高雄國小資深教師墜樓亡！網傳疑遭霸凌　教育局：勿群眾獵巫

高雄市苓雅區某國小25日上午8時許傳出墜樓案，一名自然科資深男教師於上課時間，不明原因從校內高處墜落身亡，引發網路社群熱烈討論。網傳該名教師疑似長期遭學生霸凌，被學生言語咆哮、嗆聲等，才會走上絕路。對此，高雄市教育局26日聲明澄清，校內並無發生具體衝突事件，呼籲外界應尊重家屬隱私，切勿過度揣測、散播未經證實訊息，也不要出現群眾獵巫情形。

據悉，該教師自今年3月起因個人因素向學校請假3個月，5月25日上午突然返回校園，不明原因自校舍高處墜落，傷重不治身亡。由於事發當時正值上課時間，不少師生目睹案發經過，校方則緊急啟動輔導機制，安排輔導老師及相關專業人員進班關懷。

對此，高雄市教師職業工會聲明表示，該名教師教學認真、長期指導科展卓然有成，是位受到學校倚重、令同事敬佩的優秀教師，由於帶班遇到極端不服管教的班級，屢遭學生言語嗆聲，已出現身心癥狀，最終在職場高壓始終無解及其他變故的雙重打擊，該名教師終於崩潰。

工會指出，此事絕非個別教師的抗壓性問題，而是校園管教體制全面失能、對極端個案「保護大於管制」所釀成的系統性悲劇，而經過進一步了解，該校近年發生多起家長濫訴案件，導致從導師、生教組長、學務主任到校長，都曾遭受密集投訴，行政體系已幾近癱瘓。

工會提及，現金教育現場出現「管教真空」、「家長濫訴」、「極端個案沒有實質管制」以及「教師心理防災機制不足」等4大結構性痛點，並強調教師的心理健康是校園安全最不可或缺的基礎建設，政府及教育局若繼續放任「怪獸家長」與「怪獸學生」威脅校園安寧，便會逼走所有真心拉住學生的優秀教師。

針對此案，高雄市教育局回應，案件發生後，校方即聯繫救護人員到場並啟動救護機制，關於該名教師返校墜樓事故，教育局也在第一時間派員前往關心案情，並攜手衛生局、心衛中心、學諮中心及心理諮商診所提供學校親師生必要輔助資源，現已進行多場次輔導作業，另就個案提出輔助需求者，學校亦將全力提供支持。

教育局說，針對網路社群出現多則聲援及針砭貼文言論，教育局呼籲外界應尊重家屬隱私，避免過度揣測或散播未經證實的訊息，給予家屬與師生適當的空間。另再次重申，教師任教期間認真積極，親師生互動佳，且無具體衝突事件發生，希望外界在關心本案以及教育現場的同時，仍應理性看待，切勿出現群眾獵巫情形。

教育局強調，學校已全面啟動師生校內輔導與關懷機制，整合輔導室、導師及相關專業資源，教育局也將持續關心全校師生身心復原情形，對相關師生提供必要支持與輔導，並將持續追蹤學校師生心理狀態，對於教師心理健康的不同聲明跟表態，教育局已攜手學校提供支持網絡接住每一位需求的夥伴。

《CTWANT》關心您：如果您覺得痛苦、似乎沒有出路，您並不孤單，請撥打1925。