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【雲林之光2】全國冠軍的滋味如何 口琴社盼重溫

目前已就讀嘉義大學的學長兼助教汪健珉(左),每週回馬光國中兩次,幫忙教導學弟妹如何吹奏口琴。(圖/宋岱融攝)

目前已就讀嘉義大學的學長兼助教汪健珉(左),每週回馬光國中兩次,幫忙教導學弟妹如何吹奏口琴。(圖/宋岱融攝)

禮拜二下午,是馬光國中的社團活動時間,包括口琴社、管樂社、國樂社、排球社、巧固球、桌球、槌球、木球、棒球隊都是同一時間進行練習。我們跟著校長先來到口琴社教室,此時映入眼簾的是一張張專注的臉龐,二十四個同學緊握著口琴,看著桌上的琴譜一邊吹奏,一邊聽著老師的引導:「Mi-Sol-Si–Sol-Do-Re-Si-La-So」,然後神奇地演奏出具有高低樂音的整首曲目。

校長說,偏鄉學生很多家境都處於經濟弱勢,家長大多以務農為主,整間學校有三分之一的學生申請午餐補助,低收入大約有20~30戶。學生不太可能上補習班,更甭提花錢學才藝。

因此偏鄉小孩若想要學音樂,口琴是最容易上手的,因為價格便宜,攜帶方便,回家也能練習。記得口琴社剛成立時,大多數同學連幾百元的小口琴都買不起。口琴社黃老師說,目前同學們每周練習五小時左右。

一個長相清秀的國二陳同學,學口琴大約一年半左右時間,她說,跟其它樂器相比,口琴比較好玩,練習這麼久時間下來,自己吹奏口琴的技術有進步。每個禮拜很期待練習口琴的社團時間,比上課更有趣。

目前就讀嘉義大學夜間部中文系一年級的汪健珉,現在每周兩天回到馬光國中幫忙教導學弟妹,分擔老師的教學工作。之前口琴社獲得全國冠軍時,汪健珉就是陣中一員。回想四五年前,他還只是個國二生,「那次是最多學校比賽的一次,對手都很強,我們演奏〈命運交響曲〉,恰巧負責編曲的老師也在現場。然後,我們贏了。那種感覺真的令人永生難忘,所以希望學弟妹也能重溫當年拿冠軍的喜悅。」(待續)

馬光國中口琴隊曾獲得103年全國音樂比賽「口琴合奏—國中團體組」冠軍。(圖/宋岱融攝)
馬光國中口琴隊曾獲得103年全國音樂比賽「口琴合奏—國中團體組」冠軍。(圖/宋岱融攝)