聯絡功能，同時降低接觸網路的機會。沒想到孩子不但不領情，甚至拒絕攜帶手機出門，讓家長陷入聯絡不到人的焦慮。事件曝光後迅速在網路掀起熱議，百萬網紅Cheap也發文評論，意外引爆一場關於青少年手機使用與親子教養的論戰。該名家長在臉書社團《家有中學生》表示，孩子即將升上國中，考量現代手機遊戲與社群媒體容易讓青少年沉迷，因此沒有購買智慧型手機，而是選擇價格約1650元的Nokia 215按鍵手機，希望孩子能保有基本通訊能力即可。然而孩子收到手機後相當不滿，甚至賭氣不願將手機帶出門，導致家長外出時完全聯絡不到孩子，也無法掌握行蹤，讓他坦言相當焦慮，認為孩子正值青春期與叛逆期，親子溝通變得更加困難。貼文被轉發後，Cheap隨即在臉書發表看法。他認為家長原本只是擔心孩子沉迷手機，最後卻變成花了1650元買了一支孩子根本不願意使用的手機，不但激怒孩子，還讓自己陷入找不到人的焦慮。他直言，如果只是想管理孩子使用手機的時間與內容，其實只要購買一支二手iPhone或平價智慧型手機，再搭配Google的Family Link等家長監護功能，就能限制遊戲、App下載及使用時數，兼顧安全與管理需求。Cheap進一步指出，許多家長喜歡用自己的成長經驗教育下一代，認為過去沒有智慧型手機也能正常長大，但最大的差別在於，當年是大家都沒有智慧型手機，現在卻是幾乎全班都有，只有少數學生被排除在外。他認為現代學生的人際互動模式早已改變，無論班級公告、課業討論、同學聊天，甚至假日聚會與活動邀約，大多透過LINE等通訊軟體進行。他更以「同學們在LINE群組聊天、約週末一起抓寶可夢，你的小孩卻只能玩貪食蛇」形容現況，質疑孩子在同儕圈中是否能真正融入。他甚至直言，若只有孩子沒有智慧型手機，很可能被視為異類，「保證被排擠」，形容這種做法某種程度上已接近剝奪孩子的社交權。他也批評，不少亞洲家長總以為自己做的是對孩子最好的安排，最後卻忽略孩子實際面對的校園環境與心理感受。事件曝光後，網友意見呈現兩極。有支持家長的民眾認為，現在孩子普遍過度依賴手機，提早限制並非壞事；但也有不少人認同Cheap的觀點，認為完全禁止並非解決方法，而是應該教導孩子正確使用科技產品。有網友表示，「大人自己都離不開手機，卻要求孩子完全不用，實在太雙標」、「嘲笑往往就是霸凌的開始」、「限制愈多的小孩，長大後反而可能更失控」；也有人感嘆，「孩子會長大，父母也會變老，現在不願理解孩子，未來可能連溝通機會都沒有了。」隨著智慧型手機成為現代生活不可或缺的一部分，究竟該全面禁止、適度開放，還是透過監護機制引導孩子建立正確使用習慣，始終沒有標準答案。Cheap認為透過Family Link管理智慧型手機，比完全禁止更有效。（圖／翻攝自臉書，Cheap）
國小畢業「選在五星級飯店辦謝師宴」每人收1650元 網喊：老師不缺這一餐
「國小謝師宴，一場感恩活動還是家長的壓力？」有網友近日分享，新竹某國小畢業生的謝師宴，不僅選在5星級飯店用餐，每位學生分攤師長餐費後仍要繳1650元費用，讓他忍不住質疑這場活動是否已偏離教育方向。文章一出，卻有大批鄉民反駁，「老師放假也想休息，參加這種額外的活動感覺就像加班」、「你可以不要參加，但是你不能制止別人參加」。這名網友於臉書社團「爆料公社」發文表示，最近新竹某國小的學生家長收到師宴通知，內容提到將於五星級飯店舉辦，每位學生餐費為1299元，加上需要共同分攤師長的費用，合計要繳交1650元，屆時將多退少補，不過這也讓原PO不禁思考，「在國小這個階段，這樣的謝師宴真的符合教育的本質嗎？國小學童有能力請客嗎？」新竹某國小畢業生謝師宴資訊。（圖／翻攝自臉書／爆料公社）原PO指出，謝師宴的本意，是感謝老師來的付出。但國小畢業生大多只有12歲左右，沒有工作能力、經濟來源，因此也是由家長買單，要是一個家庭同時有2名畢業生，便需負擔3300元，這對於經濟較吃緊的家庭來說，可能是一筆不小的開銷。「感恩一定要在五星級飯店嗎？」原PO認為，一張手寫卡片、一段感謝影片、一句真誠的謝謝，是否比一頓高價餐宴更有教育意義？而教育的核心應該是品德與感恩，而不是消費能力。原PO也質疑，這場活動可能涉及數十萬的收費，究竟是誰決定餐廳？誰決定舉辦？是否能公開完整預算及決算？若有剩餘款項該如何處理？所謂「自由」參加真的自由嗎？如果全班都參加，只有少數同學缺席，那些人會不會被貼上標籤、被議論，甚至留下自己「被排除在外」的記憶？這些心理影響，或許比一場餐宴更加深遠。「我們需要的，是感恩教育，而不是消費教育。」原PO感嘆，自己真心希望未來的謝師活動能夠更務實、更包容，也更符合教育的初衷，因為每個孩子，都值得擁有一個沒有壓力、沒有比較、沒有被排擠風險的畢業回憶。貼文曝光後，不少鄉民紛紛在底下留言，「真的不要再鬥老師了，老師不缺這一餐，可以選擇不參加」、「這些都是家長會、每班家代開會決定的，自由參加」、「這種都是家長會決定的，你可以參加家長會表示意見」、「你自以為老師愛去嗎？老師是不得不去，地點是班親會決定的」、「大部分的老師根本不會想參加，只想趕快回家陪自己的家人」、「這一定是私校啊，公立怎麼可能這樣」、「老師可不可以勾不克參加？不缺這一餐」、「不是不缺這一餐，而是這是另類加班」、「老師放假也想休息，參加這種額外的活動感覺就像加班」。也有人說，「填不參加就好了，都畢業了還要煩惱被同學議論？」、「不參加就好了，不用彎彎繞繞一大篇，有很多學生及家長是想參加的」、「你可以不要參加，但是你不能制止別人參加」、「勾不克參加，然後這些錢自己帶小孩去吃大餐」、「我國小的謝師宴是每個家庭準備一樣菜，然後老師準備某個庭院給大家吃吃喝喝」、「我兒子下週要辦也是每個同學出一樣食物，大家一起吃」。
學霸女考輸繼兄不甘心偷改成績單 遭狠父抓包怒拿電鋸割喉焚屍
印度一名9歲女童考了全班第2名，但大她1歲的繼兄考了第1名，因此遭對方嘲笑，氣得她偷偷竄改兩人成績單，想讓父母以為她比較用功。豈料，當女童父親發現後勃然大怒，當場使用電鋸割開她的喉嚨致死，隨後更與同居人企圖焚屍滅證。目前警方已將這名狠心父親及其同居人逮捕到案，全案正深入調查中。根據外媒《新德里電視台》報導，當地警方指出，這起悲劇發生在浦那市陶德鎮（Daund）的德烏爾岡拉傑村（Deulgaon Raje），嫌犯是33歲男子夏萬（Shantaram Duryodhan Chavan），與死者為父女關係，家中的繼子與女童年齡差1歲，分別就讀小學四年級和三年級。事發前，學校剛發放成績單，9歲女童發現自己雖然表現優異拿到全班第2名，但繼兄卻是他們班第1名。女童疑似受不了繼兄的嘲笑，出於不甘心與嫉妒，她偷偷修改了兩人的成績單分數，把自己變成第1名，繼兄則變成第2名。偵辦員警指出，夏萬察覺成績單遭到塗改後，情緒失控與女兒發生激烈爭執，憤怒之下，他竟拿起家中的電鋸瘋狂攻擊她，甚至割開女兒的喉嚨，導致女童傷勢過重當場死亡。案發後，夏萬並未悔改求援，反而夥同其同居夥伴用布料包裹女兒屍體，再放火燒住處，為了將殺人事件偽裝成意外事故。在警消獲報後趕赴現場，撲滅火勢，找到部分焚毀的屍體，才發現情況並非表面上的意外。目前女童遺體已送往當地醫院（Sassoon General Hospital）進行屍檢及DNA鑑定，以進一步釐清死因並確認身分。報導中僅透露，死者生前竄改自己與繼兄的成績，但並未說明嫌犯是否為她的親生父親。警方表示，夏萬與同夥目前均已遭到拘留，夏萬涉嫌殺人和毀滅證據，而她的同夥被指控協助隱瞞犯罪事實、隱匿證據且未依法通報。
醫界團體喊「三班護病比」應採全年全班基準 護師全聯會：恐讓政策倒退
衛福部長石崇良29日公告，針對「三班護病比」入法將組「醫事人力優化研議推動小組」，最快6月會召開第1次會議，相關修正條文預計年底進行預告。對此，7大醫界團體聲明，護病比應以「全年全班」為均值基準，並納入「疾病嚴重度」差異化管理；護理師公會全聯會則說，如果以「全年全班」計算，恐讓第一線夜班護理人員最沉重的工作現場，被一個漂亮的年度平均數字蓋過去。台灣醫院協會、台灣私立醫療院所協會、台灣醫務管理學會、台灣醫學中心協會、中華民國區域醫院協會、台灣社區醫院協會、台灣醫療社團法人協會發布共同聲明，支持「三班護病比」入法方向，但也建請落實「護理人力政策整備12項計畫」，並確保醫院有足夠資源改善待遇，也應維持「鼓勵優於處罰」原則，將「嚇阻」思維轉化成對達成指標者的實質獎勵與津貼補助，而護病比應以「全年全班」為均值基準，並納入「疾病嚴重度」差異化管理。對此，護理師公會全聯會表示，「三班護病比」入法是制度底線，不是數字遊戲，絕不容許稀釋標準、模糊責任、延後落實的計算方式。理事長陳麗琴提到，護理界支持「三班護病比」入法，但這不是為了處罰醫院，也不是護理界的執念，而是建立病人安全、護理勞動的最低底線，然而只有重罰，才能避免醫院違規。陳麗琴指出，針對7大醫界團體所提出，護病比應採「全年全班」為均值基準，如將白班、小夜班、大夜班混在一起平均，把平日、假日、尖峰、離峰全部攤平，恐導致第一線夜班護理人員最沉重、最危險、最孤立的工作現場，被一個漂亮的年度平均數字蓋過去，「如果『三班護病比』最後變成『全年全班平均』，那就不是『三班護病比』入法，那只是把過去的『全日平均護病比』，重新包裝一次。」陳麗琴直言，護理界要的是每一班都有安全底線，不是年底算起來平均好看，病人不是平均數字，護理人員也不是全年平均後才會過勞，夜班的人力不足，不會因為白班比較多人就變得安全，急性病房的高壓負荷，也不會因為全年平均達標就被看見。陳麗琴強調，「不可抗力」不能成為萬用理由，真正的不可抗力，例如重大疫情、天然災害、重大突發事件，當然可以討論例外處理與合理彈性，但如果把常態性缺工、待遇不足、留任不力、排班管理問題，都包裝成不可抗力，「那對不起，護理界不能接受，因為這些不是不可抗力，這些正是『三班護病比』必須入法的原因」陳麗琴說，護理全聯會可以接受政策需要合理緩衝期，也支持政府在緩衝期間同步完成健保支付、人力回補、夜班獎勵、住院整合照護、智慧科技減負、資訊公開與稽核監測機制，但緩衝期必須是改革期，不是空窗期，也不接受用配套之名讓標準倒退，「這不是護理界與醫界對立，這是台灣醫療要不要真正面對病人安全與護理人力崩壞的關鍵時刻。」
國小生「請假旅遊」成常態？ 一票老師嘆：全班到齊很珍貴
近日一名任教10多年的國小老師發現，國小生在學期中請假出國的情況越來越普遍，讓她忍不住詢問「已經是常態現象嗎」。貼文曝光後，不少教師坦言「正常喔！只要有避開考試日期的，都算很好」、「期中考後已經4名學生請假出國玩了」。日前一名任教超過10年的國小女老師在Threads發文，直言自己「真心很納悶」，現在的國小生常因為要出國旅遊，而連續請假很多天，「已經是常態且普遍的現象了嗎」。原PO提到，學生請假會影響課程銜接，成績容易下滑，也會造成老師許多困擾，不只是補作業這麼簡單，還有補考、班務代辦、補上各科進度等問題，且若遇到班級比賽或運動會，還得臨時更換人選，讓她感到相當頭痛。貼文曝光後，引發不少教師共鳴，紛紛留言表示「是，遇過請假一個月去歐洲的」、「是，我的班級期中考後已經4個學生請假出國玩了，接下來還有第5個」、「是，甚至在期末中期末考的時候請」、「正常喔！只要有避開考試日期的，都算很好」、「都要老師提早出功課給他們，也是很頭痛」、「十分普遍！整學期連假有人請，連假前後更有人請（避開連假上漲的機票），再加真生病請假的，全班學生都到齊天數彌足珍貴」。也有家長分享看法，「會請假的媽媽+1，不過出門前會行前教育，回來補功課，且當周必須補完，成績若是下降，下學期就取消上課間出國，目前孩子都有跟上狀況，也有遵守，一定避開考試周，這是對老師跟同學的尊重」、「我會避開考試，旅行回來第1天上課儘量排禮拜五，把所有功課通通帶回家補齊」、「都會請假但會避開期中期末考試，作業如果老師可以先給就先寫，不能先給就回來補，但是不會讓小孩缺交或不寫作業」、「機票便宜就會出國，功課補得上」、「小學不請，更待何時」、「才國小而已，況且多點家庭共同的回憶是好事」。
北市南港高中傳水痘群聚！學生氣炸「全班33人已8人中鏢」 衛生局回應了
台北市南港高中傳出水痘疫情，有學生稱全班33人已有8人確診，不滿學校未實施停課，僅宣導多洗手、戴口罩。對此，台北市衛生局說明，17日已接獲第1起通報，截至23日通報人數共4人，目前感染個案皆在家休息。有學生22日晚間在Threads發文表示，學校4月1日出現了第1例的水痘，3至6日清明連假出現第2例，16日再有2位同學發現起紅疹並安排回家休息，學校當天就用紫外光燈消毒，但18至19日又多了2例水痘。原PO說，21日再增加1例，該生上午到校，下午就返家，直到22日疑似又有2例出現症狀，但還未確定。原PO直言，21日新增的個案，那位學生是自己發現手上起紅疹，到健康中心報到，阿姨卻說要在觀察1至2天，也沒有安排他回家，是學生覺得這樣不妥才自行申請回家。原PO指出，21日當天其他學生向校方反映，質疑為何不停課？學校開會討論後，表示人數未達標不能停課，需1天出現3至4例才能停，並加強宣導衛生教育，要學生多洗手、戴口罩。原PO氣憤道，學校並沒有給學生防疫假，只能以事假來請，目前全班33人，就有8人水痘，「學生都知道水痘的潛伏期很長10至21天，難道學校不知道嗎？如果知道為什麼不停課？這樣只是會讓我覺得，學校只是在嫌麻煩不想停課而已。」對此，台北市衛生局說明，4月17日即接獲第1起水痘通報，20日再增2例，22日新增1例，截至23日共4例，目前個案皆在家休息，衛生局在21日就派案疫調，22日加強衛教宣導。衛生局指出，依北市「各級學校校園疑似傳染病通報及防治作業規定」，為了防範學生交互傳染擴大流行，應要求學生於皮疹一出現後，至少應停止上學7天（含假日），或直到所有病灶完全結痂變乾為止，但水痘並非法定傳染病，沒有強制停課規定。教育局則回應，已督導學校持續觀察學生感染情形，並進行衛教宣導，同時請學校向學生及家長說明相關防制措施，以確保學生權益，學校也將提供線上課程協助請假學生學習。
學童高燒40度＋異常疲倦確診B流！ 全班12人竟9人中鏢
近期流感疫情整體看起來似乎有降溫跡象，但小兒科醫師巫漢盟分享，有孩童高燒飆到40度、全身虛弱就醫，經快篩確認為B型流感，其家長也透露，不僅班上同學確診，隔壁班12人就有9人中鏢，讓他忍不住驚呼「這簡直是『整班全滅』的節奏啊！」巫漢盟21日在臉書粉專發文表示，最近門診觀察，流感疫情看似稍微降溫，但前一天有位「老病號小病人」高燒不退就診，孩童母親擔心道「孩子以前發燒沒這麼累過」，他見病患高燒到40度，加上異常疲累感，高度懷疑是流感，經過快篩檢測，也確認就是B型流感。巫漢盟提到，孩童母親透露，孩子班上也有人確診流感，隔壁班甚至直接停課，全班12個人，就有9個感染，剩下3個根本不敢去上學，「聽到這裡我也嚇一跳，這簡直是『整班全滅』的節奏啊！」巫漢盟指出，不少民眾會疑惑「去年不是打過疫苗了嗎？」其實流感疫苗的保護力大約維持半年到1年，隨著抗體下降，最近不時流行也是正常的，建議平時多洗手、注意個人衛生，也別忘了補上今年的流感疫苗。貼文曝光後，許多網友紛紛在底下留言，「不誇張，國一女兒班上超過一半因為B流請假！老師超緊張，一直要我們注意孩子們的身體狀況」、「沒錯，學校B流大爆發」、「我兒子小一，目前也是B流在家隔離」、「請假隔離中」。
童年回憶消失？他嘆「現在小孩不養蠶寶寶」很可惜 網反駁：別虐待動物
許多台灣人在學生時代都曾養過「蠶寶寶」，最近卻有民眾發現，現代小孩放學後多半接觸3C產品，不像以前孩子擁有親手照顧、觀察蠶寶寶的經驗，也讓他不禁疑問「這樣要怎麼讓小孩擁有快樂的童年啊！」然而，文章一出，卻有許多人直言，「養蠶寶寶很殘忍」、「不養比較好，蠶寶寶不用被屁孩虐殺」。這位民眾在PTT以「沒人發現台灣都沒小孩在養蠶寶寶了嗎！」標題發文表示，十之八九鄉民都養過蠶寶寶，小時候台灣小孩幾乎人手一隻，每天回家第一件事就是拿桑葉餵牠，看著蠶寶寶吃葉子的樣子也十分療癒。原PO觀察，不知從何時開始，很少看見小孩在養蠶寶寶了，平常也找不太到蠶的身影，現在小孩放學回家不是在看電視，就是和家長一起滑手機，「整個童年都不知道在做什麼」、「沒人發現台灣都沒小孩在養蠶寶寶了嗎？這樣要怎麼讓小孩擁有快樂的童年啊！」貼文曝光後，不少網友紛紛在底下留言，「小時候養的都被螞蟻吃掉」、「其實不錯，老人們的回憶」、「以前養過，因為有現成桑樹供應，養太好」、「養到變飛蛾嚇到哭」、「從一小盒變成好幾大盒，發給全班還發不完，最後忍痛垃圾車」、「蠶寶寶、蟋蟀、寄居蟹，以前小學生都養過吧」、「我小時候也沒手機能玩阿」。也有人指出，「養蠶寶寶很殘忍」、「不要養了，弄死一堆」、「真的別虐待動物，小孩就是不懂」、「不養比較好，蠶寶寶不用被屁孩虐殺」、「現在不鼓勵養東西了」、「最後都是丟掉，只教會孩子殘忍對待生物」、「這是作業吧，沒事誰想養這個」、「自然課也沒養蝌蚪了啊，田裡現在只有油汙跟垃圾而已」、「桑葉很難找啊，還要上網買，費事」。還有人分享，「我女兒大班時好像有養過耶」、「明明有，臉書很常送養」、「少很多，但我家桑樹葉子還是不時被偷」、「我都養數位蠶寶寶，不用去偷鄰居的桑葉」。
新北板橋「欣勵德幼兒園」園長涉強脫女童衣物羞辱 法院裁定5萬元交保
新北市板橋區「私立欣勵德幼兒園」近日傳出不當管教案，陳姓女園長當著全班同學面前，強行脫去6歲大班女童的衣褲，導致女童背部挫傷。警方10日將其拘提並送往新北地檢署，檢方訊後向法院聲請羈押禁見，法院晚間裁定5萬元交保。國民黨新北市議員劉美芳10日偕同家長召開記者會，家長指控，女兒在刷牙食玩水，不慎弄濕另一名男童的褲子，陳姓園長竟當著全班幼生面前，強行脫去女童衣褲，還將上衣拉至女童頭部遮蔽臉部，用力擰轉衣物，害得女童背部嚴重挫傷、心靈受創。事後家長前往幼兒園了解狀況，陳姓園長竟辯稱「只是想嚇她」，雖有傳訊道歉，但訊息中卻情緒勒索稱「會讓其他小朋友無法畢業」。家長也透露，陳姓園長丈夫就是幼兒園負責人、女兒則是安親班教師，其他親戚也在同家幼兒園任職，質疑是在互相遮掩罪行。家長也心痛表示，孩子一度害怕到不敢說實話，直到他們看見監視器畫面才發現真相，甚至連曾就讀該園的長子也透露曾遭毆打。對此，劉美芳指出，該園施暴後常以糖果安撫孩子，試圖滅證，而他們支持家長「不和解、不妥協」的立場，要求讓施暴者終身不得進入教育體系，並喊話教育局針對該園所進行地毯式調查，揪出所有黑名單，並對於兒虐行為給予最嚴厲懲處，公告姓名及機構。新北市教育局表示，4月7日接獲婦幼隊通報，得知該幼兒園在同月2日中午疑不當對待幼生，8日即派員到場稽查，經調閱監視器畫面，發現陳姓園長確有拉扯幼生衣物，並以衣物限制幼生頭部活動等情形，涉案情節重大，已立即要求園長停止職務並接受調查，後續如查證屬實，最重可處新台幣60萬元罰鍰，並終身不得任職幼兒園；園方最重可處21萬元罰鍰，並廢止設立許可。不僅如此，教育局也查獲該園有幼小混齡教學，以及師生比不符規定等違規情形，依法對園方開罰12萬元。陳姓女園長10日稍早被警方拘提送往新北地檢署，檢方複訊後認定其涉犯傷害罪、強制罪、妨害幼童發育罪，犯嫌重大，且有勾串證人及反覆實施之虞，向法院聲請羈押。新北地方法院晚間召開羈押庭後，認為陳女尚無羈押必要，裁定以新台幣5萬元交保。《CTWANT》關心您：若自身或旁人遭受身體精神虐待、性騷擾、性侵害，請打110報案再打113找社工。
印度男教授「課堂突告白女學生」求婚畫面曝光 慘遭全班圍毆
近日印度卡納塔克邦（Karnataka）一間醫學院發生暴力衝突。一名助理教授在課堂上突然向女學生告白求婚，瞬間引發眾怒，遭到學生們追趕毆打。相關畫面在網路流傳，校方已將該名教授停職，警方也已介入調查。綜合外媒報導，事件發生在印度的「斯里西達斯醫學院（SSMC）」，當時助理教授阿卜杜勒（Abdul Mohammed）於上課期間在全班學生面前表示「我想向你們班上一位重要的女生求婚」，並對該名女學生說出「我愛你」，還承諾會發巧克力給全班。對此，該名女學生立即向阿卜杜勒提出質疑，要求與他一起去找校長說清楚。爭論過程中，阿卜杜勒聲稱女學生曾對他表達愛意「妳不是說了『我愛你』嗎」，並表示有監視器畫面作為證據，但在女學生要求出示證據時，阿卜杜勒卻說「我明天再和妳談」，之後發完巧克力就離開教室。消息傳出後，引發其他學生不滿，紛紛前往質問阿卜杜勒。根據影片顯示，有部分學生在校園內攔下阿卜杜勒，他被一路追到停車場，現場發生衝突，有學生用鞋子打阿卜杜勒，其他學生也加入攻擊，最後受傷的阿卜杜勒逃離現場。據了解，這所醫學院與卡納塔克邦的內政部長帕拉梅什瓦拉（G Parameshwara）有關，目前校方已對涉事教授阿卜杜勒做出停職處分，警方也已立案調查，案件仍在進一步釐清中。
愛女遭霸凌成案前竟遭國中同學警告「好自為之」 柚子醫師控：二度傷害
知名兒科醫師「柚子醫師」陳木榮先前指出，就讀國中的愛女，去年12月疑似遭男同學暴力對待，造成下肢無力走路、重傷並住院治療，經延平中學校方於3月17日向家長說明調查結果，認定為校園霸凌事件，但女兒的同班同學卻在前幾日就傳訊息說「好自為之」、「話就說到這裡」，他指責，依法應保密的調查結果外流，不僅是程序瑕疵，也是對孩子的再次傷害「這不只是單一事件，而是整個制度是否真正保護孩子的問題。」陳木榮今天（3月19日）在臉書粉專發文表示，他與妻子於3月17日上午10時30分至12時30分，到延平中學輔導室聽校長說明霸凌事件調查處理結果，經校方認定為校園霸凌事件，有2位行為人霸凌他的女兒。陳木榮說，關於霸凌案成立一事，他與妻子早在3月12日晚間10時左右就提早知道結果，是因為女兒坐在沙發上掉眼淚，而他們才發現，女兒於延平中學的同班同學傳訊息說「好自為之」、「是非對錯你一定不會不知道」、「話就說到這裡」，還主動透露「目前結果是XXX霸凌你成立」、「還有OO」。陳木榮指出，延平中學正式公告公文的日期是3月17日，也就她與妻子到場聽取調查報告的日子，但女兒的同班同學卻在3月12日就得知霸凌成立，也知道霸凌者是誰。陳木榮直言，非調查當事人提前知道調查結果，甚至明確提及「霸凌成立」和相關行為人，還傳送帶有指責意味的訊息，這意味著在依法應保密的調查程序中，結果早已外流，明明調查結果尚未正式通知當事人，卻已在學生之間流傳，甚至被用來對被害人施壓，「這不只是程序瑕疵，而是對孩子的再次傷害。」陳木榮也控訴，「我想請問延平中學校園霸凌防治委員會召集人，正常情況下應該是施雅慧校長，這份調查結果是如何外流的？誰應該為保密機制出問題負責？為何孩子在尚未被正式通知前，就已經承受來自同儕的壓力與指責？」陳木榮認為，這不只是單一事件，而是整個制度是否真正保護孩子的問題，從霸凌事件剛開始調查時，校方就曾要求被害者道歉，霸凌確定成立後，同學更傳訊息要被害者自我檢討，「我想問問延平中學施雅慧校長，關於這個霸凌成立，延平中學怎麼告知所有人『是非對錯』的？延平中學用什麼觀念來教導下一代？」陳木榮並提到，社群平台Threads上也有孩子針對此案表達不同意見，留言稱「據我所知此事不是霸凌，僅為單一事件……只能說調查還沒結束，不知受害者是如何得知霸凌成立的結果的」、「身為醫生這樣亂講話爽嗎」，但校長曾親口承諾，關於這個2位行為人霸凌成立，校長會對全班同學好好說明，也會向全校師生好好解釋，避免資訊的落差或資訊傳遞錯誤。陳木榮強調，未來他們夫妻將秉持社會公益與兒少保護原則，持續關注並追蹤校園霸凌相關議題，希望透過制度檢視與社會對話，推動校園安全機制的改善，避免類似事件再次發生。