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「100÷10=10」被畫叉 家長聽老師解釋秒道歉…網卻氣炸:死腦筋

數學作業 算數 鐵路 鐵軌
「100÷10=10」被畫叉 家長聽老師解釋秒道歉…網卻氣炸:死腦筋

數學題目有時候也考邏輯。(示意圖/翻攝自pexels)

有時候數學不僅僅是單純的算術,還牽扯到邏輯方面的問題。中國近日有一道小學數學引發熱議論,一名劉姓爸爸檢查孩子的作業,發現其中一題的算式是「100÷10=10」,沒想到卻被老師打叉,氣得他打電話跟老師抗議,聽完老師的解釋後,他立刻向老師道歉,然而網友卻罵翻了。

劉爸爸檢查孩子功課,確定沒有錯誤後便簽名,怎料隔天孩子回家後,告知有一題答案錯了,只見題目上頭寫著:「100米的鐵路要用幾根10米的鐵軌鋪?」孩子回答「100÷10=10」,所以答案是10根,老師卻畫了一個大叉,代表答案不對。

中國一道數學題目在網路掀起熱議。(圖/翻攝自網易新聞)
中國一道數學題目在網路掀起熱議。(圖/翻攝自網易新聞)

劉爸爸感到十分生氣,明明自己是用計算機算的,絕對不會錯,於是打電話向老師討說法,老師解釋:「一條火車軌道的鐵軌有2條,所以應該要用到20根」,原來這道題目不斷訓練孩子的算術能力,還需要結合現實生活來做答,得知自己誤會老師連忙道歉。

不過,網友卻不接受這樣的解釋,紛紛留言砲轟,「沒有聽說過單軌列車嗎?這老師腦子才死性」、「數學老師的語言表達不行嘛,為什麼在題目中不說明,是單軌還是雙軌?」、「反問老師,你這是考的數學還是腦筋急轉彎,有些孩子都沒出過門上哪知道鐵軌是雙的」、「什麼垃圾題目,按你這麼說,那不還有單軌列車呢!單軌不就對了,再扯點,車站不還有幾十條鐵軌並行呢,100米是不是該幾百根了!」

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