5護專生1人想轉學　國教院：招生應強調職涯多元發展

台灣護理教育面臨嚴峻挑戰，國家教育研究院最新研究發現，49.5％的護專學生是因家人期望而非自主志願入學，其中每5位就有1位想轉學，台灣護理人力短缺根源可能早在校園階段已埋下隱憂。國教院建議，未來招生策略應強調護理職涯多元發展可能，並透過學習過程增加真實場域體驗，減少落差感。

國教院研究發現，護專學生選擇就讀主因集中於課程有前途，占比高達68.8％。有49.5％學生是基於家人期望入學，但在學校適應性上表現較差，17.3％至21.2％學生表示有轉學打算，其中以家人期望與發展不明確的學生比例最高，顯示在升學選擇階段，學生並未充分理解護理職涯全貌，僅基於外部期待進入護專，導致日後學習動力不足，甚至出現轉學或離開醫療體系傾向。

國教院認為，護理教育的任務不僅為培養專業知能，更在於協助學生建立對未來工作樣貌真實理解，促進學用一致與職涯認同發展，從而強化護理人才留任意願與專業價值感。

國教院建議，未來招生策略應強調「護理職涯的多元發展可能」，讓學生更早認識臨床專業、長照、健康促進、社區醫療、海外發展等不同面向職涯道路，減少單一前途或家人期望的錯誤認知。在學習過程中應增加真實場域體驗與現職護理師分享會，讓學生更早理解護理工作實務挑戰，減少落差感。

研究另發現無論學生或現職護理師，周遭親友支持普遍偏低，政府與醫療機構應透過政策宣導與社會行銷改善護理形象，提升社會對護理專業肯定，促進家庭與社區對護理人員職涯的理解與支持。