校園瞎搞1／校事會議年花上億公帑　有罪推定調查團月爽撈六位數外快

去年教育部修法導入高國中小各項糾紛須召開「校事會議」處理，教育部更造冊調查人才庫羅列「外部公正人士」，希望擺脫「黑箱審查」惡名，一年來花了新台幣上億處理霸凌、性平等大小案至少5,000多件，然而全台近百名資深教師站出來聯合控訴校事會議已淪為「國家級霸凌利器」，更驚爆部分外部公正人士無視證據強度，月賺六位數外快，有罪推定就憑心證，教育界已吹起一股白色恐怖妖風。

2024年3月，教育部修訂《高級中等以下學校教師解聘不續聘停聘或資遣辦法》並於隔月上路後，一切校園霸凌、性平等通報，都需聘用外部委員調查，避免校內「師師相護」，調查結果並進一步送「校事會議」議處。而攤開教育部「調查人才庫」資料，羅列了「霸凌」、「性平」等樣態的專業委員，背景不外乎三類人士，社會學者、現職與退休教育工作者、律師等人，個案調查由事發學校校長遴選其中三名專家擔任調查委員，並約詢申請人（原告）、相對人（被告），每名調查者每場約詢可領新台幣2,500元費用，視約談次數與案件複雜度，每宗案件需耗費1至5萬元成本處理，累積費用相當可觀，更排擠了正常教學經費。

CTWant調查，自修法以來，教育部直屬148所國立附設中小學中，陸續開了114件校事會議，包括加強研習至解聘不等的懲處方式，其中遭解聘的教師2名；首都台北市197所市立中小學中，則高達998起校事會議；一水之隔的新北市321所市立中小學中，則有約600次校事會議；中部台中市381所市立中小學中，一年來也起了109件校事會議。六都之外，南投縣184所縣屬高國中小，一年來也陸續啟動266件校事會議。一位不願具名的地方教育官員粗估，全台約3,800所公私立中小學中，至少已開了5,000場校事會議，若每場以3萬元平均值計算，每年辦校事會議「兩個億跑不掉」。

服務超過20年的彰化縣資深國中老師美珊（化名）就是被懲處的個案，她提到自己被投訴的理由有夠冤，就在一次檢討模擬試卷時，2名學生沒帶考卷，她把餘卷分送下去，下課後卻被投訴，竟然還有一名未帶考卷者沒被顧及，就這樣她捲入「關係霸凌」，開啟一整年調查、說明、報告、申覆的無止盡折磨，二十幾年建立的教學口碑遭抹煞，所有同事的眼神充滿懷疑，沒想到幾名由外來校長、律師組成的「調查團」劈頭就質疑她是霸凌慣犯，外聘委員寫好調查報告並建議處置後，儘管校事會議通過「霸凌成立」被考核會推翻，校長卻發動罕見的「改核權」要求懲處，送講習再進修。

美珊直言，說實在的研習也是一種成長，但是被奠基在校長堅持的「霸凌成立」下，這種研習「去了就代表承認霸凌」，一年來每到夜深人靜往往會夢到被調查委員圍剿而驚醒，睡都睡不好甚至考慮求助身心科。

桃園市一所公立高校體育校隊教練阿愷（化名）也泣訴，他擔任球隊教練多年，學生多數來自復興區清寒家庭，領有專案獎學金工讀補助，然而考量學生不善理財，過去大多把錢拿去買新鞋、新手機，等到9月開學拿不出錢，只好黯然休學打工去；因此他和幾名教練都先取得家長書面同意代為保管補助費，待9月扣繳註冊費後，餘額全數退還家長。

然而，2024年阿愷卻被匿名檢舉，稱自己「業務侵占」、「偽造文書」、「使公務員登載不實」等罪，儘管拿出所有家長的書面同意書與繳費、退款領據，2025年元月起還被停職了2個月，原想說摸摸鼻子認了，沒料到案子卻進展到「建請解職」，調查報告中卻歸納出「隔離訪談多名學生竟口徑一致，恐有串供之嫌」，「這怎吞得下去？」阿愷氣得下巴快掉下來說，家長都立了同意書、學生口徑一致，「公正人士」全不採信，還栽贓沒確實執行計畫，這些人完全不看憑證，有罪推定不得不令人質疑三名律師的「反智」報告。

阿愷直言，儘管到教評會時有不少成員為自己申冤，但校長只要說「你們有律師懂法律嗎？」，讓教評委也不敢變更調查報告，只好把「建請解職」改裁處「停聘兩年」，如今正在申覆中，自己也如常教學，但看到調查報告文字，竟可說自己是偽造文書、業務侵占，「所以他們放任犯人在學校教書嗎」？他直言行政調查栽贓自己是刑事犯，又不見進一步向地檢署告發，整場調查宛如鬧劇，實在可笑。