115學年
」 教育部 學測 招生
Google AI誤判正心中學停招 校方「用魔法打敗魔法」澄清真相
AI錯誤資訊時難以即時修正，衍生不少困擾，雲林縣私立正心中學近日被Google的AI演算錯誤，判定「將於114學年停止招生」，雖然校方上周已聯繫Google溝通處理，錯誤訊息仍反覆出現，25日只好透過發布新聞稿與AI「鬥智」，終於徹底糾正錯誤訊息，此事件也凸顯「控管」AI將是未來的重要課題。日前有家長在Google上搜尋「正心中學國中部招生」，AI摘要竟跳出「正心中學國中部於114學年度停止招生」的訊息，家長立刻致電校方求證，才發現是AI張冠李戴的烏龍內容。校長林佳慧說，校方官網今年10月全面改版，新網站內容尚在更新，AI可能未能即時抓取國中部招生資訊，於是將「國中部」、「招生」等關鍵字，連結至近期「中正預校國中部將於115學年停止招生」熱門新聞，而產生錯誤結論。校方上周緊急向Google反映，Google工程師也發現AI摘要參考涉及中正預校的網頁，導致資料混淆，校方積極提供相關佐證資料，仍無法更新搜尋結果，導致持續出現錯誤內容。「就用魔法打敗魔法吧！」校方決定發布新聞稿，透過大數據讓AI學習到正確資訊。果不其然，新聞在各大平台散布後，Google的AI摘要內容已變成「正心中學目前國中部與高中部皆有招生，近期的國中部停招，消息為Google的烏龍錯誤，校方已經澄清並無此事」。校內資訊教師表示，Google的AI摘要採用RAG（檢索增強生成）技術，會先大量擷取與關鍵字相關的網頁，再由大型語言模型生成看似流暢、合理的文字。生成式AI強調的是語句連貫而非事實校對，當資料來源稍有誤差，就可能產出高度合理化但嚴重失真的內容。林佳慧強調，Google AI摘要產製的錯誤訊息，是演算法在缺乏人工複核下自動拼湊資訊所致，此烏龍事件是不應忽視的警訊，也提醒社會大眾「AI可以是助手，但不能取代人腦思考」。
為台東醫療人力注入新血 陳瑩、莊瑞雄促成台東大學開設護理系
台東大學與台東馬偕醫院去年針對設立護理學系簽訂合作協議，在向教育部申請設立護理系的過程，卻一度因師資編制限制而「緩議」卡關。立委陳瑩與莊瑞雄多次與教育部長鄭英耀、衛福部溝通後，教育部終於核定自2026年起招生。陳瑩表示，期待台東未來可以成為「好山、好水、好醫療」。去年12月9日，台東大學與台東馬偕醫院正式簽署合作協議，共同籌設護理學系，預計今年向教育部申請新增系所，並於2026年辦理首屆招生。陳瑩出席記者會時提到，希望台東可以邁向「好山、好水、好醫療」的目標，台東大學鄭憲宗校長，除感謝陳瑩在中央協調促成設立護理系，也呼應陳瑩的期待。台東大學已獲教育部核准，將於115學年度設立護理學系，招生名額35名。台東大學護理學系將與台東馬偕醫院合作，由醫院提供師資與實習場域，並在三年內挹注教學設備經費3,000萬元。此外，台東馬偕醫院每年再資助10名學生，每人每年12萬元，連續四年，協助完成學業並鼓勵留鄉服務。陳瑩指出，這項資助可鼓勵在地青年報考，培育優秀的在地護理人才服務家鄉。立委莊瑞雄則認為，護理系只是第一步，要真正改善台東醫療量能，關鍵在後續配套。他強調，會盯緊師資補強、實習合作、獎助制度和畢業留任機制，讓培育出的人才不只來台東、還能留在台東、一起守護台東。台東的醫院護理人力不足外，長照機構所需護理人力也相當緊缺。未來台東大學護理系將提供在地年輕人在家鄉學習護理專業的機會，培養熟悉在地需求的護理專才。陳瑩說，這不只是增加人力，更是提升偏鄉醫療與長照品質的重要一步，也能讓青年有機會在家鄉發揮所學、貢獻社會。陳瑩指出，期待明年首屆招生後，能為台東注入新血，穩定在地護理人力，並帶動偏鄉醫療整體服務品質提升。開設護理系對台東偏鄉醫療與居民健康權益是一大進展，也希望透過在地培育，讓更多年輕人留在家鄉服務。昨日「台東大學與台灣基督長老教會馬偕醫療財團法人台東馬偕紀念醫院合作備忘錄簽署儀式暨國立台東大學護理學系籌備處」成立記者會，簽約儀式由國立台東大學鄭憲宗校長率領一級主管出席，馬偕紀念醫院方面則由台灣基督長老教會馬偕醫療財團法人蕭聰穎董事長、馬偕紀念醫院總院張文瀚院長，以及台東馬偕紀念醫院王光德院長、台東縣醫師公會理事長何活發、南迴基金會李靜蘭董事長、台東縣政府秘書長盧協昌等共同參與。陳瑩強調，這是中央、地方與學界合作推動偏鄉醫療發展的成功典範。
考生注意！學測直尺新規出爐 圓洞、符號都NG
115學年度大學學測即將於115年1月17日至19日連續3天舉行，大學招生委員會聯合會於近日召開試務說明會，大考中心也在會中公布，學測、分科測驗可使用與不可使用的直尺規格。值得注意的是，不少考生攜帶入場的直尺上，如有不同大小的「圓洞」設計，或印有各式圖案、符號或掛孔，均屬「不可使用」樣例，禁帶原因是擔心會造成不同解讀，而影響作答時間。115學年度高中英聽、學測與分科測驗考試簡章已公布，今年度簡章新增列附錄「常見不可使用之直尺樣例」。（圖／翻攝自115學年度簡章）115學年度高中英聽、學測與分科測驗考試簡章已上網公告。對於直尺規範，大考中心說明，115學年度考試簡章和114學年度相同，都說明「僅可有量測用之刻度及數字」。但考量近幾年考生攜帶的各類直尺樣態，因此在115簡章第42頁的圖示，將原來的「鋼製」調整為「金屬製」，另外增加了雙刻度的範例。大考中心也提到，為了讓考生更為清楚規範，並了解可能不符合的直尺樣例，特別在115學年度簡章新增附錄8的圖示，以及說明不能使用的理由，包括「涉及符號或各種圖形，例如圓、橢圓與正方形等」以及「涉及非量測用的數值、數學式」。至於不可使用有「圓洞」設計或印有各式圖案與符號的直尺原因，大考中心說明，主要是為了避免，在考試當下對於圓洞大小有不同解讀而影響作答時間。大考中心強調，僅為攜帶不符合規範的直尺，並不會被列為違規而扣減成績，但會請監試人員代為保管，於試畢後返還考生。
壓力極大！5A生絕非一日養成 新竹孩子補習成常態
今年國中會考，全國5A學生9.59％，新竹市5A比例18.51％。新竹市補習教育事業協會理事長陳堃瑋指出，家長普遍擁有高學歷、高社經背景，願投入大量資源「超前部署」，那麼多的5A生絕非一日養成。他強調，新竹孩子壓力極大，許多優秀成績是靠補習堆疊，補習幾乎成為常態，不補就怕落後。新竹市家長聯合會理事長陳炳富指出，竹市升學競爭激烈，5A學生比例為全國平均的2倍，主因有2個面向，首先家長多高社經背景，願投入大量資源與時間從小培養子女學業與才藝，補習風氣盛行幾成常態，其他地區補習班在減少，竹市卻一直增加。其次，好學校名額實在太少，許多學生成績優異仍進不了竹中、竹女與實驗中學等校，家長都很緊張，為擠進第一志願，孩子很小就補習、學才藝，若從小學中年級開始，加上國高中，長達10年都在補習，花費很可觀。陳炳富說，家長普遍的心聲就是廣設學校，先前提議市區的建華、新科或虎林國中可轉成完全高中，政府都以竹苗區學校足夠塘塞，但家長怎可能讓孩子通勤到苗栗念書。就算有心念技職，擠不進竹工、竹商就只能念私立，很多家長怕技職之路更窄。竹市教育處說，因應高中不足，竹市數位實驗高中從114學年起招生，今年招收普通班3班、共48名新生，優先錄取竹竹苗學生並逐年增設年級。另自113至115學年度，香山、成德、建功3所市立高中共增設14個普通科班級，預估每班收38人，合計532個名額。竹縣府則推出5大高中方案，包括新設實驗高中今年動土；六家高中明年停招國中部、高中部全力增班；湖口高中與國中部各自獨立設校；文興國中改制完全中學，116學年度招收第1屆新生；自強國中改制完全中學，預計115學年度招收第1屆新生。根據5大方案，116學年度可擴大招收29至33班，增加1000多個名額。
北一女校長宣布「參加明年學測」！ 與高三生並肩作戰：盼不會收到安慰信
國中小及高中今（1）日為新學年開學日，而台北市立第一女子高級中學校長陳智源一早竟寄信給全校學生，表態決定參加115學年度大學學科能力測驗，與高三同學一起應考，並藉此盼望大家不會因為性別、身分或年齡而自我設限。消息一出，隨即掀起熱議，有學生笑問「是不是不小心錄取台大醫，就不當校長了！？」北一女現任校長陳智源為創校以來，首位台灣籍男校長。而陳智源1日上午寄給全校學生「開學典禮致詞信」，他在信中先是提醒高三同學，大學學測倒數138天，而他在今（114）年試辦的高三暑輔晚自習中，看到大家的鬥志，認為全班專注努力一件事的氛圍令人嚮往。沒想到他話鋒一轉，突然宣布自己決定參加明（115）年學測考試，與高三同學並肩作戰。陳智源接著坦言，不知道大考中心是否會受理一個大叔加入北一女的集體報名，但在北一，他呼籲大家不要因為性別而自我設限、不要因為年齡而自我設限，也不要因為身分而自我設限。陳智源說，在北一女，每個年級都有基本任務：高一負責尖叫歡笑，高二負責活動競賽，而高三負責學測就上。「祝福高三生備戰學測一切順利，希望明年2月25日我們都不用收到北一女校長寄給我們的安慰信！」消息曝光後，引發網友熱議，紛紛寫道「一早看到校長要考學測，以為自己還沒醒」、「全台唯一半工半讀的校長」、「校長你不要這麼上進」、「如果校長最後真的要收安慰信，是自己發給自己嗎」，更有人笑說，「校長半年後：不小心錄取台大醫，不當校長了」；也有網友認真回應稱，由於團體報名有年齡限制，校長應該要採取個人報名形式。
少子化衝擊擴大！國小生16年後少一半 龍年效應失靈
少子化浪潮來襲，教育部14日公布「各教育階段學生數預測報告（114到129學年度）」，以出生人口與畢業生數推估，在接下來16個學年度，國小到大專學生數將全面下滑，國小生更將減少一半，到了129學年度只剩下68.9萬人。113學年度國小學生總數為120.3萬人，但隨著龍年效應與生育政策帶來的高峰結束，學生數將逐年下滑，平均每學年減少3.2萬人。依照教育部統計，預估118學年度跌破百萬人，到了129學年度更降至68.9萬人，幾乎減去一半。國中階段學生人數目前迎來龍年效應，根據教育部數據，113學年度學生數為56.9萬人，預計到118學年度仍能維持60至62萬人左右，但隨後逐年下滑，129學年度剩下37.7萬人。高中在113學年度共有59.1萬人，116學年度開始將因龍年效應回升，約可維持60至63萬人，然而122學年度過後再度下滑，129學年度僅剩40.4萬人。大專生則受招生管道多元、推廣與回流教育影響，減幅相對較小。教育部統計，113學年度共有107.4萬人，不過在接下來的16個學年度，預估平均年少9500人，129學年剩92.2萬人。面對學生數持續下降，教育部規畫因應措施，像是國中、小階段將透過混齡編班，增加教學彈性，並鼓勵學校發展特色課程；高中端的作法是調控招生不佳學校，並在114、115學年度推動第二波全面調降班級人數；大專院校部分則持續控管招生名額，維護教學品質與學生受教權。
教甄報到率僅六成 北市國中小代理教師懸缺問題惡化
為改善國中小代理教師居高不下問題，台北市教育局積極盤點正式教師缺額，並辦理教甄作業，但教甄報到率低，導致目前市立139所國小及58所國中111至113學年度整體編制內，懸缺代理教師比率均逾規定8％上限。教育局回應，預計國中教甄將比照國小於115學年啟用代理教師加分機制，並持續向中央爭取教師首都加給。審計處審核報告指出，教育局近年為因應少子化，控管所屬國中小教師員額並由教育部專案補助增置編制外教學人力，大量聘任代理教師，教育局雖依編制規定，將各校代理教師聘用控制在教師員額編制數8％範圍內，且2022年至2024年已積極調查所屬國中小111至113學年度正式教師缺額，並辦理教甄作業。但結果顯示，國小教甄因考生關鍵能力不符預期、類科報名人數較少，或因錄取人員選擇至其他縣市報到，每年實際錄取報到率僅介於57.60％至60.63％不等，國中教甄因受限於工作小組量能不足，實際核定教甄名額較各校提報需求數減少約2至3成，導致市立139所國小及58所國中111至113學年度整體編制內，懸缺代理教師比率均逾規定8％。此外，經查111至113學年度市立國中小代理教師兼任行政職務人數比率已突破1成，國小代理教師擔任導師比率近5成，國中代理教師兼任導師職務人數和總班級數占比也逾7％及3％，不符合相關聘任辦法規定。國教行動聯盟常務理事張文昌指出，根本原因在於台北市生活成本高昂，但教師薪資待遇與其他地區相比缺乏競爭力，導致老師不願留在台北市，正式教師職缺難以補齊，認為還是要有首都加給才能解決現況。教育局回應，預計將國中教甄比照國小於115學年啟用代理教師加分機制留住人才，並持續向中央爭取教師首都加給。
北市懸缺代理教師比率破8％「教甄報到率不到6成」 學者揭原因
為改善國中小代理教師居高不下問題，台北市教育局積極盤點正式教師缺額，並辦理教甄作業，但教甄報到率低，導致目前市立139所國小及58所國中111至113學年度整體編制內，懸缺代理教師比率均逾規定8％上限。教育局回應，預計國中教甄將比照國小於115學年啟用代理教師加分機制，並持續向中央爭取教師首都加給。審計處審核報告指出，教育局近年為因應少子化，控管所屬國中小教師員額並由教育部專案補助增置編制外教學人力，大量聘任代理教師，教育局雖依編制規定，將各校代理教師聘用控制在教師員額編制數8％範圍內，且2022年至2024年已積極調查所屬國中小111至113學年度正式教師缺額，並辦理教甄作業。但結果顯示，國小教甄因考生關鍵能力不符預期、類科報名人數較少，或因錄取人員選擇至其他縣市報到，每年實際錄取報到率僅介於57.60％至60.63％不等，國中教甄因受限於工作小組量能不足，實際核定教甄名額較各校提報需求數減少約2至3成，導致市立139所國小及58所國中111至113學年度整體編制內，懸缺代理教師比率均逾規定8％。此外，經查111至113學年度市立國中小代理教師兼任行政職務人數比率已突破1成，國小代理教師擔任導師比率近5成，國中代理教師兼任導師職務人數和總班級數占比也逾7％及3％，不符合相關聘任辦法規定。國教行動聯盟常務理事張文昌指出，根本原因在於台北市生活成本高昂，但教師薪資待遇與其他地區相比缺乏競爭力，導致老師不願留在台北市，正式教師職缺難以補齊，認為還是要有首都加給才能解決現況。教育局回應，預計將國中教甄比照國小於115學年啟用代理教師加分機制留住人才，並持續向中央爭取教師首都加給。
清華中興中山醫學系擴招惹議 醫界憂「重演韓國醫師大罷工」
國內醫學生總量管制以1300名員額為準，教育部同意清華大學、中興大學與中山大學等3校的學士後醫學系，6月起將公費生改為自費一般生，且招生名額由原本的23名增至35名，此舉引發醫界反彈，憂心將對醫療體系和醫學教育品質造成重大影響，也提到韓國醫生大罷工事件應引以為鑑。教育部回應，3校生源非一般高中生，不影響其他大學醫學系招生。衛福部則反對，更直言「不知道教育部新增105個自費名額，怎麼生出來的！」韓國醫界不滿醫學院擴招，去年2月底爆發醫生集體罷工，政府這麼做，主要是韓國醫生年齡上升，且預計2035年全國至少將出現1萬5000個醫師人力缺口，因此時任韓國總統尹錫悅決定，每年多招2000名醫學院新生，不過韓國醫師團體堅決不接受政府作法，因此爆發衝突，當時甚至許多醫生集體辭職，大批醫學院學生也罷課並休學。爭議爆發迄今雖已超過1年，事件未完全落幕，不過韓國政府在4月17日公布2026學年度醫學院招生人數，招生回歸去年增招前水準，最終仍讓步。這次教育部增加3校學士後醫學系招生名額，也引發國內醫界不滿，基層醫師團體認為，將使今年醫學生供給人數逼近1600人，更直指「韓國殷鑑不遠，台灣不容重蹈覆轍。」不過外界則是好奇，教育部對醫學生「總量計算基準」是否鬆綁？教育部說明，3校配合衛福部「重點科別培育公費醫師制度計畫」提出申設學士後醫學系，採公費生方式辦理，但110年公費計畫結束，審查會議決議於醫學系招生名額總量調整，經衛福部同意核予公費生招生名額，自111學年度起招生。因衛福部公費計畫於今年起不續辦，2月至4月多次函詢衛福部，函復在不超過醫學系招生名額總量1300名前提下，115學年度起核配3校學士後醫學系自費生名額。教育部強調，3校學士後醫學系自115學年度起的招生名額，主要考量是衛福部公費計畫停辦，另考量其生源非一般高中生，而是具學士學位學生，不影響既有其他大學醫學系招生，因此與衛福部達成共識，核給3校學士後醫學系自費生名額各35名。衛福部醫事司簡任技正呂念慈說，衛福部立場是「維持1300名自費醫學生名額」，教育部若要增額，就要其他醫學系學校「吐出名額」協調分配，若教育部執意打破上限，新增3校105個自費名額，衛福部雖強烈反對，也只能尊重，決定權在教育部手上。衛福部醫事司司長劉越萍直言，不知道教育部新增105個自費名額，是怎麼生出來的？應說明算法。
美國簽證政策變數多！ 教育部祭3方案：助國際生返台銜接學業
美國總統川普的國際生簽證政策不穩定，教育部會同各大學提供多項學習銜接措施，並自即日起受理在美學生申請，包括未涉學位隨班附讀、專案申請入學就讀碩博士班。美國政府的國際生簽證政策近來出現許多變數，教育部已多次公開表示，將與國內大學協調，讓受影響的學生可來台銜接學業。教育部今（27）日表示，學習銜接措施包含申請隨班附讀（未涉及學位取得），即鼓勵國內大學視情況提供隨班附讀的機會，並由學校提供相關學分證明，以利同學未來銜接學業之用。另外一項做法則是修讀學位。教育部說明，作法為針對114學年度第1學期入學碩士班、博士班（專案申請），申請對象包括已取得美國大學入學許可，在美國經取消簽證之中華民國國籍學生，以及已取得美國大學入學許可，因簽證問題無法留學美國之中華民國國籍學生。教育部提到，學生填妥申請文件後，寄送到教育部，教育部收訖文件並確認資格後，會將表件轉送其申請學校進行入學審查，學校回復錄取結果後，由教育部核定分發入學。申請表電子檔公告於教育部高等教育司網頁「資料下載」區，歡迎學生下載使用。教育部說明，至於114學年度第2學期入學碩士班、博士班方面，可報考各校在114年9月至11月辦理的115學年度碩、博士班甄試，並得提前於115年2月（114學年度第2學期）入學就讀。教育部強調，有關受國際局勢影響之僑生、港澳生及外國學生等非本國籍學生專案入學，學校得於單招管道招收無法在美留學欲來台修讀學、碩、博士班之學生，如學校因招收前開學生逾本部原核定且可使用之名額數，得於招生辦竣後專案報部申請本地生缺額流用或名額增量。
明年竣工！屏東3校建中央廚房「僅東港高中未發包成功」 教育處回應了
屏東縣立大同高級中學中央廚房11日動土，預計明年9月竣工，換言之，115學年度即可使用，縣長周春米在主持動土典禮時透露，除大同高中外，縣府也預計在東港高中、萬新國中打造中央廚房，而目前僅剩東港高中未發包成功，對此，教育處說明，因工程規畫不同先予以終止契約。周春米指出，她在擔任立委時就很積極爭取屏東縣學校建設中央廚房，但因中央的預算幾乎都放在偏鄉或原鄉，所以要在市區蓋中央廚房需要縣府縣款支出，而今縣府獲得議會支持，預計在大同高中、東港高中、萬新國中等3所學校蓋中央廚房，目前除了東港還沒發包外，其他的都上線了，未來可期統一由中央廚房出餐、確定品質。對此，教育處表示，萬新國中已有中央廚房，之後為服務更多鄰近的學校，之後將擴建，目前已發包成功，至於東港高中的中央廚房，預估造價5000多萬，目前因建築設計的工程規畫不同，所以先予以終止契約，之後會再發包，做符合學校營養午餐需求的中央廚房。教育處進一步指出，目前午餐的收費，國中上限52塊、國小上限48塊，而偏鄉地區有午餐差額補助，1餐可達62塊。
新竹世界高中爆停招！ 校方認招生不足：將進行科班調整
新竹市私立世界高中創立至今53年，是新竹地區老牌私校，但招生數連年下滑，校方向教育部申辦寄存作業，114學年度將調整科班轉型暫不招生。校方強調，寄存是避免影響學生權益，而非「停招」，教育部仍保留招生員額，既有學生會確保在學校畢業。世界高中設立1971年，曾是新竹重要的技職學校，但近年來招生不如預期，相較於全盛時期105、106學年度每年可招收6、700名新生，113學年度只剩約70人左右。目前全校汽車科、美工科、控制科、餐飲管理科及時尚造型科等5科，高一至高三僅200多名學生。校長李瑞光說，學校近年招生情況不如預期，因此向國教署申請寄存作業，未來可重新招生。他強調，學校經營沒有問題，只是未能反映在招生數上，因此規畫調整科班，最快115學年度就會調整，11日將再開家長說明會，確保學生從該校畢業，不會影響大學繁星推薦等資格，科班調整規畫確定後會對外說明。教育部指出，世界高中現有學生225人、教職員39人，經校內共識並申請就114學年度招生的汽車科、控制科、美工科、餐飲管理科等，先予保留科班數，僅招生時尚造型科學生，校方未申請停招及停辦，後續仍可依招生狀況及調整於115學年繼續招生，教育部將持續督導學校以保障師生權益為最優先考量。新竹市教育處表示，校方已向學生家長說明，暫停招生不影響在校生受教權益，市府尊重學校董事會決定，將持續扎根技藝教育，鼓勵孩子多元適性發展。
台大醫學系申請移除英文「改看社會科」 校方曝主因！115學年上路
進入台大醫學系現有申請入學及繁星推薦管道，而台大在13日宣布，未來會將原先採計的英文科取消，改採計社會科。另外，分科測驗則取消英文頂標檢定標準，維持國文頂標檢定標準，將在115學年起上路，也就是目前的高一生適用。台大註冊組主任李宏森在13日指出，台大醫學院醫學系日前召開112學年度第3次招生委員會。會議中決議通過，從115學年度起，將會從原先學測採計「國文、英文、數A、自然」，改為「國文、數A、自然、社會」，以社會取代英文。另外，分科測驗採計科目則維持「數甲、物理、化學、生物」，但檢定標準從原先設定國文與英文頂標，改為取消英文頂標，僅維持採用國文頂標檢定標準。至於校方為何會做出這樣的決定，李宏森透露，可以進入台大的學生，通常英文能力都不會太差。入學後還有必修大一英文及進階英文，畢業前也需達到全民英檢中高級的門檻，相信學生可具備基本英文能力。但學生未來需要因應AI、元宇宙、各種傳播科技及創新想法需要，必須注重社會人文素養及社會科學面向的思考，故將採計英文考科改為採計社會考科。
教育部改博士生獎學金「每月領4萬」 7月實施「首批補助1200人」
教育部近日拍板「博士生獎學金」補助計畫，確定以定額與加碼兩種補助方式並行，定額補助金額為4萬元，並更聚餐語的產學合作情況進行加碼補助，預計在113學年度實施，每年提供1200位名額。根據媒體報導指出，教育部曾於2023年6月規畫初版「博士生獎學金」，但其中將產學合作型歸類為STEM（科學、科技、工程及數學）領域，輔助設定為7萬，學術發展類型卻僅有補助4萬。但由於學界認為，該項政策對人文領域博士生不公，外界抨擊後，教育部重新審視後，改為定額4萬元，另外針對餐與產學合作情況進行加碼補助。而教育部在詢問相關部會與學校意見後，近期拍板確定輔助計畫方式，計畫自113學年起，每年提供1200個名額，其中教育部補助2萬、學校與企業再補助2萬，補助對象為國內博一至博三的學生，自本月起向大學徵件，預計7月公告每校名額。除此之外，教育部也預計自115學年起，將補助人數從原有的1200人擴大至3600人，希望以此解決高教人才斷層問題。
桃市公幼連年缺額卻新設18園 師擔憂招嘸生
政府托育政策主打廣設公立及非營利幼兒園，桃園市教育局今年招收8000名幼兒缺額621人，有幼教老師質疑，全市新生兒人數急降，市府仍預計新設18園共93班，恐讓缺額狀況雪上加霜。教育局說，缺額多年來皆集中在偏鄉地區，而新設園集中在八德、青埔等有需求之處，以較搶手的2歲專班居多。教育局表示，112學年度公立及非營利幼兒園招生尚有缺額621名，集中在觀音、新屋、大園、楊梅、龍潭、復興等偏遠地區，但這些地區仍需挹注教育資源，提供幼兒就近入學以弭平城鄉差距，現招生未滿的幼兒園仍持續自行招生，並將簡章統一公告於桃園市公立及非營利幼兒園招生網。桃園市教育產業工會理事長熊書顯說，教育局今年核定221所公立幼兒園、46所非營利幼兒園招收8000名幼兒，第二階段招生後仍有近2成的3至5歲幼兒班有缺額，另外，從桃園市的新生兒人數來看，2019年有2萬2493人，2022年急降至1萬8205人，在台灣少子化日益嚴重及準公共化幼兒園增設的衝擊下，教育局預計再新增18園93班非營利幼兒園，勢必會讓3至5歲招生未滿狀況更嚴重，顯見教育局在全市幼兒園數量控管已出現問題，而網站上部分行政區查不到相關資料，教育局竟鴕鳥心態清空缺額資訊。熊書顯也說，教育局雖逐年降低師生比規畫，公幼從1比14逐年降到114學年的1比12，非營利幼兒園則由明年的1比14逐年降到115學年的1比12，雖可減緩3至5歲招生未滿問題，但仍無法化解少子化造成的影響，現況下2歲專班家長擠破頭，不應為了解決這問題而浮濫增設新園，而是要依照不同地區的需求重新調整數量。教育局回應，將全面盤整幼兒園數量，並持續配合教育部逐年降低師生比政策，另也將現有缺額較多的3至5歲班級轉型為較熱門的2歲專班，期盼滿足家長托育需求，並減輕教保服務人員工作負擔，考量各園統一招生作業完畢後仍有部分幼兒園有缺額，所以更新網頁資料並非清空。
與台科大整併！華夏科大擬定補償措施 百位教師最多可領6到10個月全薪
台科大與華夏科大曾在3月初證實，兩校已成立工作小組，計劃在平等互惠原則下進行整併，計畫書會在4月底或5月中送教育部，希望8月起的112學年就可以新架構來運作，但會確保華夏科大學生原校畢業、老師去留則尊重他們的意願。如今，華夏科大董事會21日也通過了與台科大整併的計畫書，未來華夏科大百名教師將轉任台科大專案教師。不過，由於身份轉換將導致權益受損，華夏科大董事會也已經籌資並提出權益補償方案，整併後若教師屆齡而願意退休，最多可領10個月薪資補償，不願退休而轉換到台科大任教老師，最高可領6個月全薪補償為原則。若以教授每個月全薪12萬元計算，退休補償最多可領超過百萬。位於新北市中和區的華夏科技大學，去年5月被台科大學生會揭露，華夏將由台科大接收，最快在112學年度起申請停止全部招生。不過這起事件引發華夏科大師生強烈反彈，外界一度以為兩校整併已經夭折。不過台科大與華夏科大3月初又發出共同新聞稿表示，鑑於高教環境受到少子女化衝擊，為提升競爭力、整合資源、擴大規模，兩校已成立工作小組，商討合作整併後的架構，期能創造技職教育優質發展的新契機。如今，兩校也在本月11日同時舉行校務會議，並各自通過「整併計畫書」，隨後華夏科大董事會便在上周五（21日）通過了整併計畫書，台科大也在前天（25日）將整併計畫書送給教育部審議，若一切順利，預計教育部在近期就可審核通過，華夏科大也將在5月底宣布，從112學年度起停招，115學年度結束後停辦。華夏科大與台科大整併後，根據整併計畫書內容，華夏科大目前共有101名教師，將轉任台科大專案教師，部分選擇退休，但因轉任將導致教師權益受損，華夏科大董事會也已經擬定補償措施，並在今天（27日）曝光。華夏科大主秘鍾國強表示，目前約有14到15名教師已經屆齡退休，其餘華夏科大教職員會轉任台科大，但因為私校教職員參加私校公保，未來到台科大後轉換身份，年資也會結清，教師變成專案教師及職員變約聘後，將是勞保身份，身份轉換時會有一些權益損失，所以董事會才提出補償措施。內容除了提供屆齡教授每人一筆10個月的退休優惠金，不願退休而轉任台科大教師，以最高可領6個月全薪為原則，若以目前教授一個月全薪約12萬計算，等於可能72萬到120萬元，但因為每個人條件不一樣，實際上仍以個案狀況而定。