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高雄加碼教育投資 賴瑞隆：繼續支持第一線老師與教保人員
民進黨高雄市長參選人賴瑞隆20日表示，高雄持續加碼教育投資，115學年度起公立幼兒園班級導師午餐費由市府全額補助，每年投入近2,000萬元，約1,300名教保服務人員受惠；同時放寬學校增設資訊組門檻，預計63所學校受惠。並強調，教育是城市最重要的投資，未來擔任市長，會繼續支持第一線老師與教保服務人員，陪伴孩子安心學習、健康成長。「高雄教育投資，持續加碼！」賴瑞隆指出，高雄市政府宣布，115學年度起，公立幼兒園普通班及集中式學前特教班班級導師，午餐費由市府全額補助，每年投入近2,000萬元，預計約1,300名第一線教保服務人員受惠。幼兒園老師在午餐時間仍要陪著孩子，從吃飯、生活習慣到自理能力，都是教學的一部分。從國中小免費午餐、班級導師午餐補助，再到公立幼兒園班級導師，高雄對教育的投入持續增加。賴瑞隆提到，學校行政也有新措施。115學年度起，國小、國中及高中13班以上就能增設資訊組，預計63所學校受惠，每年投入約1,200萬元，增加資訊行政人力，支援數位教學與資訊管理。賴瑞隆表示，日前自己簽署高雄市教育產業工會六大教育訴求，包括行政減量、增聘專業人力、逐年降低特教與幼兒教育師生比。在「2030雙語之都：世界在高雄」七大行動中，也提出將雙語教育預算逐步提高至每年10億元，運用AI、AR科技、建置智慧學習平台，並提供教師減授課與行政支援。賴瑞隆強調，教育是城市最重要的投資，未來擔任市長，自己會繼續支持第一線老師與教保服務人員，陪伴孩子安心學習、健康成長。
陳其邁宣布教育加碼 1300名幼兒園導師午餐受惠、63校增設資訊組
高雄市持續加碼教育投資，市長陳其邁今（19）日宣布，自115學年度起，公立幼兒園普通班及集中式學前特教班班級導師，比照市立國中小班級導師，由市府全額補助午餐餐費，每年再投入近2,000萬元，預計約1,300名第一線教保服務人員受惠。同時，市府也將放寬各學制增設資訊組門檻，投入約1,200萬元，強化校園行政與數位教育量能，以實際行動支持教育現場。陳其邁表示，教育是城市最重要的投資，孩子的成長需要家庭、學校與政府共同攜手，而幼兒園更是孩子學習與成長的重要起點。第一線教保服務人員長期陪伴幼兒生活、學習與發展，是孩子成長的重要夥伴。市府除持續減輕家長育兒負擔，更積極完善教師及教保服務人員支持措施，打造友善教育環境，讓教育夥伴安心投入教學工作，陪伴孩子健康快樂成長。教育局表示，自115學年度起，公立幼兒園普通班及集中式學前特教班班級導師將正式納入午餐補助對象，由市府全額補助午餐餐費，每年再投入近2,000萬元，預計約1,300名導師受惠，進一步落實照顧第一線教保服務人員。教育局指出，午餐時間不僅是幼兒補充營養的重要時刻，也是教保服務人員陪伴幼兒建立良好生活習慣的重要教育歷程。透過師生共餐，可即時關心幼兒飲食情形，培養均衡飲食、餐桌禮儀及生活自理能力，並增進師生互動，有助提升幼兒生活教育與照顧品質。除照顧教保服務人員外，市府也同步精進學校行政支持機制。陳其邁宣布，自115學年度起，放寬學校增設資訊組門檻，由現行國小25班以上、國中13班以上、高中40班以上得增設資訊組，調整為各學制13班以上即可增設，預計共有63所學校受惠，每年投入約1,200萬元，透過充實資訊行政人力，協助學校推動數位教學、資訊管理及智慧校園發展。教育局表示，高雄市近年持續擴大教育投資，115學年度起已全面推動公私立國中小學生免費午餐及市立國中小班級導師午餐餐費全額補助，此次再將福利延伸至公立幼兒園班級導師；同時推動調降國小行政組長授課節數、國中國文科導師減授1節課及增設資訊組長等措施，展現市府持續支持教育現場、照顧教師及教保服務人員、提升教育品質的決心。教育局強調，未來將持續傾聽教育現場需求，完善教師支持措施，攜手學校、教師及家長共同打造幸福校園，讓孩子吃得健康、學得快樂、成長得更有力量，持續朝向「最重視教育、最支持教師、最照顧孩子」的幸福城市邁進。
男學生不服管教！對教師飆髒話、吐口水、揮拳毆打 判賠10萬元
台北市北投區某高中一名男學生，遭代課教師要求收起畫筆、拿出課本，沒想到雙方爆發激烈衝突，學生不僅飆髒話、對教師臉部吐口水，還連續揮拳毆打、踢踹教師，過程中還造成教師上衣撕破、眼鏡斷裂，教師事後求償102萬餘元。案經士林地院審，判定學生及其家屬應連帶賠償10萬4094元。判決書顯示，事件發生在2024年2月間，教師主張，由於該班導師兼數學教師請陪產假，校方安排他代課，而該學生在上課期間，不僅不聽課、拒絕拿出課本，還當眾在桌上擺放大盒彩色鉛筆、大張畫紙進行繪畫，他認為此舉已影響全班秩序，口頭要求該生將畫筆、畫紙收起來，並拿出課本，該生卻當眾對她辱罵。當時學生告訴教師，由於早上跟其他老師有摩擦，讓他不爽，學校開會後有同意他在情緒不穩定時，可以做自己的事來緩和，只要不影響課堂、不發出噪音即可。教師認為，該生的行為已影響到他，學生回應「我沒有發出噪音，定義是有發出噪音」，教師明確表示「你坐在第1排，會影響到我」，學生立即用力拍桌大喊「是我決定的嗎？我他X最後1個選位子，我就只剩這裡」。教師回稱「我會不會被影響到？」學生便起身靠近教師並大吼「X你娘X掰」，接著搶走教師的手持麥克風丟到講台，教師隨即將麥克風撿起，表示「我不會跟你一般計較，但這個摔壞了，就由你家長來賠，這把3300」。雙方爭執不休，學生一度舉起右手作勢攻擊，還以膝蓋頂教師右腳，教師警告他「最後1次喔」，學生說「那你不要再管我，這不是你的範圍」，教師表示會向教官或學務主任確認「你有這個特權，那我就道歉，就這樣，那如果沒有這個特權，那就看怎麼處理」。學生後來還拉下口罩，朝老師的臉部吐口水，打算往教室前門方向走，教師則向在場另一名老師說「他說他有特權」，學生聽後突然接近老師，雙手交互毆打教師4下，並踢擊其下半身1下，還用手勾勒教師頸部、衣袖，過程中造成教師上衣被撕破、眼鏡斷裂。現場另名老師、其他學生嘗試制止，該生仍吼道「X的，找事啊，自找的」、「干你屁事」，並對教師比中指、甩門、踹門，還拿板擦丟教師。教師事後確認後頸部、左手臂、右手臂擦挫傷，並因心理深受創傷至身心科就診，診斷出恐慌、焦慮、急性壓力反應等症狀，因此向該生及其家屬求償醫療費用3915元、財物損失2萬179元、律師費20萬元及慰撫金80萬元，合計102萬4094元。學生及其家屬指出，對於學生與教師發生肢體衝突深感抱歉，但學生未曾表示自己有特權，反而一開始就向教師解釋自身情形及學校會議決議內容，但教師卻不理會、不信任學生，還指控學生有特權。家屬說明，學生經鑑定為自閉症類別的特殊教育兒童，確實經校方會議決議，可以做自己的事情緩和情緒，只要不發出噪音即可，雖對於學生未控制情緒造成教師傷害感到懊惱，也無意正當化行為，但絕非無端生事、莫名攻擊教師的暴力份子。家屬認為，本次事件是各種因素集結而累積的偶發事件，他們事後已多次表示願向教師表達歉意，但均被對方拒絕，而教師雖僅是代課，事前仍應做充分準備，縱其未能察覺到學生事特教生，亦應嘗試信任學生或平和了解校方會議之處置，而非一再質疑或否定學生，由於教師不斷指控有特權，終致學生情緒失控，主張教師也有過失，應負70%責任，案經士林地院審理，法官認為，教師的名譽、身體健康受到不法侵害，身心受到巨大衝擊，原因是該生進行辱罵、攻擊，難以認定教師行為有何直接影響，至於教師未能採取因應特教學生需求更妥適的處理方式，此屬校方代課安排擊是前聯繫上有所疏忽，及對於校內有特殊需求之學生所採專業措置及輔導機制不足導致，尚難歸責於教師。法官指出，教師主張醫療費3915元、上衣及眼鏡損失2萬179元均有理由，判定被告應連帶賠償；20萬元律師費並非強制必要支出，不予准許；精神撫慰金部分酌定為8萬元，因此學生及其家屬應連帶賠償教師10萬4094元。全案仍可上訴。
台中教師遭學生攻擊恐失明 葉元之批人本回應：對老師太苛刻
台中市一所國中日前發生嚴重校園暴力事件，一名代理教師遭學生以折斷的掃把攻擊右眼，傷勢嚴重且恐有失明風險。人本教育基金會台中辦公室事後表示，教師應了解學生所承受的壓力及情緒反應，並結合校內支持系統尋找協助策略，相關說法引發網路議論。國民黨立委葉元之則批評，人本對第一線教師提出要求，卻忽略教育現場實際面臨的困境。事件發生於本月5日，一名34歲代理教師上生物課期間，發現一名特教生在教室內隨意走動，隨即出聲制止。不料該名學生情緒失控，折斷掃把後朝教師攻擊，隨後又以尖銳處刺向教師右眼，造成眼部大量出血，傷勢嚴重並有失明可能。人本教育基金會台中辦公室針對事件表示，教師除了事前掌握學生相關紀錄，也應了解學生面對不同情境時的壓力來源及情緒反應，並連結學校支持系統，透過跨單位輔導合作以及家長、校方共同參與，保障師生雙方權益。葉元之8日在臉書發文批評，教師已在事件中受到嚴重傷害，人本的回應卻將重點放在教師還能採取哪些措施，容易讓外界產生「教師做得不夠」的解讀。他質疑，第一線教師面對突發暴力事件時，是否真的有足夠資源及能力按照上述方式處理。葉元之也將矛頭指向人本自行創辦的學校，指出該校一學期學費約18萬元，師生比例約為1比5，與一般公立學校的教育環境存在明顯差異。他認為，在不同資源及師生條件下，不宜直接以相同標準要求公立學校教師。他進一步質疑，如果人本認為自身教育方式可以有效處理類似情況，應先在接近公立學校的資源及環境條件下實際驗證，再對第一線公校教師提出建議，並批評人本的說法是「站著講話不腰疼」。
台中升國一男學生暑輔失控「折斷掃把刺傷老師眼」 恐害失明
台中市大里區某國中5日發生一起校園暴力事件，一名34歲女教師在上暑期輔導課期間，提醒一名即將升上國一的特教男學生不要在教室隨意走動，沒想到男學生卻情緒失控，當眾將掃把折斷並朝教師臉部猛刺，造成該教師右眼紅模斷裂、顏面骨折，經過緊急送醫手術後，院方評估恐有失明風險。根據《壹蘋新聞網》報導，女教師到該校任教約2年，教授的科目為生物，案發時正在進行科學營課程，而涉案男學生今年剛要升上國一，屬情緒障礙類特教生，過去就讀國小時就曾有攻擊同學的紀錄。5日上午11時許，男學生課堂進行時任意走動，女教師請他不要走來走去，希望他能回到座位上坐好，結果男學生情緒失控，拿起教室內的掃把並折斷，用尖銳的一端刺向教師的臉部，教師立刻伸手阻擋，眼鏡被打落在地，班上部分學生嚇得逃離教室。女教師為了保護教室內其他學生，留在現場試圖勸阻男學生，男學生卻在次用斷裂的掃把攻擊女教師，造成女教師眼睛、臉部受重創，當場流血。男學生犯案後跑出教室，校方得知後第一時間協助女教師到健康中心接受初步包紮，並立即撥打119，將女教師送往中山醫學大學附設醫院急救。女教師在送醫途中，因右眼受傷、眼壓過高而頻頻嘔吐，經醫療團隊檢查，診斷出右眼虹膜斷裂無法感光、水晶體移位、視網膜受損，且鼻淚管被打斷導致不自主流淚，顏面也有骨折，緊急手術後住院持續治療中，院方評估可能有失明風險。男學生後來被學校人員找到，帶回辦公室，並通知家長將他帶回，要求學生暫時停課留在家裡。受傷女教師則表示會對這件事進行提告，等後續正式向警方報案。對此，校方強調，考量到此事件可能對班級師生造成心理衝擊，學校即時提供受傷教師及班級學生必要的心理支持與輔導資源，並持續關懷師生身心狀況，將持續配合教育主管機關及警政單位辦理後續事宜，妥善處理相關輔導與支持工作，維護校園安全及教育環境穩定。台中市教育局則表示，事發後學校已立即通知家長將該生帶回，並暫時停課留家，同時召開緊急會議，後續將依學生及教師需求分別提供輔導與心理諮商資源，也針對案發班級實施團體輔導。教育局強調，對於受傷教師，將依《公務人員執行職務意外傷亡慰問金發給辦法》發給慰問金，並要求學校完整釐清事發經過。
住處一週內連續失火兩次！ 洪毓璟太焦慮「出門前狂拍照存證」
洪毓璟（咚咚）在大愛劇《轉角那間心藥局》中，將思覺失調症患者「周標」詮釋得令人心疼。今（5日）在媒體茶敘中談及演藝之路，原來他簡直是「邊緣人專業戶」，出道至今從妥瑞症、視障、口吃、社交障礙，還演過無數次「被斷手斷腳」的苦情角色，只有一次演過比較有錢的醫生。對此，他非但不排斥，開心地說：「可以傳遞出底層聲音，我很樂於做這件事。」毓璟在劇中飾演思覺失調患者。（圖／大愛）會轉化為這股使命感，源於一段超催淚的往事。洪毓璟分享，先前曾飾演過「慢飛天使」（發展遲緩者），收到一名同樣患有輕度發展遲緩的觀眾私訊道謝，對方直言：「謝謝你願意演這樣的角色。」該名觀眾甚至將他的演出片段帶回特教學校分享給學弟妹，讓洪毓璟瞬間感受到演員這份職業的重量，「後來覺得這是一種社會責任，希望透過演出讓不理解這些族群的人更理解他們。」剛搬到租屋處一週，就兩度失火，讓洪毓璟趕緊搬離。（圖／洪毓璟提供）現實中，洪毓璟透露曾受強迫症（OCD）所苦，國中時因家中生意失敗被倒債、房子遭法拍，全家只能四處租屋。當時媽媽告誡他「要讀書才能出人頭地」，龐大的壓力讓他極度害怕出錯，甚至為了省筆記本錢把字寫得極小、字字句句都要記下，甚至出現不停洗手的症狀，直到考上高中後，靠著加入社團跳舞才逐漸釋放壓力。而他自高中起，靠著申請學貸一路求學，到現在33歲仍在努力還學貸。不料，今年六月底他剛搬進新租屋處，七月初地下室就在一週之內連續兩度起火，起因是一樓住戶堆放大量雜物導致電線走火。好在當時他正在花蓮拍戲，避開一劫，事後火速搬家，但這場意外卻再次誘發了他的強迫症。現在他每天出門前都會陷入極度焦慮，必須逐一確認所有拔掉插頭，並拍下照片「存證」，才敢放心出門。
唐寶寶暑假「離家出走」 30位小忍者沉浸式集訓
根據教育部最新統計，113學年度全台特殊教育身心障礙學生已達12萬3,653人，較前一學年度增加2,387人，顯示特殊教育支持需求持續成長。另一方面，勞動部調查也指出，15歲以上身心障礙者勞動參與率僅21.9%，顯示從校園走向社會，身心障礙者在社交適應、自立生活與團隊合作上，仍面臨不少挑戰。為讓特殊孩子從小累積與世界同行的能力，唐氏症基金會與唐氏症關愛者協會攜手國立臺灣師範大學特殊教育學系，於7月2日至5日推出「小忍者的傳奇試煉：尋找失落忍術」2026小唐夏令營，透過真實互動練習表達、團體合作與生活自理。夏令營跳脫傳統營隊模式，以深受孩子喜愛的忍者故事為主軸，設計完整劇情。小忍者們必須完成「七彩煙霧彈大考驗」等多項任務，收集四大神器，喚醒失落秘笈，拯救忍者村。不同於一般營隊著重娛樂安排，這場夏令營其實是一場「真實生活的模擬練習」。協會從過往服務經驗中發現，對唐氏症者而言，「情境式學習」比單純口頭教導更有效。當孩子實際進入團隊、面對衝突、等待順序、共同完成任務時，更能把學到的社交技巧延伸到未來生活中。本次營隊由55位台師大特教系學生擔任一對一輔導員，全程陪伴學員生活、活動與安全照顧，並透過實際觀察與互動，學習如何提供適切支持；而中美嘉吉股份有限公司也長期力挺「小唐夏令營」，今年再度挹注資源，陪伴孩子勇敢挑戰四天三夜外宿生活；蕙心國際同濟會持續關懷唐氏症家庭，特別準備結業禮物，鼓勵孩子帶著自信迎接成長。唐氏症基金會董事長林正俠表示，有企業夥伴的支持，才能一起為家庭撐起更穩固的守護網。唐氏症者需要的不只是被照顧，更需要被相信、被賦予參與社會的機會。只要社會願意提供適合的支持，每一位孩子都能成為守護自己人生的勇敢忍者。唐氏症關愛者協會理事長林美智也指出，許多家長一年365天幾乎沒有休息時間，這四天三夜的營隊，除了讓孩子增加多元的生活體驗，也成功扮演了「神隊友」的角色，讓主要照顧者能暫時放下緊繃壓力，抒解家庭長期的照顧負荷。
10歲童上課途中去廁所離奇失蹤24小時 警消瀑布下尋獲遺體
日本石川縣小松市傳出一起憾事，縣立小松特教學校一名就讀小學五年級的10歲男童，6月30日上課到一半向師長說要上廁所，離開教室後沒返回，還人間蒸發。經警消與搜救人員長達整整一天的海陸空大規模搜尋，7月1日上午在距離學校約1公里處的瀑布尋獲男童，送醫後宣告不治。對此，該校校長瀨川真司已公開向家屬與社會大眾致歉。根據《朝日新聞》報導，小松市一名10歲男童就讀特教學校小學五年級，他失蹤當日原本在教室內上課，上午11時左右他跟師長報告要去上廁所，隨後獨自匆忙離開教室。但男童遲遲未歸，師長們感到不對勁，馬上全校展開找人行動，但都不見男童蹤跡。直到中午12時許，校方聽聞有附近居民表示，曾看到疑似小學生出現在學校附近觀光景點「十二瀑布」，於是通報警消。警消獲報後，7月1日凌晨5時起全面展開搜救行動，警消、消防團員及搜救犬迅速進駐現場；但由於學校坐落於距離市中心約8公里的山區，周邊草木蓊鬱、地形複雜。警方據搜救犬的嗅覺反應，將搜尋熱點鎖定在校園南方，搜救人員在山路兩側頂著烈日撥開茂密雜草，大聲呼喊男童名字，直到上午11時許，才在十二瀑布下游發現男童，大量搜救人員隨即攜帶救生裝備趕往現場，可惜男童被救起時已無生命跡象，緊急送醫仍宣告不治。針對校園安全防護漏洞，校方在事後清查時發現，案發當時校內其中一個安全逃生門的鎖頭並未上鎖，懷疑男童可能是由此處推門離校。事發後，該校校長瀨川真司公開道歉，「發生學生死亡意外的重大事件，實在不應該，對此感到非常抱歉」，並強調，未來將痛定思痛、徹查安全管理疏失，並全面落實校園防護，以防範未然。意外發生地點「十二瀑布」是當地由鄉谷川分流、落差高達4公尺的天然瀑布，平時吸引許多民眾親水。雖然現場立有提醒遊客穿著救生衣的告示牌，但一旁也明文警告「瀑布潭深水急、極易發生溺水危險」；未料平時對外開放的風景區，竟成為特教生失足罹難的傷心地。
夫妻家中「食物消失、椅子移位」心裡發毛 細查真相嚇一跳
美國阿肯色州一對住在瑟西市（Searcy）的霍加特（Hoggatt）夫婦日前注意到家中食物莫名消失、椅子還被移動過，感到不對勁；所幸經家人細查後，才找到一名陌生男子悄悄住進自家的地下室。當地警方獲報後立即趕赴現場，並將該男逮捕歸案，全案將依竊盜及盜竊財產罪嫌移送法辦。根據外媒《People》報導，這起事件的受害者為阿肯色州哈丁大學（Harding University）的教授霍加特（Dutch Hoggatt）與其妻雪倫（Sharon），霍加特教授透露，起初是他的工作鞋無故失蹤，隨後又注意到家中的椅子像是被挪動過；雪倫則發現廚房的食物有被偷吃，或是換過位置。他們的女兒切麗絲（Cherisse）也表示，父母某天出門一趟，回家後桌上的甜甜圈和蘋果竟然被吃掉，種種異狀讓全家人覺得毛毛的，於是決定展開徹查。雪倫、女兒切麗絲以及女婿格雷戈里（Mark Gregory）組成搜查小組，在家中找尋線索，沒想到在前往地下室的儲藏空間，雪倫才打開樓梯下方的儲藏室就赫然看見一條穿著牛仔褲的人腿，嚇得她大叫找救兵；格雷戈里見狀隨即手持棒球棍衝進去，一邊猛敲門框一邊大聲喝令，才揪出一名陌生男子。41歲男子蘭迪斯（Scott Landis）偷偷住在霍加特教授家中地下室被發現。（圖／翻攝自X／White County, Arkansas Sheriff's Office）經警方調查，該名潛伏在霍加特教授家中的男子為現年41歲的蘭迪斯（Scott Landis）。據悉，蘭迪斯是在4月27日遭遇當地惡劣天候後，為了找安身的地方，才會潛入該屋的夾層，並於隔日清晨趁著霍加特夫婦出門且地下室大門未鎖的空檔，悄悄轉移陣地潛伏至地下室，展開了短暫的「寄生生活」。事後霍加特一家得知蘭迪斯的困境後，意外展現出寬容的態度，女婿格雷戈里坦言，知道對方的行為不對，但也看得出他正處於生活困境，心中難免感到一絲同情。霍加特教授則表示，自己對蘭迪斯並無怒火，反而感到憐憫，同時也慶幸能及時發現，否則後果不堪設想。報導中指出，蘭迪斯被警方帶走前，也向霍加特一家人道歉，並稱他們一家都是很好的人。
苗栗縣辦理學生行為處理與預防研習 強化學校跨領域合作機制
為強化學生輔導支持系統，提升教師對學生爆發性行為辨識與預防能力，苗栗縣政府於115年5月6日假苗栗縣福星國小辦理「115年學生爆發性行為處理與預防暨縣內情支個案分享研習」，邀請苗栗縣普通班教師、輔導教師及特教教師共同參與，研習透過主題講座、情境實作練習與案例分享，增進教師處理學生情緒及行為問題之專業知能。苗栗縣府指出，本次研習上午場特別邀請教育部國教署情支中心翁素珍督導擔任主講人，針對爆發性行為定義、歷程介紹及相關重要概念進行說明，並結合實務案例分享，深入探討「情緒行為脈絡發展」及「緊急事件處理流程」等主題，協助教師們辨識與理解學生爆發性行為背後可能的成因，並共同討論適切之因應策略。苗栗縣府表示，研習過程中，採現場分組討論方式進行情境實作演練，透過實作討論與經驗交流引導教師們共同思考預防及因應策略，並分享第一線教學現場的實務經驗。下午場則由本縣情緒行為問題專業支援團隊及個案學校進行案例分享，介紹情支團隊運作模式、介入策略及學校實際執行成果，協助參與教師深入了解處理學生情緒行為問題時，校內跨領域合作的重要性。教育處長葉芯慧表示，面對學生情緒行為問題，教師除需要具備高度敏銳度外，更應運用適切之輔導策略，即時提供學生支持與協助。透過本次研習不僅提升教師專業知能，也進一步促進學校建立跨領域合作機制，以建立完善的學生支持網絡。縣長鍾東錦表示，學生情緒行為輔導工作，需仰賴學校行政、教師及專業團隊共同合作，未來苗栗縣政府將持續辦理相關研習與專業增能活動，協助教師提升輔導實務能力，共同營造友善、安全具支持性的學習環境，陪伴學生穩定成長。
嬰兒腦癱1／高雄男嬰腦水腫成重殘 檢方關鍵6小時缺這東西
三年前，高雄市有一對夫妻，將新生兒交給月嫂照顧，回家後數小時才發現嬰兒不對勁，經緊急送醫，醫師診斷嬰兒疑似外力造成腦水腫，恐一生重殘，問題是，法醫指出，導致嬰兒腦傷的事故，可能發生在送醫前的六、七小時內的任何一瞬間，在沒有監視器的情況之下，證據不足，檢察官只能對月嫂作出不起訴處分。協助這個家庭的「中華民國護兒御守團協會」理事長李憶如指出，男嬰「樂樂」（化名）的母親是個特教老師，父親是收入穩定的上班族，他們都具備一定程度的育嬰知識與醫療常識，不至於因無知或處置失當而不小心傷害小兒子。至於誰才是兇手？樂樂爸媽回想起三年前那個心痛的夜晚。2022年11月9日，樂樂出生第28天，母親剛做完月子，與丈夫外出，於是把新生兒交給聘僱到府的月嫂照顧，晚上七點多夫妻倆返家，樂樂正熟睡著，月嫂將孩子交給爸媽，一溜煙跑掉。孩子熟睡很正常，一直到晚間11點，樂樂母親才發現，都已經過了餵奶時間一個多小時，孩子沒哭、沒醒來，輕輕觸碰他，一點反應也沒有，爸媽慌了，打電話叫救護車送醫。醫師很快診斷出樂樂腦部受傷，他腦壓過高，明顯腦水腫；醫師研判，孩子疑似受到外力撞擊，最有可能就是掉落地上，後腦勺受到撞擊。媽媽說，幸好朋友第一時間請高雄「博愛惠馨醫院」的副院長，致電給高醫小兒加護團隊，在這段期間為樂樂動了三次腦部手術。樂樂母親表示，送醫時壓根不曉得孩子會受傷如此嚴重，因為沒有外傷。當晚，醫師判斷腦出血，必須進行腦部手術救命時，夫妻倆頓時感覺整個世界離他們而去，一直到現在，樂樂聽到聲音，只有一隻眼睛能隨聲音轉動，持續的復健讓孩子非常辛苦，媽媽說：「感謝樂樂的堅強與努力，他沒有被疾病打敗，仍然記得努力呼吸，我為他感到非常驕傲」。法醫尹莘玲指出，樂樂送醫前七個小時之內，都可能是事故發生那一瞬間。（圖／報系資料照）孩子到了三歲才勉強能坐，這輩子恐成重殘，父母認為月嫂涉嫌重大，向警方報案，但高雄地檢署檢察官無奈作出不起訴處分。李憶如指出，因為法醫尹莘玲證稱，在樂樂送醫前六、七個小時之間的任何一瞬間，都有可能是孩子受創的驚恐時刻。也就是說，樂樂受傷的時間判斷是在當天下午四點到晚間十一點，而父母七點就接手，當時因為樂樂熟睡，他們也沒察覺異狀，更糟糕的是，因為家裡沒有裝設監視器，不知道月嫂照顧孩子的這幾個小時之內，到底發生了什麼事？明知很可能是月嫂的疏忽造成樂樂終身的殘疾，但檢方就是證據不足，無法起訴。「嬰兒搖晃症候群」又稱「虐待性頭部創傷」，造成的腦部損傷。（圖／報系資料照）面對著注定連每天呼吸都非常辛苦的兒子，樂樂母親沒有怨恨，只有感謝，她說：「現在能把樂樂抱在懷裡，摟在身邊，是何等幸福幸運，當初醫生宣告他腦傷嚴重，可能成植物人、長期臥床、氣切、成功救回機率只有3％，但我們一直努力，到現在我看見弟弟每天都在進步，讓我見證到生命奇蹟以及那不可思議的力量」。
李玉璽慶生做公益邁入第8年 曝婚後生活「多了兩個家」
李玉璽在2025年迎來事業與人生的雙豐收，不僅正式升格人夫，演藝作品更橫跨影視歌三棲。儘管行程滿檔，他仍堅持自26歲起與粉絲約定的「生日公益傳統」。今年邁入第8年，李玉璽再次號召粉絲回到海邊淨灘，他感性表示：「唯一沒變的是海邊還是一樣髒」，呼籲大眾愛護自然，更對粉絲多年來的專注投入感到無比驕傲。談及婚後的第一個農曆年，李玉璽笑稱生活有了奇妙變化。過去常睡到中午的他，今年因為「多了一個家可以回，也有了自己的家，和家人關係變得更好，一切都很好」，與家人的關係更加緊密。近期他推出寫給太太許允樂的求婚曲〈剛剛好〉，純粹的創作初衷獲得極大迴響。李玉璽透露：「太太聽了開心最重要。」更有朋友聽完後感動落淚。自2019年開啟的生日淨灘活動，今年重回起點海邊。李玉璽看著一路陪伴、共同成長的粉絲，心中滿是回憶。他特別提到，最讓他感動的不是禮物，而是粉絲參與公益的態度：「大家是真心來做公益，不會一直拿手機拍照，而是專注在淨灘或照顧特教生。」這種不圍繞偶像、專心付出的精神，讓他直言是「最棒的生日禮物」，也更有動力將這項傳統延續下去。李玉璽自2019年開啟的生日淨灘活動，今年重回起點海邊。（圖／晴空鳥提供）展望上半年，李玉璽的工作計畫已排到年中。除了影集《師大公園地下社會》與綜藝《星廚之戰》備受好評外，接下來他將開著餐車環島拍攝新節目《開火開伙》，4月更將投入舞台劇《婚內失戀》演出。面對馬不停蹄的行程，他樂在其中地表示：「感覺很棒。」並許下生日願望，期盼大家身心健康，自己也能在事業與生活中找到完美的平衡。
女高中生「不聽話」竟被綁電線杆示眾 新竹姑姑涉2罪遭移送法辦
新竹市4日晚間發生家暴案，19歲女高中生因不聽同住的姑姑管教，竟被拉出家門，在眾目睽睽下綁在電線杆上示眾，路過民眾紛紛側目，還有人報警處理，警方到場時姑姑已將其鬆綁，警方則依家暴及妨害自由等罪嫌將姑姑送辦，社會局則將持續追蹤並提供必要協助。據了解，女高中生領有身心障礙證明，目前仍在高中就讀特教班，她來自低收入戶家庭，父親在外工作，平時與奶奶和姑姑同住，4日晚間疑似與姑姑發生衝突，這才被拉出門「管教」。根據監視器畫面，少女靠在電線杆旁，女子則拿著細繩，不斷在她身上繞圈，隨後將人綑綁在電線杆上，路過民眾見狀連忙報警，警方到場時姑姑已將其鬆綁。新竹市警局第三分局表示，警方獲報立即到場查處並告誡家屬不得不當管教，全案則依違反家庭暴力防治法及妨害自由等罪，移送新竹地檢署偵辦，並依職權通報社會處接續處理。新竹市社會處表示，獲報後已派社工員前往了解，評估案家的狀況，對於個案的安全要給予保障，對於不當管教部分，相關單位將持續追蹤，輔導家屬使用正確的管教方式，並提供必要關懷需求。
淨灘海廢創作 唐氏症青年從被照顧者變行動參與者
寒假對多數人是休息與充電的時刻，但對許多唐氏症家庭來說，學校與日間支持暫停，孩子長時間待在家中，使原本有限的人際互動進一步中斷，假期反而意味著更長時間的照顧壓力與社交孤立。2026年寒假，唐氏症關愛者協會舉辦「唐寶寶冬令營—小樹苗探險隊」，選在宜蘭YWCA聽濤營地登場，邀請30位19至35歲唐氏症青年，展開為期三天兩夜的環保探索與自立、社交學習之旅，其中多位學員更是首次嘗試離家外宿。本次營隊跳脫傳統冬令營框架，以「環境參與」為核心，帶領學員前進頭城海濱淨灘，從觀察海洋變遷、動手撿拾垃圾，到將海廢素材轉化為藝術創作，讓青年用屬於自己的方式參與世界、說出想法。也象徵他們從「被照顧者」到「能付出者」的角色翻轉。整體活動設計聚焦成年唐氏症者的實際生活經驗與成長需求，刻意融入社會參與和自我表達元素，使學習不僅止於活動體驗，而是成為連結社會、建立自我價值的重要歷程。為將理念落實於實際行動，協會特別招募30位師大特教系學生擔任輔導員一對一陪伴，透過團隊闖關、角色分工、生活公約制定與合作遊戲，引導學員在真實互動中練習溝通、等待與協作等生活與社會技能。「我們希望營隊能成為一個安全、支持的環境，讓唐氏症青年勇於嘗試新事物，練習與同伴互動，建立自信；對家長而言，這也是一次寶貴的喘息機會。」唐氏症關愛者協會理事長林美智表示。唐氏症基金會董事長林正俠指出，「社交學習不是坐在教室裡聽課，而是在一起行動的過程中慢慢學會；自信也不是被鼓勵幾句就有，而是一次一次完成任務、被同伴需要、被團隊信任，逐步累積而來。」他進一步分享，營隊中有學員主動撿拾海廢、分工合作完成任務，也有人在團體活動中第一次願意向外人開口表達意見。這些看似微小的行動，正是能力被看見、角色開始轉變的重要時刻。這不只是一場環保行動，更是一個讓學員能付出、也能為環境與團隊貢獻力量的學習歷程。唐氏症關愛者協會希望透過三天兩夜的沉浸式學習，讓唐寶寶們在自然中像小樹苗一樣慢慢茁壯，收穫勇氣、合作能力與自信心。
大理高中併入北市大！115學年開始招生 8月1日起正式更名
臺北市政府教育局近日正式核定臺北市立大理高級中學改隸臺北市立大學，並更名為「臺北市立大學附屬大理高級中等學校」，自115年8月1日起生效。據悉，未來該校仍維持完全中學規模，高中部預計招收8班共272名學生，另設體育班招收32人，招生規模與現行制度大致相同，以確保教學與校務運作平穩銜接。據了解，臺北市立大學與北市大理高中共同推動改隸合併申請案，已於114年5月獲教育局核定通過，雙方於6月19日正式成立「改隸合併籌備工作小組」並召開籌備會，宣示本案正式邁入實質推動階段。根據規劃，改隸後學校名稱為「臺北市立大學附屬大理高級中等學校」，簡稱「北市大附中」，象徵教育資源垂直整合與大學社會責任的全面落實，預計於115學年度起正式招生。北市教育局指出，本案二校業完成籌備階段工作，並檢附籌備事項相關文件，經審查小組同意籌備工作小組階段相關內容修正後通過，相關修正內容亦提送在案。經審查，教育局同意核定二校改隸合併，市立大理高級中學自115年8月1日起更名為臺北市立大學附屬大理高級中等學校，並於114年12月31日起成立「臺北市立大學附屬大理高級中等學校籌備處」，由大理高中校長擔任籌備處主任，統籌辦理學校改隸合併相關事宜。教育局期待兩校未來強化課程與師資的合作交流，同時由市立大學協助大理高中發展STEAM教育、國際教育、特殊教育、技職群科及體育特色，結合市立大學特殊教育中心提供大理高中特教資源；人文藝術學院、理學院資源提供高中多元選修特色課程；資訊科學系提供資訊應用學程；體育學院指導體育團隊等，讓學校共享教育資源。
政見兌現逾8成！高虹安上任3週年 打造安居科技城
新竹市長高虹安25日上任滿三週年。新竹市政府秉持「安居科技城」施政願景，持續推動城市轉型與建設升級。市府表示，三年來，新竹市平均每2天就有一項公共工程完成或啟動；高虹安競選期間提出的政見，整體落實率已達8成。新竹市府指出，三年來，政見整體落實率達8成（列管139項，已完成97項、辦理中40項、規劃推動中2項），包含成立數位實驗高中、新竹通APP上線、開辦祝你好孕補助（凍卵、中醫助孕調理、婚後孕前健檢補助）及到宅坐月子服務、擴大敬老愛心卡點數及使用範圍、推動弱勢長輩營養金、提升特教資源及聘用人力、設置智慧停車柱等，謹記市民託付，積極兌現。教育政策上，推動學區檢討、擴校增班與校校均質化，持續投入校園軟硬體改善，全面盤點老舊校舍、運動場地與教學空間。除落實「班班有大屏、一師一載具、生生用平板」外，三年來共增改建15棟校舍、2棟活動中心、12處校園運動場館或球場、8校操場，建置或改善28校通學步道，補助市立高中增班14班、改善2校專業藝術教育場地、3校特教班及多功能教室，並補助18校教學空間與25校大型集會場所冷氣建置或改善，同時成立全國第二所數位實驗高中。而交通部分，新竹市府已改善易肇事路口518處、開闢7條新道路，完成17,403公尺實體人行道與4,341公尺標線型人行道，拓寬2處道路或橋梁，完成路平64萬平方公尺、側溝改善11,985公尺、汰換路燈7,400盞，並建置2,400席智慧停車柱、78處智慧公車站牌、236槍電動大小客車充電樁。透過工程改善與智慧號誌調整，竹市每十萬人口交通事故發生率減少231件、降幅達11.1%，並新闢9處汽機車停車場，提升整體交通安全與便利性。在公共運輸方面，市府持續優化公車路線與班次，開通先導公車，累計搭乘人次已逾40萬；三年來新增54站Ubike站點、530輛Ubike、100輛Ubike電輔車及500輛共享機車，完善多元運具環境。在社福政策面，推動全齡社福政策，包含祝你好孕補助與到宅坐月子服務、放寬好孕專車使用資格、生育津貼提高至每胎3萬元，以及托育補助大幅加碼（公共化提升至7,500元、準公共化提升至14,500元）。市府並預計自115年3月起，育兒津貼每月加碼1,000元，原有補助加上市府加碼後，每月可領取6,000元至8,000元；同時規劃新增10處公共托嬰中心及南區親子館，並佈建赤土崎多功能館、兒少家庭福利館及少年福利服務中心。在長者福利方面，市府擴大敬老愛心卡用途並將點數提升至800點，提供農會、藥局代買服務，增設共餐據點至91處，並開辦每月1,000元弱勢長者營養金；同時建置疫苗預約系統並推出自費疫苗補助，累計已有5,411人次受益。長照服務方面，已建置12處A級整合型服務中心、143處B級服務單位及55處C級據點。新竹市府也重視文化保存與創新並進，三年來啟動18案古蹟歷建修繕工程、審議新增4處市定古蹟、1處歷史建築及6處列冊追蹤，另登錄1項傳統工藝、1項民俗及1項保存技術。同時辨理藝文講座、工作坊、展演活動等2,105場，並補助各類藝文活動或創作396案共3,669萬元，並積極推動城市行銷，結合科技、文化與生活特色，三年來辦理賞花季、兒藝節、國際動漫節、國際風箏節、玩啤派對、微光市集、竹風好市集、青草湖系列活動，行銷新竹「山（十八尖山）、湖（青草湖）、海（南寮漁港）」城市特色，共計吸引1,072萬人次遊客，較上任前成長3.4%。此外，市府推出假日觀光巴士，累計服務2.8萬人次；113年首辦新竹市購物節帶動54億元消費，114年第二屆更創下逾60億元消費佳績。竹市積極推動藝文觀光活動，自113年起至今已獲得逾40座國際獎項肯定。在公共工程面，新竹市府推動關埔空橋建設、北門市場及新竹漁港漁產品直銷中心改建、打造北台灣首座海洋保育教育基地「香山濕地海洋保育教育中心」、棒球場改善等工程，並攜手中央開工2,503戶社會住宅，其中中雅安居與建功安居已開工，合計1,381戶。此外，市府啟動近35年來規模最大的公辦市地重劃案「中油油庫市地重劃」，基地面積約11.4公頃，完工後將釋出約6.9公頃科技商務區土地，並提供文教、社福、公園及道路等公共設施用地，成為城市轉型的重要里程碑。
籲北市千人大校增聘駐校諮商師 許淑華提國小生活教育加強情緒管理
台北市議員許淑華今（11）日表示，台北市管轄的高國中小五年少了360位正式老師，儘管以代理缺額聘用，仍有29員懸在那找不到人，學校明明是影響孩子非常重要的地方，曾幾何時卻慢慢流失，心裡很是沉重。根據北市府提供的統計數據表示，台北市正式教師數因退休潮與COVID-19新冠疫情期聘用減緩等因素，從2021年的17,371位緩步下滑至2025學年度的17,011位，雖然配套聘用了較多代理教師，但整體教師缺額仍未補滿。此外，北市公立幼兒園「特教助理員」的員額從源頭配置就值得檢討，因為台北市政府幼托「2歲專班」差不多每14位特教生才搭配2位助理員，另外「3至5歲混齡班」更是約22位特教生搭配2位助理員，但特教生生活亟需有人緊盯，許淑華具體建議應朝2名特教生搭配1名助理員為佳。許淑華直言，教師職場環境與支持系統已經出現全國的問題，加上台北市物價、房價相對較高，家長要求也比較嚴格，人才外流恐怕會更甚其他縣市，台北市長蔣萬安也同意這項提醒，承諾將盡快推出「挽留」方案。而關注教師之餘，許淑華也引述衛福部統計替學生健康請命，因為近十年內北市兒童因學校問題自傷比例暴增7倍，教育系統的保護傘「根本沒打開」，北市府不妨研議，可針對北市超過1,000位學生以上共計18所小學裏頭，增額配置一名常駐心理諮商師進駐輔導室協助輔導業務，其餘121所小學則需補助巡迴諮商師費用。許淑華也提出釜底抽薪策略，直指該在公立小學的「生活課程」中增加「情緒管理」，因為不少問題是火氣很大釀禍，情緒控管以面對成長挑戰真的好重要，北市府不該消極搪塞，該著手針對優化師生身心健康提出對策，守護下一代安全成長。◎勇敢求救並非弱者，您的痛苦有人願意傾聽，請撥打1995台北市議員許淑華（圖）認為北市18所千人大校國小該增聘駐校心理師。（圖／CTWANT攝影組）台北市長蔣萬安（圖）研商挽留方案減緩教師人才流失。（圖／方萬民攝）
4.4億社會情緒計畫救得了校園霸凌？ 劉書彬：本學期剛上路續盯成效
民眾黨立委劉書彬今（8）日表示，預防「校園霸凌」的重點在於「預防勝於補救」，像教育部最近在推動的「社會情緒」計畫就有關注這點；而萬一校園發生霸凌時到底如何求助並減少二次傷害，即時應變與通報機制也務必完善並在平時確實演練，讓師長和校方面對類似問題能有明確有效的處理依循。近期民進黨立委賴瑞隆8歲兒子被爆出在校涉嫌霸凌多名同學，比方對一名女同學怒譙「敢出來就打你」並把人堵在廁所12分鐘，受害女生家長淚訴校方延遲通報，並直斥且賴瑞隆太太態度不佳。由於賴瑞隆是2026高雄市長接班「大熱門」又被控處理牛步遲遲不願向當事受害者及家長道歉，事件經媒體披露後爆開為多日來各界熱議焦點。賴瑞隆眼見事情一發不可收拾，近日兩度公開出面道歉並連繫受害女生家長見面，親自表達歉意之餘也初步獲得相對人家長諒解，賴瑞隆更在7日召開的記者會上哽咽落淚，喊出將安排兒子離開原校，轉學並尋求專業特教心理諮商協助。身為立法院教育文化委員會召委的劉書彬則對此示警，撇開名人之子角色，校園霸凌早已是必須直面的老問題，而政府這幾年似乎有注意到這點。她攤開教育部2025年展開「教育部社會情緒學習中長程計畫」的第一期五年計畫直指，裏頭砸了新台幣4.4億直面「社會情緒」這項人人都需修養的課題，以大量課程與培育人才庫等方式，高舉提升師生情緒健康與培養抗壓能力為核心目標，要就聯結在地經驗、孵育人才培力、建構學校文化、整合跨系統及推廣傳播等面向著手，讓師生從自我理解、同理心、人際技巧與決策能力逐步升級，目標最終要營造友善幸福校園，幫助學生全人發展。劉書彬繼續指出，目前「社會情緒」計畫第一期上路還不到半年，自己會持續關注執行效果，讓學生們能在安全安心的環境中成長、學習。她重申面對霸凌「預防勝於補救」，因為學生是國家未來的主人翁，大家有責任打造校園為安全、溫暖的環境，支持學生成長。◎拒絕暴力 請撥打110◎反校園霸凌專線：1953民眾黨立委劉書彬（圖）認為教育部「社會情緒」學習計劃可能是一個扭轉教育現場霸凌問題不斷的解方。（圖／CTWANT攝影組）民進黨立委賴瑞隆（圖）近期因愛子陷入霸凌風暴而「一個頭兩個大」。（圖／周志龍攝）
差點變車銀優師妹！趙妮綺「主動寄履歷」簽進張鈞甯旗下
林毓家、許莉廷、許乃涵及趙妮綺等人今出席公視人生劇展《晚安，瑪卡龍》記者會，該劇聚焦校園霸凌議題，主演群也分享了各自的校園生活經驗。飾演校花的趙妮綺是張鈞甯旗下的藝人。她坦言國小曾因挺身而出制止男生霸凌特教班同學，反成了被霸凌的受害者，經歷了長達半年「不想回想起的時光」。她遭受的手段包括被關廁所、潑水、挨揍、籃球砸擊，甚至抽屜被放蟑螂。最讓她心寒的是，當時的老師並未制止，直到父母請教育局介入溝通，才得以換老師。這段經歷讓原本外向的她轉為內向，最終是靠表演才重新找回自信。趙妮綺因媽媽喜歡張鈞甯，主動寄履歷給張鈞甯的經紀公司。（圖／公視）曾參與《原子少年》甄選的林毓家，高中時雖然沒有正面遭遇暴力，但他認為因「上過電視」的經歷，很難結交到真心朋友。現年 25 歲的趙妮綺曾赴韓國漢陽大學表演系就讀，與裴斗娜同班，系上有金所炫等知名校友。車銀優的經紀公司曾接洽，但她想當演員，加上疫情因素最終決定返台。她笑說，因媽媽喜歡張鈞甯，便主動寄履歷給張鈞甯的經紀公司。許莉廷演戲之餘，也在咖啡廳打工。（圖／公視）許乃涵則回憶自己的校園生活，自稱是個「怪人」，不想依循群體意志，質疑「為什麼要跟妳們一群女生一起上廁所、成群結隊？」她坦言自己個性孤僻，但因外表看起來像個「狠人」，反而讓她免於被霸凌。許莉廷、林毓家同為「北影非常新人」，首度合作也堪稱「I人碰撞」！林毓家笑說：「我們本來是點頭之交，我實在太內向了」，他感謝導演安排表演課好互相熟悉。許莉廷飾演的「姜月」頭腦聰明又有商業手腕，劇中頗有生意頭腦，私下許莉廷認自己「太容易隨波逐流，所以不適合做生意」。除演藝工作外，還在咖啡廳打工，坦言 「閒下來就會緊張，會想繼續工作，現在在寵物友善咖啡廳工作，真的是很療癒的的事」。
校園求救鈴好遠意外呼救難 石一佑：檢視位置與數量補好校安網
新北市議員石一佑今（17）日表示，不少學校緊急求救鈴距離學生活動地方大老遠，加上校安通報不確實，一旦學生遇到麻煩事，根本沒辦法即時救援，新北市府必須落實安全管理、強化防護機制。校園緊急求救鈴是維護校園安全的重要設施之一，不少學校在偏遠、陰暗角落，或是廁所、停車場、遊戲器材區還有各主要建築物出入口等有安全疑慮之處設置，而且求救鈴必須具有連線機制且定期保養確保機器暢通，只要按下對講機就能連線學校的警衛室、校安中心或防災中心，24小時也必須有值勤人員即時回應呼救。新北市議員石一佑（圖）認為校園緊急求救鈴設置位置有檢討的必要。（圖／翻攝自新北市議員石一佑臉書）但是石一佑卻對此直指，近期選區板橋有不少學校反映，求救鈴設置地點本身就在偏遠之處，反而學生若在人潮常經過的地方發生意外，比方癲癇發作或突然受傷，卻因為求救鈴設置盲點而無法立刻按鈴呼救，恐怕將錯失救援黃金時間。她呼籲，求救鈴是「孩子的救命鈴」，市府除了有責任確保設備正常運作外，也該檢視設置地點適度調整或增設，不要讓求救鈴流於「擺飾」。新北市長侯友宜則回顧，從自己上任市長隔年的2019年起，新北市已投入新台幣4億元補助校園課桌椅與置物櫃汰換，現在的課桌椅和早前相比是堅固不少。他進一步指出，2026年起市屬學校會分4年內編列8億元全面更新監控錄影等保安設備，還有像不少親師批評校園飲水機老舊與耗材汰換不夠快可能誘發病菌滋生問題，也將編列3,000多萬元逐步汰換設備，只要市屬各級學校有需求，市府都會全力協助更新。新北市長侯友宜（圖）預告2026年起會有一系列市屬學校校園設備更新案。（圖／CTWant攝影組）值得一提的是，近日石一佑選區板橋有一所國小發生特教生動手傷了老師事件，搞得校園安全再度亮紅燈。石一佑也對此重申，師生生命與尊嚴的雙重保障是最重要，不妨找來人權團體等有關單位協助，由公、私部門通力合作，建構完善的專業特教資源，還有家庭本身也要自覺，方能有效預防類似事件。